康復(fù)護(hù)理學(xué)教案

1、四川大學(xué)教案【首頁】課程名稱康復(fù)護(hù)理學(xué)授課專業(yè)護(hù)理班級03級課程編號50208920課程類型必修課校級公共課（）；基礎(chǔ)或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課（）；專業(yè)課（）選修課限選課（，）；任選課（）授課方式課堂講授（，）；實(shí)踐課（）考核方式考試（，）；考查（）課程教學(xué)總學(xué)時數(shù)32學(xué)分?jǐn)?shù)2學(xué)時分配課堂講授32學(xué)時。教材名稱康復(fù)護(hù)理學(xué)作者安貝4出版社及出版時間人民衛(wèi)生出版社，2002年指aE參力書作者出版社及出版時間授課教師楊霖職稱助教單位四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)科授課時間2006年2月22日注：表中（）選項(xiàng)請打四川大學(xué)教案【醫(yī)科】周次第一周，第一次課06年2月22日備注章節(jié)名稱第一章康復(fù)護(hù)理學(xué)緒論授課方式理論課（，）；實(shí)

2、踐課（）；實(shí)習(xí)（）教學(xué)時數(shù)4教學(xué)目的及要求1,掌握康復(fù)、康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本概念。2 .掌握康復(fù)醫(yī)學(xué)的分類、內(nèi)容。3 .掌握康復(fù)護(hù)理的基本特點(diǎn)和內(nèi)容。4 .掌握殘疾評定內(nèi)容。5,熟悉康復(fù)治療的理論基礎(chǔ)。6, 了解康復(fù)的地位和發(fā)展。7, 了解整體康復(fù)護(hù)理的重要性。教學(xué)主要內(nèi)容時分問配12345678康復(fù)及康復(fù)醫(yī)學(xué)的概述、基本概念?？祻?fù)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的區(qū)別和聯(lián)系?？祻?fù)醫(yī)學(xué)分類、重要地位和發(fā)展趨勢?？祻?fù)醫(yī)學(xué)的診療對象、組成和工作內(nèi)容?？祻?fù)護(hù)理學(xué)特點(diǎn)?？祻?fù)護(hù)理學(xué)的內(nèi)容?？祻?fù)治療的理論基礎(chǔ)。殘疾評定。25'20'30'15'20'25'20'25'

3、;180'教學(xué)重點(diǎn)與難占八、重點(diǎn)：1 .康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本概念、分類及內(nèi)容。2 .康復(fù)護(hù)理的基本特點(diǎn)和內(nèi)容。難點(diǎn)：康復(fù)治療的理論基礎(chǔ)。備注1.康復(fù)、康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本概念是什么？兩者有何區(qū)別？啟2.你了解的康復(fù)醫(yī)學(xué)的分類和內(nèi)容方面是否只是醫(yī)院內(nèi)的康復(fù)治療？提問3.康復(fù)護(hù)理與一般基礎(chǔ)護(hù)理相比更側(cè)重于什么？4.殘疾評定是從哪二個平聞獲取與殘疾有夫日勺資料？外語要康復(fù)rehabilitation康復(fù)醫(yī)學(xué)rehabilitationmedicine求教學(xué)方法：課堂講授+課堂提問+課堂討論手段手段教具：多媒體參考南登昆.康復(fù)醫(yī)學(xué).人民衛(wèi)生出版社，2003.資料四川大學(xué)教案【首頁】課程名稱康復(fù)護(hù)理學(xué)授課專

4、業(yè)護(hù)理班級03級課程編號50208920課程類型必修課校級公共課（）；基礎(chǔ)或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課（）；專業(yè)課（）選修課限選課（，）；任選課（）授課方式課堂講授（，）；實(shí)踐課（）考核方式考試（，）；考查（）課程教學(xué)總學(xué)時數(shù)32學(xué)分?jǐn)?shù)2學(xué)時分配課堂講授32學(xué)時。教材名稱康復(fù)護(hù)理學(xué)作者安貝4出版社及出版時間人民衛(wèi)生出版社，2002年指aE參力書作者出版社及出版時間授課教師楊霖職稱助教單位四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)科授課時間2006年3月1日注：表中（）選項(xiàng)請打四川大學(xué)教案【醫(yī)科】周次第二周，第二次課06年3月1日備注章節(jié)名稱第四章康復(fù)護(hù)理治療技術(shù)授課方式一一，、一、教學(xué)理論課（，）；實(shí)踐課（）；實(shí)習(xí)（）六點(diǎn)4教學(xué)目

