202X版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)專題二正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）課件

1、第一部分 基礎(chǔ)積識(shí)積累與運(yùn)用專題二 正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）高考高考語(yǔ)文語(yǔ)文 (天津市專用)1.(2019天津改編,2,3分)閱讀下面一段文字,完成題目。在寒冷的極區(qū),人們舉目瞭望,常?？吹轿骞馐⑶ё税賾B(tài)的極光。天幕上,群星閃爍,靜靜地俯瞰著黑魆魆的地面。突然,在大熊星座中出一縷彩虹般的神奇光帶,如煙似霧,搖曳不定,最后化成一個(gè)碩大無(wú)比的光環(huán),縈繞在北斗星的周圍,宛如皓月當(dāng)空,向大地傾瀉下一片光華。極光形狀各異,世界上簡(jiǎn)直找不出兩個(gè)一模一樣的極光形體。極光運(yùn)動(dòng)所造成的的瑰麗景象,時(shí)動(dòng)時(shí)靜,變幻莫測(cè),是大自然這個(gè)魔法師,以蒼穹為舞臺(tái)上演的一出光的活劇。更令人嘆為觀止的還有極光的色彩,早已不能

2、用五顏六色去描繪。其本色不外乎紅、綠、紫、藍(lán)、白、黃,可是大自然這一超級(jí)畫(huà)家用的手法,將隱顯明暗組合起來(lái),一下子就變成了神奇的萬(wàn)花筒。五年高考A組 自主命題天津卷題組答案答案A本題考查在語(yǔ)言表達(dá)中辨析和正確使用詞語(yǔ)(成語(yǔ))的能力,體現(xiàn)語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用的學(xué)科素養(yǎng),培養(yǎng)能在語(yǔ)言情境中運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字進(jìn)行交流溝通的能力。飄灑:飄舞著落下來(lái)。散落:分散地往下落。根據(jù)語(yǔ)境,與“一縷”“光帶”搭配的應(yīng)是“飄灑”。瞬息萬(wàn)變:形容極短的時(shí)間內(nèi)變化快而多。浩如煙海:形容文獻(xiàn)、資料等非常豐富。根據(jù)語(yǔ)境,應(yīng)選擇“瞬息萬(wàn)變”。出神入化:形容技藝達(dá)到了絕妙的境界。鬼斧神工:形容建筑、雕塑等技藝的精巧。根據(jù)語(yǔ)境,形容“手法

3、”應(yīng)選“出神入化”。依次填入文中橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ()A.飄灑瞬息萬(wàn)變出神入化B.散落瞬息萬(wàn)變鬼斧神工C.散落浩如煙海出神入化D.飄灑浩如煙海鬼斧神工2.(2018天津,2,3分)閱讀下面一段文字,回答問(wèn)題。轉(zhuǎn)過(guò)山角,悄無(wú)聲息地盤(pán)垣著一段古潭般的河灣。一片暗綠撲上眉睫,渾身一陣清涼。溪水到這里更加澄澈,像一汪流動(dòng)的綠玻璃。夾岸竹樹(shù)環(huán)合,上面是翠蓋蓊郁,中間的虬藤柔曼,糾挽披拂。只有兩頭逆射出來(lái)的波光云影,參差畫(huà)出流水的來(lái)。一棵倔拗的老柳樹(shù),偃臥在河面,的枝葉梢頭,兀立著一只鷺鷥,側(cè)頭睥睨著岸邊的林子。依次填入文中橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()A.深邃蜿蜒荒疏B.幽邃蜿蜒稀疏C.深

4、邃曲折稀疏D.幽邃曲折荒疏方法技巧方法技巧 詞語(yǔ)辨析“4角度”:辨析詞語(yǔ)的使用對(duì)象和適用范圍。辨析詞語(yǔ)語(yǔ)義的輕重。辨析詞語(yǔ)的語(yǔ)法功能。辨析詞語(yǔ)的感情色彩。答案答案B本題考查正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))的能力。深邃:深。幽邃:幽深。此處形容河灣的幽靜、僻遠(yuǎn),故選“幽邃”。蜿蜒:(山脈、河流、道路等)彎彎曲曲地延伸的樣子。曲折:彎曲。此處形容的對(duì)象是流水,故應(yīng)選“蜿蜒”。荒疏:(學(xué)業(yè)、技術(shù))因平時(shí)缺乏練習(xí)而生疏。稀疏:(物體、聲音等)在空間或時(shí)間上的間隔遠(yuǎn)。此處作“枝葉”的定語(yǔ),故應(yīng)選“稀疏”。3.(2017天津,2,3分)依次填入下面語(yǔ)段橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()大多數(shù)人的中,真與美并不是一回

5、事,尤其是文藝復(fù)興以后,美成為人文素養(yǎng)中的主要,真與美就了。這并不是說(shuō)真與美是對(duì)立的,而是把美的價(jià)值提高,達(dá)到與真的程度。A.觀點(diǎn)內(nèi)涵勞燕分飛同日而語(yǔ)B.觀念涵義天南海北平分秋色C.理念涵養(yǎng)南轅北轍相提并論D.心目?jī)?nèi)涵分道揚(yáng)鑣分庭抗禮答案答案 D本題考查正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))的能力?？衫门懦?“同日而語(yǔ)”和“相提并論”一般用于否定句中?！皠谘喾诛w”比喻人別離,“南轅北轍”形容行動(dòng)和目的正好相反。這兩個(gè)成語(yǔ)不合語(yǔ)境,可排除A、C?！疤炷虾１薄毙稳菥嚯x遙遠(yuǎn)的不同地區(qū),亦形容(談話)漫無(wú)邊際。與語(yǔ)境不符,可排除B。方法技巧方法技巧辨析詞語(yǔ)五法(1)語(yǔ)感法。有些詞語(yǔ)在具體語(yǔ)境中使用,只要讀一讀就

6、能辨別正確與否。(2)正確釋義法。要確定詞語(yǔ)的意思,必須把它放在語(yǔ)境中考慮。漢語(yǔ)詞語(yǔ)有許多是多義的,但是到了一種語(yǔ)境中,每個(gè)詞就只能有一個(gè)固定的意義。(3)望詞生義法。在自己不能準(zhǔn)確解釋的時(shí)候,不妨用“望詞生義法”。望詞生義,顧名思義就是看到詞語(yǔ),根據(jù)自己平時(shí)的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟,估計(jì)和推測(cè)該詞的意義和用法。(4)聯(lián)想想象法。如果所給選項(xiàng)中,有的詞語(yǔ)很不容易區(qū)別或很難理解,就可以通過(guò)聯(lián)想或想象進(jìn)行組詞或造句。這樣可以化難為易,把抽象變?yōu)榫唧w。(5)排除代入法。排除,即把最不可能的干擾選項(xiàng)排除掉,再把剩余選項(xiàng)代入句中,分析比較,最終選出答案。4.(2016天津,2,3分)依次填入下面語(yǔ)段橫線處的詞語(yǔ),最

7、恰當(dāng)?shù)囊唤M是()何必執(zhí)意認(rèn)出每一個(gè)字?墨跡濃淡枯腴,運(yùn)筆,或者如山,或者細(xì)若游絲,撫摸得到搏動(dòng)于撇捺點(diǎn)畫(huà)之間的內(nèi)心,跌宕錯(cuò)落,奔走踴躍,蓬勃之勢(shì)潮水般地過(guò)紙面,這就是懂得草書(shū)了。A.抑揚(yáng)頓挫凝重波動(dòng)淌B.頓挫緩急凝重波瀾涌C.抑揚(yáng)頓挫厚重波瀾淌D.頓挫緩急厚重波動(dòng)涌答案答案 B第一處,“抑揚(yáng)頓挫”指聲音高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折,用來(lái)修飾“運(yùn)筆”不合適,應(yīng)用“頓挫緩急”,排除A、C兩項(xiàng);第三處,“波動(dòng)”比“波瀾”起伏大,與“撇捺點(diǎn)畫(huà)之間”搭配的應(yīng)是“內(nèi)心波瀾”,排除D項(xiàng)。故選B。5.(2015天津,3,3分)依次填入下面語(yǔ)段橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()散文能夠真正地見(jiàn)出一位作家的個(gè)性和。閱讀散文,

8、我們能體味到魯迅的,冰心的,梁實(shí)秋的幽默機(jī)智,豐子愷的清雅淡泊?！扒椤笔巧⑽牡拿}和靈魂,對(duì)于散文的“情”來(lái)說(shuō),真摯。A.情趣冷峻深沉溫和嫻雅至關(guān)重要B.情趣冷峭陰沉沖淡平和至關(guān)重要C.情調(diào)冷峭陰沉溫和嫻雅舉足輕重D.情調(diào)冷峻深沉沖淡平和舉足輕重答案答案A情趣:性情志趣,情調(diào)趣味。情調(diào):思想感情所表現(xiàn)出來(lái)的格調(diào);事物所具有的能引起人的各種不同感情的性質(zhì)。從語(yǔ)境看,“情趣”合適。冷峻深沉:沉著嚴(yán)肅。冷峭陰沉:態(tài)度嚴(yán)峻,話語(yǔ)尖刻,臉色不好。“冷峻深沉”更符合語(yǔ)境。溫和嫻雅:(性情、態(tài)度、言語(yǔ)等)不嚴(yán)厲,不粗暴,舉止文雅。沖淡平和:平淡溫和。從語(yǔ)境看,“溫和嫻雅”更能代表冰心散文的特點(diǎn)。至關(guān)重要:非

