初三化學(xué)填空題專題訓(xùn)練一_第1頁
初三化學(xué)填空題專題訓(xùn)練一_第2頁
初三化學(xué)填空題專題訓(xùn)練一_第3頁
初三化學(xué)填空題專題訓(xùn)練一_第4頁
初三化學(xué)填空題專題訓(xùn)練一_第5頁
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文檔簡介

1、初三化學(xué)填空題專題訓(xùn)練-1 .請各寫出一個(gè)化學(xué)方程式:(1)硫在氧氣中燃燒:(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣:(3)近日,美國懸賞征集以月球巖石中的含氧物質(zhì)(如二氧化硅、氧化鋁等)為原料在月球上制取氧氣的研究成果。請大膽設(shè)想,寫出一個(gè)可能.完成此任務(wù)的化學(xué)方程式:。2 .請按要求選擇下列物質(zhì)填空(填寫化學(xué)式):金剛石氮?dú)庖谎趸剂姿峥「杀饓A消石灰(1)能使人中毒的氣體;(2)可用于人工降雨和滅火的物質(zhì)(3)可用于制肥皂、造紙等工業(yè)的堿;(4)自然界中天然存在的硬度最大的固體;(5)可作復(fù)合肥的物質(zhì)。3 .小明在家中廚房取得一種白色粉末A,到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖:請回答下列問題:(1)若A含有氫

2、元素,則A的名稱是,它與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:(2)若A不含氫元素,則A的名稱是,它與石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:(3)寫出D一E的化學(xué)方程式:。4 .根據(jù)“物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)性質(zhì)”的觀點(diǎn),簡要說明下列各組物質(zhì)性質(zhì)相似或差異的原因。(1)金剛石堅(jiān)硬,而石墨很軟。答:(2)氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都能使無色酚酗:試液變紅。答:。5.請你在家庭的環(huán)境下解決如下生活中的化學(xué)問題,在表格內(nèi)按要求填空。(1)配制15%的食鹽溶液1000g只使用家用彈簧秤、筷子和潔凈的小桶,你的配制方法是:_(2)檢測食醋或肥皂水的酸堿性你準(zhǔn)備使用來檢測,它的來源是:6.推廣使用含10%乙醇的汽油,目的是開發(fā)石油

3、替代資源,改善汽車尾氣排放。常溫下,乙醇是一種能溶于水和汽油的液體,能在空氣中燃燒。制取乙醇的方法是將淀粉水解生成葡萄糖(化學(xué)式:C6H12。6),葡萄糖在酶的作用下轉(zhuǎn)化為乙醇(化學(xué)式:02H5OH)和二氧化碳。另查資料知:紙張等含纖維素的物質(zhì)也可水解生成葡萄糖。請根據(jù)上述信息回答下列問題:(1)總結(jié)乙醇的有關(guān)知識:乙醇的物理性質(zhì)有:乙醇的化學(xué)性質(zhì)(用化學(xué)方程式表示)有:(2)寫出葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇的化學(xué)方程式:(3)若想利用身邊的廢棄物生產(chǎn)乙醇。你設(shè)想的生產(chǎn)過程是:7.有報(bào)道稱:“人工增雨是一個(gè)物理變化,不是形成新物質(zhì)的化學(xué)變化,因此不會造成污染。人工增雨使用的是干冰和碘化銀,干冰來源于空氣,