5、的及要求1 .掌握運(yùn)動療法概念。2 .掌握電療法，冷療法及熱療法的基本概念和方法。3 .熟悉運(yùn)動療法分類、基本形式、常用方法。4 .了解運(yùn)動處方的制定，及日常生活活動能力訓(xùn)練的基本方法。5 .了解聲療法，光療法，磁療法及作業(yè)療法的基本概念和方法。教學(xué)主要內(nèi)容時間分配1 .運(yùn)動療法的概念和方法。2 .運(yùn)動療法的分類及基本形式。3 .電療法的基本概念和方法。4 .冷療法的基本概念和方法。5 .熱療法的基本概念和方法。6 .聲療法，光療法及磁療法的概念和方法。7 .作業(yè)療法的基本概念。8 .作業(yè)療法的基本方法。20'25'30'15'25'20'25&

6、#39;20'180'教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：1 .運(yùn)動療法概念。2 .電療法，冷療法及熱療法的基本概念和方法。難點(diǎn)：運(yùn)動療法的分類。備注啟發(fā)提問1 .治療性運(yùn)動與一般的娛樂性運(yùn)動相同嗎？2 .最常用的電療法包括哪幾種頻率的電療法？3 .損傷初期適宜用冷療法還是熱療法？外語要求運(yùn)動療法kinesiotherapy物理治療physiotherapy教學(xué)手段方法：課堂講授+課堂提問+課堂討論手段教具：多媒體參考資料南登昆.康復(fù)醫(yī)學(xué).人民衛(wèi)生出版社，2003.四川大學(xué)教案【首頁】課程名稱康復(fù)護(hù)理學(xué)授課專業(yè)護(hù)理班級03級課程編號50208920課程類型必修課校級公共課（）；基礎(chǔ)或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課

7、（）；專業(yè)課（）選修課限選課（，）；任選課（）授課方式課堂講授（，）；實(shí)踐課（）考核方式考試（，）；考查（）課程教學(xué)總學(xué)時數(shù)32學(xué)分?jǐn)?shù)2學(xué)時分配課堂講授32學(xué)時。教材名稱康復(fù)護(hù)理學(xué)作者安貝4出版社及出版時間人民衛(wèi)生出版社，2002年指aE參力書作者出版社及出版時間授課教師楊霖職稱助教單位四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)科授課時間2006年3月8日注：表中（）選項(xiàng)請打四川大學(xué)教案【醫(yī)科】周次第三周，第三次課06年3月8日備注章節(jié)名稱第三章康復(fù)護(hù)理評定方法授課方式一一，、一、教學(xué)理論課（，）；實(shí)踐課（）；實(shí)習(xí)（）六點(diǎn)4教學(xué)目的及要求1 .掌握感覺、運(yùn)動評定的基本概念和方法。2 .掌握日常生活活動能力（ADD評

8、定的概念和方法。3 .熟悉康復(fù)步態(tài)評定的概念和方法。4 ,了解康復(fù)認(rèn)知評定、心理評定和諦言評定的概念和方法。教學(xué)主要內(nèi)容時間分配1 .感覺、運(yùn)動功能評定的概念。2 .感覺、運(yùn)動功能評定的方法。3 .日常生活活動能力（ADD評定的概念。4 .日常生活活動能力（ADD評定的方法。5 .步態(tài)評定的概念和方法。6 .認(rèn)知評定的概念和方法。7 .心理評定的概念和方法。8 .語言評定的概念和方法。20'25'15'30'30'15'20'25'180'備教重點(diǎn)：注學(xué)重1.感覺、運(yùn)動評定的基本概念和方法。點(diǎn)2.日常生活活動能力（ADD評

