各層級護理人員科室培訓方案0109

1、xxxXS院2018年科室護理人員各層級理論培訓指導方案為提高我院護理質量及護理人員的業(yè)務水平，促進護理人員的成長，根據2017年XXXXS院護士分層次管理方案，在去年科室培訓方案的基礎上，本著“少次數、重效果”的原則，特制定本年度科室培訓指導方案。我院護理人員分為NQN1、N2、NSN4五個層級，其中N1設3檔，N2設2檔，實施“五級八檔”管理與使用。N0護士科室培訓時間為3個月，N1-0護士科室培訓時間為3個月，N1-1護士科室培訓時間為6個月，N1-2護士科室培訓時間為12個月，N2-1、N2-2護士培訓時間不定，以上層級人員均每月分層級培訓一次。層級培訓時間培訓頻數N03個月每月一次N

2、1-03個月每月一次N1-16個月每月一次N1-212個月每月一次N2-1不定每月一次N2-2不定每月一次、N0護士培訓(臨床工作0-3個月)1、培訓目標：(1)在護士長和帶教老師的指導下熟悉臨床科室基本情況，如常規(guī)護理工作，熟悉環(huán)境、工作制度、崗位職責、基本掌握各項工作流程，盡快轉換角色，適應醫(yī)院及科室工作。(2)鞏固專業(yè)思想，強化以病人為中心的服務理念。(3)通過學習了解醫(yī)院的各項規(guī)章制度及相關醫(yī)療法律法規(guī)，重點掌握核心制度。(4)熟悉本科室及護理部工作規(guī)章制度，做好安全護理，嚴格三查七對，防止差錯事故的發(fā)生。(5)了解護士專業(yè)的基本理論、基礎知識和基本技能(6)反饋歷年新護士存在的問題，

3、警示新入護理人員2、培訓內容及方法廳PN0培訓方法1護士執(zhí)業(yè)形象要求、重要制度講解(至少包括患三大安全管理目標、六大核心制度)、崗位職責及工作流程自學+課堂講授2科室常見疾病的護理常規(guī)及操作(科室自定)課堂講授3?？瞥Ｓ盟幤肥褂门c注意事項、藥物管理要求(搶救、毒麻、貴重、特殊)自學+課堂講授3、考核方式：(1)理論考核：現場提問或者書面考核，成績記入護士成長檔案和技術檔案。(2)操作考核：科內培訓師根據科室培訓計劃進行考核，成績記入護士成長檔案和技術檔案。二、N1-0護士培訓(臨床工作4-6月)1、培訓目標：(1)在熟悉輪轉科室基本情況的基礎上，在臨床帶教老師指導下分管病情穩(wěn)定的患者。(2)鞏

4、固專業(yè)思想，強化以病人為中心的服務理念。(3)加強“三基”培訓，掌握各項基礎護理操作技能，做好病人基礎護理工作。(4)通過學習了解醫(yī)院的各項規(guī)章制度及相關醫(yī)療法律法規(guī)，重點掌握核心制度。2、培訓內容及方法廳PN1-0培訓方法1護理信息系統的使用、不良事件的上報流程課堂講授2科室常見疾病的護理常規(guī)及操作(科室自定)課堂講授3護理文書書寫、各種評估要點及防范措施自學+課堂講授3、考核方式:(1)理論考核：現場提問或者書面考核，成績記入護士成長檔案和技術檔案。(2)操作考核：科內培訓師根據科室培訓計劃進行考核，成績記入護土成長檔案和技術檔案。三、N1-1護士培訓（臨床工作7-12個月）1、培訓目標：

