廣東清遠(yuǎn)盛興中英文學(xué)校中學(xué)部七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中考試

1、一、基礎(chǔ)（共4小題1、請(qǐng)將下面幾句詩(shī)用少小離家老大回,共20分）正楷抄寫(xiě)在方格內(nèi)。（4分）鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。清遠(yuǎn)盛興中英文學(xué)校中學(xué)部20082009學(xué)年度上學(xué)期期中考試七年級(jí)語(yǔ)文試題題號(hào)一一三四總分得分說(shuō)明：1.考試時(shí)間：100分鐘，滿分：100分。2.答卷前，考生必須將自己的姓名、班級(jí)、序號(hào)按要求填寫(xiě)在密封線左邊的空格內(nèi)。3.為了與中考接軌，本試卷設(shè)有附加題，共10分；該題得分作為補(bǔ)償分計(jì)入總分,但全卷最后得分不得超過(guò)100分。2、默寫(xiě)或根據(jù)課文填空。（10分）（出至論語(yǔ)六則）是以謂子曰：“,不亦說(shuō)乎？”子曰：“,可以為師矣。子貢問(wèn)曰：“孔文子何以謂之文也？”子

2、曰：之文也?！弊釉唬骸澳R(shí)之,子曰：“三人行，?;擇其善者而從之,何有于我哉!論語(yǔ)六則中闡明學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系（學(xué)習(xí)與思考要緊密結(jié)合起來(lái)）的兩句話是：口語(yǔ)交際活動(dòng)。（6分）盛興學(xué)校的班干部都是通過(guò)競(jìng)選確定的，在班委會(huì)組建時(shí)，假如你想競(jìng)選“班長(zhǎng)”、“紀(jì)律委員”、“生活委員”、“體育委員”、“宣傳委員”五個(gè)崗位中的一個(gè)，請(qǐng)根據(jù)這一崗位的（不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和班名,30特長(zhǎng)需求，從兩個(gè)方面介紹自己的優(yōu)勢(shì)，力爭(zhēng)競(jìng)選成功。字以內(nèi)）3、你想競(jìng)選的崗位是：4、你的競(jìng)選詞是：（2分）（4分）二、閱讀（共13小題共40分）（一）那枝康乃馨（12分）朱克波在我的日記本里夾著一枝枯萎的康乃馨，那是5年前的母親節(jié)

3、，我為母親準(zhǔn)備的禮物。那年我剛從鄉(xiāng)村到縣城讀書(shū)，從同學(xué)們的談?wù)撝形业弥?，母親節(jié)最好的禮物就是送一枝康乃馨。那時(shí)候，我已經(jīng)很懂事了，生平第一次我做出決定，要像城里的同學(xué)那樣，在母親節(jié)，送一枝康乃馨給我勞累的母親。于是提前兩周我就開(kāi)始節(jié)食了。母親節(jié)那天的陽(yáng)光特別燦爛，中巴車(chē)在崎嶇的山路上顛簸不停，我只得小心地把花捧在胸前，生怕把它弄壞?？的塑吧l(fā)出淡淡的清香，我多想此刻就趕上這絲清香飄到母親的身旁，讓它表達(dá)孩兒的一點(diǎn)心意。下了車(chē)，走了好長(zhǎng)一段山路，那熟悉的村莊才映入眼簾。為了避免不知情的人笑我一個(gè)大男孩還買(mǎi)花，于是，我把康乃馨藏入書(shū)包里。剛到村口，恰好碰到母親從地里回來(lái)，背上背著沉重的柴火，手里還

4、拿了兩把鋤頭，不用說(shuō)有一把是幫父親拿的。中午天氣很熱，現(xiàn)在才回家吃飯，想必地里的活兒一定很多?？粗赣H疲憊的身影，想到節(jié)日中的她還是跟往常一樣忙碌，我不禁鼻子一酸，連忙跑過(guò)去接鋤頭。母親乍一見(jiàn)我，緊張地問(wèn)道：“二娃！怎么回來(lái)了，沒(méi)錢(qián)花了嗎？"我忙搖頭說(shuō)：“不是，我是回來(lái)看您的?！蹦赣H這才舒展開(kāi)眉頭正色道：“看啥子喲，車(chē)費(fèi)蠻貴的！快去后面接你爸爸，讓他歇會(huì)兒?！笨粗赣H滿是汗跡的臉龐，心里充滿了愧疚之情。今天是母親節(jié)，在我看來(lái)，就算把花店的康乃馨全買(mǎi)來(lái)，母親也是受之無(wú)愧的。那段時(shí)間正是農(nóng)忙，到了晚上母親才閑下來(lái)，在院子里乘涼的時(shí)候，我剛準(zhǔn)備把康乃馨拿來(lái)送給母親，她卻摸著我的頭說(shuō)：“二娃