9、定的概念和方法。與難點(diǎn)：難占八、步態(tài)評定的方法。啟1.康復(fù)護(hù)理評定是主觀評定還是客觀量化評定？提2.日常生活活動能力（ADD評定最常用的三種評定方法是什么？問3.康復(fù)護(hù)理評定是否僅限于個體水平的身體功能評定？外語要日常生活活動能力（ADDActivityofDailyLiving求教學(xué)方法：課堂講授+課堂提問+課堂討論手段手段教具：多媒體參考黃永禧，王寧華，周謀望,康復(fù)護(hù)理學(xué).北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社，2003資年.料四川大學(xué)教案【首頁】課程名稱康復(fù)護(hù)理學(xué)授課專業(yè)護(hù)理班級03級課程編號50208920課程類型必修課校級公共課（）；基礎(chǔ)或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課（）；專業(yè)課（）選修課限選課（，）；任選課（）授課方式

10、課堂講授（，）；實(shí)踐課（）考核方式考試（，）；考查（）課程教學(xué)總學(xué)時數(shù)32學(xué)分?jǐn)?shù)2學(xué)時分配課堂講授32學(xué)時。教材名稱康復(fù)護(hù)理學(xué)作者安貝4出版社及出版時間人民衛(wèi)生出版社，2002年指aE參力書作者出版社及出版時間授課教師劉敏職稱講師單位四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)科授課時間2006年3月15日注：表中（）選項(xiàng)請打10四川大學(xué)教案【醫(yī)科】周次第四周，第四次課06年3月15日備注章節(jié)名稱第四章第五節(jié)康復(fù)工程學(xué)授課方式一一，、一、教學(xué)理論課（，）；實(shí)踐課（）；實(shí)習(xí)（）六點(diǎn)4教學(xué)目的及要求1 .掌握康復(fù)工程學(xué)的基本概念和方法。2 ,了解康復(fù)工程學(xué)在臨床的應(yīng)用。教學(xué)主要內(nèi)容問配時分1 .康復(fù)工程學(xué)的基本概念和方法

11、。2 .康復(fù)工程學(xué)的分類。3 .假肢的定義、分類和裝配。4 .假肢的功能訓(xùn)練。5 .矯形器及生活輔助用具的定義與應(yīng)用。6 .輪椅的分類和選用輪椅時的注意事項(xiàng)。7 .康復(fù)工程學(xué)的臨床運(yùn)用：上肢。8 .康復(fù)工程學(xué)的臨床運(yùn)用：下肢。30'15'20'25'20'25'20'25'180'11備教學(xué)注重點(diǎn)：重上康復(fù)工程學(xué)的基本概念和方法。點(diǎn)與難點(diǎn)：難占八、無啟1.康復(fù)工程學(xué)的基本概念是什么？2.康復(fù)工程學(xué)的方法和分類包括那些？問3.選用輪椅時的注意事項(xiàng)有哪些？外語無要求教學(xué)方法：課堂講授+課堂提問+課堂討論手段手段教具：多媒體參考

12、黃永禧,王寧華,周謀望.康復(fù)護(hù)理學(xué).北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社,2003資年.料12四川大學(xué)教案【首頁】課程名稱康復(fù)護(hù)理學(xué)授課專業(yè)護(hù)理班級03級課程編號50208920課程類型必修課校級公共課（）；基礎(chǔ)或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課（）；專業(yè)課（）選修課限選課（，）；任選課（）授課方式課堂講授（，）；實(shí)踐課（）考核方式考試（，）；考查（）課程教學(xué)總學(xué)時數(shù)32學(xué)分?jǐn)?shù)2學(xué)時分配課堂講授32學(xué)時。教材名稱康復(fù)護(hù)理學(xué)作者安貝4出版社及出版時間人民衛(wèi)生出版社，2002年指aE參力書作者出版社及出版時間授課教師何成奇職稱教授單位四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)科授課時間2006年3月22日注：表中（）選項(xiàng)請打13四川大學(xué)教案【醫(yī)科】周次第五周

