圓柱的認(rèn)識(shí)課件[尹世容]2

1、有慶一?。阂廊?自主探索認(rèn)識(shí)圓柱自主探索認(rèn)識(shí)圓柱鞏固拓展延伸運(yùn)用鞏固拓展延伸運(yùn)用創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)情境, ,激趣導(dǎo)入激趣導(dǎo)入合作交流深化感知 這些物體的形狀有這些物體的形狀有什么共同特點(diǎn)？什么共同特點(diǎn)？創(chuàng)設(shè)情境激趣導(dǎo)入圓柱圓柱你還見(jiàn)過(guò)那些圓柱形的物體？你還見(jiàn)過(guò)那些圓柱形的物體？ 、圓柱的上、下兩個(gè)面叫做什么？它是什、圓柱的上、下兩個(gè)面叫做什么？它是什么形狀的么形狀的?兩個(gè)底面有什么關(guān)系？你用什么方法兩個(gè)底面有什么關(guān)系？你用什么方法來(lái)證明？來(lái)證明？ 、用手摸一摸圓柱周?chē)拿?，你發(fā)現(xiàn)了什、用手摸一摸圓柱周?chē)拿?，你發(fā)現(xiàn)了什么？它叫圓柱的什么？么？它叫圓柱的什么？ 、圓柱一共有幾個(gè)面？是哪幾個(gè)面？、圓柱

2、一共有幾個(gè)面？是哪幾個(gè)面？ 、圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做什么？在、圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做什么？在哪里？有幾條？量一量圓柱的高，你有什么發(fā)哪里？有幾條？量一量圓柱的高，你有什么發(fā)現(xiàn)？現(xiàn)？自主探索認(rèn)識(shí)圓柱自主探索認(rèn)識(shí)圓柱底面底面底面底面大大小小相相等等側(cè)面?zhèn)让娓吒邎A柱各部分名稱圓柱各部分名稱自主探索認(rèn)識(shí)圓柱自主探索認(rèn)識(shí)圓柱底面底面?zhèn)让嬗檬置幻A用手摸一摸圓柱周?chē)拿?，你柱周?chē)拿?，你發(fā)什么？發(fā)什么？圓柱一共有幾圓柱一共有幾個(gè)面？是哪幾個(gè)個(gè)面？是哪幾個(gè)面？面？底面底面?zhèn)让娓逴O圓柱兩個(gè)圓柱兩個(gè)底面之間的底面之間的距離叫做什距離叫做什么？在哪里？么？在哪里？有幾條？有幾條？高高側(cè)面（它是一個(gè)曲面

3、）圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做圓柱的圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做圓柱的高高。0厘米厘米1020300厘米厘米102030底面底面圓柱的側(cè)面沿著高展開(kāi)后是圓柱的側(cè)面沿著高展開(kāi)后是什么圖形？什么圖形？展開(kāi)后的圖形的長(zhǎng)和寬與圓展開(kāi)后的圖形的長(zhǎng)和寬與圓柱的哪部分有關(guān)系？有什么關(guān)柱的哪部分有關(guān)系？有什么關(guān)系？系？底面底面底面底面底面周底面周長(zhǎng)長(zhǎng)高高實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)： 底面周長(zhǎng)底面周長(zhǎng)高高底面底面底面底面長(zhǎng)方形的長(zhǎng)長(zhǎng)方形的長(zhǎng) =長(zhǎng)方形的寬長(zhǎng)方形的寬 = =圓柱的底面周長(zhǎng)圓柱的底面周長(zhǎng)圓柱的高圓柱的高 把圓柱的側(cè)面展開(kāi)，把圓柱的側(cè)面展開(kāi)，得到一個(gè)長(zhǎng)方形。這個(gè)得到一個(gè)長(zhǎng)方形。這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱的

4、底面周長(zhǎng)，長(zhǎng)方形的寬底面周長(zhǎng)，長(zhǎng)方形的寬等于圓柱的高。等于圓柱的高。合作交流發(fā)現(xiàn)合作交流發(fā)現(xiàn) 當(dāng)圓柱的底面周長(zhǎng)與高相等時(shí)，沿著圓柱的當(dāng)圓柱的底面周長(zhǎng)與高相等時(shí)，沿著圓柱的一條高剪，側(cè)面展開(kāi)后會(huì)是什么形狀？一條高剪，側(cè)面展開(kāi)后會(huì)是什么形狀？圓柱的底面周長(zhǎng)圓柱的底面周長(zhǎng)圓圓柱柱的的高高 當(dāng)圓柱的底面周長(zhǎng)與高相等時(shí)，沿著圓柱的當(dāng)圓柱的底面周長(zhǎng)與高相等時(shí)，沿著圓柱的一條高剪，側(cè)面展開(kāi)后是正方形。一條高剪，側(cè)面展開(kāi)后是正方形。觀察發(fā)現(xiàn)中學(xué)觀察發(fā)現(xiàn)中學(xué)圓柱形滾筒在路面滾過(guò)的軌跡是什么形狀？圓柱形滾筒在路面滾過(guò)的軌跡是什么形狀？鞏固拓展延伸運(yùn)用鞏固拓展延伸運(yùn)用 、做一做：用硬紙做一個(gè)圓、做一做：用硬紙做一個(gè)圓柱，再量出它的底面直徑和高各是柱，再量出它的底面直徑和高各是多少厘米。多少厘米。 、想一想：圓柱的特征有哪些？、想一想：圓柱的特征有哪些？ 圓柱體圓柱體面面底面底面?zhèn)让鎮(zhèn)让?兩個(gè)，圓形，兩個(gè)，圓形， 大小相同，互相平行。大小相同，互相平行。 一個(gè)