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文檔簡介
1、人教版2010-2011學年八年級下冊語文綜合性學習專題復(fù)習一、教學內(nèi)容:綜合性學習二、復(fù)習要點:1語文綜合性活動:(1)題型分析:這類題目主要考查學生在語文綜合性實踐活動中,能否將語文學習的知識和能力與實際生活、當?shù)仫L俗、文化特征、熱點問題等實踐活動聯(lián)系起來,能否準確地理解活動的內(nèi)容和主題,并用準確的語言進行表述。因此,做這種題時:我們要在生活中善于觀察,在學習中善于動手、勤于思考,積累出豐厚的底蘊。注重對教材上的“綜合性學習”部分的學習和積累。要讀懂題干要求,明確活動主題和過程。要能夠用簡明的語言進行表述。(2)典型例題分析:今年是抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年,為了紀念這一偉大勝利,讓廣大學生銘記
2、這一歷史,受一次深刻的愛國主義教育,學校將進行一次盛大的文藝會演。組委會將向全體學生征集文藝會演主題語,要求是語言簡潔、形象的一句話或短語。你寫的是什么? &
3、#160; 假如你是本次活動的主持人,請你設(shè)計一段精彩的開場白。(80字左右)
4、0;
5、0;
6、60; 為了讓學生更深刻地了解這一歷史,受到更深刻的愛國主義教育,學校想開辟更多的活動途徑來進行紀念。如果是你,會設(shè)計哪些活動形式?請你仿照下列形式再擬幾個,要求字數(shù)相同,結(jié)構(gòu)相同。(有語法方面的要求:動賓結(jié)構(gòu))活動形式一:舉行文
7、藝會演活動形式二:活動形式三:活動形式四:當你在多種形式的紀念活動中,踏著歷史的足跡,觸摸著中華魂,感悟著民族情,我想你的心靈定然受到震撼和洗禮。請你描寫一下這次活動帶給你的感想。(100字左右)2為新聞擬寫標題或概括一句話新聞:(1)題型分析:為新聞擬寫標題,我們先要了解新聞。新聞(消息)一般分三個部分:導語、主體、結(jié)語。開頭一段是導語,揭示新聞的核心內(nèi)容。中間是新聞的主體,詳細交代事件的來龍去脈,是對導語的豐富和擴展。最后是結(jié)語,對事件的意義和影響進行闡發(fā),起補充延伸作用。擬寫時首先要做到題文一致,即標題所揭示的事實要與新聞內(nèi)容完全一致(標題和新聞的基本思想一致;標題的基本事實要和新聞內(nèi)容
8、完全一致;標題所表現(xiàn)的內(nèi)容要清楚,不能產(chǎn)生歧義)。其次要一語破的,即突出新聞中最新鮮的事實。新聞中的事實往往不止一個,其中最新鮮的事實,才是它的精華,只有抓住它,才能做到一語破的;突出新聞中最重要的事實;突出新聞中最有特點的事實;突出新聞中最本質(zhì)的事實。那么如何從新聞中提取信息,擬寫好標題呢?首先要明確提取信息的范圍。擬寫標題時,有導語的新聞?wù)Z段,就在導語中篩選相關(guān)的信息,因為導語是對新聞主體事件的高度概括;沒有導語的新聞?wù)Z段,應(yīng)在主體部分篩選相關(guān)的信息。無論在導語中,還是在主體中,我們篩選的是新聞中最新鮮、最重要、最有特點的、最本質(zhì)的事實。在語言形式上,這樣的信息,可能是一個關(guān)鍵性的或者是主
9、旨性的句子,也可能是相距較遠的關(guān)鍵詞。我們對這些信息整合、歸納、概括,組成表意完整的句子,就是新聞標題了。根據(jù)所給消息概括一句話新聞的方法亦是如此。(2)典型例題分析:為下面這則消息擬一個不超過15字的標題。新華社消息 大陸各地臺商對連戰(zhàn)大陸行給予高度關(guān)注。許多臺商認為此舉增進了臺商在大陸發(fā)展事業(yè)的信心,并對連戰(zhàn)訪問成果寄予厚望。在北京經(jīng)營房地產(chǎn)的臺商黃紫玉說,連戰(zhàn)此次來訪是擁有臺灣民意背景的。共產(chǎn)黨與國民黨的高層會晤對話,讓臺商今后可以更加放心地在大陸發(fā)展自己的事業(yè)。在連戰(zhàn)的祖籍地漳州市,臺商協(xié)會常務(wù)副會長、龍海市鞋業(yè)有限公司副董事長高百合說:“連戰(zhàn)此行必將對兩岸穩(wěn)定起到很大作用