5、（1）在熟悉輪轉科室基本情況的基礎上，獨立勝任病區(qū)的各種班次。在熟悉輪轉科室基本情況的基礎上，獨立分管病情穩(wěn)定的患者，在護士長或帶教老師指導下參與急危重癥患者搶救工作。（2）專科常見疾病的臨床護理、各項護理技術操作及監(jiān)護搶救儀器的使用。（3）掌握搶救知識與技能，主動配合高年資護士及醫(yī)師進行危重患者的搶救工作。2、培訓內容及方法廳PN1-1培訓方法1科室常見疾病的護理常規(guī)及操作（科室自定）自學2科室重要應急風險預案（科室自定）個案護理+課堂講授3科室常見疾病的護理常規(guī)及操作（科室自定）課堂講授4科室常見疾病康復知識（科室自定）自學+課堂講授5科室常見疾病的護理常規(guī)及操作（科室自定）課堂講授6科室

6、常見疾病的護理常規(guī)及操作（科室自定）情景模擬+課堂講授3、考核方式：（1）理論考核：現場提問或者書面考核，成績記入護士成長檔案和技術檔案。（2）操作考核：科內培訓師根據科室培訓計劃進行考核，成績記入護土成長檔案和技術檔案。四、N1-2護士培訓（臨床工作13-24個月）1、培訓目標：（1）在熟悉輪轉科室基本情況的基礎上，獨立勝任病區(qū)的各種班次。（2）熟練掌握基礎理論知識和各項護理操作技能，了解常見操作并發(fā)癥的臨床表現與正確處理。（3）熟悉?？浦R和技能（包括專科疾病知識、疾病護理要點、?？苾x器使用、用藥注意事項及常見不良反應等）（4）掌握搶救知識與技能，能獨立配合醫(yī)師進行危重患者的搶救工作2、培

7、訓內容及方法廳PN1-2培訓方法1質控考核標準課堂講授2科室常見疾病的護理常規(guī)及操作（科室自定）課堂講授3護理不良事件的預防與處理，情景模擬+課堂講授4科室常見疾病的護理常規(guī)及操作（科室自定）:堂講授5護患糾紛預防與處理課堂講授6科室常見疾病的護理常規(guī)及操作（科室自定）課堂講授7搶救車內物品藥物的掌握課堂講授8科室常見疾病的護理常規(guī)及操作（科室自定）一課堂講授9簡易呼吸氣囊各部件名稱、操作步驟操作示范+課堂講授10科室常見疾病的護理常規(guī)及操作（科室自定）課堂講授11科室常見疾病的護理常規(guī)及操作（科室自定）課堂講授12科室常見疾病的護理常規(guī)及操作（科室自定）課堂講授3、考核方式:（1）理論考核：

8、現場提問或者書面考核，成績記入護士成長檔案和技術檔案。（2）操作考核：科內培訓師根據科室培訓計劃進行考核，成績記入護土成長檔案和技術檔案。五、N2-1護士培訓1、培訓目標：（1）熟練掌握?？浦R和技能（包括?？萍膊≈R、疾病護理要點、?？苾x器使用、用藥注意事項及常見不良反應等）。（2）熟練掌握護理文書書寫規(guī)范。（3）熟練掌握醫(yī)院的規(guī)章制度及相關醫(yī)療法律法規(guī)。（4）熟悉各種護理流程及突發(fā)事件的應急處理。（5）熟悉各輪轉科室常見疾病的護理常規(guī)，能運用護理程序對患者進行整體護理。2、培訓內容及方法廳PN2-1培訓方法1/、同年齡階段患者及特殊患者的心理護理情景模擬+課堂講授2科室常見疾病的護理常規(guī)及

9、操作（科室自定）課堂講授3本科室常見突發(fā)事件的應急處理，情景模擬+課堂講授|4科室常見疾病的護理常規(guī)及操作（科室自定）課堂講授|5與患者及家屬溝通的技巧情景模擬+課堂講授6科室常見疾病的護理常規(guī)及操作（科室自定）課堂講授7科室常見疾病的護理常規(guī)及操作（科室自定）課堂講授8科室常見疾病的護理常規(guī)及操作（科室自定）課堂講授9科室常見疾病的護理常規(guī)及操作（科室自定）課堂講授10科室常見疾病的護理常規(guī)及操作（科室自定）課堂講授11科室常見疾病的護理常規(guī)及操作（科室自定）課堂講授12科室常見疾病的護理常規(guī)及操作（科室自定）課堂講授3、考核方式:（1）理論考核：現場提問或者書面考核，成績記入培訓檔案。（2