9、常重要。舉足輕重:所處地位重要,一舉一動(dòng)都關(guān)系到全局?！爸陵P(guān)重要”更符合語(yǔ)境。1.(2019課標(biāo)全國(guó),1719,9分)閱讀下面的文字,完成題目。中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)包括民間音樂(lè)、宗教音樂(lè)、文人音樂(lè)、宮廷音樂(lè)等類別,其中文人音樂(lè)的代表主要就是古琴藝術(shù)。但隨著傳統(tǒng)文人階層在中國(guó)的消失,古琴藝術(shù)逐漸,甚至被社會(huì)遺忘。直到2003年,中國(guó)的古琴藝術(shù)被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入“人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作名錄”,這種過(guò)去對(duì)文化有著深刻影響的藝術(shù)形式,才重新了生機(jī)。(),但我認(rèn)為這恰恰是它的一個(gè)特點(diǎn)。正因?yàn)楣徘僖袅啃?使得它是直接和你的心進(jìn)行交流的樂(lè)器,是最個(gè)人化的樂(lè)器。我國(guó)古代就有“琴者,心也”“琴者,禁也”的說(shuō)法。

10、“琴者,心也”即彈琴是為了和自己的心靈對(duì)話,與大自然交流,與三五“知音”互相欣賞;“琴者,禁也”即彈琴是為了自己,也說(shuō)明在古人心目中,琴不僅是一件樂(lè)器,也是的工具。(1)依次填入文中橫線上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(3分)()A.邊緣化獲得制約放松身心B.私人化獲得制約修身養(yǎng)性B組 統(tǒng)一命題、?。▍^(qū)、市）卷題組C.私人化煥發(fā)約束放松身心D.邊緣化煥發(fā)約束修身養(yǎng)性(2)下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A.古琴的缺點(diǎn)是音量小,這是很多人的看法B.音量小作為古琴的一個(gè)缺點(diǎn),被很多人所批評(píng)C.音量小是古琴的一個(gè)缺點(diǎn),很多人都是這么認(rèn)為的D.古琴音量小,很多人認(rèn)為這是它的一個(gè)缺點(diǎn)(3

11、)文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A.正因?yàn)楣徘僖袅啃?所以使得它是直接和你的心進(jìn)行交流的最個(gè)人化的樂(lè)器。B.正是古琴音量小,使得它是直接和你的心進(jìn)行交流的樂(lè)器,是最個(gè)人化的樂(lè)器。C.正是音量小,使得古琴成為直接和你的心進(jìn)行交流的樂(lè)器,是最個(gè)人化的樂(lè)器。D.正因?yàn)橐袅啃?使得古琴成為直接和你的心進(jìn)行交流的最個(gè)人化的樂(lè)器。解析解析(1)本題考查正確使用詞語(yǔ)(包括成語(yǔ))的能力,體現(xiàn)了語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用的學(xué)科素養(yǎng),弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)文化自信。第一空,邊緣化:使靠近邊緣;使處于不重要的地位。私人化:個(gè)人化(就從事某種活動(dòng)或擁有財(cái)產(chǎn)而言)。根據(jù)語(yǔ)境,應(yīng)選“邊緣化”。第二空,

12、獲得:取得;得到(多用于抽象事物)。煥發(fā):光彩四射;振作。根據(jù)語(yǔ)境,應(yīng)選“煥發(fā)”。第三空,制約:甲事物本身的存在和變化以乙事物的存在和變化為條件,則甲事物為乙事物所制約。約束:限制使不越出范圍。根據(jù)語(yǔ)境,應(yīng)選“約束”。第四空,放松身心:對(duì)身體和精神的控制由緊變松。修身養(yǎng)性:修養(yǎng)性情使之臻于完善。根據(jù)語(yǔ)境,應(yīng)選“修身養(yǎng)性”。(2)本題考查語(yǔ)言表達(dá)連貫的能力,體現(xiàn)了語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用的學(xué)科素養(yǎng),增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情。根據(jù)語(yǔ)境,所填語(yǔ)句強(qiáng)調(diào)的是“很多人認(rèn)為古琴音量小”,首先排除B項(xiàng);結(jié)合下一句“但我認(rèn)為”,可知所填句子應(yīng)是在說(shuō)很多人怎么認(rèn)為,排除A項(xiàng);根據(jù)語(yǔ)境,所填句子主語(yǔ)應(yīng)該是“古琴”,而不是“

13、音量小”,排除C項(xiàng),所以選D。答案答案(1)D(2)D(3)C(3)本題考查辨析并修改病句的能力,體現(xiàn)了增強(qiáng)語(yǔ)言文字運(yùn)用敏感性的學(xué)科素養(yǎng),樹(shù)立文化自信的價(jià)值觀念。A項(xiàng),成分贅余,用“因?yàn)樗浴本筒荒苡谩笆沟谩?二者不能并用。B項(xiàng),不合邏輯,“使得”的主語(yǔ)是“音量小”而不是“古琴”。D項(xiàng),成分贅余,“因?yàn)椤迸c“使得”必刪其一。2.(2019浙江,23,5分)閱讀下面的文字,完成題目。近兩年,中央電視臺(tái)綜藝頻道播出的文化類綜藝節(jié)目國(guó)家寶藏可謂亮點(diǎn)突出。該節(jié)目以博物館為主題,以文物為線索,每件文物綁定一位與之氣質(zhì)相符的嘉賓,他們或娓娓道來(lái)地講述文物的歷史,或扮成古人演繹國(guó)寶故事,串聯(lián)起國(guó)寶的前世今生

14、。近兩年來(lái),該節(jié)目收獲了大量粉絲。許多觀眾表示,從國(guó)家寶藏中看到了文化自信。甲近期發(fā)布的中國(guó)文化綜藝白皮書(shū)顯示,在關(guān)于“文化綜藝節(jié)目的什么要素最吸引你”的調(diào)查里,“精神內(nèi)涵”“價(jià)值導(dǎo)向”成為受訪者的首選,選擇“節(jié)目創(chuàng)新性”的比例也接近六成。乙白皮書(shū)還顯示,相比娛樂(lè)綜藝,觀眾對(duì)本土原創(chuàng)的文化類綜藝節(jié)目的滿意度更高,據(jù)此,不少業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,文化類綜藝迎來(lái)了最好的時(shí)代。丙有導(dǎo)演認(rèn)為:文化類綜藝節(jié)目傳達(dá)“硬知識(shí)”并不需要站在娛樂(lè)節(jié)目的對(duì)立面,而是需要借鑒娛樂(lè)節(jié)目,找到大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,把“硬知識(shí)”軟化,確保節(jié)目的文化表達(dá)流暢而輕快。(1)文段中的加點(diǎn)詞語(yǔ),運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.娓娓道來(lái)B

15、.演繹C.而是D.喜聞樂(lè)見(jiàn)2)文段中畫(huà)線的甲、乙、丙句,標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是(2分)()A.甲B.乙C.丙答案答案(1)A(2)B解析解析(1)本題考查正確使用詞語(yǔ)的相關(guān)知識(shí),著重考查詞語(yǔ)的理解運(yùn)用能力,體現(xiàn)把握語(yǔ)言運(yùn)用規(guī)律的學(xué)科素養(yǎng),增強(qiáng)體會(huì)中華文化博大精深的價(jià)值觀念。A項(xiàng),“娓娓道來(lái)”,意思是連續(xù)不斷地說(shuō),生動(dòng)地談?wù)?。與“講述”語(yǔ)意重復(fù)。(2)本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的相關(guān)知識(shí),考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力,體現(xiàn)感受祖國(guó)語(yǔ)言表達(dá)獨(dú)特之美的學(xué)科素養(yǎng),增強(qiáng)體會(huì)中華文化博大精深的價(jià)值觀念。B項(xiàng),“白皮書(shū)還顯示”中的“白皮書(shū)”應(yīng)加上書(shū)名號(hào)。3.(2018江蘇,1,3分)在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ),最恰

