新概念英語(yǔ)第一冊(cè)lesson21教案(共4頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 Lesson 21 which book? 哪一本書？一、教學(xué)目標(biāo)1.復(fù)習(xí)there be句型。 2.學(xué)生能掌握本課生詞。3.學(xué)生能掌握特殊疑問句提問的用詞與格式。 4.人稱代詞的主格賓格形式。5.檢查上節(jié)課作業(yè)。二、教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)目標(biāo)1.2.3.4三、教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)2.34、 教學(xué)過程1、 讓學(xué)生口述there be句型的使用及應(yīng)用。 如 There are there boys in the classroom.之類的。2、學(xué)習(xí)單詞。 give v. 給 人和事物都可以做give的主語(yǔ)。 Give sb. Sth. Give sth. to sb.

2、Give me a pen please.     Give a pen to me please.  請(qǐng)給我一支鋼筆。 large與big large主要指體積、面積、形狀、數(shù)量方面的大，是small的反義詞。 big所表示的大，主要指不僅體積大而且很重。 big在修飾人時(shí)，主要指大人物，但個(gè)子未必高大。 small與littlesmall 指物理量值的小或少，是large的反義詞，不帶什么感情 色彩。Little也表示小或少，但有小而可愛的感情 色彩，

3、是big的反義詞。 him pron. 他（賓格） us pron. 我們（賓格）（本節(jié)課的單詞都比較簡(jiǎn)單，所以準(zhǔn)備每個(gè)單詞都組成句子并寫在書上，做句子的積累。）3、學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)1.人稱代詞代詞是用來代替名詞或名詞短語(yǔ)的次，在已經(jīng)知道所指的是誰(shuí)或什么的情況下使用，以免行文重復(fù)。人稱代詞有主格、賓格之分，在陳述句中，主格代詞差不多總是位于動(dòng)詞之前，賓格代詞一般位于動(dòng)詞或介詞之后，可以代替直接賓語(yǔ)和間接賓語(yǔ)。one也可以作為代詞，代替人或事物。主格：I you he she it we you they賓格：me you him her it us you them2.Which引導(dǎo)的特殊疑問句

4、用which + 名詞可以詢問物體（單數(shù)或復(fù)數(shù)）或物質(zhì)，which總是說明一種限定的、特指的選擇。如：Which books do you want? 你想要哪些書？Which car do you like best? 你最喜歡哪種汽車？句型練習(xí)例句Give me a (cup) please. Which one? This (dirty) one? No, not this (dirty) one. That (clean) one. 5、學(xué)習(xí)課文（重點(diǎn)句子）Give me a book please, Jane. 請(qǐng)拿本書給我，簡(jiǎn)。這是一個(gè)祈使句，祈使句表示請(qǐng)求或命令，省略了主語(yǔ)you。表示客氣的請(qǐng)求時(shí)，通常加please。Which one? 哪一本？是Which book do you want? 的省略形式；one是不定代詞，代替a book，以免重復(fù)。one的復(fù)數(shù)形式是ones。one和ones前面都可用定冠詞，也可有自己的定語(yǔ)，如：the red one。（課文部分要求學(xué)生掌握并背誦，可以采用老師和學(xué)生分角色朗讀進(jìn)行）6、 表演節(jié)目每位同學(xué)都要