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文檔簡介
1、籃球-體前變向換手運球授課教師:張景坤 單位:金鄉(xiāng)一中課型:實踐課 年級:高二 學生:40人學習內(nèi)容1、籃球:體前變向換手運球2、游戲: 運球接力學習目標1、通過學習讓學生初步掌握體前變向換手運球技術(shù),使80%的同學能較好完成整個動作 2、培養(yǎng)學生對籃球的學習興趣,及吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作的精神。過程教學內(nèi)容學生學練教師指導 組織與要求時間導入熱身1、 教學常規(guī)2、準備活動1、體育委員整隊,報告人數(shù)。2、圍場地慢跑。(蛇行跑)3、球操:(1)體轉(zhuǎn)運動(2)腹背運動(3)振臂運動(4)手指撥球(5)拋球擊掌(6)弓箭步壓腿(7)原地左右手高、低運球(8)原地體前變向運球1、師生問好。2、講解本課內(nèi)容
2、并提出問題。3、 教師和學生一起練習,4、教師巡回指導。組織:1、四列橫隊.2、圍場地慢跑(蛇行跑)后做球操,四列橫隊 10學習與體驗1、 復習直線運球2、 嘗試曲線運球3、體前變向換手運球(1)重點:在遇到障礙時怎樣變向(動作要訣)右手按拍球的右后側(cè)上方,使球從自己身體的右側(cè)拍向左側(cè),同時右腳向左前方跨出,上體向左轉(zhuǎn),擋住對手。(2)難點:變向后如何繼續(xù)前進(動作要訣)換左手按拍球的后上方,左腳跨出從對手的右側(cè)突破1、學生練習2、嘗試行練習3、 學練:(1) 按要求體會動作(過障礙物)(2) 快速練習(過障礙物)(3) 展示練習成果(4) 有防守的練習1、教師指揮,語言提示,并導入體前變向換
3、手運球,2、 教師示范講解3、 教師設疑運球時,有人擋住前進方向怎么辦?(分小組討論、思考2人結(jié)合可原地練習)換手時,身體姿勢和步伐有什么變化4、教師指導、評價。組織:四路縱隊 要求:1、著重體會拍球轉(zhuǎn)體動作,找準手觸球部位。2、變向換手、上步連貫,速度快,體會同側(cè)腳跨步動作。3、回來時可抱球回來223、游戲:“曲線運球”接力。目的:1、提高學生運球能力。2、培養(yǎng)學生學習興趣。1、全班分成四組進行。2、運球時遇到障礙作變向運球,到終點后抱球快速回來,把球交給第二個同學,依次進行先結(jié)束的為勝。教師巡回觀察、監(jiān)督、保護。組織: 8身心放松1、 自編放松操2、 小結(jié)3、 收器材1、隨音樂放松1、和學生一起學習。2、課堂小結(jié)。3、宣布下課。組織:.要求:1、 隨音樂
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