4、碘化銀的組成和水的組成一樣,因此不會破壞環(huán)境”。請分析此報(bào)道,回答下列問題:(1)小紅查得碘化銀的資料,請據(jù)此填寫下表:有關(guān)資料反應(yīng)的化學(xué)方程式反應(yīng)類型碘化銀在人亞降雨時(shí)見光分解生成碘單質(zhì)和銀單質(zhì)2AgI=2Ag+I2分解反應(yīng)可用碘化鉀溶液和硝酸銀溶液反應(yīng)制得難溶于水的碘化銀,同時(shí)生成硝酸鉀(2)人工增雨過程中的物理變化是指:(3)對報(bào)道中“碘化銀的組成和水的組成一樣”的說法,你認(rèn)為是否正確,為什么?初三化學(xué)填空題專題訓(xùn)練二1 .2006年我國政府工作報(bào)告提出了建設(shè)節(jié)約型社會的四項(xiàng)措施:A.原料的綜合利用B.開發(fā)新能源C.降低能源消耗D.廢物回收利用我市的下列項(xiàng)目分別落實(shí)了哪項(xiàng)措施,請?jiān)诖痤}卡

5、上用2B鉛筆將該項(xiàng)措施的序號涂黑:(1)研制開發(fā)耗電量少的LED燈()(2)回收“三圈牌”電池,進(jìn)行再利用()(3)在海水淡化廠,提取多種物質(zhì)()(4)種植油料作物,開發(fā)生物柴油()(5)垃圾分類回收和建立垃圾發(fā)電站()(6)提高嵩嶼火電廠原煤的利用率()2 .只用Ca、C、O、Cl、H五種元素的一種或幾種,按要求填空:(1)各寫出一個(gè)化學(xué)式:氧化物酸堿鹽(2)各寫出一個(gè)化學(xué)方程式:分解反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)3 .在“大氣中二氧化碳增多的功與過”的辯論會上,有如下觀點(diǎn):二氧化碳增多造成溫室效應(yīng),使氣候異常,給人類帶來了災(zāi)難;二氧化碳增多為植物光合作用提供了足夠的原料,是近年來農(nóng)作物豐收的原因之一。(1

6、)寫出日常生活中產(chǎn)生二氧化碳的一個(gè)化學(xué)方程式:;(2)從自然界碳循環(huán)的角度,你認(rèn)為二氧化碳增多的原因是。(填序號)A.大量燃燒石油和煤B.大面積砍伐森林C.大量煨燒石灰石D.淡水不斷減少(3)在辯論會上有人認(rèn)為大氣中二氧化碳多些好,也有人認(rèn)為少些好。請談?wù)勀愕目捶ǎ骸? .(1)奧運(yùn)火炬中,火炬鋁柄表面有一層致密的氧化鋁保護(hù)膜,它是常溫下鋁與氧氣反應(yīng)生成的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。(2)將“嫦娥一號”送上太空的火箭推力巨大,因?yàn)樗褂玫娜剂鲜且簹?、助燃劑是液氧,則液氫燃燒的化學(xué)方程式為;液氫作燃料除了單位質(zhì)量燃燒的熱能最大以外,還有一個(gè)與環(huán)保有關(guān)的優(yōu)點(diǎn)5 .化學(xué)存在于生活之中。以下是生活中經(jīng)

7、常遇到的物質(zhì),請寫出它們的化學(xué)式。用于發(fā)酵的純堿;用于消毒的PP粉;鐵銹的主要成分;天然氣的主要成分。6 .小麗同學(xué)在參觀生態(tài)農(nóng)莊時(shí)收獲很大,發(fā)現(xiàn)化學(xué)在生態(tài)農(nóng)業(yè)方面發(fā)揮著重要作用。小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)農(nóng)莊里使用大量材料:圍在雞舍外面的鐵絲網(wǎng);豬舍用的混凝土;家禽家畜食槽使用的鋁合金;覆蓋在蔬菜大棚上的塑料膜。以上材料中使用復(fù)合材料的是(填序號,下同),使用有機(jī)合成材料的是。生態(tài)農(nóng)莊開發(fā)和使用新能源上進(jìn)行了很多嘗試,小麗在家莊道旁發(fā)現(xiàn)一種不用外接電源的路燈(見右圖),只要每天有短時(shí)間的光照就能使用,這種路燈使用的新能源是。生態(tài)農(nóng)莊大量作用沼氣做能源,沼氣的主要成分是甲烷(CH),沼氣燃燒產(chǎn)生的光和熱可用

