學(xué)校中層干部考核細(xì)則

1、學(xué)校中層干部考核細(xì)則（可以直接使用，可編輯優(yōu)秀版資料，歡迎下載）澤普縣第三中學(xué)中層干部考核細(xì)則為加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)，全面提高中層干部素質(zhì)，提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展根據(jù)學(xué)校有關(guān)制度，特制定本考核辦法。一、考核細(xì)則（一）扣分情況：1、認(rèn)真履行工作職責(zé)，對(duì)學(xué)校安排部署的工作，未按時(shí)按質(zhì)完成上報(bào)工作總結(jié)、計(jì)劃、例會(huì)資料等，每一次每一項(xiàng)扣2分。因未上報(bào)材料對(duì)學(xué)校工作造成重大影響的，每一次每一項(xiàng)可扣5分。2、秉公辦事，為人正直，團(tuán)結(jié)同志；熱心為教職工服務(wù)，識(shí)大體，顧大局。不善于處理矛盾，同教職工有沖突，每次扣3分。辦事不公，受到教職工舉報(bào)，經(jīng)查屬實(shí)的，每次扣5分,辦事不顧全

2、大局，拖拉、借故推脫、相互扯皮的.扣3分。因只顧私利而影響大局給學(xué)校造成損失或不良影響的，每次扣5分。3、有較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念和事業(yè)心，甘于奉獻(xiàn)，勤于工作，任勞任怨，有責(zé)任感。因責(zé)任感不強(qiáng)、紀(jì)律觀念差耽誤學(xué)校工作，每次扣3分.4、遵紀(jì)守法，樹(shù)立良好的師表形象，由現(xiàn)體罰或變相體罰學(xué)生、亂收費(fèi)、亂訂資料、違規(guī)補(bǔ)課等辦學(xué)行為不規(guī)范等問(wèn)題的，扣10分；被區(qū)、市教育局或其他部門(mén)查處造成不良影響的，扣20分。5、模范遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時(shí)參加各種會(huì)議，遲到早退一次分別扣1分、2分；嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?？记谥贫龋t到、早退一次分別扣3分、5分；有事不請(qǐng)假，每次分別扣10分。6、履行指導(dǎo)、督查、服務(wù)職能，把管理職責(zé)、

3、服務(wù)意識(shí)落實(shí)到位，確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。執(zhí)行力度不夠、管理不當(dāng)，造成不好影響的，視情況輕重酌情扣1-5分。因工作失誤導(dǎo)致通報(bào)、上訪(fǎng)、在各級(jí)有關(guān)媒體由現(xiàn)負(fù)面報(bào)道的，視情況輕重酌情扣520分。7、認(rèn)真組織部門(mén)工作，學(xué)期初能結(jié)合本科室實(shí)際，制訂切實(shí)有效的工作計(jì)劃，在計(jì)劃落實(shí)過(guò)程中，做到有檢查，有總結(jié)，有反饋.對(duì)本項(xiàng)工作敷衍了事的，視情況每次扣15分.8、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校值班規(guī)定，不脫崗，不空崗，盡職盡責(zé)。統(tǒng)一著裝和標(biāo)識(shí)，不規(guī)范的每項(xiàng)扣1分；值班不作為、脫崗、空崗的，按情況輕重酌情扣25分。因此在值班期間由現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題，給學(xué)校造成損失，按情況輕重酌情扣10-2。分。9、學(xué)校召開(kāi)重要會(huì)議，以任何方式都聯(lián)系

