2.回延安-2020春人教部編版八年級語文下冊課時練習

1、2回延安A組1 給下列形近字注音并組詞。(1)摟 ()_鏤 ()_僂 ()(2)炕()_坑 ()_吭 ()(3)窯()_窖 ()_窟 ()(4)畔()_伴 ()_絆 ()2 請指出下列詩句運用的修辭手法。(1)杜甫川唱來柳林鋪笑， 紅旗飄飄把手招。 ()(2)千萬條腿來千萬只眼， 也不夠我走來也不夠我看！ ()(3)楊家?guī)X的紅旗啊高高地飄， 革命萬里起高潮！ ()3 下列橫線上依次填入的詞語最恰當?shù)囊豁検?)(1)天邊的云彩不停地著 ， 時而如白雪堆積的山峰， 時而又成大海的浪花泡沫。(2)那黃了的稻草 ， 也就是上年的秧苗， 這綠色的秧苗， 又會變成來年的稻草， 稻草與秧苗是 關系。(3)春

2、天 ， 不知名的小花過一陣換一個顏色， 實在是 ， 小花仿佛知道人們的心意， 一直開到秋末。A 變換 傳承 相映成趣B 變幻 傳承 賞心悅目C 變幻 傳遞 相映成趣D 變換 傳遞 賞心悅目4 將下列句子組成語意連貫的一段話 ， 語序排列最恰當?shù)囊豁検?)過分草率的決定 ， 可能會給今后的生活和工作帶來不必要的麻煩 ， 也會產(chǎn)生悔不當初的愧疚。所以選擇既要把握好時機， 又要仔細慎重。人生在世有很多的時候需要選擇 ， 但是選擇是一個艱難的過程， 何去何從常常會讓我們猶豫不決。除此之外， 就是在決策的時候 ， 不要一味地依賴別人的意見 ， 他人并不知道你真實的處境 ， 無法設身處地從你的角度出發(fā)來選

3、擇。過分地彷徨， 可能會錯失良機， 讓機會從面前溜走， 造成“機不可失， 時不再來”的感嘆。A B C D B組5 仔細閱讀下面幾則材料， 說說“中國不像中國了”的含義。材料一： 美國華僑、 著名社會活動家魏豐蕾女士 ， 在一次應邀來華參加國慶典禮活動時興高采烈地說道： “ 我這次回祖國訪問了北京、上海、廣州等城市， 看到這些城市摩天高樓林立，時尚繁華，一點也不遜色于紐約，我心情激動，感慨萬千千言萬語匯成一句話： 中國不像中國了！ ”材料二：2006年諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者、美國經(jīng)濟學家埃德蒙費爾普斯，在一次應邀來華做學術報告時語重心長地講道： “ 中國近些年來在經(jīng)濟發(fā)展尤其是城市建設上確實取得

4、了舉世矚目的成就， 我當然為之高興和自豪。不過當我參觀了一些城市的現(xiàn)狀和規(guī)劃之后，卻別有一番滋味在心頭：中國不像中國了”材料三： 著名作家龍應臺撰文提醒發(fā)展中的國家和地區(qū)， 要特別警惕“ 自己不見了 ” 的危險。 她曾帶著滿腦子“ 現(xiàn)代化” 的想象去訪問歐洲 ， 可她看到的歐洲卻是一派“ 古老 ” 的景象： “ 田野依依 ， 江山如畫。樹林與麥田盡處， 就是村落。村落的紅瓦白墻起落有致， 襯著教堂尖塔的沉靜。斜陽鐘聲 ，雞犬相聞。綿延數(shù)百里，竟然像中古世紀的圖片”最怕最愛父親大病了一場,手術后臥床一個月，身上插滿大大小小的管子。因為插著胃管，父親只能吃流質的食物,母親把青菜洗干凈，加上燉熟的牛