10、?!?#160;
11、0; 3表格題:(1)題型分析:表格題的題目一般要求是:根據(jù)表格的主題、內(nèi)容以及表格中數(shù)字及其變化,概括出主要信息,并表明自己的認識。做題時,我們應(yīng)有一個清晰的思路:首先讀透題干和表頭,確認這個表格反映的是什么內(nèi)容,整體把握表格中數(shù)字所反映的具體內(nèi)容;其次對表格中的數(shù)字進行橫向和縱向的比較,關(guān)注變量與不變量的關(guān)系,分析表格中數(shù)字變化的過程,以及數(shù)字之間的聯(lián)系,把握其中變化的規(guī)律;然后用簡潔的語言概括以上分析出來的內(nèi)容,形成結(jié)論;最后能聯(lián)系社會
12、、生活的實際,針對表格所表現(xiàn)出來的問題,發(fā)表自己的感想和體會。(2)典型例題分析:表一:人均耕地 表二:中國人均耕1949年目前3畝1.35畝世界平均水平中國 4.20畝1.35畝從表1中得出的結(jié)論是:
13、160; 從表2中得出的結(jié)論是:
14、60; 你的感受:
15、0; 4仿寫:仿寫句子的關(guān)鍵,首先是要讀懂例句。一般來說,需要仿寫的句子都是一些優(yōu)美或有一定警示作用的格言,考生首先需要從內(nèi)容方面理解這些句子的意思,看這個句子在說一件什么事情或者是在闡述一個什么道理,這是仿寫的第一步,也是非常關(guān)鍵的一步,因為下面的仿寫,首先需要和例句在語義上相一致或相對,要能夠和例句保持連貫。
16、其次是要認真閱讀例句,看這個例句在形式上有什么特點,一般來說,這些句子都會采用一些修辭手法,通過比喻、排比等形式傳達一個深刻的道理,因此我們要對這些修辭手法作出準確的判斷,然后按照要求,仿寫一個同樣形式的句子。例如,仿照“微笑是一杯濃濃的咖啡,讓我們的生活充滿了溫馨?!?寫一個句子。在這個句子中,“微笑是一杯濃濃的咖啡”是一個比喻句,它運用了比喻中的暗喻,將微笑這種特殊的表情,賦予了一種溫馨的情調(diào)。我們在進行仿寫時,首先,仿寫的句子也應(yīng)該是一個比喻句,比喻要恰當,要符合人們對事物的認識規(guī)律,更要注意比喻句的本體和喻體之間的聯(lián)系。再次,還要注意字數(shù)的要求,仿寫句子一般要與例句的字數(shù)相同,即使有必
17、要超出一兩個詞語,也應(yīng)該是與例句沒有太大區(qū)別的內(nèi)容,否則,仿寫就顯得不夠準確。5俗語:俗語是通俗并廣泛流行的定型的語句,簡練而形象化,大多數(shù)是勞動人民創(chuàng)造出來的,反映人民的生活經(jīng)驗和愿望。例如,天下無難事,只怕有心人。中考試題中關(guān)于俗語的考查一般有兩種形式:理解并解釋俗語的意思和運用俗語寫一段話。我們先來說如何解釋俗語的意思。來看兩個俗語:“墻上草,兩邊倒”,“冰凍三尺非一日之寒”。這兩個俗語表面上都說的是一種自然現(xiàn)象,“墻上草,兩邊倒”,是說長在墻上的小草,由于根基不牢,非常容易隨風擺動。經(jīng)過不斷的使用,人們又賦予了它一些特定的含義,特別是通過運用比喻的手法,就產(chǎn)生了約定俗成的意思:人們用“
18、墻上草,兩邊倒”來比喻思想動搖,立場不堅定,沒有主見。用“冰凍三尺非一日之寒”來比喻事情的結(jié)果是有一個變化過程的。由此觀之,要想準確地解釋一個俗語的意思,首先要明確這個俗語的本意,然后根據(jù)人們約定俗成的用法,了解這個俗語在生活中的比喻的意思,最后做出準確地解釋。俗語的運用應(yīng)該說是一個比較復(fù)雜的問題。說它復(fù)雜,是因為運用俗語必須要有一個特定的語言環(huán)境,必須和這個語言環(huán)境相符合,才能運用得準確。能夠理解俗語的本意和比喻意,是正確運用俗語的前提條件。在用俗語寫一段話的題目中,我們需要設(shè)置一個與這個俗語相吻合的語言環(huán)境,然后恰當?shù)剡\用。俗語舉例:(1)不到黃河心不死:不達到目的誓不罷休,比喻沒到無路可
