初三上學期工業(yè)流程題解題方法復習總結(jié)

1、初三上學期工業(yè)流程題解題方法復習總結(jié)工藝流程題一、考查內(nèi)容(1)化學反應原理；(2)元素化合物知識；(3)實驗操作及名稱；(4)物質(zhì)除雜、分離；(5)流程中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化和循環(huán)。二、題型特點和結(jié)構(gòu)(1)特點：情境真實、框圖信息新穎、問題設(shè)計廣泛、綜合性強、思維容量大。(2)結(jié)構(gòu)：題頭(引入信息)一題干(提取信息，應用解題)一題尾(得出結(jié)論或產(chǎn)品)。三、解題方法和思路：閱讀題頭一找關(guān)鍵字一提取信息、明確目的VIII精讀流程I-»|對比分析I-弄懂原理、理解操作V瀏覽設(shè)問H形成印象突出重點、幫助解題(2)解題方法1、推斷流程圖中的某種物質(zhì)。這就要求分析流程圖中的每一個步驟，了解每一步操作中進

2、出的物質(zhì)，發(fā)生了什么反應，該步操作的目的是什么，對制造或提純產(chǎn)品能起到什么樣的作用等。要判斷所加的試劑，可以從加入試劑的目的、反應的產(chǎn)物入手進行分析。要判斷流程圖中某一步中的物質(zhì)可以從上一步操作中反應物可能發(fā)生的反應入手進行分析，同時需注意所加試劑是否有剩余。例1、如圖是以空氣等為原料合成尿素CO(NH2)2的流程圖。請按要求回答相關(guān)問題:X為單質(zhì)，是空氣的主要成分之一，請寫出初三上學期工業(yè)流程題解題方法復習總結(jié)2、書寫化學方程式。可分為兩類：依據(jù)信息書寫未學過的化學方程式：首先要從流程圖中找出反應物和生成物，若從已知信息中找出的反應物和生成物不滿足質(zhì)量守恒定律，可以在反應物或生成物中加上水，

3、然后進行配平，還應注意反應條件的有關(guān)信息；若在空氣中煨燒或通入空氣則還需考慮空氣中的氧氣是否參與反應。根據(jù)流程圖書寫其中某步中發(fā)生反應的化學方程式：首先要找出進入該步操作中的物質(zhì)，根據(jù)所學知識判斷其可能發(fā)生的反應，然后寫出產(chǎn)物，并進行配平。例2:超細碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片、牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細碳酸鈣的主要流程示意如圖：COj-1PL品h2o碳化塔中反應的化學方程式為3、反應物、產(chǎn)物、可循環(huán)物質(zhì)的判斷(1)關(guān)注“箭頭”：箭頭進入的是投料(即反應物)，出去的是生成物(包括主產(chǎn)物和副產(chǎn)物)。(2)關(guān)注方框內(nèi)所指。(3)關(guān)注流程“三線”和“核心”(如下圖)。三線：出線和進線均表示物料流向或操作

4、流程，可逆線表示物質(zhì)循環(huán)使用。例3、低碳”是全世界的主題，以下流程是通過控制化學反應的條件來促進或抑制化學反應,實現(xiàn)低碳”，從而更好地通過化學反應為人類造福。根據(jù)上述流程回答下列問題:初三上學期工業(yè)流程題解題方法復習總結(jié)(1)上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是4、混合物分離、提純的操作及所需儀器的判斷。固體和液體混合物的分離：過濾。其所需的儀器有鐵架臺、漏斗、燒杯、玻璃棒、濾紙。沸點不同的幾種液體的分離：蒸儲從物質(zhì)的溶液中得到該物質(zhì)的晶體常用的方法：a.蒸發(fā)結(jié)晶，具體操作見粗鹽的提純。b.降溫結(jié)晶，操作過程：蒸發(fā)濃縮一冷卻結(jié)晶一過濾一洗滌一干燥。例4、自來水廠凈化過程和重要操作流程圖如圖所示，請回答

5、下列問題:天然水f沆淀一操作Xf吸附f殺菌消毒f管網(wǎng)輸逾一用戶泥沙(1)操彳X的名稱是，試劑A的名稱是初三上學期工業(yè)流程題解題方法復習總結(jié)鞏固練習：1.超細碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片、牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細碳酸鈣的主要流程示意如圖：co之一產(chǎn)品(1)過篩的目的是攔截(填夭于”或小于")篩孔直徑的顆粒。(2)碳化塔中反應的化學方程式為。*氨f2 .低碳”是全世界的主題，以下流程是通過控制化學反應的條件來促進或抑制化學反應,實現(xiàn)低碳”，從而更好地通過化學反應為人類造福。復合催化劑.菖霜氣一想等.機動車區(qū)氣十猴燒根據(jù)上述流程回答下列問題：(1)上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是。(2)除去機動

