大學(xué)俄語 第三課

1、1第三第三課課 n主要內(nèi)容主要內(nèi)容n1. 語音語音 ()n 1) 拼音總表拼音總表n 2) 元音字母元音字母和和n 3) 移行規(guī)則移行規(guī)則n 4) 讀音讀音小結(jié)小結(jié)n 5) 俄語中某些字母的拼讀規(guī)則俄語中某些字母的拼讀規(guī)則n 6) 俄羅斯人的姓、名、父稱俄羅斯人的姓、名、父稱n2. 課文課文 ()n3. 對(duì)話對(duì)話 () n4. 調(diào)型調(diào)型3, 調(diào)型調(diào)型4 (3, 4)2n請(qǐng)將教科書翻到請(qǐng)將教科書翻到第第20頁頁，跟我一起朗讀，跟我一起朗讀拼音總表。拼音總表。n注意：拼音總表中空格的地方表示注意：拼音總表中空格的地方表示該輔該輔音和該元音不能相拼音和該元音不能相拼，但該音組在拼寫，但該音組在拼寫外

2、國(guó)地名或外國(guó)人名時(shí)有可能出現(xiàn)。外國(guó)地名或外國(guó)人名時(shí)有可能出現(xiàn)。3元音字母元音字母和和n是軟音符號(hào)是軟音符號(hào)，其作用是：，其作用是：n1. 在輔音字母后表示該輔音是軟輔音，發(fā)音時(shí)在輔音字母后表示該輔音是軟輔音，發(fā)音時(shí)相當(dāng)于該輔音后加上一個(gè)相當(dāng)于該輔音后加上一個(gè)，如：，如：n n2.位于輔音字母與元音字母之間時(shí)，既表示該位于輔音字母與元音字母之間時(shí)，既表示該輔音是軟輔音，也表示該輔音不能與后邊的元輔音是軟輔音，也表示該輔音不能與后邊的元音拼讀，起隔音作用，如：音拼讀，起隔音作用，如：n n是硬音符號(hào)是硬音符號(hào)，只起隔音作用，如：，只起隔音作用，如：n 4移行規(guī)則移行規(guī)則n書寫時(shí)，如果一行中末尾一個(gè)

3、單詞在該行中寫不完時(shí)，可按音節(jié)書寫時(shí)，如果一行中末尾一個(gè)單詞在該行中寫不完時(shí)，可按音節(jié)把未寫完的部分移到下一行，并在上一行的末尾加連字符號(hào)把未寫完的部分移到下一行，并在上一行的末尾加連字符號(hào)“-”。n移行時(shí)請(qǐng)注意：移行時(shí)請(qǐng)注意：n1.1.按音按音節(jié)節(jié)移行。如移行。如: - - -: - - - - -n2.2.單單音音節(jié)詞節(jié)詞不能移行。如不能移行。如: : n3.3.不能不能單獨(dú)單獨(dú)把一把一個(gè)個(gè)字母留在上一行或移到下一行。如：字母留在上一行或移到下一行。如：不能移成不能移成-；不能移成不能移成-n兩個(gè)兩個(gè)相同相同輔輔音音并并列列時(shí)時(shí)，應(yīng)從兩個(gè)輔應(yīng)從兩個(gè)輔音中音中間間分分開開移行。移行。如：如：

4、- - - - - - -n, , , , 不能不能與與前面的字母分前面的字母分寫寫，須連寫須連寫。如：。如：- - - - - -5語音小結(jié)語音小結(jié)n1. 俄語的音俄語的音n俄語共有俄語共有33個(gè)字母，表示個(gè)字母，表示42個(gè)音：個(gè)音：n1)10個(gè)元音字母?jìng)€(gè)元音字母 表示表示6個(gè)音個(gè)音 ;n2) 21個(gè)輔音字母中，有個(gè)輔音字母中，有15個(gè)表示對(duì)應(yīng)的硬輔音和軟輔個(gè)表示對(duì)應(yīng)的硬輔音和軟輔音兩個(gè)音，共表示音兩個(gè)音，共表示30個(gè)音。這個(gè)音。這15個(gè)輔音字母是個(gè)輔音字母是 ;n3) 21個(gè)輔音字母中，有個(gè)輔音字母中，有6個(gè)輔音字母沒有對(duì)應(yīng)的軟音或個(gè)輔音字母沒有對(duì)應(yīng)的軟音或硬音，分別只發(fā)硬音或軟音：只發(fā)硬