8、于做飯、照明、取暖等。寫出甲烷燃燒的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。(4)生態(tài)農(nóng)莊除大量的動物糞便外,還有每天成千上萬參觀者丟棄的垃圾,針對這些廢棄物,下列說法正確的是。生物垃圾可用于制沼氣的原料 這些垃圾可送到垃圾焚燒發(fā)電廠,焚燒發(fā)電 這些垃圾中的塑料制品不要隨意丟棄,避免“白色污染5.氫氧化鈉與氫氧化鉀都是堿,請類比氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì),完成下表:氫氧化鉀的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的化學(xué)方程式(1)能與指示劑反應(yīng)-(2)能與二氧化碳反應(yīng)(3)能與反應(yīng)(4)能與:反應(yīng)2KOH+CuSO4=K2SO4+Cu(OH)21f6.小紅的家庭化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有如下物品:試管導(dǎo)管與橡皮塞煤氣和煤氣爐托盤天平筷子鐵釘銅絲食鹽食醋(10

9、)石灰水(11)硫酸銅水請你與小紅一起完成如下實(shí)驗(yàn):(1)若要探究牙膏中是否含有碳酸鈣,需要用到的物品是(填序號)(2)若要探究鐵釘銹蝕的條件,除上述物品外,還需要的物品是(3)若要利用上述物品證明鐵的活動性比銅強(qiáng),寫出實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:(4)請利用上述物品設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究加速食鹽溶于水的某一方法的有效性。我選擇的方法是;我的實(shí)驗(yàn)方案是;(5)除進(jìn)行上述4個(gè)實(shí)驗(yàn)外,只利用上述物品,還可以完成的實(shí)驗(yàn)有(舉一例):初三化學(xué)填空題專題訓(xùn)練三1.(1)向容積為250mL的細(xì)頸玻璃儀器A中加水至虛線處,再滴幾滴紅墨水,一段時(shí)間后,A中的現(xiàn)象是,從分子的觀點(diǎn)的解-*B制做釋是。(2)繼續(xù)向A中加酒

10、精至凹液面最低處正好與刻度線相切。塞緊玻璃塞,將IIA中液體倒轉(zhuǎn)搖勻,重復(fù)2次。靜置一段時(shí)間后,A中的現(xiàn)象為_.二)一強(qiáng),從分子的觀點(diǎn)的解釋是。n2.原子序數(shù)1117元素的符號和原子結(jié)構(gòu)示意圖如下,請結(jié)合下圖回答:同、ftS2:2875/5n5曰白MgASiPSCi原子序數(shù)為15的原子質(zhì)子數(shù)為,最外層有電子。結(jié)合上圖用符號表示下列內(nèi)容:原子序數(shù)為13的原子形成的離子符號;分子中含有兩個(gè)原子物質(zhì)的化學(xué)式;原子序數(shù)為12、17的元素組成化合物的化學(xué)式。從1117,隨著原子序數(shù)的增加,其原子結(jié)構(gòu)(或元素的性質(zhì))呈現(xiàn)出的變化規(guī)律是:。(任寫一條)3.航天燃料是航天科技中重要的組成部分。(1)哥倫比亞號

11、航天飛機(jī)曾用金屬鋁粉和高氯酸俊(NH4CIO4)混合物作為固體燃料,其燃燒的過程是:加熱鋁粉使其被氧化,放出大量的熱。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為;混合物中的高氯酸錢受熱分解,同時(shí)生成四種氣體:兩種氣體是空氣中的主要成分,一種氣體是氯氣(012),還有一種氣體是化合物(常溫下是液體),因而產(chǎn)生巨大的推動力。高氯酸錢受熱分解的化學(xué)方程式為。(2)“嫦娥一號”探月衛(wèi)星用“長三甲”火箭發(fā)射,火箭共有三級。頭兩級用的是常規(guī)燃料四氧化二氮,乙腫(QHbNO作為燃料的氧化劑,燃燒時(shí)生成氮?dú)狻⑺投趸?;前兩級發(fā)生的化學(xué)方程式為;第三級用的是低溫液態(tài)燃料液氫,液氫屬于新一代無污染的火箭燃料。第三級發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方