4、不上的，每次扣2分。應(yīng)該下達(dá)的沒(méi)有及時(shí)通知，每人次扣2分。10、由現(xiàn)安全責(zé)任事故負(fù)有責(zé)任的，有關(guān)責(zé)任人每人次扣10分。11、其他應(yīng)扣分的行為（以學(xué)校班子判斷為主），按具體情況輕重酌情進(jìn)行扣分。（二）加分情況：1。對(duì)學(xué)校發(fā)展提由寶貴切實(shí)可行計(jì)劃,2分/次。2.所在年級(jí)、科室獲得縣級(jí)、地區(qū)、自治區(qū)、國(guó)家榮譽(yù)的分別加2、3、5分。3。其他積極貢獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)研究加分。二、考核方式中層干部的考核以平時(shí)考核為主，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子或者班子委托人員進(jìn)行考核，考核結(jié)果適時(shí)公布。三、考核結(jié)果的應(yīng)用。中層干部的考核扣分按5元/分計(jì)算扣分金額，并從相關(guān)津貼（獎(jiǎng)勵(lì)）中扣除，同時(shí)考核結(jié)果將應(yīng)用在評(píng)優(yōu)選好、職稱(chēng)評(píng)聘、崗位設(shè)置等各

5、種工作中。三臺(tái)縣學(xué)校中層干部考核方案（試行）為了進(jìn)一步提高學(xué)校管理工作的水平，繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，全面、客觀、公正、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)學(xué)校中層干部的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)及履行職責(zé)情況,促進(jìn)各校中層干部隊(duì)伍建設(shè)，真正發(fā)揮中層干部的帶頭作用，特制定考核方案如下：一、考核內(nèi)容結(jié)合學(xué)校教職工考核方案及教師道德規(guī)范，從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面進(jìn)行考核，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)?？己藵M(mǎn)分為100分，其中量化考核占70%,民主測(cè)評(píng)占30%。（一）德：思想政治素質(zhì)1、思想素質(zhì)和理論水平：學(xué)習(xí)政治理論、管理知識(shí)，正確理解黨和國(guó)家的方針、政策，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高理論水平和政策水平情況。2、政治態(tài)度和政治立場(chǎng)：認(rèn)真貫徹執(zhí)

6、行黨中央、省、市的有關(guān)決議，在政治原則問(wèn)題上的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、態(tài)度和行動(dòng)上與黨中央保持一致的情況。3、政治品德和職業(yè)道德：襟懷坦白、公道正派、堅(jiān)持原則、嚴(yán)守紀(jì)律、克己奉公、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)協(xié)助、相互溝通.為人師表，勤奮敬業(yè)，全心全意為廣大教師、學(xué)生服務(wù)。（二）能：組織領(lǐng)導(dǎo)能力1、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，工作有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)、有完整的工作檔案，實(shí)行科學(xué)管理。2、熟悉本職業(yè)務(wù)，工作有思路有創(chuàng)新，能勝任并獨(dú)立完成職責(zé)范圍內(nèi)的工作。3、能獨(dú)當(dāng)一面，抓好本部門(mén)日常管理，按時(shí)按要求完成本部門(mén)工作計(jì)劃。4、制定好本部門(mén)有關(guān)人員的崗位職責(zé)，檢查落實(shí)規(guī)章制度，協(xié)調(diào)好本部門(mén)工作及人際關(guān)系，形成良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作氛圍。5、具

7、有處理復(fù)雜問(wèn)題的能力，對(duì)突發(fā)事件解決處理果斷，不推、不讓。（三）勤:工作作風(fēng)1、工作具有主動(dòng)性，能認(rèn)真處理自己職權(quán)范圍內(nèi)的事務(wù)，不向上推諉。2、發(fā)揚(yáng)民主，虛心聽(tīng)取不同意見(jiàn)，勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。3、堅(jiān)持原則，嚴(yán)格管理，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂(lè)于接受上級(jí)或?qū)W校交辦的各項(xiàng)任務(wù)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不守舊，敢于承擔(dān)責(zé)任。4、愛(ài)校愛(ài)生，以身作則，具有奉獻(xiàn)精神，工作效率高。5、工作中有全局觀念，能較好地處理下屬機(jī)構(gòu)、同志之間的關(guān)系，相互溝通、相互配合、相互協(xié)調(diào)、相互樹(shù)立威信。（四）績(jī)：工作實(shí)績(jī)1、本職工作成績(jī)顯著，完成中層干部自身素質(zhì)建設(shè)要求，工作能力、工作水平、工作方法得到改進(jìn)和提高。2、創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，各項(xiàng)工作達(dá)