5、音的是硬音，分別只發(fā)硬音或軟音：只發(fā)硬音的是 ，只，只發(fā)軟音的是發(fā)軟音的是 ,共表示共表示6個(gè)音。個(gè)音。6元音和元音字母元音和元音字母n俄俄語語中有中有1010個(gè)個(gè)元音字母，其中元音字母，其中 表表示示6 6個(gè)個(gè)元音，其余元音，其余4 4個(gè)個(gè)元音字母元音字母 的作用的作用是：是：n1)1)在在詞詞首、元音字母后、在首、元音字母后、在軟軟音符音符號(hào)號(hào) 和硬音和硬音符符號(hào)號(hào) 后表示后表示與與 拼讀拼讀，n即即 n2)2)在硬在硬輔輔音后表示音后表示該該硬硬輔輔音音發(fā)軟發(fā)軟音，然后再音，然后再與與 拼讀拼讀，如：，如：n 7輔音和輔音字母輔音和輔音字母n1. 清輔音和濁輔音清輔音和濁輔音n清輔音：發(fā)

6、音時(shí)聲帶不振動(dòng)；清輔音：發(fā)音時(shí)聲帶不振動(dòng)；n濁輔音：發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng)；濁輔音：發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng)；n21個(gè)輔音字母中有個(gè)輔音字母中有6對(duì)是清濁輔音相對(duì)應(yīng)的，對(duì)是清濁輔音相對(duì)應(yīng)的，其余其余9個(gè)則沒有對(duì)應(yīng)的清輔音或濁輔音：個(gè)則沒有對(duì)應(yīng)的清輔音或濁輔音：n清輔清輔音音 n濁輔濁輔音音 8硬輔音和軟輔音硬輔音和軟輔音n俄語中大部分輔音既可發(fā)硬音，也可發(fā)軟音。兩者俄語中大部分輔音既可發(fā)硬音，也可發(fā)軟音。兩者的區(qū)別在于發(fā)軟音時(shí)舌中部稍稍抬起，相當(dāng)于在該的區(qū)別在于發(fā)軟音時(shí)舌中部稍稍抬起，相當(dāng)于在該輔音后加了一個(gè)輔音后加了一個(gè)。21個(gè)輔音字母中有個(gè)輔音字母中有15個(gè)有相對(duì)個(gè)有相對(duì)應(yīng)的硬輔音和軟輔音，有應(yīng)的硬輔音和軟

7、輔音，有6個(gè)沒有相對(duì)應(yīng)的硬輔音個(gè)沒有相對(duì)應(yīng)的硬輔音和軟輔音。和軟輔音。n硬硬輔輔音音 n軟輔軟輔音音 9俄語中某些字母的拼讀規(guī)則俄語中某些字母的拼讀規(guī)則n俄語單詞基本上是按拼音規(guī)則拼讀，但也有一些特殊的拼俄語單詞基本上是按拼音規(guī)則拼讀，但也有一些特殊的拼讀規(guī)則。雖然這種特殊的拼讀規(guī)則并不多，但因在單詞中讀規(guī)則。雖然這種特殊的拼讀規(guī)則并不多，但因在單詞中常出現(xiàn)，所以還要特別注意。如：常出現(xiàn)，所以還要特別注意。如：n1. ,1. , 讀讀作作 , :, :, , , , ;n2., 2., 讀讀作作 : : , , ;n3. 3. 讀讀作作 : : ;n4. ,4. , 讀讀作作 : : , ,

8、; ;n5. 5. 中的第一中的第一個(gè)個(gè) 不不發(fā)發(fā)音音: , , ;n6., 6., 中的中的,不不發(fā)發(fā)音音: , , ;n7. , 7. , 有有時(shí)讀時(shí)讀作作, : , : , , , , . .10俄羅斯人的名、父稱、姓俄羅斯人的名、父稱、姓n1. 俄羅斯人姓名的全稱是由三部分組成，其規(guī)范的順序是：俄羅斯人姓名的全稱是由三部分組成，其規(guī)范的順序是：名名()、父稱、父稱()、姓、姓()，如：，如：n n n也有將姓放在首位的情況，其順序是：也有將姓放在首位的情況，其順序是：姓、名、父稱姓、名、父稱，如：，如：n n2.父稱表示該人是誰的子女父稱表示該人是誰的子女，如：，如：n 說明這個(gè)叫伊萬

9、的人是彼得的兒子。說明這個(gè)叫伊萬的人是彼得的兒子。n 說明這個(gè)叫說明這個(gè)叫瑪麗亞瑪麗亞的的女女人是人是伊萬伊萬的的女女兒。兒。n3.俄羅斯人姓名的全稱一般只用于人物介紹、各類證件和其他較俄羅斯人姓名的全稱一般只用于人物介紹、各類證件和其他較正式的場(chǎng)合正式的場(chǎng)合。n4.晚輩對(duì)長(zhǎng)輩、下級(jí)對(duì)上級(jí)、學(xué)生對(duì)老師以及成年人對(duì)同輩、同晚輩對(duì)長(zhǎng)輩、下級(jí)對(duì)上級(jí)、學(xué)生對(duì)老師以及成年人對(duì)同輩、同級(jí)、同事中關(guān)系不甚密切的人，級(jí)、同事中關(guān)系不甚密切的人，一般以一般以“名、父稱名、父稱”相稱相稱。這種。這種稱呼帶有尊重的色彩。稱呼帶有尊重的色彩。 11俄羅斯人的名、父稱、姓俄羅斯人的名、父稱、姓n5.年人對(duì)兒童、青少年或