16、當(dāng)?shù)囊唤M是()中國(guó)古代的儒家經(jīng)典,莫不是古圣人深思熟慮、的結(jié)晶。如果把經(jīng)典僅僅當(dāng)作一場(chǎng)的說(shuō)教,那你永遠(yuǎn)進(jìn)不了圣學(xué)大門(mén)。必得躬親實(shí)踐,才能切實(shí)圣人的心得,如此我們的修為才能日有所進(jìn)。A.特立獨(dú)行耳提面命頓悟B.特立獨(dú)行耳濡目染領(lǐng)悟C.身體力行耳提面命領(lǐng)悟D.身體力行耳濡目染頓悟答案答案 C本題考查對(duì)詞語(yǔ)(包括成語(yǔ))的準(zhǔn)確理解與運(yùn)用能力。特立獨(dú)行:有操守、有見(jiàn)識(shí),不隨波逐流。身體力行:親身體驗(yàn),努力實(shí)行。句中強(qiáng)調(diào)“實(shí)踐”,應(yīng)用“身體力行”。耳提面命:形容懇切地教導(dǎo)。耳濡目染:形容聽(tīng)得多見(jiàn)得多了之后,無(wú)形之中受到影響。句中強(qiáng)調(diào)“說(shuō)教”,故應(yīng)用“耳提面命”。頓悟:忽然領(lǐng)悟。領(lǐng)悟:領(lǐng)會(huì);理解。句中說(shuō)的是

17、“心得”,故應(yīng)用“領(lǐng)悟”。方法技巧方法技巧 近義詞語(yǔ)辨析“三做到”做到熟記本義無(wú)差錯(cuò);做到區(qū)別清楚記特點(diǎn);做到結(jié)合語(yǔ)境做判斷。4.(2017課標(biāo)全國(guó),17,3分)下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都不正確的一項(xiàng)是()比賽過(guò)后,教練希望大家重整旗鼓,繼續(xù)以高昂的士氣、振奮的精神、最佳的競(jìng)技狀態(tài),在下一屆賽事中再創(chuàng)佳績(jī)。今年,公司加大公益廣告創(chuàng)新力度,制作出一批畫(huà)面清新、意味深長(zhǎng)的精品,有效發(fā)揮了公益廣告引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的積極作用。世界各國(guó)正大力研制實(shí)用的智能機(jī)器人,技術(shù)不斷升級(jí),創(chuàng)新產(chǎn)品層出不窮,未來(lái)有望在多領(lǐng)域、多行業(yè)發(fā)揮更大的作用。趙老師學(xué)的是冷門(mén)專業(yè),當(dāng)年畢業(yè)時(shí),不少同學(xué)離開(kāi)了該領(lǐng)域,而他守正不阿,

18、堅(jiān)持致力于該專業(yè)的教研工作,最后碩果累累。國(guó)家“一帶一路”倡議的實(shí)施,給古絲綢之路的沿線城市帶來(lái)了活力,很多城市對(duì)未來(lái)躊躇滿志,躍躍欲試。目前,快遞業(yè)已經(jīng)成為一個(gè)不可忽視的行業(yè),快遞服務(wù)雖不能說(shuō)萬(wàn)無(wú)一失,但的確為百姓生活提供了極大的便利。A.B.C.D.答案答案B本題考查正確使用詞語(yǔ)的能力。重整旗鼓:失敗之后,重新集合力量再干。而第句中,“再創(chuàng)佳績(jī)”表明本次比賽已經(jīng)獲得佳績(jī),“重整旗鼓”與其意思不符,故錯(cuò)。意味深長(zhǎng):含蓄深遠(yuǎn),耐人尋味。符合語(yǔ)境。層出不窮:接連不斷地出現(xiàn),沒(méi)有窮盡。符合語(yǔ)境。守正不阿:堅(jiān)守正道,不徇私情。形容人正直無(wú)私。該句意為其能堅(jiān)守崗位,使用錯(cuò)誤。躊躇滿志:形容對(duì)自己的現(xiàn)狀

19、或取得的成就非常得意。而該句中明顯表示對(duì)未來(lái)的期許與希冀,使用錯(cuò)誤。萬(wàn)無(wú)一失:絕對(duì)不會(huì)出差錯(cuò)?！胺?wù)”不能用“萬(wàn)無(wú)一失”修飾,使用對(duì)象錯(cuò)誤。方法點(diǎn)撥方法點(diǎn)撥 解答此類題,要做到以下幾點(diǎn):第一,逐字解釋成語(yǔ),分析成語(yǔ)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),把握成語(yǔ)大意,但要注意不能望文生義;第二,體會(huì)成語(yǔ)的感情色彩;第三,要注意成語(yǔ)的適用范圍、搭配對(duì)象;第四,盡可能找出句中與之相關(guān)聯(lián)的信息?？傊?要正確理解成語(yǔ)的整體意義,要注意語(yǔ)境與搭配情況。值得注意的是,越是字面意思講得通的成語(yǔ)越要注意陷阱。5.(2017課標(biāo)全國(guó),17,3分)下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都不正確的一項(xiàng)是()這是一條經(jīng)典的旅游路線,既能讓你飽覽大自然巧奪

20、天工般的美景,又能讓你領(lǐng)略多姿多彩的異國(guó)風(fēng)情。近年來(lái)農(nóng)民收入穩(wěn)步增長(zhǎng),生活條件大大改善,對(duì)商場(chǎng)里琳瑯滿目的高檔電器也不再望塵莫及了。他在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持博學(xué)審問(wèn),對(duì)待工作更是兢兢業(yè)業(yè),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力,終于取得了突出的成就。由于過(guò)于相信自己的能力和判斷,不肯認(rèn)真調(diào)查研究,他對(duì)于群眾的意見(jiàn)總是充耳不聞,所以常常受到大家的批評(píng)。有的同學(xué)過(guò)去對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)不重視,到了高中才發(fā)現(xiàn)既要補(bǔ)欠賬,又要學(xué)新知識(shí),被弄得左支右絀,狼狽得很。央視中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)這個(gè)溫文爾雅的節(jié)目走紅,引起社會(huì)廣泛關(guān)注,節(jié)目中一舉奪冠的小姑娘更是成為談?wù)摰慕裹c(diǎn)。A.B.C.D.答案答案 A本題考查正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))的能力。巧奪天工:精巧的

21、人工勝過(guò)天然,形容技藝極其精巧。該詞的適用范圍僅限于人工產(chǎn)品,而在本句中,該詞卻用來(lái)修飾“自然美景”,故適用范圍出錯(cuò)。望塵莫及:只望見(jiàn)走在前面的人帶起的塵土而追趕不上,形容遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。該詞只能用來(lái)修飾人(機(jī)構(gòu)等)之間的差距之大,而在本句中,該詞卻被用來(lái)表達(dá)“觸摸不到高檔電器”之意,屬望文生義。博學(xué)審問(wèn):該詞出自禮記,意思是廣博地學(xué)習(xí),詳細(xì)地詢問(wèn)。該詞在本句中反映“他努力學(xué)習(xí)”,使用正確。充耳不聞:形容不愿聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。該詞在本句中批判“他不聽(tīng)群眾意見(jiàn)”,使用正確。左支右絀:力量不足,應(yīng)付了這一方面,那一方面又有了問(wèn)題。該詞在該句中指的是“有的同學(xué)在高中學(xué)習(xí)語(yǔ)文很吃力”,使用正確。溫文爾雅:態(tài)度

22、溫和,舉止文雅。該詞僅僅用來(lái)修飾人,但在該句中卻用來(lái)修飾電視節(jié)目,故使用對(duì)象出錯(cuò)。易錯(cuò)警示易錯(cuò)警示 區(qū)分4個(gè)修飾人工景觀與自然景觀的易混成語(yǔ)僅用于修飾人工景觀的成語(yǔ):鬼斧神工,形容建筑、雕塑等技藝的精巧;巧奪天工,解釋見(jiàn)本題解析;美輪美奐,形容新屋高大、美觀,也形容裝飾、布置等美好漂亮。僅僅修飾自然景觀的成語(yǔ):天造地設(shè),自然形成而合乎理想。6.(2017課標(biāo)全國(guó),17,3分)下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都不正確的一項(xiàng)是()促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化是實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的重要任務(wù),我們應(yīng)該制訂一套行之有效的激勵(lì)機(jī)制和創(chuàng)新協(xié)同機(jī)制。小莊從小就對(duì)機(jī)器人玩具特別感興趣,上學(xué)后喜歡收集機(jī)器人模型,通過(guò)各種途

23、徑得到的模型已經(jīng)汗牛充棟,整整一間屋都擺滿了。約翰遜的學(xué)術(shù)方法雖比較新穎,但其學(xué)術(shù)成果得到學(xué)術(shù)界公認(rèn)的卻不是很多,再加上其追隨者大都等而下之,以致他的學(xué)術(shù)地位一直不高。張家界獨(dú)特的自然景觀被列入世界自然遺產(chǎn)名錄,徜徉其間,峰巒疊嶂,峪壑幽深,溪流澄碧,讓人樂(lè)不思蜀。近年來(lái),有關(guān)部門(mén)采取了一系列措施強(qiáng)化虛假?gòu)V告的監(jiān)管,使得濫竽充數(shù)的廣告得到了一定程度的遏制。丹羅斯嘉德發(fā)明的“霧霾塔”是一種利用靜電吸附塵粒原理的環(huán)保裝置,臟空氣滔滔不絕地從塔頂進(jìn)入后,能在塔中間得到凈化。A.B.C.D.答案答案 D本題考查運(yùn)用成語(yǔ)的能力。行之有效:實(shí)行起來(lái)有成效,多指政策、方針。汗牛充棟:形容藏書(shū)很多。句中用來(lái)形

