【魯人版】高中語文選修 《史記選讀》之《荊軻》

1、.選讀選讀荊軻荊軻.荊軻刺秦王背景簡介荊軻刺秦王背景簡介 荊軻的故事發(fā)生在戰(zhàn)國末期的公元前荊軻的故事發(fā)生在戰(zhàn)國末期的公元前227227年，即秦年，即秦統(tǒng)一中國之前的六年。當(dāng)時，秦于公元前統(tǒng)一中國之前的六年。當(dāng)時，秦于公元前230230年滅韓，年滅韓，又于公元前又于公元前228228年破趙，秦統(tǒng)一六國的大勢已定。地處年破趙，秦統(tǒng)一六國的大勢已定。地處趙國東北方的燕國是一個弱小的國家。當(dāng)初，燕王為了趙國東北方的燕國是一個弱小的國家。當(dāng)初，燕王為了結(jié)好于秦國，曾將太子丹交給秦國作人質(zhì)。而結(jié)好于秦國，曾將太子丹交給秦國作人質(zhì)。而“秦遇之秦遇之不善不善”，太子丹于公元前，太子丹于公元前232232年逃回

2、燕國。年逃回燕國。 為抵抗強秦的大舉進攻，同時也為報為抵抗強秦的大舉進攻，同時也為報“見陵見陵”之仇，之仇，太子丹想派刺客去劫持秦王，太子丹想派刺客去劫持秦王，“使悉反諸侯之地使悉反諸侯之地”；或；或者刺殺秦王贏政，使秦者刺殺秦王贏政，使秦“內(nèi)有大亂內(nèi)有大亂”，“君臣相疑君臣相疑”，然后聯(lián)合諸侯共同破秦。荊軻刺秦王的故事，就是在這然后聯(lián)合諸侯共同破秦。荊軻刺秦王的故事，就是在這樣的背景下發(fā)生的。荊軻刺秦王失敗之后，秦大舉攻燕，樣的背景下發(fā)生的。荊軻刺秦王失敗之后，秦大舉攻燕，于公元前于公元前226226年破燕，公元前年破燕，公元前222222年滅燕。年滅燕。 .詠荊軻詠荊軻燕丹善養(yǎng)士，志在報強

3、嬴。招集百夫良，歲暮得荊卿。燕丹善養(yǎng)士，志在報強嬴。招集百夫良，歲暮得荊卿。君子死知己，提劍出燕京。素驥鳴廣陌，慷慨送我行。君子死知己，提劍出燕京。素驥鳴廣陌，慷慨送我行。雄發(fā)指危冠，猛氣沖長纓。飲餞易水上，四座列群英。雄發(fā)指危冠，猛氣沖長纓。飲餞易水上，四座列群英。漸離擊悲筑，宋義唱高聲。蕭蕭哀風(fēng)逝，淡淡寒波生。漸離擊悲筑，宋義唱高聲。蕭蕭哀風(fēng)逝，淡淡寒波生。商音更流涕，羽奏壯士驚。心知去不歸，且有后世名。商音更流涕，羽奏壯士驚。心知去不歸，且有后世名。登車何時顧，飛蓋入秦庭。凌厲越萬里，逶迤過千城。登車何時顧，飛蓋入秦庭。凌厲越萬里，逶迤過千城。圖窮事自至，豪主正怔營。惜哉劍術(shù)疏，奇功遂不

4、成。圖窮事自至，豪主正怔營。惜哉劍術(shù)疏，奇功遂不成。其人雖已沒，千載有余情。其人雖已沒，千載有余情。 陶淵明陶淵明.大意：燕太子丹善于收養(yǎng)門客，志向是到嬴姓的秦國報仇。要大意：燕太子丹善于收養(yǎng)門客，志向是到嬴姓的秦國報仇。要從招募的壯士中百里挑一選杰出的，年深日久后選中了荊軻。從招募的壯士中百里挑一選杰出的，年深日久后選中了荊軻。君子甘愿為知己者死，荊軻決定離燕國京都赴秦為太子丹報仇。君子甘愿為知己者死，荊軻決定離燕國京都赴秦為太子丹報仇。荊軻啟程前隨行的白色駿馬在路上嘶鳴，周圍都是一片為其送荊軻啟程前隨行的白色駿馬在路上嘶鳴，周圍都是一片為其送行的慷慨激昂之氣。荊軻的怒發(fā)撐起了高高的帽子，豪