19、走的時候是不肯死心的。 (2)瘦死的駱駝比馬大:比喻富裕的再有困難也比窮的強多了。也比喻優(yōu)秀的人才無論他發(fā)揮得好與不好,總比一般人強些。 (3)墻上草,兩邊倒:比喻思想動搖,立場不堅定,沒有主見。 (4)解鈴還需系鈴人:要解決問題,還必須讓知情人、當事人自己努力才行。 (5)來者不善,善者不來:好惹的不會來,來的都是不好惹的。比喻覺得不好對付?!灸M試題】1長江中學學生會準備開展以“魅力語文”為主題的活動,假如你是該校的一名學生,一定會積極地參與到活動
20、中去:相信你能完成以下任務(wù)。 (1)如果由你來策劃,你準備設(shè)計哪些活動項目?請列舉三項。 示例:編演課本劇。 項目一: 項目二: 項目三: (2)請你從自己設(shè)計的三個項目中選一項,寫出開展這項活動的一個主要環(huán)節(jié),并陳述設(shè)計。 項目名稱: 主要環(huán)節(jié): 設(shè)計陳述:
21、160; (3)編演課本劇是本次活動的項目之一。為了指導同學們編寫課本劇,學生會派你去邀請一位劇作家來校作專題報告。見到劇作家時,你會對他說:“您好! 。 &
22、#160; ?!?#160; 2你隨你們學校的訪問團來到某山區(qū)小學,該小學希望你們幾位同學能分別到五、六年級的幾個班去跟小同學們開展一項活動。你被分配到了五年級一班,準備跟他們搞猜字謎活動。你接受這個任務(wù)后,準備如何開
23、展這項活動?(1)開展這項活動的方法是:
24、0;(2)你對大家參加這項活動的要求是: 3給下面這則新聞擬一個標題(不超過15個字)。新華社北京3月23日電 文化部日前要求各地文化
25、部門查處臭作等四款存在非法內(nèi)容的電腦游戲。 記者了解到,文化部門在市場上發(fā)現(xiàn)的這幾款違法游戲產(chǎn)品,存在大量的不健康的內(nèi)容,違反了我國的法律規(guī)定,危害了青少年的身心健康。 文化部辦公廳日前下發(fā)緊急通知,要求各地文化部門立即會同公安、工商、電信等部門,組織執(zhí)法人員對傳播這些違法游戲的網(wǎng)站、場所進行檢查,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述電腦游戲,立即查禁、收繳,并根據(jù)線索,追根溯源,嚴查徹究,依法予以處罰。
26、
27、 4下面是2004年8月25日江西日報的一則消息,請給它擬一個標題(不超過20字)本報訊 北京時間8月25日凌晨4時許,在第28屆雅典奧運會男子三米板跳水比賽中,我省體育健兒彭勃以總成績787.38分獲得了男子三米板跳水冠軍,為我國奪得了第24枚金牌,這也是自漢城奧運會上許艷為我省奪得第一枚金牌以來,我省健兒獲得的又一殊榮。彭勃取得的這枚奧運會金牌,在我省體育發(fā)展史上具有重要的意義,將大大地鼓舞正在為實現(xiàn)中部地區(qū)崛起而努力拼搏的江西人民。
28、160;
29、160; 5北京周邊某地區(qū)為迎接2008年北京奧運會,于2002年初制定了如下表所示的年度綠化計劃,請用簡明概括的語言將表格內(nèi)的主要信息表述出來。年度200220032004200520062007年初沙地面積(單位:千畝)12.910.78.56.34.12.0計劃綠化面積(單位:千畝)2.22.22.22.22.12.0 6中考作文閱卷小組對影響初三學生作文的因素進行了調(diào)查,結(jié)果如下:項目名稱具體內(nèi)容所占比例語言表達句子描寫、標點、書寫、詞匯、修辭58.55%層次結(jié)構(gòu)層次、過渡8.1%思想內(nèi)容中心、選材、分析33.35%請根據(jù)圖表反映的情況,寫出兩條結(jié)論。(
30、1)_(2)_7如果你是大河,何必在乎別人把你說成小溪? , ?如果你是春天,何必為一瓣花朵的凋零而嘆息?
