平移和旋轉(zhuǎn)說課稿

1、 1 1 創(chuàng)設情境，激趣學習創(chuàng)設情境，激趣學習 我將帶領(lǐng)大家一起去“歡樂谷”，同時課件出示游樂園情景，歡樂谷里不僅有各種各樣的游樂項目，更隱藏著很多有意思的教學知識，今天我們展開一場歡樂之旅，讓我們在歡樂谷用我們的智慧闖關(guān)。（1）（2）（3）（4）（5）（6）（1）（2）（3）（4）（5）（6）直線運動直線運動轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 動動平移和旋轉(zhuǎn)平移和旋轉(zhuǎn)平移和旋轉(zhuǎn)平移和旋轉(zhuǎn)小朋友們，恭喜你們順利通過第一關(guān)！現(xiàn)在，你一定認識了什么是平移和旋轉(zhuǎn)。在我們的生活中，平移、旋轉(zhuǎn)無處不在。生活中的平移生活中的平移請伸出你的手，模仿請伸出你的手，模仿一下這些平移運動。一下這些平移運動。生活中的旋轉(zhuǎn)生活中的旋轉(zhuǎn)請伸出你的手

2、，模仿請伸出你的手，模仿一下這些旋轉(zhuǎn)運動。一下這些旋轉(zhuǎn)運動。 真不愧是小小智多星，你能發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)現(xiàn)真不愧是小小智多星，你能發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象什么相同的地方嗎？平移呢？象什么相同的地方嗎？平移呢？ 把物體圍繞中心點轉(zhuǎn)動的運動叫旋轉(zhuǎn)把物體圍繞中心點轉(zhuǎn)動的運動叫旋轉(zhuǎn) 沿著直線而且方向不變的運動叫平移沿著直線而且方向不變的運動叫平移你們用自己的智慧闖過了第二關(guān)！現(xiàn)在進入第三關(guān)：平移和旋轉(zhuǎn)平移和旋轉(zhuǎn)1. 用學具畫一排小汽車。用學具畫一排小汽車。你能用學具畫一排你能用學具畫一排小汽車嗎？畫的時小汽車嗎？畫的時候應該注意什么？候應該注意什么？小汽車的大小小汽車的大小和方向不變。和方向不變。連一連。連一連。2. 下面

3、的哪些圖形可以通過平移相互重合？下面的哪些圖形可以通過平移相互重合？兩只蝴蝶、兩只小烏兩只蝴蝶、兩只小烏龜為什么不連呢？龜為什么不連呢？兩只蝴蝶、兩只兩只蝴蝶、兩只小烏龜?shù)姆较虿恍觚數(shù)姆较虿煌?。同。把通過平移拼成的把通過平移拼成的火箭圈起來?；鸺ζ饋?。3. 哪個火箭是由哪個火箭是由 、 、 、 通過平移拼成的？通過平移拼成的？我們在學習美術(shù)時，我們在學習美術(shù)時，也能用到平移。也能用到平移。用教材第用教材第121頁中的頁中的學具照樣子做陀螺。學具照樣子做陀螺。做好后先別急著轉(zhuǎn)做好后先別急著轉(zhuǎn)動。動。想一想陀螺上的每想一想陀螺上的每個點轉(zhuǎn)出的是什么個點轉(zhuǎn)出的是什么形狀。形狀。和你想的一樣嗎？和你想的一樣嗎？你也可以自己設計你也可以自己設計一個不同的陀螺，一個不同的陀螺，看看能轉(zhuǎn)出什么美看看能轉(zhuǎn)出什么美麗的圖案。麗