10、）操作考核：科內培訓師根據科室培訓計劃進行考核，成績記入培訓檔案。六、N2-2護士培訓I1、培訓目標：（1）在熟練掌握基礎和常用護理操作的基礎上，進一步掌握專科知識和技能（包括?？萍膊≈R、疾病護理要點、?？苾x器使用、用藥注意事項及常見不良反應等）。（2）能熟練運用護理程序對患者進行整體護理。（3）熟練掌握臨床各種儀器設備的使用與維護；全面掌握搶救知識與技能，熟練配合危重患者的搶救工作。（4）組織護理查房和病例討論；協助護士長做好病房管理工作。2、培訓內容及方法廳PN2-2培訓方法11科室常見疾病的護理常規(guī)及操作（科室自定）課堂講授一2科室常見疾病的護理常規(guī)及操作（科室自定）課堂講授3科室常見

11、疾病的護理常規(guī)及操作（科室自定）課堂講授41科室常見疾病的護理常規(guī)及操作（科室自定）課堂講授5科室常見疾病的護理常規(guī)及操作（科室自定）課堂講授6科室常見疾病的護理常規(guī)及操作（科室自定）課堂講授7科室常見疾病的護理常規(guī)及操作（科室自定）課堂講授8科室常見疾病的護理常規(guī)及操作（科室自定）課堂講授9科室常見疾病的護理常規(guī)及操作（科室自定）課堂講授10科室常見疾病的護理常規(guī)及操作（科室自定）課堂講授11科室常見疾病的護理常規(guī)及操作（科室自定）課堂講授12|科室常見疾病的護理常規(guī)及操作(科室自定)|課堂講授3、考核方式：(1)理論考核：現場提問或者書面考核，成績記入護士成長檔案和技術檔案。(2)操作考核

12、：科內培訓師根據科室培訓計劃進行考核，成績記入護土成長檔案和技術檔案。七、N3護士培訓1、培訓目標：(1)能熟練運用護理程序對患者進行整體護理。(2)成為病房的業(yè)務骨干并有意識培養(yǎng)教學、管理、科研能力，能指導NRN1、N2護士進行相關臨床護理工作。(3)在熟練掌握?？评碚撝R及操作技能基礎上，加強新理論、新技術學習。2、培訓內容及方法廳PN3培訓方法1本科室新技術、新項目課堂講授2科室質量管理課堂講授31論文撰寫自學+講授4科室常見疾病的護理常規(guī)及操作(科室自定)課堂講授3、考核方式：(1)理論考核：現場提問或者書面考核，成績記入培訓檔案。(2)操作考核：根據科室培訓計劃進行考核，成績記入培訓

13、檔案八、N4護士培訓1、培訓目標：(1)能解決本病區(qū)的護理疑難問題，參與危重癥、疑難患者護理計劃的制定及實施。(2)指導護生和低年資護士進行相關臨床護理工作。(3)通過培訓、臨床實踐，逐步達到護理專家水平。2、培訓內容及方法培訓序號N3培訓方法1本科室新技術、新項目課堂講授2科室質量管理課堂講授3論文撰寫自學+講授4|科室常見疾病的護理常規(guī)及操作(科室自定)|課堂講授3、考核方式：(1)理論考核現場提問或者書面考核，成績記入護士成長檔案和技術檔案。(2)操作考核：科內培訓師根據科室培訓計劃進行考核，成績記入護土成長檔案和技術檔案。九、轉科護士培訓1、培訓目標：(1)培養(yǎng)護士具有良好的職業(yè)態(tài)度，濃厚的專業(yè)興趣，激發(fā)護理人員熱愛崗位，熱愛本職工作。(2)熟悉環(huán)境、常用物品放置，知曉科室相關工作人員。(3)了解科室工作性質，熟悉各崗位的工作內容、工作方法和流程。(4)