13、，第五次課06年3月22日備注章節(jié)名稱第四章第六節(jié)中國傳統(tǒng)康復(fù)療法授課方式一一，、一、教學(xué)理論課（，）；實(shí)踐課（）；實(shí)習(xí)（）六點(diǎn)4教學(xué)目的及要求1,掌握中國傳統(tǒng)康復(fù)療法的概念和適應(yīng)范圍。2,掌握中國傳統(tǒng)康復(fù)療法主要方法。3, 了解中國傳統(tǒng)康復(fù)療法與西方現(xiàn)代康復(fù)療法的的區(qū)別和聯(lián)系。4, 了解中西醫(yī)結(jié)合康復(fù)護(hù)理的重要性。教學(xué)主要內(nèi)容問配時分1,中國傳統(tǒng)康復(fù)療法的概念和適應(yīng)范圍。2,中國傳統(tǒng)康復(fù)療法的基本理論。3 .針灸的作用和適用范圍。4,推拿療法的作用和適用范圍。5 .傳統(tǒng)體育療法和氣功的基本方法。6 .中藥的基本方法。7,飲食療法及調(diào)攝情志療法的基本方法。8,中國傳統(tǒng)康復(fù)療法與西方現(xiàn)代康復(fù)療法

14、的的區(qū)別和聯(lián)系。30'15'25'20'20'25'20'25'180'14教重點(diǎn)：學(xué)重點(diǎn)1,中國傳統(tǒng)康復(fù)療法的概念和適應(yīng)范圍。2.中國傳統(tǒng)康復(fù)療法主要方法。與難占八、難點(diǎn)：中國傳統(tǒng)康復(fù)療法的基本理論。1.你認(rèn)為針灸是不是物理治療的一種方法？啟發(fā)2,推拿與按摩有什么聯(lián)系和區(qū)別,提3.你認(rèn)為調(diào)攝情志療法是否與心理治療相關(guān)？問外語要針灸acupuncture推拿manipulation求教學(xué)方法：課堂講授+課堂提問+課堂討論手段手段教具：多媒體參考資謝德利,現(xiàn)代康復(fù)護(hù)理,科技文獻(xiàn)出版社,2001年.料備注15四川大學(xué)教案【首頁

15、】課程名稱康復(fù)護(hù)理學(xué)授課專業(yè)護(hù)理班級03級課程編號50208920課程類型必修課校級公共課（）；基礎(chǔ)或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課（）；專業(yè)課（）選修課限選課（，）；任選課（）授課方式課堂講授（，）；實(shí)踐課（）考核方式考試（，）；考查（）課程教學(xué)總學(xué)時數(shù)32學(xué)分?jǐn)?shù)2學(xué)時分配課堂講授32學(xué)時。教材名稱康復(fù)護(hù)理學(xué)作者安貝4出版社及出版時間人民衛(wèi)生出版社，2002年指aE參力書作者出版社及出版時間授課教師屈云職稱講師單位四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)科授課時間2006年3月29日注：表中（）選項(xiàng)請打16四川大學(xué)教案【醫(yī)科】周次第六周，第六次課06年3月29日備注章節(jié)名稱第五章第一、四節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)病康復(fù)護(hù)理授課方式一一，、一、教學(xué)

16、理論課（，）；實(shí)踐課（）；實(shí)習(xí)（）六點(diǎn)4教學(xué)目的及要求1 .掌握腦卒中及脊髓損傷的基本概念。2 .掌握腦卒中及脊髓損傷后功能障礙及評定。3 .掌握腦卒中及脊髓損傷后康復(fù)護(hù)理方法。4 ,了解腦卒中及脊髓損傷后的康復(fù)教育。教學(xué)主要內(nèi)容問配時分1 .偏癱和截癱的基本概念和常見原因。2 .偏癱的主要功能障礙。3 .截癱的主要功能障礙。4 .偏癱和截癱的康復(fù)護(hù)理的理論基礎(chǔ)。5 .偏癱和截癱的康復(fù)評定方法。6 .偏癱和截癱的康復(fù)原則。7 .偏癱和截癱的常用康復(fù)護(hù)理技術(shù)。8 .偏癱和截癱后遺癥的家庭指導(dǎo)。20'25'25'20'30'15'30'15&

