建筑學學習計劃

1、篇一：建筑學專業(yè)一一完備學習計劃對于考清華大學建筑學專業(yè)的同學而言，由于建筑歷史這門專業(yè)科目復習參考書較多，考試的內(nèi)容比較細，對于基礎知識點的考查比較多，然而專業(yè)課考試的難度并不是很大。所以，第一遍的參考書學習，一定要仔細梳理參考書的知識點并全面進行把握。復習的時候需要拿出百分百勁頭親自動手去學習，去思考。建筑歷史的復習大家的區(qū)別最主要在于復習的精細度，那些大的線索有用心的人基本都能記下來，可是比如某個建筑的建造年代這樣一些細節(jié)信息就不一定大家都會去記，贏就贏在這些地方了，所以在復習的開頭就要養(yǎng)成好習慣，要關注細節(jié)信息。一、專業(yè)信息介紹1、院系專業(yè)信息，包括就業(yè)、導師、科研情況學校簡介：清華大

2、學（tsinghuauniversity）是中國著名高等學府，坐落于北京西北郊風景秀麗的清華園。是中國高層次人才培養(yǎng)和科學技術研究的重要基地之一。清華大學的前身是清華學堂，成立于1911年，當初是清政府建立的留美預備學校。1912年更名為清華學校，為嘗試人才的本地培養(yǎng)，1925年設立大學部，同年開辦研究院（國學門），1928年更名為“國立清華大學”，并于1929年秋開辦研究院，各系設研究所。1952年，全國高校院系調(diào)整后，清華大學成為一所多科性工業(yè)大學，重點為國家培養(yǎng)工程技術人才，被譽為“工程師的搖籃”。1978年以來，清華大學進入了一個蓬勃發(fā)展的新時期，逐步恢復了理科、經(jīng)濟、管理和文科類學科

3、，并成立了研究生院和繼續(xù)教育學院。1999年，原中央工藝美術學院并入，成立清華大學美術學院。在國家和教育部的大力支持下，經(jīng)過“211工程”建設和“985計劃”的實施，清華大學在學科建設、人才培養(yǎng)、師資隊伍、科學研究以及整體辦學條件等方面均躍上了一個新的臺階。目前，清華大學設有14個學院，56個系，已成為一所具有理學、工學、文學、藝術學、歷史學、哲學、經(jīng)濟學、管理學、法學、教育學和醫(yī)學等學科的綜合性、研究型大學。具體專業(yè)：目前，建筑學院已經(jīng)形成“建筑？規(guī)劃？景觀？技術”四位一體、交叉融貫的學科架構，以及六年制本碩統(tǒng)籌培養(yǎng)方案及教學計劃。建筑學院是清華大學實施國家“211工程”、“985工程”的重

4、點建設單位。供熱供燃氣通風與空調(diào)工程二級學科是該領域唯一一個國家重點學科。建筑學一級學科被認定為國家重點學科，并在2003年和2008年全國一級學科評估中，連續(xù)兩次被評為第一名。六十年來，清華大學建筑學院共培養(yǎng)了近五千名畢業(yè)生，他們在國家建設崗位上、在國際建筑舞臺上辛勤耕耘，涌現(xiàn)出了一批建筑大師、兩院院士、學術名家，造就了一批中國建筑事業(yè)各個時期的領軍人物。建筑學考研分為三個方向，建筑設計及理論、建筑技術方向和建筑歷史方向。建筑設計及理論和建筑技術方向的初試內(nèi)容一樣，參考書目也一樣，建筑歷史方向的專業(yè)課不同，單獨出題。081300建筑學01建筑歷史與理論101思想政治理論201英語一或202俄