5、猛之氣行的慷慨激昂之氣。荊軻的怒發(fā)撐起了高高的帽子，豪猛之氣沖擊著系帽的長絲帶。在易水河邊為荊軻擺酒設(shè)宴以壯行，周沖擊著系帽的長絲帶。在易水河邊為荊軻擺酒設(shè)宴以壯行，周圍坐席上都是英雄壯士。琴師高漸離以名為圍坐席上都是英雄壯士。琴師高漸離以名為筑筑的樂器奏出的樂器奏出悲壯的樂曲，勇士宋義則高唱激人的歌聲。岸邊上哀風(fēng)蕭蕭，悲壯的樂曲，勇士宋義則高唱激人的歌聲。岸邊上哀風(fēng)蕭蕭，易水中寒波淡淡。樂聲中的易水中寒波淡淡。樂聲中的商商調(diào)使人悲痛流涕，調(diào)使人悲痛流涕，羽羽調(diào)調(diào)的高亢激越則使壯士動容。心中清楚這是一去不歸的征程，但的高亢激越則使壯士動容。心中清楚這是一去不歸的征程，但會將英明流傳于后世。荊軻

6、登車的時候果敢得沒有回頭后看，會將英明流傳于后世。荊軻登車的時候果敢得沒有回頭后看，高速奔騰的馬車朝秦國而去?？焖傩旭偭巳f里之遙的路程，途高速奔騰的馬車朝秦國而去?？焖傩旭偭巳f里之遙的路程，途中漫長曲折經(jīng)歷上千座城池。當(dāng)向秦王晉獻燕國地圖時匕首一中漫長曲折經(jīng)歷上千座城池。當(dāng)向秦王晉獻燕國地圖時匕首一現(xiàn)就自然暴露出了刺殺一事，這使秦王嬴政大吃一驚而怔在那現(xiàn)就自然暴露出了刺殺一事，這使秦王嬴政大吃一驚而怔在那里?？上G軻的劍術(shù)不夠精熟，這一舉世奇功沒能實現(xiàn)。荊軻里。可惜荊軻的劍術(shù)不夠精熟，這一舉世奇功沒能實現(xiàn)。荊軻這個人雖然死去了，但人們對他的懷念之情卻會千載流傳。這個人雖然死去了，但人們對他的懷

7、念之情卻會千載流傳。 .內(nèi)容梗概（認(rèn)真朗讀課文，把下面的小標(biāo)題內(nèi)容梗概（認(rèn)真朗讀課文，把下面的小標(biāo)題標(biāo)在課本相應(yīng)位置）標(biāo)在課本相應(yīng)位置）讀書擊劍讀書擊劍與蓋聶論劍與蓋聶論劍勾踐怒斥勾踐怒斥結(jié)交漸離結(jié)交漸離太子求計太子求計接受於期接受於期引見田光引見田光引見荊軻引見荊軻田光自殺田光自殺太太子委命子委命秦國破趙秦國破趙燕國危難燕國危難刺秦刺秦準(zhǔn)備準(zhǔn)備易水訣別易水訣別秦廷行刺秦廷行刺行刺失行刺失敗敗荊軻被斬。荊軻被斬。.閱讀思考：閱讀思考：否。寫這兩個人物，兩個細(xì)節(jié)，以表現(xiàn)荊軻的沉穩(wěn)。否。寫這兩個人物，兩個細(xì)節(jié)，以表現(xiàn)荊軻的沉穩(wěn)。 說明荊軻不是庸俗之輩。與后來的故事發(fā)展密切相關(guān)，起說明荊軻不是庸俗之

8、輩。與后來的故事發(fā)展密切相關(guān)，起著鋪墊作用。著鋪墊作用。準(zhǔn)備（信物、匕首、助手）準(zhǔn)備（信物、匕首、助手）訣別訣別行刺行刺 對荊軻的氣質(zhì)、性格、精神風(fēng)貌作了畫龍點睛的揭示，對荊軻的氣質(zhì)、性格、精神風(fēng)貌作了畫龍點睛的揭示，為整個故事渲染了一種蒼涼悲壯的氣氛。為整個故事渲染了一種蒼涼悲壯的氣氛。 .（1 1）善于通過沖突來寫人物）善于通過沖突來寫人物（2 2）通過語言、神態(tài)、表情和動作描寫，栩栩如生地刻畫）通過語言、神態(tài)、表情和動作描寫，栩栩如生地刻畫人物形象人物形象（3 3）善于用反襯手法，襯托荊軻的英雄形象（寫秦武陽，）善于用反襯手法，襯托荊軻的英雄形象（寫秦武陽，襯托荊軻鎮(zhèn)定自若；寫秦王，襯托