12、程式為4 .化學(xué)課外興趣小組的同學(xué)在網(wǎng)上查閱到火星的相關(guān)資料:(1)火星大氣成分含量示意圖如圖所示,與空氣成分含量相比較,你從中獲取的信息有:;請你預(yù)測火星表面的平均氣溫與地球相比(選填“更低”、“相等”或“更高”)。(2)若要檢驗(yàn)取回的火星大氣中含有二氧化碳的方法是(3)火星巖層中含有較豐富的鎂資源??茖W(xué)家設(shè)想:利用點(diǎn)燃的鎂能在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳的原理,可以解決人類在火星上生存的燃料問題,寫出該原理的化學(xué)方程式:,其中的還原劑是。5 .我國“神州六號”載人航天飛船座艙的空氣更新過程如下圖所示:請分析回答:CH2O(1)在上圖空氣更新的過程中,C、H、O三種元素中的元素沒有參與循環(huán)利

13、用。(2)裝置(n)中的CO2和H2在催化劑條件下發(fā)生了反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為(3)從裝置(I)、(n)、(出)中可知道。2來自和(填化學(xué)式)兩種物質(zhì)。6 .張華同學(xué)根據(jù)自己的住宅特點(diǎn),設(shè)計(jì)了如下預(yù)防火災(zāi)的方案(包括萬一發(fā)生火災(zāi)時(shí)采取的滅火和自救措施)。防火措施滅火和自救措施在家中/、存放易燃、易爆物品。室內(nèi)裝修多用/、易燃燒的材料。電線、插座等用信得過產(chǎn)品,不用劣質(zhì)產(chǎn)品。家里配置液態(tài)一氧化碳滅火器,并學(xué)會使用。當(dāng)火較小時(shí),立即用各種滅火器材滅火。室內(nèi)失火時(shí),打開門窗,盡量讓濃煙從門窗排出。在滅火過程中,用濕毛巾捂住口鼻?;饎萏?,不能從室內(nèi)逃出,撤到花園,等待救援。因電器、電線短路引發(fā)火

14、災(zāi)時(shí),應(yīng)先,冉火火。因煤氣泄漏引發(fā)火災(zāi)時(shí),應(yīng)先,再火火。請根據(jù)張華同學(xué)預(yù)防火災(zāi)的方案,回答下列問題:在滅火措施中,少一條不可缺少的措施,該措施是在滅火和自救措施中,有一條不夠妥當(dāng),該措施是(填序號),理由是_請完成滅火和自救措施和中的空白。(不要填在表上的空白處);在滅火過程中,用濕毛巾捂住口鼻,其中的道理是初三化學(xué)填空題專題訓(xùn)練四1.請應(yīng)用“物質(zhì)性質(zhì)決定用途”的規(guī)律,完成下表:物質(zhì)化學(xué)式性質(zhì)用途例子CO2在一定溫度卜-能形成固體制作干冰,用于人工降雨(1)在空氣中可燃燒可作為汽車燃料(2)2 .寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣(只要寫一個(gè)):(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳:(3)碳酸

15、氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳:3 .小明在家做蔗糖溶于水的實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到如下圖現(xiàn)象。請?zhí)羁眨?1)能說明糖水是溶液的現(xiàn)象有:;(1)溶解后,液面低于原水平線的微觀解釋是:;(3)再加入足量蔗糖,充分?jǐn)嚢韬螅l(fā)現(xiàn)仍有蔗糖固體留在杯底,其原因是:4 .我市正在建設(shè)海水淡化廠。下圖是小紅制作的海水綜合利用圖,請?zhí)羁?氧化鋌Ia化錢:釵、金等;氯化纖斑醵鈉等是求安、時(shí)桂工業(yè)原用于制7造整合金,走(赳造汽車、飛;機(jī)、火布的擊;受材料.(1)海水中還有一種最重要的物質(zhì)沒有在上圖中列出,其化學(xué)式為:.化匚原利,沌才匕的常內(nèi)于世轉(zhuǎn)制、代藥等,、是人體生長j發(fā)育所必需的值;3元厘、不儀式人體必需的物質(zhì),