31、 , ?如果
32、你就是你,那就靜靜微笑沉默不語。8仿照下面例句,再寫一組句子。特別是夏末秋初,你看吧:青的蘿卜,紫的茄子,紅的辣椒,又紅又黃的西紅柿,真是五彩斑斕,耀眼爭光。9下列加點俗語使用不正確的一項是:( ) A、法海和尚見許仙不答應(yīng),就快刀斬亂麻,把他關(guān)了起來。 B、媒體不如多宣傳一下,條條大路通羅馬,不一定是考上大學才有出路。讓家長和考生把眼光放長遠一些,不要在一棵樹上吊死。 C、營銷專家告誡說:“不要把所有的雞蛋放進一個籃子”,否則一旦市場突然
33、發(fā)生變化,企業(yè)就可能因產(chǎn)品的崩潰而元氣大傷。 D、“閉塞眼睛捉麻雀”,“瞎子摸象”,粗枝大葉還在我們黨許多同志中繼續(xù)存在著。10下列各句中加點俗語使用不正確的一項是:( ) A、記得有一次媽媽生病了,她都堅持要我背乘數(shù)表,背不出就不準我吃飯。媽媽唱白臉,爸爸就唱紅臉,所以當時我更喜歡爸爸多一點。 B、半島電視臺:同西方唱對臺戲。 C、大凡貪官都喜歡唱主角,而且是反腐倡廉的高調(diào)。究其緣由,一為恐慌,二為掩飾
34、。 D、在春運安全最關(guān)鍵時刻,南充兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府竟關(guān)門閉戶,無人上班值班。昨日記者從南充市有關(guān)部門獲悉,兩個“唱空城計”的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記受到停職檢查處理。 【試題答案】1(1)答案示例:對聯(lián)知識講座;作文競賽;演講比賽;競猜燈謎;讀書報告會;詩歌朗誦會;名著推介會;走近魯迅;辯論會等。(2)答案示例1:對聯(lián)知識講座;讓主講者與學生互動對對聯(lián)等。示例2:作文競賽;在學生中征集競賽題目等。示例3:猜燈謎;邀請家長參加競猜燈謎等。設(shè)計略。(3)答案示例:您好!我是長江學校的學生代表,我們學校準備開展編演課本劇活動,同學們想請您后天下午四點在我校報告廳,
35、就如何編寫課本劇給我們作一個專題報告,好嗎?(意思一致即可)。2(1)答案示例:“搶答”,一人出謎面其他同學搶答謎底;“分小組競賽”,將同學們分成幾個小組,各小組之間比賽;“字謎接龍”,上一位同學出謎面,下一位同學答謎底;“擂臺賽”,選出擂主,其他同學攻擂等方法。(2)答案示例:紀律要求,人人參加,每人準備至少一個謎語等。3文化部門查禁四款電腦游戲?;颍何幕恳蟛榻目罘欠娔X游戲。4“彭勃雅典奧運會為江西再添一枚金牌”或“江西健兒彭勃奧運奪金牌”。5該地區(qū)2002年初共有沙地面積12.9千畝,計劃用6年時間,每年綠化沙地面積不少于2.0千畝,至2007年底,該地區(qū)所有沙地全部得到治理。6(
36、1)影響學生作文的關(guān)鍵因素是語言表達。(2)要提高學生的作文能力,首先要抓好語言表達的訓練。7答案示例:如果你是峰巒,何必在乎別人把你當成平地?如果你是種子,何必為還沒有結(jié)出果實著急?8答案示例:特別是春末夏初,你看吧:綠的吊蘭,粉的荷花,紅的月季,又大又艷的牡丹,真是色彩絢麗,光彩照人。9A。10C。語文專題復(fù)習仿寫篇一、仿寫語句試題有一定的綜合性,它往往涉及語法結(jié)構(gòu)、表達方式、語意連貫、修辭運用、風格諧調(diào)等許多方面,也間接地考查考生的知識范圍及文化修養(yǎng),反映出理解、表達運用等多層級的能力要求。這是考查語言表達能力的重要題型。(一)仿寫的基本要求:仿寫的要求分為顯性要求和隱性要求。顯性要求是
