五年級體育與健康

1、體育與健康課教案 (五年級） 夏霞一 什么叫健康教學目標：讓學生理解健康的概念，培養(yǎng)健康的意識與行為。教學重點：健康的定義。教學難點：身體健康，心理健康，社會適應良好。教學時數(shù)：1課時。教學過程：一、     板書課題。二、     閱讀課文，觀察圖文，了解大意。三、     學習課文。1、          什么叫健康？2、     &

2、#160;    健康包括哪些內(nèi)容？（1） 身體健康（2） 心理健康（3） 對社會適應良好（4） 道德教育3、          心理健康的青少年有哪些表現(xiàn)？4、          心理不健康的青少年有哪些表現(xiàn)？5、          什么叫健康教育6、    

3、;      為什么要開展健康教育？四、     練習題1、完全健康的人，應具備（ ）（ ）（ ）（ ）四個條件。2、身體健康是心理健康的（ ）心理健康是（ ）。板書：一、什么叫健康 身體健康 心理健康 對社會適應良好 道德健康二、青春期的生理衛(wèi)生教學目標：讓學生理解青春期的生理特征，懂得衛(wèi)生保健。教學重點：讓男女同學了解進入青春期的生理變化。教學難點：讓男女同學掌握青春期的保健方法。教學時數(shù)：1課時。教學過程：一、     板書課題。二、  &

4、#160;  閱讀課文觀察圖文，了解大意。三、     學習課文。1、          學習課文，學生了解什么時候進入青春前期？2、          青春前期身體有什么變化？3、          第一性征是指什么？4、    

5、0;     男女生第一性征是指什么？5、          怎樣做的青春前期的保??？四、     總結(jié)全文。板書： 青春前期的生理衛(wèi)生心情輕松愉快青春前期的保健參加適度的體育運動與勞動合理的營養(yǎng)三、 皮膚的功能與保健教學目標：使學生了解皮膚的結(jié)構(gòu)與功能，懂得保護皮膚的方法。教學重點：讓學生了解皮膚的功能。教學難點：讓學生懂得保護皮膚的方法。教學時數(shù)：1課時。教學過程：一、     談話

6、引入課題。二、     講述皮膚的基本結(jié)構(gòu)。三、     講述皮膚的功能。1、          接受刺激，產(chǎn)生反應。2、          調(diào)節(jié)體溫。3、          分泌和排泄。四、     講述皮膚

7、保健措施。五、     練習題。1、皮膚的功能有（ ）。2、保護皮膚健康的措施是（ ）。板書： 皮膚的功能與保健 功能 保健四、骨骼肌肉功能與保健教學目標：使學生認識骨骼肌肉的形態(tài)與功能。教學重點：讓學生了解骨骼肌肉的功能。教學難點：培養(yǎng)學生注意各種活動的正確姿態(tài)。教學時數(shù)：1課時。教學過程：一、 談話引入新課。二、 講述骨骼的組成。三、 認識骨的基本結(jié)構(gòu)與各部分的功能，骨有骨膜、骨質(zhì)和骨骼三部分組成。四、 認識骨的生長發(fā)育。五、 講述骨骼的肌肉的保健。1、      適當補充營養(yǎng)。2、 

8、60;    選擇雙肩帶書包。3、      不要過早挑重物。板書 骨骼肌肉功能與保健骨骼的組成骨的基本結(jié)構(gòu)骨骼的肌肉的保健 五、碘與碘缺乏病教學目標：使學生了解碘對人體生長發(fā)育，智力發(fā)育的作用及預防碘缺乏病的措施。教學重點：碘對人體生長發(fā)育、智力發(fā)育的作用。教學難點：掌握預防點缺乏病的方法。教學時數(shù)：1課時。教學過程：一、     講述碘對人體生長發(fā)育、智力發(fā)育的作用。二、     認識碘缺乏病的表現(xiàn)形式。1、  

9、        地方性克仃病。2、          地方性甲狀腺腫三、     了解我國碘缺乏病的狀況。四、     碘缺乏病的預防。五、     練習題。人體缺碘會引起：1、          骨質(zhì)疏松2、 

10、0;        甲狀腺腫3、          貧血4、          感冒板書： 碘與碘缺乏病碘缺乏病的表現(xiàn)形式我國碘缺乏病的狀況碘缺乏病的預防六、培養(yǎng)良好的情緒教學目標：使學生認識培養(yǎng)良好情緒的意義與做法。教學重點：讓學生了解什么是情緒。教學難點：引導學生培養(yǎng)良好穩(wěn)定的情緒。教學時數(shù)：1課時教學過程：一、  

11、0;  什么是情緒？二、     明白情緒對學生身體健康與心理健康的影響。1、          情緒對學生認識發(fā)展的影響。2、          情緒對學生個性的影響3、          情緒對學生健康的影響。三、     如何培養(yǎng)良好

12、的穩(wěn)定的情緒。四、     完成課后練習題。五、     總結(jié)。板書： 培養(yǎng)良好的情緒什么是情緒良好的穩(wěn)定的情緒七、預防食物中毒教學目標：使學生了解食物中毒的類型、特點，懂得預防食物中毒的方法。教學重點：食物中毒的原因與預防方法。教學難點：飲食部門要加強食品衛(wèi)生管理。教學時數(shù)：1課時。教學過程：一、     談話引入新課。二、     自由讀課文，思考。1、  什么叫食物中毒？2、  食物中毒有多少類？3、 

13、; 食物中毒的癥狀是怎樣的？三、     小組討論食物中毒的預防方法是什么？四、     完成課后練習題。五、     總結(jié)。六、     提出要求。板書：預防食物中毒食物中毒食物中毒有多少類食物中毒的癥狀食物中毒的預防方法八、    青少年的穿著導向教學目標：使學生了解適時、適體的穿著打扮有益青少年健康成長。教學重難點：使學生建立樸素、大方、適合年齡特點的穿著風格。教學時數(shù)：1課時。教學過程：一、

14、0;        談話引入新課。二、         閱讀課文，觀察課文插圖，理解圖意。三、         由學生講述自己喜歡什么樣的穿著打扮。四、         學生討論。小學生的衣著風格是什么？五、       

15、;  完成課后練習。六、         練習題：青少年要建立（ ）（ ）（ ）的穿著風格。七、         總結(jié)。板書： 青少年的穿著導向 小學生的衣著風格 穿著打扮九、    煙酒的危害教學目標：使學生認識吸煙、酗酒對人體的危害。教學重點：吸煙、酗酒對人體的危害。教學難點：引導學生抵制吸煙、酗酒的不良行為。教學時數(shù)：1課時。教學過程：一、    &#

16、160;    談話導入課題。二、         生自由讀課文，師講解煙酒對人體的危害。三、         交流討論。1、              香煙中含有哪些有害物質(zhì)？2、              吸煙可誘發(fā)哪些疾?。?、