16、而IJL是“奏輛彳匕工原料ej(2)選擇上圖中的物質(zhì),將其化學(xué)式填入下表(各舉一例):物質(zhì)類別氧化物堿鹽化學(xué)式(3)以上圖中物質(zhì)為原料(可配合其他化學(xué)原料)制取上圖中沒有的物質(zhì),請寫出一個(gè)符合要求的化學(xué)方程式:;(4)我市年人均水量為871m3,只有全國年人均的40%,福建省年人均的25%,遠(yuǎn)低于國際年人均水資源的警戒線1700m3,有專家建議我市可從空中和海水中獲得水資源;從空氣中取水是(填“物理”或“化學(xué)”)變化,理由是從海水淡化廠排出的高濃度鹽溶液也是污染物,你認(rèn)為應(yīng)該如何處理:5 .寫出將下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為主要成分的化學(xué)方程式(括號內(nèi)的為雜質(zhì)):(1)Na2SO4(H2SO4):

17、;(2)Na2CO3(NaOH):;(3)NaOH(Na2CO3):6 .常見金屬D的制取與轉(zhuǎn)化關(guān)系如下(有些反應(yīng)物和生成物已略去):鹽酶J母輕的氣體F:常見的紫紅色金屬寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A是;E是(2)寫出上圖中兩反應(yīng)的化學(xué)方程式:(3)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是:7.分別選用一種試劑鑒別以下各組溶液:(1)NaOHNaCl溶液、稀HClN*CO、AgNO液、KNO溶液(3)NaOHCa(OH)2溶液、稀HCl初三化學(xué)填空題專題訓(xùn)練五1.如圖I是兩種元素在元素周期表中的信息,圖n是氟原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖:圖I圖n(1)圖1方框的橫線上應(yīng)填的是;圖n方框橫線上的數(shù)字應(yīng)是c(2)用化學(xué)用語表示:氟

18、離子;鈉離子。(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:碳在氧氣中燃燒:;鈉在氟氣(F2)中反應(yīng)生成氟化鈉:鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣:。2 .通常的水是由10個(gè)以上的水分子聚結(jié)組成一個(gè)水分子團(tuán),叫大分子團(tuán)水,例如雨水、自來水、瓶裝水、蒸儲水??茖W(xué)家能把大分子團(tuán)水變成5-8個(gè)水分子組成的小分子團(tuán)水。小分子團(tuán)水有很強(qiáng)的滲透力,有重要用途。請回答下列問題:(1)用化學(xué)用語表示由10個(gè)水分子組成的大分子團(tuán)水為。(2)從大分子團(tuán)水變成小分子團(tuán)水是(填“物理”或“化學(xué)”)變化。(3)根據(jù)上述信息,請從分子的觀點(diǎn)談?wù)勀銓λ男抡J(rèn)識?答:3 .為確?!跋樵啤被鹁婺茉诘蜏?、缺氧、風(fēng)大的珠峰正常燃燒,請你用所學(xué)化學(xué)知識