9、荊軻英雄虎膽）襯托荊軻鎮(zhèn)定自若；寫秦王，襯托荊軻英雄虎膽） 沉穩(wěn)隱忍，俠肝義膽、扶危濟困，果敢勇決、不畏強沉穩(wěn)隱忍，俠肝義膽、扶危濟困，果敢勇決、不畏強暴、機智鎮(zhèn)靜、秉性剛烈。暴、機智鎮(zhèn)靜、秉性剛烈。 .語言積累1.1.通假字通假字吾曩者目吾曩者目攝攝之之通通“懾懾”，震懾，震懾荊軻荊軻嘿嘿而逃去而逃去通通“默默”，沉默，沉默禍必不禍必不振振矣矣通通“賑賑”，救，救北北購購于單于于單于通通“媾媾”，和好，和好心心惛惛然然通通“昏昏”，迷惑，迷惑恐不恐不能能須臾須臾通通“耐耐”，經(jīng)受得住，經(jīng)受得住太子送至門，太子送至門，戒戒曰曰通通“誡誡”，告誡，告誡其意不其意不厭厭通通“饜饜”，滿足，滿足莫敢

10、合莫敢合從從通通“縱縱”，合縱，合縱使悉使悉反反諸侯侵地諸侯侵地通通“返返”，返還，返還秦王必秦王必說說見臣見臣 通通“悅悅”，高興，高興右手揕其右手揕其匈匈 通通“胸胸”，胸膛，胸膛此臣之日夜切齒此臣之日夜切齒腐腐心也心也 通通“拊拊”，拍，拍請辭請辭決決矣矣通通“訣訣”，告別，告別燕王誠燕王誠振振怖大王之威怖大王之威 通通“震震”，震攝，震攝荊軻荊軻奉奉樊於期頭函樊於期頭函 通通“捧捧”，捧著，捧著圖窮而匕首圖窮而匕首見見通通“現(xiàn)現(xiàn)”，露，露卒卒起不意起不意通通“猝猝”，突然，突然.2.2.古今異義古今異義盡與其賢豪盡與其賢豪長者長者相結(jié)相結(jié) 古義：性情謹(jǐn)厚之人古義：性情謹(jǐn)厚之人其后秦日出

11、兵其后秦日出兵山東山東以伐齊以伐齊 古義：崤山以東古義：崤山以東且且至于至于燕燕 古義：到古義：到秦將樊於期秦將樊於期得罪得罪于秦王于秦王 古義：獲罪古義：獲罪足為足為寒心寒心 古義：內(nèi)心恐懼古義：內(nèi)心恐懼夫樊將軍夫樊將軍窮困窮困于天下于天下 古義：處境困難古義：處境困難愿太子疾遣樊將軍入匈奴以愿太子疾遣樊將軍入匈奴以滅口滅口古義：消除借口古義：消除借口太子太子逢迎逢迎 古義：迎接古義：迎接不知臣精已不知臣精已消亡消亡矣矣 古義：消耗盡古義：消耗盡長者長者為行，不使人疑之為行，不使人疑之 古義：有很高修養(yǎng)的人古義：有很高修養(yǎng)的人丹丹所以所以誡田先生毋言者誡田先生毋言者 古義：表示原因古義：表示

12、原因.3.3.常見虛詞常見虛詞與與蓋聶論劍蓋聶論劍同同（介詞）（介詞）人人或或言復(fù)召荊卿言復(fù)召荊卿有的（代詞）有的（代詞）荊軻荊軻既既至燕至燕 已經(jīng)（副詞）已經(jīng)（副詞）酒酣酒酣以往以往以后（名詞）以后（名詞）相相樂也樂也 互相（副詞）互相（副詞）荊軻雖游于酒人荊軻雖游于酒人乎乎表示肯定，相當(dāng)于表示肯定，相當(dāng)于“也也”（語氣助詞）（語氣助詞）其其所所游諸侯游諸侯 置于動詞前，組成所字結(jié)構(gòu)，構(gòu)成名詞性短語（助詞）置于動詞前，組成所字結(jié)構(gòu)，構(gòu)成名詞性短語（助詞）會會燕太子丹質(zhì)秦亡歸燕燕太子丹質(zhì)秦亡歸燕正趕上（副詞）正趕上（副詞）稍稍蠶食諸侯蠶食諸侯逐漸（副詞）逐漸（副詞）是是固丹命卒之時也固丹命卒之