5、語或203日語或241德語或242法語602（建筑/城市/景觀）歷史514中國傳統(tǒng)風格建筑與文物保護設計（6小時）考試科目602（建筑/城市/景觀）歷史考試包含建筑、規(guī)劃、景觀等3個方向組合題，學生可自行選做，其中一個方向的內(nèi)容可占總分的80虬右。復試時專業(yè)綜合考試內(nèi)容：建筑理論或文物保護理論02建筑設計及其理論101思想政治理論201英語一或202俄語或203日語或241德語或242法語602（建筑/城市/景觀）歷史511建筑設計（6小時）復試時專業(yè)綜合考試內(nèi)容：建筑設計理論03城市規(guī)劃與設計101思想政治理論201英語一或202俄語或203日語或241德語或242法語602（建筑/城市/景

6、觀）歷史512城市規(guī)劃設計（6小時）復試時專業(yè)綜合考試內(nèi)容：城市規(guī)劃原理04景觀建筑學101思想政治理論201英語一或202俄語或203日語或241德語或242法語602（建筑/城市/景觀）歷史511建筑設計（6小時）或512城市規(guī)劃設計（6小時）或513景觀規(guī)劃設計（6小時）本專業(yè)科目四可任選511、512、513其中的一項。復試時專業(yè)綜合考試內(nèi)容：景觀學理論05建筑技術科學101思想政治理論201英語一或202俄語或203日語或241德語或242法語301數(shù)學一或602（建筑/城市/景觀）歷史511建筑設計（6小時）或802建筑物理本專業(yè)有兩種組合任選其一：組合一，301、802;組合二，

7、602、511。復試時專業(yè)綜合考試內(nèi)容：建筑技術基礎注：關于清華大學建筑學院及各專業(yè)的導師情況請登陸我校研究生網(wǎng)站察看：專業(yè)介紹導師介紹2、本專業(yè)近三年報考錄取情況注：根據(jù)以往的經(jīng)驗，報考本專業(yè)研究生的同學公共課成績要達到50分，專業(yè)課成績要達到90分，否則即使是總成績過線也有可能被淘汰！3、出題老師情況王貴祥教授，研究方向建筑歷史與理論，開設課程有本科：三年級設計專題一一中國古典園林設計，古建筑測繪實習，研究生：中國古典建筑與法式制度（唐宋部分），中西建筑文化比較概論，西方建筑理論史。論文有“大壯”與“適形”一一中國古代建筑思想探微，美術研究，1985年中國古代都城演進探析，建筑史論文集，第

8、10輯，1990年，佛塔的緣起、意義與流變，建筑師，第52輯，1994年，世紀之交一一兩難中的北京新建筑，建筑百家評論集。4.復試情況復試（300分）包括三個部分：（1）專業(yè)筆試（100分）。（2）英語聽力+口語面試（50分）有三個老師，還有一個助手（通常是學生）。聽力面試是由助手念一段短文（可能是笑話，也可能是一個小故事），然后你把這段話的大體意思復述一遍就可以了。短文會念兩遍，所以你聽的時候第一遍先記住大意，第二遍就得把故事發(fā)生的時間、地點、人物、情節(jié)記住（也只要記住這四個就可以了），然后復述的時候就比較容易了?？谡Z部分是通過抽一個信封里面的題目來答題，也很簡單，答得時候老師偶爾會針對你的

9、回答情況問再問幾個問題，這部分也不難，只要你把能把自己表達清楚就可以了。（3）專業(yè)綜合面試（150分）（抽一道專業(yè)題回答，如果不會還有一次換題的機會，還會問一些日常生活和學習方面的問題；五個老師面試你，每個老師扮演的角色不太一樣，有的專門當好人，有的專門挑刺，有的還會打瞌睡，呵呵），這部分是最為關鍵的。老師考察點很多，而且問完了你抽到的題目后，老師往往還會問一些其他題目：比如你都看了那些書有和收獲？你在本科期間有參加社會實踐嗎，并舉個具體的例子予以說明？答題的關鍵在于你一定要把握答題的思路和邏輯。讓面試老師覺得你條理很清晰，邏輯很嚴謹，論據(jù)很充分就可以了。面試老師評判一個學生的面試情況，往往不