19、解釋研制團(tuán)隊(duì)的良苦用心。(1)在火炬外殼開一些微小的孔,讓空氣平穩(wěn)進(jìn)入燃燒室,這是為燃料燃燒提供足量的。(2)在火炬中設(shè)計(jì)一個(gè)回?zé)嵫b置,給液體燃料預(yù)熱,目的是。4 .“中水”是指污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后,可在一定范圍內(nèi)使用的非飲用水。生活的廢水通常含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙等,還有一定的臭味,將其去渣、去臭處理后成為生活中的“中水”。請回答:用操作,可除去污水中的碎菜葉,碎塑料薄膜及泥沙;用物質(zhì),可除去污水中的臭味;檢驗(yàn)“中水”是不是硬水的方法是5 .為了降低汽車排放的尾氣對人類和環(huán)境的危害,現(xiàn)代汽車都安裝了催化式排氣凈化器。融入的哂得出而體.-g一慶4號41冊大約90%的有害氣體可以通過催化式排氣

20、凈化器轉(zhuǎn)化為危害較輕的氣體而排出。右圖列舉的是凈化器轉(zhuǎn)化前后的幾種氣體。(1)根據(jù)上圖所提供的信息,列舉一個(gè)例子,說說催化式排氣凈化器是如何降低汽車尾氣危害?答:(2)請解釋氣體原子和分子在催化式排氣凈化器里面發(fā)生了哪些變化。答:(3)為了使汽車尾氣的危害性更小,研究催化式排氣凈化器的工程師和科學(xué)家們還要注意哪個(gè)問題。答:6.X是最簡單的有機(jī)化合物,可發(fā)生如下圖所示的變化:.無色氣體A澄清石灰$白色固體CCPI空氣點(diǎn)燃由解7鐵1_無色液體b甩斛.無色氣體D_壬黑色固體E(1)寫出X的化學(xué)式為。(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:;7.同學(xué)們在做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn):將鎂條放入氯化銅溶液中,鎂條表面有氣泡產(chǎn)生

21、。對于這一異常現(xiàn)象,同學(xué)們設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,其中沒有意義的是。A、甲同學(xué)猜想該氣體是氫氣,并收集氣體用點(diǎn)燃法檢驗(yàn)日乙同學(xué)猜測該氯化銅溶液呈酸性,并用PH試紙檢測C丙同學(xué)用鋅粒和該氯化銅溶液反應(yīng),觀察是否有氣泡放出D丁同學(xué)用鎂粉和該氯化銅溶液反應(yīng),觀察氣泡放出速度的快慢初三化學(xué)填空題專題訓(xùn)練六1 .用數(shù)字和化學(xué)符號表示:2個(gè)氧原子;硫酸鐵2 .寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式(1)加熱氯酸鉀和二氧化鎰的混合物制取氧氣:。(2)鋁在空氣中形成一層致密的薄膜:。(3)鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式:(4)二氧化碳與金屬鈉反應(yīng)生成金剛石和碳酸鈉的化學(xué)方程式為3 .含硫煤燃燒排放到空氣中的有毒氣體主要是SO2,它遇雨

22、水后形成酸雨降落到地面會帶來很大危害。請回答以下問題:(1)請舉出酸雨的兩個(gè)危害實(shí)例:(2)為減少環(huán)境污染,對工廠排放的廢氣可用燒堿溶液吸收處理,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為4 .右圖是水分子分解的示意圖,請從宏觀、微觀兩個(gè)方面寫出由右圖所獲得的信息。(2)(3)(4)寫出水分子通電分解的化學(xué)方程式5 .X是常見固態(tài)化合物,可發(fā)生下圖所示的變化:WJkL氣體AJB沉淀CLNaOH廠-沉淀CB(1)A的化學(xué)式:;X的化學(xué)式:(2)寫出圖中、反應(yīng)的化學(xué)方程式:6 .化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。當(dāng)前,我們面臨著健康、環(huán)境、能源、糧食等問題化學(xué)家希望從化學(xué)的角度,通過化學(xué)方法解決這些問題。請回答下列問題:(1)食