8、到科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的要求。3、能積極為學(xué)校的教育教學(xué)管理和學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并被采納，收到較好效果，或本部門(mén)及本人在重大活動(dòng)中為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù).（五）廉：廉潔自律1、無(wú)以權(quán)謀私、暗箱操作現(xiàn)象，無(wú)違反民主集中制原則，權(quán)力濫用，造成工作失誤現(xiàn)象等。2、無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象。二、考核方法1、中層以上干部年度考核由學(xué)區(qū)辦公室及學(xué)校黨支部負(fù)責(zé)組織考核。2、民主測(cè)評(píng)（30%）.該項(xiàng)得分由學(xué)校教職工測(cè)評(píng)50%+學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)50%組成。主要考察學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人影響力及履職情況，團(tuán)隊(duì)協(xié)作等綜合能力水平，教職工與行政領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)分各占該項(xiàng)得分的50%。每學(xué)期結(jié)束前，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)須在全體教職工大會(huì)上進(jìn)行述職報(bào)告，

9、教職工及其余行政領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合平時(shí)自己的觀察與述職情況，按照考核表各項(xiàng)內(nèi)容，客觀公正打分。3、量化評(píng)分（70%）該項(xiàng)得分由學(xué)區(qū)辦公室40%+學(xué)?？己?0%組成。該項(xiàng)考核主要對(duì)量化表，考核各單項(xiàng)指標(biāo)的完成情況.4、中層領(lǐng)導(dǎo)考核最終得分=（教職工民評(píng)50%+行政領(lǐng)導(dǎo)50%）X30%+（學(xué)區(qū)辦公室40%+學(xué)?？己?0%）X70%三、考核等次的劃分考核分優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職、不稱(chēng)職四個(gè)等次，這四個(gè)等次的標(biāo)準(zhǔn)是：優(yōu)秀（90-100分）；稱(chēng)職（7589分）；基本稱(chēng)職（6074分）；不稱(chēng)職（60分以下）四、考核原則1、考核要堅(jiān)持客觀公正、民主公開(kāi)，注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t。2、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合，定性與定量相結(jié)合的方法。附

10、：學(xué)校中層干部量化考核表中層干部量化考核表考核內(nèi)容具體要求指標(biāo)權(quán)重考核得分備注德1、思想素質(zhì)和理論水平：學(xué)習(xí)政治理論、管理知識(shí)，正確理解黨和國(guó)家的方針、政策，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高理論水平和政策水平。52、政治態(tài)度和政治立場(chǎng):認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨中央、省、市的肩關(guān)決議和縣教育局“三重”工作思路，立場(chǎng)堅(jiān)定.53、政治品德和職業(yè)道德:襟懷坦白、公道正派、堅(jiān)持原則、嚴(yán)守紀(jì)律、克己奉公、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互溝通.為人師表,勤杳敬業(yè),全心全意為廣大教師、學(xué)生服務(wù)。5能1、認(rèn)真履行儻位職責(zé)，工作有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)、有完整的工作檔案，實(shí)行科學(xué)管理。32、熟悉業(yè)務(wù)，工作有思路有創(chuàng)新，能勝任并獨(dú)立完成職責(zé)范圍