24、容“模型”多,用錯(cuò)對(duì)象。等而下之:由這一等再往下,指比這一等差。樂(lè)不思蜀:蜀漢亡國(guó)后,后主劉禪被安置在魏國(guó)的都城洛陽(yáng)。一天,司馬昭問(wèn)他想不想念西蜀,他說(shuō)“此間樂(lè),不思蜀”。后來(lái)泛指樂(lè)而忘返。濫竽充數(shù):沒(méi)有真正的才干,而混在行家里面充數(shù),或拿不好的東西混在好的里面充數(shù)。不合語(yǔ)境。滔滔不絕:形容連續(xù)不斷,多指話多。此處用來(lái)形容“臟空氣”,對(duì)象有誤。方法技巧方法技巧掌握成語(yǔ)設(shè)誤七大類型(1)望文生義。如“在戶外鍛煉一定要量入為出,以步行為宜”,“量入為出”望文生義。(2)用錯(cuò)對(duì)象。如“雙手也情不自禁地顫抖起來(lái)”,“情不自禁”只能指人,用錯(cuò)對(duì)象。(3)褒貶誤用。如“上網(wǎng)資費(fèi)全面下調(diào),廣大用戶對(duì)此彈冠相

25、慶”,“彈冠相慶”為貶義,此處褒貶誤用。(4)謙敬錯(cuò)位。如“您有什么困難盡管說(shuō),我一定鼎力相助”,“鼎力相助”是敬辭,此處謙敬失當(dāng)。(5)搭配失當(dāng)。如“張大媽愛(ài)干凈是出了名的,家中物品總是擺放得有條不紊”,“有條不紊”是做事有條理,有次序,一點(diǎn)兒不亂,不能與“擺放”連用。(6)形近混淆。如“駭人聽(tīng)聞”與“聳人聽(tīng)聞”,前者多指社會(huì)上發(fā)生的壞事使人吃驚,憑此與后者區(qū)別。(7)不符語(yǔ)境。如“他一家三口其樂(lè)融融,相濡以沫”,“相濡以沫”指在困境中互相救助,與句中幸福的氛圍不符。7.(2017江蘇,1,3分)在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()刺繡畫(huà)藝術(shù),就是以繪畫(huà)為稿本,以針黹、縑帛為

26、繡材的藝術(shù)再創(chuàng)作。在其傳承與發(fā)展過(guò)程中,無(wú)數(shù)繡娘以的工匠精神,創(chuàng)作出令人的作品。它們或如攝影般寫(xiě)實(shí),或如油畫(huà)般立體,或姿態(tài)婀娜,或設(shè)色古雅,可謂爭(zhēng)奇斗艷,。A.精益求精耳目一新美不勝收B.勵(lì)精求治刮目相看美不勝收C.精益求精刮目相看數(shù)不勝數(shù)D.勵(lì)精求治耳目一新數(shù)不勝數(shù)答案答案 A本題考查對(duì)詞語(yǔ)(包括成語(yǔ))的準(zhǔn)確理解與運(yùn)用能力。精益求精:指已經(jīng)很好了,還要求更好。勵(lì)精求治:振作精神,想辦法把國(guó)家治理好。耳目一新:聽(tīng)到的看到的跟以前完全不同,感到很新鮮。刮目相看:用新的眼光來(lái)看待。美不勝收:美好的東西太多,一時(shí)看不過(guò)來(lái)。數(shù)不勝數(shù):數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái),形容很多。疑難突破疑難突破 此題難在對(duì)“勵(lì)精求治”的理

27、解上。其實(shí),只要知道這個(gè)成語(yǔ)只能用于國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,就很容易排除B、D兩項(xiàng)。語(yǔ)境贊美繡娘們創(chuàng)作的作品,這里不存在與過(guò)去相比較的情況,不能說(shuō)作品“令人刮目相看”,由此可排除C項(xiàng)。語(yǔ)境是強(qiáng)調(diào)刺繡畫(huà)藝術(shù)之美,而不是強(qiáng)調(diào)其多,應(yīng)用“美不勝收”,進(jìn)一步印證答案為A。8.(2017山東,4,3分)下面語(yǔ)段中畫(huà)線的成語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()2013年,郎平就任中國(guó)女排主教練。她知人善任,派不同隊(duì)員參加不同比賽,充分發(fā)揮她們各自的優(yōu)勢(shì)。她眼光長(zhǎng)遠(yuǎn),在培養(yǎng)年輕球員,尤其是天才型球員時(shí),不揠苗助長(zhǎng)。賽場(chǎng)上,她運(yùn)籌帷幄,指揮若定,帶領(lǐng)隊(duì)員們屢創(chuàng)佳績(jī)。2016年,中國(guó)女排勇奪里約奧運(yùn)會(huì)冠軍,不言而喻地證明了郎平執(zhí)教水平

28、的高超。A.知人善任B.揠苗助長(zhǎng)C.運(yùn)籌帷幄D.不言而喻答案答案DA.知人善任:了解人(多指下屬)的長(zhǎng)處,并善于根據(jù)其長(zhǎng)處予以任用。用于此處合乎語(yǔ)境。B.揠苗助長(zhǎng):比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律,急于求成,反而壞事。用于此處合乎語(yǔ)境。C.運(yùn)籌帷幄:出于漢書(shū)高帝紀(jì),“夫運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外,吾不如子房”。后因以稱在后方?jīng)Q定作戰(zhàn)策略,泛指籌劃決策。用于此處合乎語(yǔ)境。D.不言而喻:不用說(shuō)就可以明白。不可用在句中作狀語(yǔ),用在此處不合適。9.(2016課標(biāo)全國(guó)I,13,3分)下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都正確的一項(xiàng)是()第二展廳的文物如同一部濃縮的史書(shū),舉重若輕地展示了先民們?cè)趷毫拥淖匀粭l件下頑強(qiáng)抗?fàn)帯⒎?/p>

29、衍生息的漫長(zhǎng)歷史。這部翻譯小說(shuō)雖然是以家庭生活為題材的,卻多側(cè)面、多視角地展現(xiàn)出那個(gè)時(shí)代光怪陸離的社會(huì)生活畫(huà)卷。畢業(yè)后他的同學(xué)大都順理成章地走上了音樂(lè)創(chuàng)作之路,而他卻改換門(mén)庭,另有所愛(ài),一頭扎進(jìn)中國(guó)古代文化研究中。就對(duì)后世的影響來(lái)說(shuō),我們一致認(rèn)為封神演義雖然比不上西游記,但和聊齋志異是可以并行不悖的。在那幾年的工作學(xué)習(xí)中,楊老師給了我很大的幫助,他的教導(dǎo)在我聽(tīng)來(lái)如同空谷足音,給我啟示,帶我走出困惑。我國(guó)繪畫(huà)史上有一個(gè)時(shí)期把王石谷等四人奉為圭臬,凡是學(xué)畫(huà),都以他們?yōu)樽?有的甚至照摹照搬。A.B.C.D.答案答案 C舉重若輕:舉起沉重的東西像舉輕的東西。比喻能力強(qiáng),能夠勝任繁重的工作或輕松處理棘手

30、的問(wèn)題。光怪陸離:形容現(xiàn)象奇異、色彩繁雜。改換門(mén)庭:改變門(mén)第出身,提高社會(huì)地位。投靠新的主人或勢(shì)力,以圖維持、發(fā)展。并行不悖:可同時(shí)實(shí)行,不相沖突?？展茸阋?在寂靜的山谷里聽(tīng)到人的腳步聲。比喻難得的音信、言論或事物。奉為圭臬:比喻把某些言論或事物當(dāng)作準(zhǔn)則。本題適用排除法?！芭e重若輕”屬動(dòng)詞性短語(yǔ),使用對(duì)象一般是人,句的主語(yǔ)是“文物”,所以錯(cuò)誤,排除A、B兩項(xiàng)?！案膿Q門(mén)庭”含貶義,與句語(yǔ)境不符,排除D項(xiàng)。10.(2016課標(biāo)全國(guó),15,3分)填入下面文段空白處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()我們?cè)f(shuō),中學(xué)生初學(xué)文言文時(shí)不要依賴譯文。并不是說(shuō)在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中絕對(duì)不去參看譯文。其實(shí),肯動(dòng)腦筋,不盲目機(jī)械地