23、物是維持人類生命和健康的支柱。人們把食物中的等稱為營養(yǎng)素(至少答三種)。(2)利用化學(xué)合成藥物,可保障人體健康。由于鋁元素對人體健康有害,治療胃酸(含鹽酸)過多的含鋁止酸劑正被新藥“胃舒乳”(主要成分是氫氧化鎂)所代替,則服用“胃舒乳”治療胃酸過多的化學(xué)方程式是:。(3)鋼鐵的生產(chǎn)與使用是人類文明和社會進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志。隨著金屬材料使用量的增大和礦物資源的緊缺,人們對資源保護(hù)的意識日趨增強(qiáng)。保護(hù)金屬資源的有效途徑有:(4)請就你的生活、學(xué)習(xí)活動中,再提出一個(gè)需要解決的化學(xué)問題(課題):7.下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器。請根據(jù)要求填空(不得翻轉(zhuǎn))(1)圖中儀器A的名稱是。(2)某同學(xué)用氯酸鉀

24、制取、并用排空氣法收集一瓶氧氣,應(yīng)選擇上圖中的儀器(填編號),其化學(xué)方程式為;若要驗(yàn)證瓶中氧氣已集滿,其具體操作和現(xiàn)象為。(3)甲同學(xué)用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:(4)加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫錢都能產(chǎn)生CO,其方程式分別是:NHHCOANHT+HO+COT2NaHCO4NaCO+HO+COT乙同學(xué)利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是C他不選用碳酸氫錢制取CO的理由是O1.2008年9月25日21時(shí)10分,搭載著神舟七號飛船的“長征2號F”型運(yùn)載火箭順利升空。27日16時(shí)41分至17時(shí),航天員翟志剛進(jìn)行了我國首次太空行走。28日17時(shí)30分左右飛船順

25、利的降落在內(nèi)蒙古四子王旗草原。這是我國航天領(lǐng)域又一次重大突破。神七蟲箭升空宇航員在太卒擰漏同麗二蕓航天員由艙根據(jù)以上內(nèi)容回答1-8小題:“長征2號F”型運(yùn)載火箭在升空時(shí)發(fā)生的下列變化屬于化學(xué)變化的是A.火箭點(diǎn)火B(yǎng).導(dǎo)流槽內(nèi)的水受熱汽化C.隔熱材料脫落D.整流罩脫落“神州七號”太空艙利用NiFezQ將航天員呼出的廢氣轉(zhuǎn)化為航天員需要的氣體,而NiFezQ的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變化,在該過程中NiFez。是,若其中鐵的化合價(jià)為+3價(jià),則Ni的化合價(jià)為。航天員專用的小分子團(tuán)水具有飲用量少、在人體內(nèi)儲留時(shí)間長、排放量少等特點(diǎn)。航天員一次飲用125mL小分子團(tuán)水,可維持人體6h正常需水量。下列關(guān)于小分子團(tuán)

26、水的說法中正確的是A.水分子的化學(xué)性質(zhì)被改變了B.小分子團(tuán)水中水分子間沒有間隙C.小分子團(tuán)水中水分子停止了運(yùn)動D.小分子團(tuán)水的部分物理性質(zhì)與普通水有所不同神舟七號飛船返回艙在返回地面日會和空氣劇烈摩擦產(chǎn)生2000C以上的高溫,為了保證宇航員的生命安全,返回艙的艙壁必須具有性質(zhì)A.耐高溫B.能阻燃C.隔執(zhí)八、宇航員艙外服實(shí)際上是個(gè)獨(dú)立的狹小空間,廢氣處理系統(tǒng)保障著宇航員的生命。第一步讓呼吸產(chǎn)生的廢氣進(jìn)入一個(gè)裝有活性炭的濾網(wǎng)除去臭氣,這一過程利用了活性炭的性;第二步,再用氫氧化鋰(LiOH)作吸收劑除去二氧化碳(CO),并生成碳酸鋰和水,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式下一步我國的目標(biāo)是登陸月球。月球是從哪里來的?千百年來一直困擾著人們?,F(xiàn)在關(guān)于月球的起源有許多假說,其中最具有影響之一的是“同

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