10、親近的朋友、同事、同輩的年人對(duì)兒童、青少年或親近的朋友、同事、同輩的親屬以及兒童、青少年之間親屬以及兒童、青少年之間一般用簡(jiǎn)稱一般用簡(jiǎn)稱(小名小名)來稱呼來稱呼，如：如：n 名名 小名小名 愛稱愛稱n n n n n6. 姓的復(fù)數(shù)形式是指一家人姓的復(fù)數(shù)形式是指一家人、同族人或同姓的人，如：、同族人或同姓的人，如：n 伊萬諾夫一家伊萬諾夫一家 彼特羅夫一家彼特羅夫一家12俄羅斯人的名、父稱、姓俄羅斯人的名、父稱、姓n6.父稱或姓，由于人的性別不同，語法形父稱或姓，由于人的性別不同，語法形式亦各異。如：式亦各異。如：n n n7.出嫁后一般改用丈夫的姓，但名字和父出嫁后一般改用丈夫的姓，但名字和父

11、稱保留不變。稱保留不變。n出嫁前：出嫁前： n出嫁后：出嫁后： 13課課文生文生詞詞 n ( (代、第二、四格代、第二、四格) ) 我我n ( (動(dòng)動(dòng)、未、未) ) 叫，叫，稱稱呼呼n ( (陰陰) ) 姓姓 ( (代代) ) 我我n ( (陽陽) ) 大大學(xué)學(xué)生生 ( (陽陽) ) 父父親親n ( (代，第二、四格代，第二、四格) ) 他他n ( (陽陽) ) 工程工程師師 ( (陰陰) ) 母母親親n ( (陽陽) ) 醫(yī)醫(yī)生生 ( (陽陽) ) 兄弟兄弟n ( (副副) ) 也，同也，同樣樣14課文課文n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

12、 .15對(duì)話對(duì)話生生詞詞 n ( (陰陰) ) 書書，書書籍籍n ( (中中) ) 信，信，書書信信n ( (陰陰) ) 燈燈，燈泡燈泡n ( (陽陽) ) 日日歷歷16對(duì)話對(duì)話n ? ? .n ? ? .n ? ? . .n ? ? . .n ? ? . .n ? ? . .n ? ? .n ? ? .17調(diào)調(diào)型型 n調(diào)型調(diào)型3(3)無疑問詞的疑問句語調(diào)。無疑問詞的疑問句語調(diào)。 ? ? ? ?n調(diào)型調(diào)型4(4)不完全疑問句語調(diào)。不完全疑問句語調(diào)。 ( ( ? ? . ) . ) ? ( ? .) ( ? .) ? ?18語音練習(xí)語音練習(xí)n1.正確讀出下列單詞正確讀出下列單詞n1)1)注意注意

13、- - - - - - - - 的的對(duì)對(duì)比比n n n n 192)清濁輔音對(duì)比練習(xí)清濁輔音對(duì)比練習(xí)n n n n n n 203)- -的對(duì)比練習(xí)的對(duì)比練習(xí)n n n4)- -4)- -的的對(duì)對(duì)比比練習(xí)練習(xí)n n n5)-5)-的的對(duì)對(duì)比比練習(xí)練習(xí)n n 216)硬、軟輔音的發(fā)音練習(xí)硬、軟輔音的發(fā)音練習(xí)n n - - n n - - n n 227)輔音音組的讀法練習(xí)輔音音組的讀法練習(xí)n n n n n n n 23n請(qǐng)打開教科書第請(qǐng)打開教科書第25頁，頁，做練習(xí)做練習(xí)3。24請(qǐng)自查請(qǐng)自查25頁練習(xí)頁練習(xí)3答案是否正確。答案是否正確。n1) ?1) ?n . .n2) ?2) ? . .n3) ?3) ? ( ?)( ?)n . .n4) ?4) ? ( ?)( ?)n n5) ?5) ? ( ?)( ?)n . .25n請(qǐng)打開教科書第請(qǐng)打開教科書第26頁，頁，做練習(xí)做練習(xí)4。26請(qǐng)自查請(qǐng)自查26頁練習(xí)頁練習(xí)4答案是否正確。答案是否正確。n1) 1) () () . .n2)