31、看待譯文,只要譯文不是太差,看看譯文也無(wú)妨。有時(shí)候把譯文跟注釋對(duì)照起來(lái)揣摩學(xué)習(xí),不失為一種可行的方法。A/這如果而且那么也B最好當(dāng)然一旦/而且就C一定也如果并且因此/D盡量/因?yàn)檫M(jìn)而所以仍答案答案 A首先通讀語(yǔ)段,理解段意。該語(yǔ)段闡述的是一個(gè)辯證的觀點(diǎn):中學(xué)生初學(xué)文言文時(shí),不要依賴譯文,但可以參看譯文。然后使用排除法確定答案。第處使用“一旦”與語(yǔ)境不符,因?yàn)椤耙坏币话銓?dǎo)致不好的結(jié)果;第處后面的內(nèi)容并不是原因,使用“因?yàn)椤迸c語(yǔ)境不符,排除B、D兩項(xiàng)。第處前后文不是因果關(guān)系,不能用“因此”,排除C項(xiàng)。11.(2016課標(biāo)全國(guó),13,3分)下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都正確的一項(xiàng)是()舞臺(tái)上的燈光

32、時(shí)明時(shí)暗,快速變幻的布景令人目不交睫,隨著歌手的狂歌勁舞,觀眾席上也一片沸騰。有專家指出,石油是不可忽視的戰(zhàn)略資源,我們必須厝火積薪,未雨綢繆,進(jìn)一步健全中國(guó)的石油安全體系。那些航空領(lǐng)域的拓荒者,很多已經(jīng)離開(kāi)人世,但他們篳路藍(lán)縷的感人形象一直深深印在人們的記憶中。這次會(huì)談并沒(méi)有其他人員參加,他們兩個(gè)人又都一直諱莫如深,所以會(huì)談內(nèi)容就成為一個(gè)難解之謎。正在悠閑散步的外科主任王教授,突然接到護(hù)士電話說(shuō)有個(gè)病人情況危急,他立刻安步當(dāng)車向醫(yī)院跑去。從用字之講究可以看出,這首詩(shī)的作者苦心孤詣,要在這有限的篇幅中營(yíng)造出一種深邃幽遠(yuǎn)的意境。A.B.C.D.答案答案D目不交睫:形容夜間不睡覺(jué)或睡不著覺(jué)。原句是

33、說(shuō)布景快速變幻,眼睛看不過(guò)來(lái),應(yīng)該用“目不暇接”。厝火積薪:把火放在柴堆下面,比喻潛伏著很大的危險(xiǎn)。原句的意思是要事先做好準(zhǔn)備,該詞詞義與原句要表達(dá)的意思不符。篳路藍(lán)縷:左傳中有“篳路藍(lán)縷,以啟山林”,意思是說(shuō)駕著柴車,穿著破舊的衣服去開(kāi)辟山林。形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。原句中航空領(lǐng)域的拓荒者創(chuàng)業(yè)時(shí)應(yīng)該是艱苦的,所以此成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)。諱莫如深:緊緊隱瞞。原句中的會(huì)談只有他們兩個(gè)人參加,會(huì)談內(nèi)容又成了難解之謎,所以應(yīng)該是他們兩人不透露會(huì)談內(nèi)容,所以此成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)。安步當(dāng)車:慢慢地步行,就當(dāng)作是坐車。原句病人情況危急,應(yīng)該急急忙忙地向醫(yī)院跑去,“安步當(dāng)車”的意思與原句句意不符?？嘈墓略?費(fèi)盡心思鉆研或經(jīng)營(yíng),達(dá)

34、到別人達(dá)不到的境地。原句是說(shuō)作者要在有限的篇幅中營(yíng)造出深邃幽遠(yuǎn)的意境,故此成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)。12.(2016課標(biāo)全國(guó),15,3分)填入下面文段空白處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()比爾布萊森在他的萬(wàn)物簡(jiǎn)史里介紹了超級(jí)火山的巨大破壞性。以美國(guó)為例,境內(nèi)有一座超級(jí)火山噴發(fā),其產(chǎn)生的巨大能量將摧毀數(shù)千公里范圍內(nèi)的所有東西,無(wú)數(shù)人會(huì)因此喪命,會(huì)導(dǎo)致整個(gè)國(guó)家被深達(dá)620米的火山灰覆蓋,隨后會(huì)出現(xiàn)其他許多可怕后果。目前人類還無(wú)法預(yù)測(cè)美國(guó)超級(jí)火山會(huì)在何時(shí)噴發(fā),了解了它的殺傷力有利于我們制訂各種減損預(yù)案。A一旦則/也即使然而B(niǎo)倘若那么進(jìn)而/由于所以C假如則甚至更/那么D只要/而且還雖然但答案答案D本題考查正確使用虛詞的

35、能力。要分析句間關(guān)系和前后關(guān)聯(lián)詞的搭配:第處,引出后面情況發(fā)生的充分條件,應(yīng)填寫(xiě)“只要”;第處所在分句闡述的是后果,不需要關(guān)聯(lián)詞;第處,引出更進(jìn)一步的后果,應(yīng)填寫(xiě)表示遞進(jìn)的關(guān)聯(lián)詞;第處所在分句緊承上文,說(shuō)還會(huì)出現(xiàn)許多后果;第處和第處所在分句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。13.(2016課標(biāo)全國(guó),13,3分)下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都正確的一項(xiàng)是()這塊神奇的土地上,既有浩如煙海的傳統(tǒng)文化典籍,也有豐富多彩的民俗文化和各種流派的現(xiàn)代藝術(shù),這些都深深吸引著前來(lái)參觀的外國(guó)友人。今年的元宵晚會(huì)上,著名豫劇演員小香玉將誰(shuí)說(shuō)女子不如男唱得字正腔圓、聲情并茂,令觀眾刮目相看、贊嘆不已。最近出版的長(zhǎng)篇小說(shuō)雪蓮花開(kāi)通過(guò)對(duì)藏

36、族姑娘卓瑪?shù)娜松鷼v程的敘述,表現(xiàn)了她鮮明的民族性格和一言九鼎的誠(chéng)信精神。經(jīng)過(guò)周密的調(diào)查,公安人員終于掌握了在逃人員的行蹤,然后兵分三路按圖索驥,一舉將他們?nèi)季兡脷w案。這幾幅書(shū)法作品筆走龍蛇、流暢飄逸,在本次春季拍賣會(huì)上甫一亮相,就引起了國(guó)內(nèi)外藏家的極大興趣。天寒地凍、滴水成冰的季節(jié)終于過(guò)去,春天在大家的盼望中姍姍而來(lái),到處都渙然冰釋,生機(jī)勃勃。A.B.C.D.答案答案B浩如煙海:形容文獻(xiàn)、資料等非常豐富。在此形容文化典籍恰當(dāng)。刮目相看:用新的眼光來(lái)看待。本句中并未提到觀眾以前的看法,也就無(wú)所謂新的眼光,所以此處使用不當(dāng)。一言九鼎:一句話的分量像九鼎那樣重,形容所說(shuō)的話分量很重,作用很大。本句

37、中用來(lái)形容誠(chéng)信精神不當(dāng)。按圖索驥:按照?qǐng)D像尋找好馬,比喻按照死規(guī)矩機(jī)械、呆板地做事,也泛指按照線索尋找目標(biāo)。本句用的是后一個(gè)意思。筆走龍蛇:形容書(shū)法筆勢(shì)雄健活潑。符合本句語(yǔ)境。渙然冰釋:形容嫌隙、疑慮、誤會(huì)等完全消除。這個(gè)成語(yǔ)現(xiàn)在只用其比喻義,本句誤用了其字面意義。14.(2016課標(biāo)全國(guó),15,3分)填入下面文段空白處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()有的人在填報(bào)高考志愿時(shí)選報(bào)熱門(mén)專業(yè),理由是能學(xué)以致用,是一種誤解。學(xué)以致用的真正含義是將學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)踐,不是看什么東西有用才決定去學(xué)。屏棄功利性使人抱著樂(lè)觀的態(tài)度去學(xué)習(xí);有用才去學(xué)習(xí)會(huì)使人產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān),總要擔(dān)心以后會(huì)不會(huì)真的有用。抱著功利之心去挑選

38、專業(yè),往往會(huì)犧牲自己真正的興趣,畢業(yè)后謀到了不錯(cuò)的職位,也不一定就工作得很開(kāi)心。A其實(shí)這而要確定所以/B這其實(shí)/能認(rèn)為因?yàn)榧词笴實(shí)際上卻會(huì)/可能就是D這當(dāng)然就是如果/雖然答案答案 B處所填內(nèi)容中需要有一個(gè)指示代詞,用來(lái)指代前面的內(nèi)容、充當(dāng)主語(yǔ),而C項(xiàng)的“實(shí)際上”缺少主語(yǔ),所以可排除C項(xiàng);處前后是并列關(guān)系,而D項(xiàng)“當(dāng)然”表示對(duì)前文的認(rèn)可推理,所以可以排除D項(xiàng);處所在分句意在點(diǎn)明“屏棄功利性”的作用,而A項(xiàng)的“要”則使該分句指向了“屏棄功利性”的目的,故不當(dāng);處表示一種主觀的認(rèn)識(shí),故用表示主觀態(tài)度的“認(rèn)為”較好;處前后有明顯的因果關(guān)系,而且是前果后因,故只能用“因?yàn)椤?處表示假設(shè)關(guān)系,不能用“雖然