11、內(nèi)的工作。33、制定好本部門(mén)有關(guān)人員的崗位職責(zé)，檢查落實(shí)規(guī)章制度,協(xié)調(diào)好本部門(mén)工作及人際關(guān)系，形成良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作氛圍.34、抓好本部門(mén)日常管理，按時(shí)按要求完成本部門(mén)工作計(jì)劃。45、具有創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)能力.46、臨時(shí)性工作服從安#卜，效果明顯.3勤1、堅(jiān)持原則,嚴(yán)格管理，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),樂(lè)于接受上級(jí)或?qū)W校交辦的各項(xiàng)任務(wù)，32、發(fā)揚(yáng)民主，虛心聽(tīng)取/、同意見(jiàn)，能認(rèn)真處理自己職權(quán)范圍內(nèi)的事務(wù)。24、愛(ài)校愛(ài)生，以身作則，具有奉獻(xiàn)精神。25、時(shí)間觀念強(qiáng)，工作效率圖。3績(jī)1、本職工作成績(jī)顯著，工作能力、工作水平、工作方法得到改進(jìn)和提高52、創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，各項(xiàng)工作達(dá)到科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的要求。53、能積

12、極為學(xué)校的管理和發(fā)展獻(xiàn)械策，收到較好效果。54、本部門(mén)及本人在重大活動(dòng)中積極為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。5廉1、遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)要求.22、無(wú)違紀(jì)違法等。3石樓縣職業(yè)中學(xué)中層干部任用、提拔、考核制度第一章總則第一條為加強(qiáng)學(xué)校中層干部隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范中層干部隊(duì)伍的管理，健全中層干部選拔任用管理制度，根據(jù)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例和教育局關(guān)于中層機(jī)構(gòu)設(shè)置與中層干部選拔任用實(shí)施辦法等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本實(shí)施辦法。第二條選拔任用校中層領(lǐng)導(dǎo)干部，必須堅(jiān)持以下原則：（一）堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、任人唯賢原則；（二）堅(jiān)持群眾公認(rèn)、注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t；（三）堅(jiān)持公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)原則；（四）堅(jiān)持民主集中制原則；（五）堅(jiān)持

13、依法辦事原則。第三條學(xué)校中層干部的選拔、任用、培訓(xùn)、考核、交流工作由校聘任領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織實(shí)施。采用公開(kāi)競(jìng)聘、公推公選和考察任命等辦法進(jìn)行，必須經(jīng)過(guò)資格審查、公開(kāi)競(jìng)聘、綜合考察、公示等工作程序。第二章中層干部選拔任用程序第四條、中層干部的選拔任用按下列程序?qū)嵤海ㄒ唬└鶕?jù)中層崗位空缺或聘期已滿(mǎn)，經(jīng)聘任領(lǐng)導(dǎo)小組研究決策，報(bào)教育局審核通過(guò)，后向全校教職工公開(kāi)競(jìng)聘方案，啟動(dòng)相關(guān)程序.（二）根據(jù)競(jìng)聘方案進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)、公開(kāi)報(bào)名、資格審查，確定競(jìng)聘人選。（三）召開(kāi)會(huì)議，進(jìn)行競(jìng)聘演講、民主測(cè)評(píng)、民主推薦。（四）根據(jù)競(jìng)聘演講、民主測(cè)評(píng)、民主推薦等情況，研究擬任人選，并進(jìn)行公示.（五）上報(bào)縣教育局審批并公布，校

14、長(zhǎng)發(fā)放聘書(shū)第三章中層干部任職條件和資格第五條學(xué)校中層干部應(yīng)當(dāng)具備下列基本條件。（一）熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針政策和法律法規(guī)，辦學(xué)指導(dǎo)思想端正，具有改革創(chuàng)新精神。（二）有強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感，思想政治素質(zhì)和品德良好，遵紀(jì)守法，廉潔自律，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，作風(fēng)民主。（三）具有履行職責(zé)所需要的政策理論水平、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的組織管理能力。（四）遵紀(jì)守法，廉潔自律。（五）具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，作風(fēng)民主。第六條神層干部應(yīng)當(dāng)具備以下任職資格：（一）具備大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷。（二）具有適用的教師資格，從事教育教學(xué)工作5年及以上。（三）新任中層正職需在副職崗位工作2年及以上