13、時也這（代詞）這（代詞）是固丹命是固丹命卒卒之時也之時也終（動詞）終（動詞）燕國燕國莫莫不知不知沒有誰（代詞）沒有誰（代詞）不知吾形已不不知吾形已不逮逮也也達到（動詞）達到（動詞）幸幸而教之曰而教之曰敬詞，表示對方這樣做使自己感到幸運敬詞，表示對方這樣做使自己感到幸運光光竊竊不自外不自外謙詞，私下謙詞，私下方方急時急時 正在（副詞）正在（副詞）.4.詞類活用詞類活用蓋聶怒而蓋聶怒而目目之之目視（名詞活用作動詞）目視（名詞活用作動詞）會燕太子丹會燕太子丹質(zhì)質(zhì)秦亡歸燕秦亡歸燕作人質(zhì)（名詞活用作動詞）作人質(zhì)（名詞活用作動詞）必入必入臣臣稱臣（名詞活用作動詞）稱臣（名詞活用作動詞）太子太子前前頓首頓首

14、上前（名詞活用作動詞）上前（名詞活用作動詞）於期乃於期乃前前曰曰上前（名詞活用作動詞）上前（名詞活用作動詞）其后秦其后秦日日出兵山東以伐齊出兵山東以伐齊天天（名詞作狀語）天天（名詞作狀語）稍稍蠶蠶食諸侯食諸侯象蠶一樣（名詞作狀語）象蠶一樣（名詞作狀語）北北有甘泉、谷口之固有甘泉、谷口之固北面（名詞作狀語）北面（名詞作狀語）南南有涇、渭之沃有涇、渭之沃南面（名詞作狀語）南面（名詞作狀語）乃遂盛樊於期首乃遂盛樊於期首函函封之封之用匣子（名詞作狀語）用匣子（名詞作狀語）函函封，燕王拜送于庭封，燕王拜送于庭用匣子（名詞作狀語）用匣子（名詞作狀語）發(fā)盡發(fā)盡上上指冠指冠向上（名詞作狀語）向上（名詞作狀語）

15、請請西西約三晉，南連齊、楚約三晉，南連齊、楚向西向西向南（名詞作狀語）向南（名詞作狀語）又舉兵又舉兵南南伐楚伐楚向南（名詞作狀語）向南（名詞作狀語）.4.詞類活用詞類活用太子受而太子受而舍舍之之使使居?。ㄊ箘佑梅ǎ┚幼。ㄊ箘佑梅ǎ┦故挂允故挂月劼劥笸醮笸跏故怪溃ㄊ箘佑梅ǎ┲溃ㄊ箘佑梅ǎ┏汲己?nèi)之王者海內(nèi)之王者使使稱臣（使動用法）稱臣（使動用法）太子太子遲遲之之以為遲（意動用法）以為遲（意動用法）群臣群臣怪怪之之以為怪（意動用法）以為怪（意動用法）.5.特殊句式特殊句式荊軻者，衛(wèi)人也荊軻者，衛(wèi)人也判斷句判斷句往而不返者，豎子也往而不返者，豎子也 判斷句判斷句曩者吾與曩者吾與()論劍有不稱者論

16、劍有不稱者省略句省略句會燕太子丹質(zhì)會燕太子丹質(zhì)()秦亡歸燕秦亡歸燕省略句省略句歸而求為歸而求為()報秦王者報秦王者省略句省略句置之置之()匈奴匈奴省略句省略句可與可與()謀謀省略句省略句駑馬先駑馬先()之之省略句省略句使使()悉反諸侯侵地悉反諸侯侵地省略句省略句以以()試人試人省略句省略句欲與俱欲與俱省略句省略句而為而為()治行治行省略句省略句待吾客與待吾客與()俱俱省略句省略句見燕使者見燕使者()咸陽宮咸陽宮省略句省略句諸郎中執(zhí)兵皆陳諸郎中執(zhí)兵皆陳()殿下殿下省略句省略句.日與狗屠及高漸離飲日與狗屠及高漸離飲于燕市于燕市狀語后置狀語后置故嘗質(zhì)故嘗質(zhì)于趙于趙狀語后置狀語后置窺窺以重利以重利狀語后置狀語后置嘉為先言嘉為先言于秦王于秦王狀語后置狀語后置燕王拜送燕王拜