39、”。綜合以上分析即可得出答案。15.(2016江蘇,1,3分)在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()人人都希望自己,卻很少有人能沉靜下來(lái)用心對(duì)待生活。其實(shí)生活很,你是不是誠(chéng)心待它,它一眼就能分辨出來(lái)。你越,越想得到,距離目標(biāo)就越遠(yuǎn);你努力振作,默默耕耘,驚喜往往就會(huì)悄然而至。A.與眾不同機(jī)敏焦躁B.與眾不同敏銳浮躁C.標(biāo)新立異機(jī)敏浮躁D.標(biāo)新立異敏銳焦躁答案答案B“與眾不同”指“與眾人不一樣”,強(qiáng)調(diào)有特色,有個(gè)性,重在狀態(tài);“標(biāo)新立異”指“提出新奇的主張,表示與一般不同”,重在行為。第一空后面“能沉靜下來(lái)用心對(duì)待生活”是一種狀態(tài),故此處選用“與眾不同”。“機(jī)敏”指“機(jī)警靈敏”;“

40、敏銳”指“(感覺(jué))靈敏,(眼光)尖銳”。第二空后面有“一眼就能分辨出來(lái)”,故選用“敏銳”。由此即可斷定正確答案為B?！敖乖辍敝浮爸倍鵁┰辍?一般用于心理;“浮躁”指“輕浮急躁”,一般用于性情。由此可進(jìn)一步確定B為正確答案。易錯(cuò)警示易錯(cuò)警示易誤選C項(xiàng)。誤以為第一空應(yīng)填“標(biāo)新立異”,忽視了這個(gè)詞語(yǔ)表行為的特點(diǎn),導(dǎo)致其與“沉靜下來(lái)用心對(duì)待生活”不對(duì)應(yīng)。誤以為第二空應(yīng)填“機(jī)敏”,忽視了其與“一眼就能分辨出來(lái)”的對(duì)應(yīng)。1.(2014天津,3,3分)下面語(yǔ)段橫線處應(yīng)填入的詞句,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()中國(guó)文人對(duì)審美具有的感知力,他們可以在安然怡悅中鳥(niǎo)翼幾乎無(wú)聲的撲動(dòng),還有花瓣簌簌飄落的聲音。他們喜愛(ài)“”那種讓

41、靜寂更顯清幽的氛圍。A.精細(xì)用心傾聽(tīng)星垂平野闊,月涌大江流B.精細(xì)凝神諦聽(tīng)明月松間照,清泉石上流C.精確凝神諦聽(tīng)星垂平野闊,月涌大江流D.精確用心傾聽(tīng)明月松間照,清泉石上流C組 教師專用題組答案答案 B精細(xì):精密細(xì)致;精明細(xì)心。精確:非常準(zhǔn)確;非常正確。題意側(cè)重“細(xì)”。用心傾聽(tīng):集中注意力細(xì)心地聽(tīng)取(多用于上對(duì)下)。凝神諦聽(tīng):聚精會(huì)神仔細(xì)地聽(tīng)。星垂平野闊,月涌大江流:寫(xiě)的是雄渾壯闊的景象。明月松間照,清泉石上流:營(yíng)造的是一種清幽的氛圍。2.(2013天津,3,3分)下面語(yǔ)段橫線處應(yīng)填入的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()長(zhǎng)期以來(lái),人們把圖書(shū)館當(dāng)成“知識(shí)寶庫(kù)”,當(dāng)成“知識(shí)殿堂”,似乎對(duì)圖書(shū)館有加。然而,“

42、寶庫(kù)”和“殿堂”雖好,但它們離普通百姓很遠(yuǎn),甚至很遙遠(yuǎn)。普通百姓往往。一些人從不進(jìn)圖書(shū)館,恐怕同這種心態(tài)不無(wú)關(guān)系。圖書(shū)館“寶庫(kù)”“殿堂”,“知識(shí)公園”。A.崇敬望而生畏不僅是而且是B.尊崇望而生畏不應(yīng)是而應(yīng)是C.崇敬敬而遠(yuǎn)之不應(yīng)是而應(yīng)是D.尊崇敬而遠(yuǎn)之不僅是而且是答案答案 C“敬而遠(yuǎn)之”表示尊敬,但不愿接近;“望而生畏”指看見(jiàn)了就害怕。承接前一空,此處應(yīng)用“敬而遠(yuǎn)之”?！皩殠?kù)”“殿堂”和“知識(shí)公園”之間是并列關(guān)系,而不是遞進(jìn)關(guān)系。用排除法,故選C。3.(2012天津,3,3分)下列各句橫線處應(yīng)填入的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)比起秋天的楓林來(lái),夏天的楓林沒(méi)有那么撩人的紅韻,但那生機(jī)盎然的綠,

43、著的卻是一股青春的朝氣。(2)自得其樂(lè)的游戲,使動(dòng)物緊張的自然競(jìng)爭(zhēng)生活得到某種和補(bǔ)償,使它們?cè)谏砩?、心理上容易保持平衡?3)我們相隔的不是幾小時(shí)的車程,而是一整塊大陸,就像歌里所唱的,用我的晚安陪你吃早餐,但是也隔不斷彼此的思念。A.萌動(dòng)調(diào)劑地久天長(zhǎng)B.涌動(dòng)調(diào)節(jié)地久天長(zhǎng)C.萌動(dòng)調(diào)節(jié)山長(zhǎng)水遠(yuǎn)D.涌動(dòng)調(diào)劑山長(zhǎng)水遠(yuǎn)答案答案D“萌動(dòng)”是用在開(kāi)始狀態(tài),此處描繪夏天的楓林,自然不當(dāng)。“地久天長(zhǎng)”是用來(lái)形容時(shí)間上的距離,而題目要表達(dá)的是空間上的距離,所以應(yīng)用“山長(zhǎng)水遠(yuǎn)”。“調(diào)劑”是對(duì)有無(wú)、多少、忙閑等作適當(dāng)調(diào)節(jié)?！罢{(diào)節(jié)”是指在數(shù)量和程度上的控制。要達(dá)到生理、心理上的平衡,用“調(diào)劑”更準(zhǔn)確。4.(2015

44、課標(biāo)全國(guó),13,3分)依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()這正是經(jīng)驗(yàn)豐富的主教練在戰(zhàn)術(shù)安排上的之處:下半場(chǎng)比賽中想方設(shè)法消耗對(duì)方主力隊(duì)員的體力,終于扭轉(zhuǎn)劣勢(shì),贏得比賽。經(jīng)過(guò)幾天的,又和病人家屬作了充分溝通,吳醫(yī)生最終否定了治療小組提出的保守治療方案,決定盡快為病人進(jìn)行肺部手術(shù)。早在上個(gè)世紀(jì)末,當(dāng)?shù)貨Q策者就,提出了從單一的小農(nóng)業(yè)向大農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移的戰(zhàn)略措施,于是一個(gè)個(gè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)園區(qū)應(yīng)運(yùn)而生。A.老謀深算深謀遠(yuǎn)慮深思熟慮B.老謀深算深思熟慮深謀遠(yuǎn)慮C.深思熟慮老謀深算深謀遠(yuǎn)慮D.深謀遠(yuǎn)慮深思熟慮老謀深算答案答案 B老謀深算:周密的籌劃、深遠(yuǎn)的打算。形容人辦事精明老練。側(cè)重做事老練、有經(jīng)驗(yàn)。深思

45、熟慮:深入細(xì)致地考慮。強(qiáng)調(diào)思考細(xì)致。深謀遠(yuǎn)慮:周密地計(jì)劃,往長(zhǎng)遠(yuǎn)里考慮。側(cè)重考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)。5.(2015浙江,3,3分)下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()A.在席卷全球的金融危機(jī)中,連那些科班出身的經(jīng)濟(jì)學(xué)博士都被趕出華爾街,到地鐵賣熱狗去了,何況他這個(gè)半路出家的?B.在外打拼數(shù)十年后,他回到了家鄉(xiāng),用省吃儉用的結(jié)余捐建了一所希望小學(xué),為發(fā)展當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)奉獻(xiàn)了拳拳愛(ài)心。C.長(zhǎng)期以來(lái),殺蟲(chóng)劑、除草劑、增效劑等各種農(nóng)藥所導(dǎo)致的污染,嚴(yán)重侵害著與農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民息息相關(guān)的城市環(huán)境與市民生活。D.在熱心公益蔚然成風(fēng)的今天,百名青年在某市首屆成人禮活動(dòng)中,以無(wú)償獻(xiàn)血作為自己成長(zhǎng)的見(jiàn)證,體現(xiàn)了當(dāng)代青

