七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 1.3.2 有理數(shù)減法課件2 （新版）新人教版

1、1 1敘述有理數(shù)的加法法則敘述有理數(shù)的加法法則 2 2敘述有理數(shù)的加法運(yùn)算律敘述有理數(shù)的加法運(yùn)算律 3 3敘述有理數(shù)的減法法則敘述有理數(shù)的減法法則 4 4小學(xué)加減法混合運(yùn)算的順序是怎樣的？小學(xué)加減法混合運(yùn)算的順序是怎樣的？例例 計(jì)算：計(jì)算：(20) (3) (5) (7). 這個(gè)算式中有加法，也有減法這個(gè)算式中有加法，也有減法. .可以根據(jù)有理可以根據(jù)有理數(shù)減法法則，把它改寫為數(shù)減法法則，把它改寫為分析分析：(20)(3)(5)(7). 使問題轉(zhuǎn)化為幾個(gè)使問題轉(zhuǎn)化為幾個(gè)有理數(shù)的加法有理數(shù)的加法.例例 計(jì)算：計(jì)算：(20)(3)(5)(7). 解：解：( 20)( 3)( 5)( 7) (20)

2、(3)(5)(7) (20)(7) (5)(3) (27)(8) 19.這里使用了哪這里使用了哪些運(yùn)算律？些運(yùn)算律？).( cbacba引入相反數(shù)后，加減混合運(yùn)算可以統(tǒng)一為加法運(yùn)算引入相反數(shù)后，加減混合運(yùn)算可以統(tǒng)一為加法運(yùn)算. .( 20)( 3)( 5)( 7) 這個(gè)算式可以讀作這個(gè)算式可以讀作“負(fù)負(fù)20、正、正3、正、正5、負(fù)、負(fù)7的和的和”，或讀作，或讀作“負(fù)負(fù)20加加3加加5減減7”.算式算式是是20，3，5，7 這四個(gè)數(shù)的和，為書寫簡單，這四個(gè)數(shù)的和，為書寫簡單，可以省略算式中的括號(hào)和加號(hào)，把它寫為可以省略算式中的括號(hào)和加號(hào)，把它寫為75320例例 計(jì)算：計(jì)算：( 20)( 3)(

3、5)( 7). 解：解：20357( 20)( 3)( 5)( 7) 20735 278 19. 大膽探究：大膽探究：在符號(hào)簡寫這個(gè)在符號(hào)簡寫這個(gè)環(huán)節(jié)，有什么小環(huán)節(jié)，有什么小竅門么？竅門么？）3 32 2（0 0. .7 75 5）（2 21 13 31 1( ()()1 11 16 61877. 821162323.4123 在數(shù)軸上，點(diǎn)在數(shù)軸上，點(diǎn) A，B 分別表示分別表示 a，b.利用有理數(shù)減利用有理數(shù)減法，分別計(jì)算下列情況下點(diǎn)法，分別計(jì)算下列情況下點(diǎn) A，B 之間的距離；之間的距離； a2，b6；a0，b6；a2，b6；a2，b-6. 你能發(fā)現(xiàn)點(diǎn)你能發(fā)現(xiàn)點(diǎn) A， B 之間的距離與數(shù)之間

4、的距離與數(shù) a，b 之間的關(guān)系之間的關(guān)系嗎？嗎？ 1 1. . 有理數(shù)的有理數(shù)的加減混合運(yùn)算可以統(tǒng)一為什么運(yùn)算加減混合運(yùn)算可以統(tǒng)一為什么運(yùn)算？ 2 2. . 你能說說使用加法結(jié)合律時(shí)遵循什么原則么你能說說使用加法結(jié)合律時(shí)遵循什么原則么？ 1.互為相反數(shù)的數(shù)相結(jié)合；互為相反數(shù)的數(shù)相結(jié)合；2.能湊整的數(shù)相結(jié)合；能湊整的數(shù)相結(jié)合；3.同分母的數(shù)相結(jié)合同分母的數(shù)相結(jié)合計(jì)算：計(jì)算： (1)1430.5; (2)2.43.54.63.5;40.513 教科書第教科書第2424頁練習(xí)頁練習(xí)4.54 0.5. 解：解：1430.5 2.44.63.53.5 77 0.解：解：2.43.54.63.5 計(jì)算：計(jì)算： (3)( 7)( 5)( 4)( 10); 教科書第教科書第2424頁練習(xí)頁練習(xí)1115 4.75410 解：解：( 7)( 5)( 4)( 10); 計(jì)算：計(jì)算： 3712(4)()()1.4263 解：解：3712()()14263 371214263 713212643 13