15、，新任副職需具有3年及以上教研組長(zhǎng)或年級(jí)組長(zhǎng)或班主任或甚或指導(dǎo)負(fù)責(zé)人經(jīng)歷。（四）年齡男50周歲以下，女47周歲以下，其中新任中層正職男年齡40周歲以下，女年齡37周歲以下，新任中層副職男副職35周歲以下，女32歲以下。（五）身心健康，具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)，能勝任工作。（六）特別優(yōu)秀的，確因工作需要，相關(guān)條件可以適當(dāng)放寬，可以破格選拔任第四章中層干部選拔任用第七條校中層干部的選拔任用，采用公開(kāi)競(jìng)聘、公推公選和考察任命等辦法。凡確定公開(kāi)競(jìng)聘的，須公布競(jìng)聘職位、職數(shù)、范圍和條件，實(shí)行公開(kāi)報(bào)名，通過(guò)競(jìng)聘、民主評(píng)議與推選、綜合考察相結(jié)合的方法組織實(shí)施；凡確定公選的，采用公開(kāi)推薦、民主測(cè)評(píng)、面試

16、和綜合考察的方法組織實(shí)施。第八條中層干部任職必須在規(guī)定的編制和職數(shù)限額內(nèi)進(jìn)行.學(xué)校規(guī)模在16個(gè)班以上的，原則上設(shè)立中層機(jī)構(gòu)7個(gè)，職數(shù)10-12人。規(guī)模較大確需增設(shè)中層機(jī)構(gòu)與職位的，須報(bào)經(jīng)縣教育局審批同意。第九條對(duì)已任命的中層干部，實(shí)行任期制，任期每屆為3年，同一職位，任職時(shí)間一般不超過(guò)兩屆，期滿(mǎn)后由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組決定交流和任用。第五章中層干部的管理培訓(xùn)和考核第十條？艮據(jù)學(xué)校發(fā)展與個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展需要，按照崗位任職要求，有計(jì)劃地對(duì)中層干部進(jìn)行崗位培訓(xùn)，全面提高的素質(zhì)。中層干部的培訓(xùn)以在職或短期離職的非學(xué)歷培訓(xùn)為主，主要包括崗位培訓(xùn)、提高培訓(xùn)、研修培訓(xùn)和高級(jí)研修培訓(xùn)等.第十一條中層領(lǐng)導(dǎo)干部的考核由校

17、黨支部負(fù)責(zé)組織。按照德才兼?zhèn)?、?shí)事求是、客觀公正、注重實(shí)績(jī)的原則，對(duì)中層干部實(shí)行年度考核和任期目標(biāo)考核，考核結(jié)果作為職務(wù)變動(dòng)、晉級(jí)評(píng)優(yōu)、實(shí)施獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。第六章附則第十二條本規(guī)定由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)解釋。第十三條本規(guī)定自發(fā)文之日起施行。二。九年十一月十六日學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)考核細(xì)則辦公室主任工作職責(zé)考核（100分）一、考勤（40分）。1、統(tǒng)計(jì)教職工、會(huì)議的出席情況，并記錄會(huì)議情況.（15分）2、統(tǒng)計(jì)匯總教職工的出勤、病事假、公假情況。（15分）3、上級(jí)政府主管部門(mén)及學(xué)校的人事政策、意見(jiàn)及公布傳達(dá)給教職工.（10分）二、人事（30分）1、按上級(jí)規(guī)定的政策、文件精神，做好教職工勞動(dòng)工資考核轉(zhuǎn)正、升級(jí)、職稱(chēng)評(píng)審