10、全是根據(jù)學生的答題內(nèi)容，實際上他們是更看重這個學生的考慮問題、分析問題以及解決問題的能力。測試的老師都很和藹，會制造輕松的交談氣氛，讓你放松，發(fā)揮出最好水平。同時，人大對學生還是很負責任的。聽學長說過這樣一個故事：前些年有兩個初試很高分的女生，復試時相當緊張，抽到不會答的題目，就一聲不吭，場面很僵，老師沒辦法，只能讓她們出去調(diào)整一下情緒再來一次。第二次呢，她們又抽到不會答的題目，又是一樣的一聲不吭。唉，按道理，她們應該沒有機會了。但是為了對學生負責（畢竟是高分考生呀），系里的老師和研究生院的領導開了個緊急會議，決定再給她們機會，可是啊，可是，她們還是沒有抓住機會！二、復習規(guī)劃指導復習規(guī)劃指導1

11、、往年大綱變化解讀專業(yè)課分為建筑歷史和六小時快速設計兩門課程。從99-07年九年試題的分析來看，基本保持的比例是1:1。這里需要注意一點，2003年以來，專業(yè)課（包括專業(yè)課一和專業(yè)課二）從以前的100分增加到了150分。學校規(guī)定復習資料有如下幾個：1、<<中國建筑史>>潘谷西2.<<外國建筑史>>羅小未（清華大學教授）3.<<20世紀西方建筑史>>吳煥加（清華大學教授）4. <<圖說建筑史&g

12、t;>5. <<外國建筑史>>（19世紀末以前的）6. <<中國古代建筑史>>劉敦楨2、歷年考試難度分析例如：從近五年題型來看，建筑歷史必考的題型有名詞解釋、簡答、論述，還有可能考到畫圖題和選擇填空。就每種題型的作答要點分析如下：3、復習方向點撥如果你的英語很好，恭喜你，你已經(jīng)跨出了成功的一步。真正開始狂背教材可以從十一以后再開始，三個月的時間足夠你把這幾本書翻來覆去背熟三遍了。如果你的英語一般，對政治也沒有任何概念，那么也沒有關系，只要做好計劃，跟著這份復習規(guī)劃踏踏實

13、實一步一個腳印走，進入復試絕對沒有問題。同樣的，我建議以將9月份以前的大部分時間花在準備公共課上，因為短期之內(nèi)靠突擊提高英語分數(shù)很難，政治也需要大量時間背誦和理解。而專業(yè)課復習時間不宜拖得太長。因為興趣和意志會慢慢地消磨殆盡，所以考前的三四個月突擊背誦完全來得及，而且可以保持新鮮完整的記憶。往年來看，大多數(shù)同學都是壯志未酬身先死，掛在了英語政治上。英語好的同學可以從復習開始就把專業(yè)書先過一遍，這一便不要求記，只要有個大概印象就可以。4、參考書目推薦初試：1、<<中國建筑史>>潘谷西1.61 t;<外國近現(xiàn)代建筑史&g

14、t;>羅小未（清華大學教授）1.62 t;<20世紀西方建筑史>>吳煥加（清華大學教授）4. <<圖說建筑史>>梁思成5. <<外國建筑史>>（19世紀末以前的）6. <<中國古代建筑史>>劉敦楨三、學習方法解讀1 .參考書的閱讀方法（1）目錄法：先通讀各本參考書的目錄，對于知識體系有著初步了解，了解書的內(nèi)在邏輯結構，然后再去深入研讀書的內(nèi)容。（2）體系法：為自己所學的知識

15、建立起框架，否則知識內(nèi)容浩繁，容易遺忘，最好能夠閉上眼睛的時候，眼前出現(xiàn)完整的知識體系。（3）問題法：將自己所學的知識總結成問題寫出來，每章的主標題和副標題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識要點都能夠整理成問題。2 .學習筆記的整理方法（1）通過目錄法、體系法的學習形成框架后，在仔細看書的同時應開始做筆記，筆記在剛開始的時候可能會影響看書的速度，但是隨著時間的發(fā)展，會發(fā)現(xiàn)筆記對于整理思路和理解課本的內(nèi)容都很有好處。（2）做筆記的方法不是簡單地把書上的內(nèi)容抄到筆記本上，而是把書上的內(nèi)容整理成為一個個小問題，按照題型來進行歸納總結。3 .真題的使用方法認真分析歷年試題，做好總結，對于考生明確復