5、肉，一起放到料理機里面打碎,然后加熱，盛到碗里，把這些湯湯汁汁，吸到又粗又大的針管里把它對準胃管的接口，一下又一下，緩緩推動針管，反復重復這樣的動作，直到父親擺擺手 表示吃飽了 ，母親這才坐下來，將父親剩下的飯吃掉。因為做手術時氣管受損，父親暫時不能說話。 他要表達自己的想法，有時用簡單的手 勢，更多的時候，需要有人把他扶起來，半坐到床上，戴上老花鏡，握著筆在紙上慢慢寫。 因為手術后身體恢復較慢 ，父親的手很無力，握筆的手總是顫抖，往往花費了很長時間，仍 然寫不了幾個字，而且字體重疊、模糊，我們幾個女兒團團圍在一起 ，反復辨認，像猜謎語 一樣。因為屢次猜不中，父親失去耐心，變得很生氣，他情緒激

6、動就會咳嗽，咳起來身上大 大小小的管子都跟著搖晃 ，很危險。母親趕快戴上自己的老花鏡，舉起父親寫字的那張紙，費力地猜上半天，有的能猜中，有的不能，父親這時反倒平靜下來，慢慢就睡著了。因為無法下床，大小便無法自理，這讓愛清潔的父親很尷尬。每當有了便意，他便揮手，讓孩子們都離開，還要把病房的門扣上，屋子里只剩下母親時，他才會徹底放松下來。隨著時間的推移，父親的病情逐漸好轉，身體卻仍然很虛弱，事事都需要依賴母親。那天，母親讓父親下床活動。父親很不情愿 ，母親再三哄勸，他終于嘗試著慢慢挪動身體 ， 剛走了兩步，就變得氣喘吁吁，他想放棄，母親卻蹲下身子，拍著手鼓勵他：“來，再走一 步，別怕，不會摔倒，再

7、試試！”顯然，母親把父親當成了一個蹣跚學步的小孩。我不忍父親太累，想扶他回到床上，不料，父親卻堅持站在原地，眼睛直直地瞅著母親，直到母親嘆 了一口氣說：“好吧，不練了！”父親這才松了一口氣，乖乖地回到床上，他用手勢悄悄告訴 我，如果不聽母親的話，怕她不高興。有時，母親回家取日常用品，她離開病房時，會再三叮囑父親，讓他好好休息，自己 一會兒就回來。可是，母親的身影剛剛從病房里消失 ，父親就不停地看時間，反復從窗口張后來甚至每隔10分鐘，就讓我們給母親打一個電話 ，問問她走到哪兒了。母親終于氣喘吁吁地趕回來，父親竟然像小孩子一樣高興 ，他在紙上寫：“我怕你不回來了。 ”母親就 嗔怪他：“不回來？誰

8、來伺候你這個老頭子！” 父親終于可以出院回家了 ，經(jīng)過這場病，他的性情大變，永遠像個小孩子一樣纏著母親。母親讓他吃藥，他便吃藥，母親讓他休息，他便躺到床上去，母親說下樓散步，他又乖 乖地跟在后面。有時，父親也會表現(xiàn)得不太聽話，比如沒有吃完母親準備的水果 ，沒有喝下 足夠的水，母親不高興，就說：“你再不聽話，我不管你了?！备赣H就會表現(xiàn)得有些害怕，趕 快去吃水果，去喝水。我看了不忍心，埋怨母親對父親管束太嚴 ，父親反而對我說：“你媽 最辛苦，我要聽話?！庇幸淮?，親戚家的孩子結婚，我?guī)Ц赣H和母親同去赴婚宴。母親因為和別人說話 ，落 后了幾步，父親堅持不肯坐下來，目光穿越嘈雜的人群，反復問我：“你媽去