18、及獎(jiǎng)勵(lì)等工作，配合學(xué)校做好人事改革工作。（20分）2、耐心處理教職工的外調(diào)和來(lái)訪(fǎng)咨詢(xún)工作。（10分）三、檔案管理工作（30分）1、做好來(lái)文檔案的收集、匯編、存檔與保管工作，有計(jì)劃、總結(jié)、有臺(tái)帳.（10分）2、做好檔案資料的保密及安全工作.（10分）3、管理教職工的集體戶(hù)籍，在職、退休、退職人員的檔案.（10分）教導(dǎo)主任職責(zé)考核（100分）一、常規(guī)工作（40分）1、管理學(xué)生的成績(jī)、獲獎(jiǎng)、招生、編班、轉(zhuǎn)學(xué)等項(xiàng)事務(wù)性工作，并建立檔案.（10分）2、組織編排課表及作息時(shí)間表。（10分）3、組織并安排好期中、期末考試。（10分）4、做好教師請(qǐng)假及代課的記錄工作，做好調(diào)、代課工作。（5分）5、及時(shí)了解掌握

19、學(xué)生出席情況.（5分）二、教學(xué)工作（40）分1、制訂各種教學(xué)工作計(jì)劃、方案，并有具體措施，制定教學(xué)工作常規(guī)管理制度，并有相應(yīng)工作總結(jié)。（10分）。2、組織教師的業(yè)務(wù)與培訓(xùn)學(xué)習(xí)（10分）3、做好教學(xué)常規(guī)工作的檢查與考核（10分）4、組織好學(xué)生各類(lèi)興趣小組活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（5分）5、指導(dǎo)督促教師做好學(xué)生培優(yōu)、補(bǔ)差工作.（5分）三、教研工作（20分）1、做好課程改革與實(shí)踐的相關(guān)工作。（5分）2、組織備課活動(dòng)、聽(tīng)課及公開(kāi)課活動(dòng)并進(jìn)行記錄與考核。（5分）3、指導(dǎo)教師研究教學(xué)理論、撰寫(xiě)教學(xué)論文、揣摩教學(xué)方法、開(kāi)展評(píng)優(yōu)課及參賽選拔活動(dòng).（5分）4、及時(shí)總結(jié)、交流，吸納先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。（5分）政教處主

20、任職責(zé)考核（100分）一、學(xué)生生活（40分）1、了解分析學(xué)生的思想品德、言行情況.（10分）2、抓住學(xué)生行為規(guī)范教育、愛(ài)國(guó)愛(ài)集體教育、心理健康教育、法制教育等學(xué)生教育活動(dòng)（10分）3、處理學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)事件，突出問(wèn)題及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)并處理。（10分）4、做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化與幫教,大力宣傳優(yōu)秀學(xué)生事例。（10分）二、班隊(duì)建設(shè)（30分）1、制定德育工作計(jì)劃，有總結(jié)。（5分）2、組織開(kāi)展班集體建設(shè)，定期主持召開(kāi)班主任會(huì)議，組織班主任的考核工作。（5分）3、組織三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選，發(fā)揮先進(jìn)學(xué)生輻射作用。（5分）4、抓實(shí)升國(guó)旗儀式活動(dòng)。（5分）5、做好校園及校園周邊的治安環(huán)境。（5分）6、建立德育工作的

21、各類(lèi)資料。（5分）三、區(qū)域教育（30分）1、會(huì)同教務(wù)處、各年級(jí)組，抓實(shí)教職工全員育人、課上滲透德育及德育研究活動(dòng).（10分）2、建立好德育基地，開(kāi)辟校內(nèi)外德育教育的途徑。（5分）3、抓好家長(zhǎng)學(xué)校等社區(qū)教育工作。（5分）4、做好家訪(fǎng)、談心工作的組織與實(shí)施.（5分）5、協(xié)助教導(dǎo)處安排好考場(chǎng)，組織好考試.（5分）教導(dǎo)副主任職責(zé)考核（100分）一、教育教學(xué)中的科研（40分）1、制定教科研計(jì)劃、總結(jié)，并有相應(yīng)的措施與實(shí)績(jī)。（10分）2、關(guān)注教科研信息，提供學(xué)校參考，摸索教育改革路子。（5分）3、組織廣大教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)科研理論及探索教育教學(xué)科研。（5分）4、實(shí)踐探索教育教學(xué)新理念、新方法，尋找成功的經(jīng)驗(yàn)