16、習方向，確定復習范圍和重點，做好應試準備都具有十分重要的作用。分析試題主要應當了解以下幾個方面：命題的風格（如難易程度，是注重基礎知識、應用能力還是發(fā)揮能力，是否存在偏、難、怪現(xiàn)象等）、題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點、考查的側重點等?？忌梢愿鶕?jù)這些特點，有針對性地復習和準備，并進行一些有針對性的練習，這樣既可以檢查自己的復習效果，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以待改進；又可以鞏固所學的知識，使之條理化、系統(tǒng)化。篇二：建筑工程技術知識學習計劃篇三：建筑學本科培養(yǎng)計劃建筑與藝術學院執(zhí)行院（系）：建筑與藝術學院2010年入學適用五年制本科生一、類別或?qū)I(yè)建筑類二、包含專業(yè)建筑學、城市規(guī)劃三、類別介

17、紹及課程修讀要求本大類包含建筑學、城市規(guī)劃2個本科專業(yè)，學制為5年制。學生入學后前2年按大類培養(yǎng)，后3年按專業(yè)培養(yǎng)。入學2年后，學生可以根據(jù)自己的學習興趣和未來工作的志向，選擇相應專業(yè)繼續(xù)學習。四、大類課程體系（一）通識教育課程（45學分）（二）學科大類基礎課程（32學分）1建筑學本科專業(yè)培養(yǎng)方案一、專業(yè)設置簡介本專業(yè)注重對學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，使之具有扎實的工科基礎，具有較強的形象思維能力和藝術表現(xiàn)力，具有獨立完成建筑設計的能力，同時又具有城市設計、景觀與室內(nèi)設計的能力，使學生具備建筑師的基本素質(zhì)。畢業(yè)生主要進入各類建筑設計單位從事建筑設計、城市設計、景觀與室內(nèi)設計等工作，也可在房地

18、產(chǎn)企業(yè)從事建筑策劃與管理工作，或是在政府有關部門從事相關管理工作。本專業(yè)畢業(yè)生在設計單位從事建筑設計工作一定年限后可參加國家注冊建筑師考試。建筑學專業(yè)已通過全國高等學校建筑學專業(yè)教育評估，本科畢業(yè)生可獲得建筑學學士學位。本專業(yè)具有博士和碩士學位授予權。二、培養(yǎng)目標及要求全面實施精英教育，培養(yǎng)適應當代社會需求、基礎扎實、知識面廣、綜合素質(zhì)高、具備職業(yè)建筑師的修養(yǎng)與能力，并富有創(chuàng)新精神的精英人才。本專業(yè)學生主要通過學習建筑設計原理、城市規(guī)劃原理、住區(qū)規(guī)劃原理、城市設計原理、室內(nèi)設計原理、中外建筑史、建筑構造與材料、建筑結構等基礎理論與專業(yè)知識，通過大量的建筑設計、城市設計、小區(qū)規(guī)劃設計等課程設計，使學生得到各層面建筑設計能力的訓練，具備從事建筑設計、城市設計等工作的較高素質(zhì)及專業(yè)水平。圍繞建筑學專業(yè)評估標準和注冊建筑師的執(zhí)業(yè)要求，使學生具有自然科學、人文科學的基本知識和扎實的專業(yè)基礎理論，系統(tǒng)地掌握專業(yè)知識，并具備必須的實踐技能。畢業(yè)生應獲得的知識和達到的能力：1 .具有自然科學和人文科學的基本知識；2 .具有較強的綜合能力，包括創(chuàng)新能力、業(yè)務能力、思維能力、交流能力、組織能力、自學能力和適應能力；3 .具有扎實的專業(yè)基礎理論和合理的知識結構，系統(tǒng)地掌握建筑設