46、年的責(zé)任感。答案答案 BA.何況:用反問(wèn)的語(yǔ)氣表示更進(jìn)一層的意思。B.結(jié)余:結(jié)算后余下的錢(qián)、物等。與“省吃儉用”不符。C.息息相關(guān):呼吸相關(guān)聯(lián),形容關(guān)系密切。D.蔚然成風(fēng):形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行,形成風(fēng)氣。6.(2015安徽,16,3分)下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.于敏院士在我國(guó)首顆氫彈的成功研制上功勛卓著,然而他淡泊名利,婉拒“氫彈之父”的稱號(hào),其人品胸襟,令人高山仰止。B.在東海艦隊(duì)組織的此次實(shí)戰(zhàn)演練中,我軍的反水雷艦艇傾巢而出,成功掃除了“敵軍”在航道上隱蔽布設(shè)的多枚新型水雷。C.某些管理機(jī)構(gòu)缺乏“大數(shù)據(jù)思維”,以鄰為壑,不與相關(guān)機(jī)構(gòu)共享信息資源,公共數(shù)據(jù)中心的建設(shè)

47、將有助于改變這種狀況。D.現(xiàn)代舞劇十面埋伏,以其色彩濃重的舞臺(tái)背景、風(fēng)格鮮明的京劇音樂(lè)以及剛?cè)嵯酀?jì)的舞者形體,一舉征服了現(xiàn)場(chǎng)觀眾。答案答案AA.高山仰止:像仰望高山那樣,對(duì)偉大的人物表示仰慕和崇敬。使用正確。B.傾巢而出:出動(dòng)全部力量(多含貶義)。褒貶不當(dāng)。C.以鄰為壑:拿鄰國(guó)當(dāng)作大水坑,把本國(guó)洪水排泄到那里去,比喻把災(zāi)禍推給別人。不合語(yǔ)境。D.剛?cè)嵯酀?jì):剛強(qiáng)的和柔和的互相補(bǔ)充,使恰到好處。多指為人處世,不能指“舞者形體”。使用對(duì)象錯(cuò)誤。7.(2015湖南,1,3分)閱讀下面一段文字,回答問(wèn)題。夢(mèng)想是一個(gè)民族保持生機(jī)、激發(fā)活力的源泉。沒(méi)有夢(mèng)想的民族是可悲的,對(duì)美好夢(mèng)想沒(méi)有和矢志不渝精神的民族同

48、樣沒(méi)有前途。、堅(jiān)韌不拔是中華民族固有的精神基因?；赝麣v史,面對(duì)列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮,中華民族奮起抗?fàn)?面對(duì)新中國(guó)成立之初的,中國(guó)人民;面對(duì)現(xiàn)代化征程中的困難與挑戰(zhàn),中華兒女懷揣中國(guó)夢(mèng),一路高歌前行。夢(mèng)想的太陽(yáng),已經(jīng)在東方地平線上噴薄而出,燦爛的朝霞正光耀在我們的眼前下列成語(yǔ)依次填入語(yǔ)段中畫(huà)橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()A.堅(jiān)貞不屈自強(qiáng)不息百?gòu)U俱興奮起直追B.堅(jiān)定不移自強(qiáng)不息百?gòu)U待興奮發(fā)圖強(qiáng)C.堅(jiān)貞不屈生生不息百?gòu)U待興奮發(fā)圖強(qiáng)D.堅(jiān)定不移生生不息百?gòu)U俱興奮起直追答案答案B堅(jiān)貞不屈:形容有節(jié)操,堅(jiān)定不變,絕不向惡勢(shì)力屈服。堅(jiān)定不移:非常堅(jiān)定,毫不改變。“堅(jiān)定不移”和“夢(mèng)想”搭配。自強(qiáng)不息:自己努力向上,永遠(yuǎn)

49、不懈怠。生生不息:不斷地生長(zhǎng)、繁殖。指群體變化或新生事物的發(fā)生沒(méi)有終止。生生,中國(guó)道家哲學(xué)術(shù)語(yǔ),指變化的發(fā)生和新生事物的產(chǎn)生;不息,沒(méi)有終止。“自強(qiáng)不息”與“堅(jiān)韌不拔”銜接。百?gòu)U待興:各種被廢置的或該辦未辦的事業(yè)都等待興辦。百?gòu)U俱興:各種被廢置的或該辦未辦的事業(yè)都興辦起來(lái)。從語(yǔ)境來(lái)看是說(shuō)新中國(guó)成立之初面臨的問(wèn)題,所以選“百?gòu)U待興”。奮發(fā)圖強(qiáng):振作精神,努力自強(qiáng)。奮起直追:振作起來(lái),緊追上去。語(yǔ)境中想突出的是自強(qiáng),而不是追趕,故應(yīng)選“奮發(fā)圖強(qiáng)”。8.(2015湖北,3,3分)依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()研究伊始,該團(tuán)隊(duì)選取了華北、西北地區(qū)生產(chǎn)的幾十種馬鈴薯進(jìn)行分析,從營(yíng)養(yǎng)成分、硬

50、度等方面多次試驗(yàn),確定了適合加工馬鈴薯面條的兩個(gè)品種。隨后,又從諸多面粉種類中試驗(yàn)選取了的小麥粉加以調(diào)試。A.鑒別色澤終于適量B.鑒別色彩終于適當(dāng)C.甄別色澤最終適當(dāng)D.甄別色彩最終適量答案答案C甄別:審查辨別(優(yōu)劣、真?zhèn)?。鑒別:辨別(真假好壞)?！拌b別”是對(duì)某一事物的真假好壞進(jìn)行辨別,“甄別”是從幾種事物中分辨出哪個(gè)好哪個(gè)壞、哪個(gè)真哪個(gè)假。根據(jù)語(yǔ)境,應(yīng)選“甄別”。色澤:顏色和光澤。色彩:顏色。根據(jù)語(yǔ)境,用“色澤”更全面、恰當(dāng)。終于:表示經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)過(guò)程最后出現(xiàn)某種情況(多用于希望達(dá)到的結(jié)果)。最終:最后,末了。試驗(yàn)的最后結(jié)果用“最終”更合適。適量:數(shù)量適宜。適當(dāng):合適,妥當(dāng)?！皬闹T多面粉種類中

51、”選取合適的,應(yīng)該用“適當(dāng)”。9.(2015廣東,2,3分)下面語(yǔ)段中畫(huà)線的詞語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()石鐘山上那些錯(cuò)落有致的奇石以及記載著天下興衰的石刻令人嘆為觀止。石鐘山的名字也叫得奇,圍繞這一名字的由來(lái),人們展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)論。卷入這場(chǎng)爭(zhēng)論的,有名揚(yáng)四海的文人墨客,也有戎馬倥傯的赳赳武夫,還有名不見(jiàn)經(jīng)傳的山野村人。無(wú)論結(jié)果如何,不容置喙的是,石鐘山因此更加有名了。A.嘆為觀止B.戎馬倥傯C.名不見(jiàn)經(jīng)傳D.不容置喙答案答案 DA.嘆為觀止:指贊美看到的事物好到極點(diǎn)。B.戎馬倥傯:形容軍務(wù)繁忙。C.名不見(jiàn)經(jīng)傳:指人沒(méi)有名聲,或論述沒(méi)有根據(jù)。D.不容置喙:指不容許別人插嘴說(shuō)話?？筛臑椤拔阌怪靡伞?/p>

52、。10.(2015四川,3,3分)下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的使用,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.“2015年度中國(guó)文化跨界論壇”日前在北京舉行,屆時(shí)來(lái)自世界各國(guó)的藝術(shù)家、企業(yè)家和媒體人圍繞當(dāng)前文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的熱點(diǎn)進(jìn)行了交流。B.對(duì)于那些熟稔互聯(lián)網(wǎng)的人來(lái)說(shuō),進(jìn)行“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè),最難的可能并不是“互聯(lián)網(wǎng)”這一部分,而是“+”什么以及怎么“+”的問(wèn)題。C.這家民用小型無(wú)人機(jī)公司一年前還寂寂無(wú)聞,一年后卻聲名鵲起,其系列產(chǎn)品先后被評(píng)為“十大科技產(chǎn)品”“2014年杰出高科技產(chǎn)品”。D.近年來(lái),廣袤蜀地的新村建設(shè)全面推進(jìn),大巴山區(qū)漂亮民居星羅棋布,大涼山上彝家新寨鱗次櫛比,西部高原羌寨碉樓拔地而起。答案答案AA.