22、，并逐漸推廣。（10分）5、建立和健全教科研評(píng)估獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和選拔學(xué)科帶頭人，并且發(fā)揮各級(jí)學(xué)科帶頭人的作用.（10分）二、課題研究與校文化研究（30分）1、開(kāi)展各級(jí)各類(lèi)的課題研究工作的申報(bào)與實(shí)施，使之經(jīng)?；⒅贫然?，并可持續(xù)發(fā)展。（15分）2、出好校本教材。（10分）3、挖掘校園文化，大力弘揚(yáng)，參與課程改革實(shí)驗(yàn)。（5分）。三、教學(xué)研究（30分）1、組織并輔導(dǎo)教師參加各類(lèi)論文的征集與發(fā)表，教師參與率在一半以上，發(fā)表人數(shù)在5人以上。（15分）2、經(jīng)常組織教師開(kāi)展學(xué)科研究活動(dòng)。（10分）3、學(xué)年內(nèi)至少組織一次校內(nèi)外的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。（5分）總務(wù)主任職責(zé)考核（100分）一、服務(wù)教育（40分）1、有總務(wù)處計(jì)劃

23、、總結(jié)，并有管理臺(tái)帳，定出本部門(mén)的工作職責(zé)及考核方案，并認(rèn)真組織工作考核。（10分）2、做好校園的綠化管理，廁所衛(wèi)生管理及校園衛(wèi)生整潔的管理。（10分）3、保證教職工的工作用水、用電、用品的供應(yīng)，管好水、電系統(tǒng)的正常運(yùn)作.（10分）4、做好教室內(nèi)黑板、課桌椅等設(shè)置的配備和維護(hù)工作.（10分）二、食堂管理（30分）1、管理好食堂，供好師生的飲食，確保飲食衛(wèi)生與安全。（10）分2、抓好食堂環(huán)境的衛(wèi)生。（10分）3、合理安排用餐時(shí)間，學(xué)生用餐有序進(jìn)行.（10分）三、校產(chǎn)財(cái)務(wù)安全管理（30）分1、管好校產(chǎn)，建立校產(chǎn)檔案，添物與損壞的管理處理。（15分）2、做好學(xué)生及校產(chǎn)的安全工作，定期檢查教學(xué)設(shè)備設(shè)施

24、，做好危房、危險(xiǎn)品的檢查與管理。（15分）寶城街道馬家河中學(xué)二00七年十月二十日天成中學(xué)副校長(zhǎng)、中層干部考核細(xì)則一、考核目的為了進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，營(yíng)造良好團(tuán)隊(duì)正確評(píng)價(jià)學(xué)校干部的品行和實(shí)績(jī)，激發(fā)行政人員的工作積極性、創(chuàng)造性，學(xué)校特制訂本細(xì)則。二、考核范圍對(duì)象副校長(zhǎng)、中層正、副職干部。三、考核細(xì)則序號(hào)考核內(nèi)容考核辦法分值自評(píng)總評(píng)1遵守師德規(guī)范，工作認(rèn)真主動(dòng)，熱心為一線(xiàn)教師和學(xué)生服務(wù).顧全大局，能主動(dòng)廣泛聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)，及時(shí)采納合理建議，辦事講求效益，不拖拉,不借故推脫，辦事講實(shí)效.全體教師測(cè)評(píng)，優(yōu)秀30分，涵思25分，基本涵息20分，不滿(mǎn)意0分。計(jì)

