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1、老舍四面荷花三面柳；四面荷花三面柳；一城山色半城湖。一城山色半城湖。 1899-1966現(xiàn)代現(xiàn)代著名作家，著名作家，“人民藝術(shù)人民藝術(shù)家。原名舒慶春，字家。原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族。舍予，北京人，滿族。代表作有小說代表作有小說、話、話劇劇、。濟南( j ) 倫敦( dn ) 暖和( huo ) 鑲上(xing) 奇觀( j ) 下落( zhu ) 髻 ( j ) 看護( kn ) 露著( l u ) 薄雪( bo ) 貯蓄( zh ) 水藻( zo ) 廓清(chng) 置信他能讀準(zhǔn)：置信他能讀準(zhǔn)：說出他對以下詞語的了解來吧！說出他對以下詞語的了解來吧！v 響亮 溫晴 響晴v 清閑 慈

2、悲 鑲 v v 貯蓄 廓清 空靈：整體感知整體感知聽讀課文，從文中找出一個最能概括濟南聽讀課文，從文中找出一個最能概括濟南冬天特有風(fēng)貌的詞語。冬天特有風(fēng)貌的詞語。整體感知整體感知 課文寫了濟南冬天的哪些景物？課文寫了濟南冬天的哪些景物？ 文章表達了作者怎樣的思想感情文章表達了作者怎樣的思想感情? ?第段賞析 本段的中心句是哪句？ 矮松矮松 越發(fā)青黑，越發(fā)青黑， 樹尖上樹尖上 一髻兒白花一髻兒白花山上山上山尖山尖 全白鑲銀邊全白鑲銀邊山坡山坡白雪黃草穿花衣白雪黃草穿花衣山腰山腰露粉色害羞露粉色害羞 按照空間順序，從山上、山尖至山坡、山腰，有層次地寫出秀美的山景。文章按怎樣的順序描寫雪后的山景？文

3、章按怎樣的順序描寫雪后的山景？寫景時作者還運用了多種手法呢！比喻、擬人。真假相生。以動寫靜比喻、擬人。真假相生。以動寫靜語段中哪些地方流露了作者的情感？語段中哪些地方流露了作者的情感？應(yīng)該怎樣來讀呢？應(yīng)該怎樣來讀呢？濟南冬天的水濟南冬天的水1.1.水的綠：水的綠：2.2.水的清、亮：水的清、亮： 綠萍、綠萍、 水藻真綠、水藻真綠、 終年貯蓄的綠全拿出來終年貯蓄的綠全拿出來 水面柳影的綠，水面柳影的綠， 垂柳照影 廓清的河水 自上而下那么清亮 藍汪汪的 空靈的藍水晶。 “水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了?！熬蛻{這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢!用擬人突出水的用擬人突出水的綠的特征。綠的特征。“整個的是塊空靈整個的是塊空靈的藍水晶的藍水晶用比喻突出水的用比喻突出水的清亮的特征。清亮的特征。課堂練筆課堂練筆v 仔細(xì)

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