四年級語文上冊期末質(zhì)量試卷人教新課標版

1、（人教新課標）四年級語文上冊期末質(zhì)量試卷及答案班級姓名分數(shù)、積累與運用(35分)1.看拼音，寫詞語。ch?nggao()gmgdin()chaorang()(12分)tuijicn()mmji?()m?huz()baol百di()landu?x()aorami)aoka)iji)aohui)2.給畫線的字選擇正確讀音，用標出。(4分)瞭里（licoliao)鳥IL(kmhan)洗激_(sush3.改正詞語中的錯別字。(4分)山洪曝發(fā)（耀武揚危（）滕云架霧（）金壁輝皇4.把成語補充完整，再選自己喜歡的一個寫一句話。（4分）無雙欣喜）狂從容不（）（）遇而安5 .按要求寫句子。（4分）（1）改寫成問

2、句，使句子的意思保持不變。萬里長城是我國勞動人民勤勞和智慧的結(jié)晶。（2）讀句子，用畫線的詞語再寫一句話。兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個性鮮明。6 .把下面的句子補充完整，再寫出一句自己搜集的成長名言。（5分）（1） ,莫以惡小而為之。（劉備）（2）業(yè)精于勤，荒于嬉；。（韓愈）7 .下面是北京頤和園月波樓的一副對聯(lián)的上聯(lián)，請你寫出下聯(lián)。（2分）一徑竹陰云滿地、閱讀與思考（35分）1 .根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8分）（1）卡羅納這篇課文選自意大利作家亞米契斯的愛的教育，學(xué)了這篇課文你受到了什么啟發(fā)？（2分）（2）在課余時間一定讀了愛的教育，請你寫出這部作品中自己最喜歡的一個（2分）人的名字。（1

3、分）（3）默寫出觀潮這篇課文中自己喜歡的一個句子。（4）為中華之崛起而讀書寫的是少年時代的一件事，文章表現(xiàn)了主人公（3分）2 .古詩閱讀。（4分）黃鶴樓送孟浩然之廣陵是唐代大詩人李白寫的一首送別詩，詩中敘事的兩句是：）從寫景的兩句詩中你仿佛看到了怎樣的畫面？3 .讀片斷，回答問題。（7分）家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石，原來就是天然石塊，踩上去難免會活動，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會掉進水里。每當(dāng)上工、下工，一行（hangxmg）人走搭石的時候，動作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像

4、輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。（1）給文中加點的字選擇正確的讀音。（1分）（2）劃出自己最喜歡的一個句子，并說說喜歡的理由。（3分）（3）說說從這段話中你體會到了怎樣的美？（3分）4.讀短文回答問題。（16分）拐彎處的回頭一天，弟弟郊游時腳尖被尖利的石頭割破，到醫(yī)院包扎后，幾個同學(xué)送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰見了爸爸。于是他一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看，一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會收獲一點同情和憐愛。不料爸爸并沒有安慰他，只是簡單交代他幾句，便自己走了。弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。他覺得爸爸“一點也不關(guān)心”他。在他大發(fā)牢騷時，有個同學(xué)笑著勸告道：“別生氣，大部分爸爸都這

5、樣，其實他很愛你，只是不善于表達罷了。不信你看，等你爸爸走到前面拐彎處的地方，他一定會回頭看你?！钡艿馨胄虐胍?，其他同學(xué)也很感興趣。于是他們不約而同停了腳步，站在那兒注視著爸爸遠去的身影。爸爸依然篤定地一步一步向前走去，好像沒有什么東西讓他回頭，可是當(dāng)他走到拐彎處，就在側(cè)身左轉(zhuǎn)的剎那，好像不經(jīng)意似的悄悄回過頭來，很快地瞟了弟弟他們一眼，然后消失在拐彎后面。雖然這一切都只發(fā)生在一瞬間，但那動作卻打動了在場所有的人，弟弟的眼睛里還閃著淚花。當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我時，我也有了一種想流淚的感覺。很久以來，我都在尋找一個代表父愛的動作，現(xiàn)在終于找到了，那就是一一拐彎處的回頭。（1）本文的主人公是。（2分）

6、（2）讀句子，寫出加橫線詞語的近義詞。（2分）弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。（）這一切都只發(fā)生在一瞬回一（）（3）讀句子，在文中找到相應(yīng)的詞語寫在后面。（2分）沒有經(jīng)過商量而彼此行動一致。（）有點相信，又有點懷疑。（）（4）在文中找到表現(xiàn)弟弟心情變化的語句填在下面的橫線上。（4分）弟弟受傷后碰到爸爸時：。爸爸自己走了以后：。同學(xué)對他說完話以后：。爸爸在拐彎處回頭時：。（5）爸爸的愛和其他人的愛在方式上有所不同，認真讀，從文章中找出一句話來證明這一點。（2分）。（6）選擇正確的答案。（2分）第四自然段劃線的句子的描寫方式是（）A.語言描寫B(tài).動作描寫C.神態(tài)描寫(7)認真讀第四自然段劃線的句子，想一想這只是極微小的動作，為什么“那動作打動了在場所有的人。(2分)三、習(xí)作(30分)童年是多么美好啊，在我們的生活里有爸爸、媽媽親切的關(guān)懷，有老師的諄諄教導(dǎo)，有同學(xué)的深厚友情，也有成長的快樂與煩惱,想起這些的時候，你內(nèi)心一定是思緒萬千吧。拿起筆寫一寫自己成長的故事，留下自己成長的足跡吧。內(nèi)容不限，題目自己定。不寫錯別字，至少300字。、積累與運用。1.崇高推薦堡壘雕刻宮殿敏捷懶惰襲擊吵嚷模糊燥熱描繪3 .暴威騰碧4 .世若迫隨5 .略6 .(1)莫以善小而不為(2)行成于思，毀于隨7 .半簾花影月籠紗二、閱讀與思考。1 .(1)略(2)略(3)略(4)周恩來，偉大理想，抱負2 .古詩閱