53、屆時(shí):到時(shí)候。用于還沒(méi)有發(fā)生的活動(dòng)或事件。不合語(yǔ)境。B.熟稔:很熟悉。C.聲名鵲起:形容名聲迅速提高。D.鱗次櫛比:多形容房屋等密集。11.(2015重慶,2,3分)下列語(yǔ)句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A.國(guó)家質(zhì)檢總局制定的家用汽車產(chǎn)品修理、更換、退貨責(zé)任規(guī)定即日起開(kāi)始施行,值得注意的是,該規(guī)定首次提出保修期不低于三年。B.東方白鸛是一種體態(tài)優(yōu)美的大型涉禽,其羽毛亮如白雪,腿腳鮮紅艷麗,覆羽和飛羽黑中閃亮。白、紅、黑結(jié)合得如此高妙,令人驚嘆。C.這些年來(lái),隨著人們接觸的新事物越來(lái)越多,觀念越來(lái)越開(kāi)放,再加上經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高,中國(guó)人的自駕游活動(dòng)搞得風(fēng)生水起。D.重慶商品展示交易會(huì)今日在國(guó)

54、博中心開(kāi)幕,農(nóng)產(chǎn)品展區(qū)眾多商戶在現(xiàn)場(chǎng)批發(fā)促銷,副食品展區(qū)買(mǎi)一送一等優(yōu)惠活動(dòng)也比比皆是。答案答案BA.施行:法令、規(guī)章等公布后從某時(shí)起發(fā)生效力;執(zhí)行。B.高妙:高明巧妙。一般用于人工作品,此處使用對(duì)象不當(dāng)。C.風(fēng)生水起:形容事情做得有生氣,蓬勃興旺。D.比比皆是:到處都是。12.(2015江蘇,1,3分)在下面一段話空缺處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()書(shū)是整個(gè)人類的記憶。沒(méi)有書(shū),也許歷史還在混沌未開(kāi)的蒙昧中。讀書(shū),讓綿延的時(shí)光穿越我們的身體,讓幾千年來(lái)的智慧在我們每一個(gè)人的血液里汩汩流淌。讀書(shū),不僅需要的精神,還需要懂得快慢精粗之分。A.徘徊積聚宵衣旰食B.徘徊積淀廢寢忘食C.踟躕積淀宵衣旰食

55、D.踟躕積聚廢寢忘食答案答案B徘徊:在一個(gè)地方來(lái)回地走。踟躕:心里遲疑,要走不走的樣子。第一處橫線所在句突出沒(méi)書(shū)時(shí),歷史處在混沌未開(kāi)的狀態(tài)的時(shí)間之久。根據(jù)語(yǔ)境,選擇“徘徊”。積淀:積累沉淀。積聚:(事物)逐漸聚集。據(jù)語(yǔ)境應(yīng)選擇“積淀”。宵衣旰食:天不亮就穿衣起來(lái),天黑了才吃飯,形容勤于政務(wù)。廢寢忘食:顧不得睡覺(jué)和吃飯,形容非常專心努力?！皬U寢忘食”更符合語(yǔ)境。1.(2019河西區(qū)一模,2,3分)依次填入語(yǔ)段橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()不求甚解、囫圇吞棗的閱讀,正在削弱著我們的判斷力。我們急著發(fā)表見(jiàn)解,卻忽視了事實(shí)本身。當(dāng)然,不求甚解的閱讀,也不是一無(wú)是處。譬如我在年少時(shí),曾閱讀過(guò)許多的古詩(shī)

56、文,以及一些晦澀難懂的小說(shuō),當(dāng)時(shí)我并不明白“向之所欣,俯仰之間,已為陳?ài)E”這個(gè)的句子中所的深刻情感,直到多年以后,在經(jīng)歷相似的情景時(shí),以前學(xué)習(xí)中所的那些詞語(yǔ)和句子突然從心底冒了出來(lái),就像在某個(gè)翻檢舊日收藏的下午,我突然之間如醍醐灌頂:曾經(jīng)癡迷的東西,多年以后我們可能棄如敝履。A.煩瑣蘊(yùn)含積累B.簡(jiǎn)單蘊(yùn)含積累C.簡(jiǎn)單包含積攢D.煩瑣包含積攢三年模擬A組 20172019年高考模擬考點(diǎn)基礎(chǔ)題組(時(shí)間：20分鐘 分值：18分)答案答案 B“煩瑣”指繁雜瑣碎,不能修飾“句子”;相較于“包含”,“蘊(yùn)含”與句中的“深刻情感”搭配更恰當(dāng);“積累”“積攢”都指逐漸聚集,根據(jù)語(yǔ)境,此處用“積累”更合適。2.(2

57、019和平區(qū)二模,2,3分)依次填入文中橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()就像一匹脫韁的駿馬,從燕趙文化的圍欄中沖出來(lái)。在的白云和坦蕩的大地相連之處,一座偉大城市,屹立在世界的東方。它不斷延伸的歷史,貫穿著整部中華文明。它的形象雍容華貴,它的風(fēng)骨浩大優(yōu)雅,它的雄霸王氣震懾四方。巍峨舒展的長(zhǎng)城,云蒸霞蔚的皇家園林,華光凝照的紅墻黃瓦,莊嚴(yán)肅穆的皇宮,丹桂飄香的四合院,的畫(huà)眉,清幽的合歡樹(shù)北京,一座集豪邁與柔情于一身的的帝王之都,它集合了南國(guó)水鄉(xiāng)的富饒婉麗、北方草原的粗獷豪放、西部大漠的荒涼凄郁、東部沿海的熱情繁華。在古老博大的中國(guó),有哪座城市能像北京這樣把戈壁灘如云馬隊(duì)的剽悍與蘇杭絲綢魚(yú)米之鄉(xiāng)的溫

58、情、最悠久的文明與最現(xiàn)代的氣氛于一身呢?A.舒卷輕捷高深莫測(cè)凝聚B.飄浮輕快諱莫如深聚集C.舒卷敏捷高深莫測(cè)聚集D.飄浮矯捷諱莫如深凝聚答案答案A舒卷:舒展和卷縮(多指云或煙)。飄浮:隨風(fēng)搖動(dòng)或飛揚(yáng)。輕捷:輕快敏捷。輕快:(動(dòng)作)不費(fèi)力。敏捷:(動(dòng)作、思路等)迅速而靈敏。矯捷:矯健而敏捷。高深莫測(cè):高深的程度無(wú)法揣測(cè)。諱莫如深:緊緊隱瞞。凝聚:聚集;積聚。聚集:集合;湊在一起。3.(2019河北區(qū)一模,2,3分)依次填入下面語(yǔ)段橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()郭熙講山水畫(huà)有“三遠(yuǎn)”,詩(shī)亦然。李白:“登高壯觀天地間,大江茫茫去不還?！贝恕案哌h(yuǎn)”也。杜甫:“群山萬(wàn)壑赴荊門(mén),生長(zhǎng)明妃尚有村?！贝恕吧?/p>

59、遠(yuǎn)”也。陶淵明:“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。”此“平遠(yuǎn)”也。高遠(yuǎn)之意,深遠(yuǎn)之意,平遠(yuǎn)之意。高遠(yuǎn)氣勢(shì)高闊,深遠(yuǎn)渾涵汪茫,平遠(yuǎn)平淡天真。少年多喜高遠(yuǎn),中年多喜深遠(yuǎn),老年多喜平遠(yuǎn),心志異也。A.深重沖融突兀B.突兀深重沖融C.深重突兀沖融D.突兀沖融深重答案答案 B突兀:高聳的樣子。結(jié)合后文“高遠(yuǎn)氣勢(shì)高闊”,第一處應(yīng)為“突?！?。深重:深厚,深廣。和“深遠(yuǎn)渾涵汪?！蹦軌蚝魬?yīng)?！皼_融”于語(yǔ)境中應(yīng)是“沖和,恬適”之意,正和“老年多喜平遠(yuǎn)”相符。4.(2019南開(kāi)區(qū)一模,2,3分)依次填入文中橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()有時(shí)候在深夜,急走于湫隘的小巷之中,萬(wàn)籟無(wú)聲,只有自己的足音,橐橐地回響著,沉重地敲在

60、心上,叫人驚悸不安;有時(shí)候窸窸窣窣的衣裾,仿佛有誰(shuí)尾隨在背后似的,更令人惶悚害怕。然而這種靜寂,在一個(gè)過(guò)慣了喧闐生活的我看來(lái),是大有風(fēng)趣的。我會(huì)丟開(kāi)一切的雜念,專心致志欣賞當(dāng)前的靜境,擔(dān)憂不測(cè)的遭際我覺(jué)得這些都是夜行的樂(lè)趣。有時(shí)候結(jié)伴同行,那我更會(huì)放大了膽,恣肆地一切叫我害怕的聲息,似的證明自己的無(wú)畏精神;然而只要有一聲犬吠、一陣梟鳴,我都會(huì)驀然震駭起來(lái)。A.蕪雜諦聽(tīng)自欺欺人B.蕪亂諦聽(tīng)掩耳盜鈴C.蕪雜聆聽(tīng)掩耳盜鈴D.蕪亂聆聽(tīng)自欺欺人答案答案 B“蕪雜”與“蕪亂”中能與“雜念”搭配的是“蕪亂”。諦聽(tīng):仔細(xì)地聽(tīng)。聆聽(tīng):聽(tīng)。自欺欺人:用自己都難以置信的話或手法來(lái)欺騙別人;既欺騙自己也欺騙別人。掩耳