5、，頭發(fā)這么長(zhǎng)了，媽媽給你剪一剪，這樣又可以省下3塊錢(qián)來(lái)?！蔽覠o(wú)奈地笑笑，母親的理發(fā)技術(shù)很業(yè)余，可這10多年來(lái)，她從我頭上也練出了些手藝，雖然沒(méi)有城里師傅剪得好，但笑我“發(fā)型”的人也不如小時(shí)侯多?？次矣行┎粯?lè)意的樣子，父親在一邊指著自己的頭插話說(shuō)：“去吧，你母親的技藝又提高了不少呢。"我只好坐下，母親一邊剪一邊又嘮叨開(kāi)了：在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，錢(qián)要花在刀刃上；又說(shuō)今天我不應(yīng)該回來(lái)，往返的車(chē)費(fèi)就夠我一周的生活費(fèi)了我越聽(tīng)越委屈，淚水情不自禁潤(rùn)濕了雙眼：“媽，今天是母親節(jié)，我真的是專門(mén)回來(lái)看您的?！蹦赣H沒(méi)再責(zé)怪我，只是輕輕地嘆了一聲，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“二娃，只要你惦記著媽就行了，只要你有出息，天天

6、都是媽媽的節(jié)日。”那天我最終沒(méi)有把從城里帶回來(lái)的康乃馨送給母親，因?yàn)閺哪禽p輕的嘆息聲中，我體會(huì)到自己并未真的懂事，也沒(méi)能讀懂母親的心。愛(ài)有許多種，但親情卻盡在不言中。或許對(duì)別人而言，母親節(jié)送一枝康乃馨意味著溫馨，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻意味著不成熟。我把那枝康乃馨夾進(jìn)了日記本，并在旁邊寫(xiě)了一句話一一獻(xiàn)給深愛(ài)著我的母親。以后每年的母親節(jié)，我都會(huì)把那枝枯萎的康乃馨翻出來(lái)看看，每一次耳邊都縈繞著母親那句樸實(shí)的話：“只要你有出息，天天都是媽媽的節(jié)日?！?分）5、文中的我為什么沒(méi)有把自己從城里帶回來(lái)的康乃馨送給母親？（6、你認(rèn)為文中的母親具有怎樣的性格特點(diǎn)？（3分）7、你贊同文中母親說(shuō)的“只要你有出息，天天都是媽

7、媽的節(jié)日”的觀點(diǎn)嗎？為什么？（3分）8、根據(jù)要求完成下面“讀書(shū)摘錄卡片”。（3分）讀書(shū)摘錄卡片標(biāo)題：那枝康乃馨作者：朱克波出處：時(shí)文選粹摘錄：賞析：（二）一個(gè)美麗的故事（13分）有個(gè)塌鼻子的小男孩兒，因?yàn)閮蓺q時(shí)得過(guò)腦炎，智力受損，學(xué)習(xí)起來(lái)很吃力。打個(gè)比方，別人寫(xiě)作文能寫(xiě)二三百字，他卻只能寫(xiě)三五行。但即便這樣的作文，他同樣能寫(xiě)得美麗如花。那是一次作文課，題目是愿望。他極其認(rèn)真地想了半天，然后極其認(rèn)真地寫(xiě)，那作文極短，只有三句話：我有兩個(gè)愿望，第一個(gè)是，媽媽天天笑瞇瞇地看著我說(shuō)：“你真聰明。”第二個(gè)是，老師天天笑瞇瞇地看著我說(shuō)：“你一點(diǎn)也不笨?！庇谑?，就是這篇作文，深深地打動(dòng)了他的老師，那位媽媽式

8、的老師不僅給了他最高分，在班上帶感情朗誦了這篇作文，還一筆一畫(huà)地批道：你很聰明，你的作文寫(xiě)得非常感人，請(qǐng)放心，媽媽肯定會(huì)格外喜歡你的，老師肯定會(huì)格外喜歡你的。大家肯定會(huì)格外喜歡你的。捧著作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。但他并沒(méi)有把作文本拿給媽媽看，他是在等待著一個(gè)美好的時(shí)刻。那個(gè)時(shí)刻終于到了，是媽媽的生日一一一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天。那天，他起得特別早，把作文本裝在一個(gè)親手做的美麗的大信封里，信封上畫(huà)著一個(gè)塌鼻子的男孩兒咧著嘴笑得正甜。他靜靜地看著媽媽，等著媽媽醒來(lái)。媽媽剛睜開(kāi)眼醒來(lái)，他就甜甜地喊了聲“媽媽”，然后笑瞇瞇地走到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽，今天是您的生日，我要送給您一件禮物?！眿?/p>

9、媽笑了：“什么？”他笑笑：“我的作文?！闭f(shuō)著雙手遞過(guò)來(lái)那個(gè)大信封。接過(guò)信封，媽媽的心在砰砰地跳！果然，看著這篇作文，媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚，然后一把摟住小男孩兒，摟得很緊很緊，仿佛他會(huì)突然間飛了。是的，智力可以受損，但愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)，它朝氣勃勃，永遠(yuǎn)垂著綠蔭，開(kāi)著明媚的花，結(jié)著芳香的果。9、用自己的話概括這個(gè)美麗的故事：（3分）10、體會(huì)下面句中加點(diǎn)詞的表達(dá)作用。（3分）媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚，然后一把摟住小男孩兒，摟得很緊很緊，仿佛他會(huì)突然間飛了。11、體會(huì)下面這個(gè)比喻句的表達(dá)作用。（3分）捧著作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。12、仔細(xì)閱讀小男孩的作文愿望，完成下面的點(diǎn)評(píng)。（2分