37、指命題者在題干中明確提出的要求;隱性要求是指隱含在被仿寫的句子中的要求。這里主要談?wù)勲[性要求:1、內(nèi)容要協(xié)調(diào)一致,前后呼應(yīng)。內(nèi)容協(xié)調(diào)一致,包含兩層意思:一是仿句和被仿句(或稱例句)的內(nèi)容要有內(nèi)在的聯(lián)系,要能夠互相搭配,互相銜接。二是仿句與被仿句的內(nèi)容和精神實質(zhì)要一致。(感情色彩、正反對立關(guān)系、富有哲理性和啟迪性等方面。)一定要結(jié)合被仿句的具體情況具體分析。前后呼應(yīng)是指如果被仿句前邊的句子與后面的句子在語意上存在相互聯(lián)系、相互對應(yīng)的關(guān)系,那么仿句也要在語意上體現(xiàn)這種相互聯(lián)系、相互呼應(yīng)的關(guān)系。2、句式要統(tǒng)一。句式,即句子的結(jié)構(gòu)形式。句式要統(tǒng)一,是指仿句與被仿句的結(jié)構(gòu)要一致。這就要求考生仿寫前仔細觀
38、察。觀察從整體到局部, 試題往往給出了句式,或要求與某一畫線語句句式相同。這樣,句式的一致就成了所造語句是否符合要求的關(guān)鍵。有時要仿寫的是一個短語,那就要首先考慮到短語結(jié)構(gòu)一致,如例句是主謂結(jié)構(gòu),仿寫語句也應(yīng)如此。3、修辭要相同。修辭要相同。是指仿句和被仿句所用的修辭方法要完全相同。仿寫前要仔細審視,看被仿句用了哪種或那幾種修辭方法。4、字數(shù)要相等或大致相等。(二) 仿寫要注意的幾個問題:1、仿句與被仿句不能雷同。二者的內(nèi)容要做到:“花開兩朵,各表一枝”。要有創(chuàng)新。2、修辭要恰當。熟知各種修辭的特點和要求,做到心中有數(shù),3、用詞不能重復(fù)。除了明顯的供用詞語以外,
39、仿句的用詞盡可能不與被仿句重復(fù),避免語意雷同。二、考點舉要語言仿寫題具有題型靈活、設(shè)計精巧、考點繁多、綜合性較強等特點,我們中考主要從下面三個方面來考查學生:、考查同學們對句式、語法、修辭等知識的綜合運用。學會寬容,寬容是容納大樹小草的田野,是接受陽光暴雨的天空,是_ ;寬容是吹開閉鎖保守的清風,是洗滌狹隘自私的雨水,是_。(嘉興市中考題)分析:(1)中心詞有別。前一處所填內(nèi)容的中心詞應(yīng)與田野、天空等相類,如大海、沙漠、草原、高山等。后一處應(yīng)與清風、雨水等相類,如雪、霧、露、霜、冰雹等。(2)修飾語有別。前一處應(yīng)與“容納大樹小草”、“接受陽光暴雨”等相類,后一處應(yīng)與“吹開閉鎖保守”、
40、“洗滌狹隘自私”等相類。(3)要把握該句的修辭(比喻)例句 :是飽經(jīng)飛沙走石的沙漠,是敲打謊言虛偽的冰雹。2、考查同學們的語言表達能力,聯(lián)想、想象能力,創(chuàng)造思維的能力。例如:什么樣的年齡最理想?什么樣的心靈最明亮?什么樣的人生最美好?什么樣的青春最輝煌?鮮花說,我開放的年齡多嫵媚;月亮說,;海燕說,;太陽說,。分析:該題是問答式仿句,答題時要用擬人的修辭,但要注意結(jié)合回答對象的特點進行回答。例句:我純潔的心靈多明亮;我奮斗的人生多美好;我燃燒的青春多輝煌。3、對同學們的思想認識水平的檢測,包括道德素質(zhì),審美意識、情趣,乃至世界觀、人生觀、價值觀等。例如:人生的意義不在于索取而在于奉獻