6、車尾氣中一氧化碳，下列方法中不正確的是。a.把混合氣體通過灼熱的氧化銅b.把混合氣體點燃c.把混合氣體傾倒到另一個容器中(3)甲醇(CH3OH)燃燒除了生成二氧化碳外，還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物，寫出反應的化學方程式,如果實驗室要制取二氧化碳，你設(shè)計的實驗方是(4)從圖中分析得出的下列結(jié)論中，不正確的是(填字母)。A.水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化鎰B.二氧化碳與氫氣在復合催化劑的作用下的反應產(chǎn)物是混合物C.分離、濃縮得到二氧化碳的過程是化學變化3 .(1分)合成氨是人類科學技術(shù)上得一項重大突破，對社會發(fā)展與進步做出了巨大貢獻。合成氨的工藝流程圖如下：(1)合成氨需要的氮氣來自

7、空氣，空氣中氮氣的體積分數(shù)約為_一尋運超通(2)制取氫氣的反應過程為：C+H2O=CO+H2,CO+H2O=CO2+H2,上述兩個化學方程式中表現(xiàn)氧化性的物質(zhì)是(填化學式)。(3)原料中N2、H2中常含有CO2和水蒸氣，反應前要凈化，凈化的過程初三上學期工業(yè)流程題解題方法復習總結(jié)(4)寫出N2、H2反應生成NH3的化學方程式。(5)將沸點不同的氣體分離開來，常采用液化分離法。如，控制溫度在-183C時，可將空氣中N2與O2分離。根據(jù)表中物質(zhì)的沸點判斷，要將產(chǎn)物NH3與N2、H2分離開來，最適宜的溫度應該控制在C。物質(zhì)H2N2O2NH3沸點-252C-195.8C-183C-33.35C4 .化

8、學使人類能夠物盡其用，如圖是石油綜合利用的示意圖。(1)將石油加熱煉制，利用石油中各成分的不同，將它們分離可得到不同產(chǎn)品。(2)城鎮(zhèn)家庭經(jīng)常用罐裝液化石油氣做燃料，烹調(diào)食物時觀察到燃氣灶的火焰呈現(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色，需要將灶具的進風口調(diào)大，目的是。烹調(diào)結(jié)束，關(guān)閉燃氣灶閥門利用的滅火原理是。(3)在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料，可適當節(jié)省石油資源，并在一定程度上減少汽車尾氣的污染。寫出乙醇充分燃燒的化學方程式。5 .自來水廠凈化過程和重要操作流程圖如圖所示，請回答下列問題:(1)操彳X的名稱是，試劑A的名稱是。(2)一氯氨(NH2C1)也是一種新型飲用消毒劑，用NH2C1消毒時，發(fā)生反應為NH

9、2C1+XNH3+HC1O,其中X的化學式為。(3)硬水中含有較多的鈣離子、鎂離子，長期飲用硬水對人體健康不利，生活中可以選用一鑒別硬水和軟水。6 .如圖是以空氣等為原料合成尿素CO(NH2)2的流程圖。請按要求回答相關(guān)問題:*Hit'*能量(1) X為單質(zhì)，是空氣的主要成分之一，請寫出X的化學式。(2)圖中分離出X和丫氣體的過程屬于變化(填物理”或化學”)。(3)該流程中合成尿素的化學反應所需的反應物為。初三上學期工業(yè)流程題解題方法復習總結(jié)7 .鐵是一種常見的金屬，也是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬。下面歸納了初中化學有關(guān)鐵的知識。(1)比較生鐵和純鐵，其中硬度較大的是。(2)焦炭的主要成分是碳，在生鐵冶煉過程中，焦炭參與了下列反應：C+O2=5要CO2C+CO2上之2CO其中為冶煉生鐵提供熱量的反應是(填序號)。(3)物質(zhì)甲的陽離子符號是。(4)若鐵與物質(zhì)乙反應時，火星四射，則生成物中固體的化學式是。(5)若固體為紅色單質(zhì)，則鐵與物質(zhì)乙反應的化學方程式是(任寫一個)。8 .某金屬冶煉廠的管道煙泥中含有某些單質(zhì)，其中Cu約占10.3%、Zn約占5.0%、S約占1.2%?，F(xiàn)欲回收銅和鋅，并對硫進行環(huán)保處理，主要步驟如圖所示：*Zn(1)步驟產(chǎn)生的廢氣A中，會造成酸雨的是。(2)溶液D中一定含有的溶質(zhì)是。(3)有人認為若步驟中空氣不足量，會導致鋅的回