17、#39;180'17教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：1 .腦卒中及脊髓損傷的基本概念。2 .腦卒中及脊髓損傷后功能障礙及評定。3 .腦卒中及脊髓損傷后康復(fù)護(hù)理方法。難點(diǎn)：偏癱和截癱的康復(fù)評定方法。備注啟發(fā)提問1 .腦卒中后偏癱的康復(fù)護(hù)理方法主要有哪些？2 .脊髓損傷截癱的康復(fù)護(hù)理方法主要有哪些？3 .康復(fù)護(hù)理治療措施是否與功能預(yù)后評定肩關(guān)？4 .你認(rèn)為康復(fù)教育重要嗎？外語要求腦卒中stroke脊髓損傷（SCI）SpinalCordInjury教學(xué)手段方法：課堂講授+課堂提問+課堂討論手段教具：多媒體參考資料謝德利.現(xiàn)代康復(fù)護(hù)理.科技義獻(xiàn)出版社,2001年.18四川大學(xué)教案【首頁】課程名稱康復(fù)護(hù)理學(xué)

18、授課專業(yè)護(hù)理班級03級課程編號50208920課程類型必修課校級公共課（）；基礎(chǔ)或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課（）；專業(yè)課（）選修課限選課（，）；任選課（）授課方式課堂講授（，）；實(shí)踐課（）考核方式考試（，）；考查（）課程教學(xué)總學(xué)時數(shù)32學(xué)分?jǐn)?shù)2學(xué)時分配課堂講授32學(xué)時。教材名稱康復(fù)護(hù)理學(xué)作者安貝4出版社及出版時間人民衛(wèi)生出版社，2002年指aE參力書作者出版社及出版時間授課教師丁明甫職稱講師單位四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)科授課時間2006年4月5日注：表中（）選項(xiàng)請打19四川大學(xué)教案【醫(yī)科】周次第七周，第七次課06年4月5日備注章節(jié)名稱第五章第六節(jié)頸肩腰腿痛的康復(fù)護(hù)理授課方式一一，、一、教學(xué)理論課（，）；實(shí)踐課（）

19、；實(shí)習(xí)（）六點(diǎn)4教學(xué)目的及要求1 .掌握頸肩腰腿痛的的基本表現(xiàn)和病理。2 .掌握頸肩腰腿痛的功能障礙。3 .熟悉頸肩腰腿痛的康復(fù)護(hù)理方法。4 .了解頸肩腰腿痛的康復(fù)教育。教學(xué)主要內(nèi)容問配時分1 .頸椎病的基本表現(xiàn)和病理。2 .肩周炎的基本表現(xiàn)和病理。3 .腰椎間盤突出癥的基本表現(xiàn)和病理。4 .頸肩腰腿痛的主要功能障礙。5 .頸椎病的主要康復(fù)護(hù)理方法。6 .肩周炎的主要康復(fù)護(hù)理方法。7 .腰椎間盤突出癥的主要康復(fù)護(hù)理方法。8 .頸椎病、肩周炎、腰椎間盤突出癥的康復(fù)教育。25'20'25'20'25'20'25'20'180'

20、20教學(xué)重點(diǎn)：1.頸肩腰腿痛的的基本表現(xiàn)和病理。備注重2.頸肩腰腿痛的主要功能障礙。點(diǎn)與難點(diǎn)：難占八、頸椎病、肩周炎、腰椎間盤突出癥的病理。1.頸肩腰腿痛的主要康復(fù)護(hù)理方法后哪些？啟發(fā)2.疼痛是不是頸肩腰腿痛的主要功能障礙？提3.你認(rèn)為頸椎病、肩周炎、腰椎間盤突出癥的康復(fù)教育對患者有好問處嗎？夕卜頸椎病cervicalspondylosis/1語肩周炎adhesivecapsulitis要腰椎間盤突出癥lumbardischerniation求教學(xué)方法：課堂講授+課堂提問+課堂討論手段手段教具：多媒體參考資寧寧.骨科康復(fù)護(hù)理學(xué).人民軍醫(yī)出版社，2005年.料21四川大學(xué)教案【首頁】課程名稱康復(fù)護(hù)理學(xué)授課專業(yè)護(hù)理班級03級課程編號50208920課程類型必修課校級公共課（）；基礎(chǔ)或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課（）；專業(yè)課（）選修課限選課（，）；任選課（）授課方式課堂講授（，）；實(shí)踐課（）考核方式考試（，）；考查（）課程教學(xué)總學(xué)時數(shù)32學(xué)分?jǐn)?shù)2學(xué)時分配課堂講授32學(xué)時。教材名稱康復(fù)護(hù)理學(xué)作者安貝4出版社及出版時間人民衛(wèi)生出版社，2002年指a