41、,如果你是一顆大樹,就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;,。分析:(1)要把握句式(如果,就)(2)要把握該句的修辭(比喻、排比)(3)要把握實現(xiàn)內(nèi)容(奉獻精神)例句:如果你是一棵小草,就帶來一片新綠。如果你是一根火柴,就帶來一片光明。三、方法指導(一)、仔細揣摩例句,尋找和例句在內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上的相同點。因是仿寫,它不同一般的造句和作文,而有供仿寫的例句,我們先從分析例句入手,挖掘仿句和例句在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的相同點。具體地說,在內(nèi)容上,重視“神似”,使仿句在陳述對象、思想內(nèi)容、語氣語調(diào)和情感基調(diào)等方面與例句前后連貫、語意銜接;在結(jié)構(gòu)上,重視“形似”,分析例句在句式、修辭方法、句子成分
42、、短語結(jié)構(gòu)、前后過渡等方面的特征,使仿句形神相似?!纠堪l(fā)揮想象,仿寫句子。童年是一個謎,混沌初開,稚嫩好奇;少年是一副畫,色彩絢麗,爛漫天真;青年是一首詩,激情澎湃,。從形式上看,兩個例句先為比喻句,后是由形容詞組成的兩個并列短語;仿句也是先有比喻句,接著出現(xiàn)一個由形容詞組成的四字并列短語,那么,空格處只要再寫一個由形容詞組成的四字并列短語即可。從內(nèi)容上看,兩個例句都是比喻句,后面的四字短語分別概括了童年和少年的特點,因此,仿句的空格處填寫的四字短語還必須符合青年的特點。這樣,正確答案應(yīng)該是:樂觀自信、浪漫瀟灑、熱情開朗等。(二)、依據(jù)例句的特點,仿抄相同點改寫不同點。對于短語填空式仿寫題,
43、我們只要尋找到例句和仿句在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)上的相同點之后,就能捕捉到正確的答案。而對于那些比較復(fù)雜的仿寫句(如整句仿寫題、語段仿寫題),還必須在此基礎(chǔ)上深入下去,樹立全局觀念,從整體入手,仔細揣摩,上下觀照,前后推敲,篩選有用信息,把例句中的“相同點”遷移到仿句中;并對例句中的“不同點”加以拓展和創(chuàng)新,使之“脫胎換骨”,演變?yōu)椤靶律鷥骸狈戮?,直至完全符合結(jié)構(gòu)相同、意思相關(guān)、語意銜接的仿寫要求?!纠?#160;根據(jù)你的觀察和對生活的感悟,仿照下面加點的句子再寫一個句子。大自然能給我們許多啟示:滴水可以穿石,是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒;大地能載萬物,是在告訴我們求學要廣讀博覽;_,_?!窘馕觥?#160;所給例句可分成兩部分:前面敘述的是一種自然現(xiàn)象,后面抒發(fā)的是對這現(xiàn)象的感悟。那么答題只要先寫出一種自然現(xiàn)象,然后寫出對這一現(xiàn)象的合乎情理的感悟就行了?!军c撥】 例句前部分是采用的主謂短語,僅用6字便敘述了一種人盡詳知的自然現(xiàn)象,仿句依然要與前句保持一脈相承的關(guān)系,做到主謂短語,言簡意賅。例句后面部分用的是字句表述人生感悟而且兩個例句都使用于“是在告訴我們”那么仿寫句也應(yīng)照搬。如:“青松不懼風雪,是在告訴我們做人要堅毅剛強?!彼?、鞏固練習 1
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