10、）序我有兩個(gè)愿望，第一個(gè)是，媽媽天天笑瞇瞇地看著我說(shuō)：“你真聰明。”第二個(gè)是，老師天天笑瞇瞇地看著我說(shuō)：“你一點(diǎn)也不笨。”點(diǎn)評(píng)：一個(gè)的愿望。（提示：根據(jù)自己的閱讀體驗(yàn)，填上一個(gè)表修飾性的短語(yǔ)或短句）13、文中有一段滿含著哲理的抒情，將它積累在下邊的橫線上，并且永遠(yuǎn)記住它。（2分）（三）期行（15分）陳太丘與友期行，期日中。過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲。一客問(wèn)元方：“尊君在不？”答日：“待君久不至，已去。"友人便怒日：“非人哉！與人期行，一相委而去?！痹饺眨骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇裚人慚，下車(chē)引之。元方入門(mén)不顧。二14、解釋

11、下列加橫線的詞語(yǔ)。（4分）_陳太丘與友典行期：相查而去委：一下車(chē)引之弓I：元方入門(mén)不顧：顧：名15、翻譯下列句子。（4分）非人哉！與人期行，相委而去譯：日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。譯：16、文中當(dāng)“友人便怒日：非人哉！與人期行，相委而去。時(shí)，元方是從哪兩個(gè)方面反駁他的？（4分）答：AB17、結(jié)合陳元方的言行，談?wù)勀銓?duì)他的看法。（3分）答：三、作文（40分）18、請(qǐng)任選一題作文題目：我嘗到了（橫線上可以填寫(xiě)如：“成功的滋味”、“粗心的苦惱”、“動(dòng)腦筋的甜頭”）要求：（1）先把題目補(bǔ)充完整，然后作文。（2）感情要真摯。（3）字?jǐn)?shù)在500字以上。（4）文中不能出現(xiàn)真實(shí)人名。請(qǐng)以“新的起點(diǎn)

12、”為題目寫(xiě)一篇文章。要求：（1）文體不限，詩(shī)歌除外；（2）要有自己的體驗(yàn)和感悟；（3）500字以上；（4）文中不能出現(xiàn)真實(shí)人名。四、附加題（共2小題共10分）1、仿例句寫(xiě)兩個(gè)比喻句。（4分）書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)。書(shū)是2、語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定：中學(xué)生必須閱讀一定數(shù)量的文學(xué)名著。西游記、水滸傳這兩部名著你一定很熟悉，請(qǐng)根據(jù)要求答題。（6分）你比較喜歡的一部名著是：（1分）這部名著中你最喜歡的人物是：（1分）請(qǐng)寫(xiě)出與這個(gè)人物有關(guān)的一個(gè)情節(jié)：（1分）請(qǐng)你闡述一下你喜歡這個(gè)人物的理由（兩條以上）（3分）七年級(jí)語(yǔ)文參考答案（凡主觀性題目，學(xué)生言之有理，持之有據(jù)即可得分）一、基礎(chǔ)（20分）1、略2、學(xué)而時(shí)

13、習(xí)之溫故而知新敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)學(xué)而不厭，誨人不倦必有我?guī)熝善洳簧普叨闹畬W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆3、4、從略二、閱讀（40分）（一）（12分）5、因?yàn)椤拔摇弊x懂了母親的心，只要自己有出息，就是給媽媽的最好的禮物（3分）6、勤勞、節(jié)儉、關(guān)愛(ài)子女（3分）7、此題答案具有開(kāi)放性，只要有自己的觀點(diǎn)，且言之成理即可。例1:贊同，因?yàn)槟赣H期望的是孩子有出息，并不在乎母親節(jié)形式上的表示。例2:不贊同，因?yàn)闊o(wú)論有沒(méi)有出息，兒女記住母親的節(jié)日，表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)也是應(yīng)該的。例3:部分贊同，母親希望孩子有出息，不在乎孩子什么表示形式是對(duì)的，但作為兒女，記住母親的節(jié)日，有所表示也是應(yīng)該的。（3分）8、略（摘錄的應(yīng)該是字詞使用十分準(zhǔn)確的句子、含義深刻的句子、描寫(xiě)生動(dòng)的句子等。賞析要聯(lián)系語(yǔ)境，言之有理。摘錄1分，賞析2分）（學(xué)生有自己的見(jiàn)解即可酌情給點(diǎn)分）（二）（13分）9、一個(gè)塌鼻子的小男孩以一篇作文打動(dòng)老師，感動(dòng)?jì)寢尩墓适拢?分）10、說(shuō)明媽媽被這篇“作文”感動(dòng)了，知道了怎樣“格外喜歡你”（3分）11、寫(xiě)出了這個(gè)小孩受到老師的表?yè)P(yáng)后高興的樣子（3分）12、感人至深、真誠(chéng)、發(fā)自肺腑等（有自己的體驗(yàn)即酌情給分）（2分）13、是的，智力可以受損，但愛(ài)永遠(yuǎn)不