9、哪兒了？ ”神 情十分緊張，直到母親走過來，他的臉上忽然露出了孩子般的笑容。經(jīng)歷了一場人生的劫難之后 ，對于暮年的父親來說，母親是他的最怕，更是他的最愛， 他唯恐一不留神，就失散了彼此。父親不知道的是，那天，他的笑容，讓我感覺那么心酸。那天回家的路上，我緊緊牽著他們的手，我多么害怕，有一天會失散了這兩個世界上最親愛的人。A組6 .本文寫了 “父親自大病后離不開母親”的幾件事，用簡潔的語言概括出其中三件。7 .結合語境，說說第段中加點詞“嗔怪”的含義。8.從人物描寫的角度賞析文中第段畫線的句子。9 .選文第段寫道：“父親不知道的是，那天，他的笑容，讓我感覺那么心酸?！?“我” 心酸的原因是什么？

10、B組10 .選文以“最怕 最愛”為題目，有什么好處？孟子見齊宣王，曰：“為巨室，則必使工師求大木。工師得大木，則王喜，以為能勝 其任也。匠人斫而小之，則王怒，以為不勝其任矣。夫人幼而學之，壯而欲行之，王曰：綃 舍女所學而從我。則何如？今有璞玉 于此，雖萬鎰，必使玉人雕琢之。至于治國家 ，則 日：姑舍女所學而從我。則何以異于教玉人雕琢玉哉？ ”（選自孟子梁惠王下）【注釋】工師：管理各種工匠的官員。璞玉：未雕琢加工過的玉。鎰（y ）i：古代重量單位，二十兩（一說二十四兩）為一鎰。A組11 .解釋下列句中加點的詞。以為能勝其任也（）（2）匠人斫而小.之（）12 用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。姑舍女所

11、學而從我。B組13 孟子對齊宣王有怎樣的期待？他是采用什么方式勸諫齊王的？參考答案2 回延安1 .（1）l o u摟抱l U鏤空l u低僂 （2）k ng土炕 k eng坑害 h dng引吭高歌（3）y o 窯洞 ji oa地窖k u窟窿 （4）p m 湖畔b n陪伴 b dn 羈絆2 （1）擬人 （2）夸張 （3）比喻 3.B 4.B 5.中國的發(fā)展變化太快了 ， 特別是大城市的發(fā)展可以與西方發(fā)達國家媲美；但是一些大城市在發(fā)展中盲目追求所謂的“高樓大廈” “現(xiàn)代時尚” ， 完全丟棄了中國文化的傳統(tǒng)和特色。（意對即可。如從其他角度有獨特發(fā)現(xiàn)， 符合要求也可 ）6.示例：母親去猜父親費力寫下的字

12、后， 父親才慢慢平靜睡去； 父親大小便不能自理 ， 只有母親在他才能放松；母親回家取日常用品 ， 父親焦急等待她回來。 7. “嗔怪”本意是對別人的言語和行動表示不滿和責怪， 在文中是母親對于父親對她依賴的一種幸福的責備 ， 表現(xiàn)了老夫妻之間相濡以沫的感情。 8.通過動作描寫 ， 寫出了父親等待母親的焦急心理 ， 表現(xiàn)出大病后的父親對母親的依賴以及深愛。9. “我”因父親大病之后變得害怕失去母親 ， 父親變得像個小孩子而心酸， 也因他們二老逐漸老去而害怕失去他們而感到心酸。10. 標題用簡潔的語言點明文章的主要內容 ， 而且使用對比的手法點出文章的主旨， 同時也突出了父親大病后對母親的依賴以及母親給予父親的無微不至的關懷， 吸引了讀者的閱讀興趣。11.（1）經(jīng)得住，能承擔（2）使變小12.暫且放棄你所學的（本領），聽從我（的吩咐去做）。13.治國要發(fā)揮人才的特長 ， 信任人才 ， 給人才以自由 ， 讓賢人發(fā)揮各自的本領，用賢圖治 ， 讓他們學以致用。（或：不要鉗制人才、束縛賢人的手腳， 不能依著統(tǒng)治者的好惡愛憎或個性來治理國家。 ） 借用木匠和玉匠設喻（類比）來勸諫齊王。【參考譯文】 孟子拜見齊宣王， 說： “ 建造大房子， 就一定要叫工師去尋找大木料。工師找到了大木料， 大王就高興， 認為 （工師）能承擔他的職責。木匠砍削木料，