25、算公式：（優(yōu)秀*人數(shù)+渦思夫人數(shù)+基本滿(mǎn)息*人數(shù)）+總?cè)藬?shù)402計(jì)劃后落實(shí)，檢查有反饋：學(xué)期初能根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合本科室實(shí)際，制訂切實(shí)肩效的工作計(jì)劃，在計(jì)劃落實(shí)過(guò)程中，做到有檢查，有總結(jié)，有反饋。按時(shí)完成期末工作總結(jié)。查計(jì)劃、總結(jié)。一次未完成扣5分153以身作則，責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，敢說(shuō)敢做敢擔(dān)。工作有創(chuàng)新,成績(jī)有突破，樹(shù)立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，服從學(xué)校工作安排，尊重分管領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，有平獻(xiàn)相神.校委互評(píng).優(yōu)秀15分,滿(mǎn)總10分，基本滿(mǎn)思5分，不涵思0分。（優(yōu)秀*人數(shù)+滿(mǎn)思*人數(shù)+基本滿(mǎn)息*人數(shù)）+總?cè)藬?shù)）154積極參加校委會(huì)或各科室的各類(lèi)活動(dòng),不得無(wú)故缺席。準(zhǔn)時(shí)參加各種會(huì)議。平時(shí)檢查、校委會(huì)議記錄、

26、段長(zhǎng)及教師反映。無(wú)故遲到一次扣1分，無(wú)故缺席一次扣2分。155在校不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事，嚴(yán)禁工作時(shí)間上網(wǎng)打游戲、聊天，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。平時(shí)表現(xiàn)、教師反映。106認(rèn)真負(fù)責(zé)好本科室的學(xué)校各項(xiàng)考核，作，做到勤查勤看，嚴(yán)格執(zhí)行。及時(shí)整理檔案。查看考核記錄及結(jié)果57分管的工作獲上級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，區(qū)級(jí)每次加1分，市級(jí)每次加2分，省級(jí)每次加3分，國(guó)家級(jí)每次加5分.附加分5總分四、考核辦法1.對(duì)照崗位責(zé)任制，自評(píng)，教職工評(píng)，校委評(píng)。90分以上為優(yōu)秀，全額享受中層行政規(guī)定職務(wù)補(bǔ)貼；給予獎(jiǎng)勵(lì)并作為評(píng)先憑優(yōu)的依據(jù)8089分為良好，全額享受中層行政規(guī)定職務(wù)補(bǔ)貼；7079分為合格，享受中層行政規(guī)定職務(wù)補(bǔ)貼的90%;6069分為合

27、格，享受中層行政規(guī)定職務(wù)補(bǔ)貼的80%;60分以下為不合格，不享受中層行政規(guī)定職務(wù)補(bǔ)貼。五、本細(xì)則的解釋權(quán)屬校長(zhǎng)室.懷遠(yuǎn)縣張八郢中學(xué)中層干部學(xué)年度考評(píng)辦法（試行）為了加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化中層干部隊(duì)伍管理，激發(fā)中層干部工作的積極性，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，樹(shù)立良好的干部形象，依據(jù)懷遠(yuǎn)縣學(xué)校中層干部管理暫行辦法，特制定本考評(píng)辦法.一、考評(píng)對(duì)象中層各部門(mén)正副主任、工會(huì)主席、共青團(tuán)總支書(shū)記。二、考評(píng)內(nèi)容考評(píng)內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面，具體要求如下：德:具有良好的思想道德修養(yǎng)，心胸開(kāi)闊，為人正派；自覺(jué)遵守黨紀(jì)國(guó)法，依法從教；自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，以身作則，成為群眾的表率；善于團(tuán)結(jié)同志，有協(xié)作精神；辦事公開(kāi)透明，廉潔自律，不以權(quán)謀私。能：具有較強(qiáng)的中層崗位工作業(yè)務(wù)能力，勝任崗位工作；有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)管理能力，能獨(dú)當(dāng)一面履行崗位職責(zé)；有較強(qiáng)的行政管理執(zhí)行能力，能貫徹執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度和校長(zhǎng)室的決定；有較強(qiáng)的工作創(chuàng)新能力，能根據(jù)實(shí)際工作的需