自制教具論文：物理課堂教學(xué)

1、論文發(fā)表專家一碗中國學(xué)術(shù)期刊朋自制教具論文：物理課堂教學(xué)摘要物理學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，在初中物理教學(xué)中，自制教具是一項(xiàng)重要活動(dòng)。自制教具對(duì)教學(xué)實(shí)踐有重要的指導(dǎo)意義。提倡自制教具并不完全是針對(duì)實(shí)驗(yàn)條件而言的，是針對(duì)促進(jìn)教師和學(xué)生智慧、情感、態(tài)度、價(jià)值觀和社會(huì)適應(yīng)性的全面提高與和諧發(fā)展的作用而言的。因此，自制教具應(yīng)該是中學(xué)物理教學(xué)的重要組成部分之一，不應(yīng)成為被淡忘的“角色”。關(guān)鍵詞自制教具教學(xué)應(yīng)用在現(xiàn)在教學(xué)中，物理是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)能力的最有效的途徑，在初中物理課本中演示實(shí)驗(yàn)很多，作為演示實(shí)驗(yàn)的成功與否，質(zhì)量高低，對(duì)提高物理教學(xué)質(zhì)量有舉足輕重的作用。如何提高演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量呢?

2、雖然在基本普及九年義務(wù)教育中又大力的普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)，為很多學(xué)校配備了大量的實(shí)驗(yàn)器材，但在這些實(shí)驗(yàn)器材中有些存在一些不足，使演示的效果不好，為了提高演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量自制教具是一條很好的途徑.它不但能補(bǔ)充儀器不足，減輕學(xué)校經(jīng)費(fèi)開支，還能提高教學(xué)質(zhì)量，更有助于培養(yǎng)師生的動(dòng)手操作能力、觀察能力、獨(dú)立分析問題和解決問題的能力以及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，同時(shí)也使學(xué)生受到良好的科技意識(shí)教育。下面我就自制教具談?wù)勛约旱拇譁\看論文發(fā)表專家一顧中國學(xué)術(shù)期刊洌wwv/一、加強(qiáng)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的信任度在學(xué)習(xí)中有許多規(guī)律由于條件所限，有些現(xiàn)象雖不能看見，但又確實(shí)存在.如果我們想辦法對(duì)一些現(xiàn)象用較明顯的實(shí)驗(yàn)加以說明，則效果將會(huì)

3、很好.大家都知道大氣壓強(qiáng)存在.但是很難讓學(xué)生信服.我在教學(xué)中設(shè)計(jì)了“瓶吞蛋”實(shí)驗(yàn)和“覆杯實(shí)驗(yàn)”較好地解決了這個(gè)問題。(1)“瓶吞蛋”實(shí)驗(yàn)用剝了殼的熟雞蛋堵住廣口瓶口，實(shí)驗(yàn)前用手輕輕用力，不能將雞蛋完整地壓入瓶?jī)?nèi)。再將點(diǎn)燃的棉球扔入裝有細(xì)沙(防止燒裂瓶底)的瓶中，迅速將該熟雞蛋塞住瓶口，待火熄滅后，觀察到雞蛋“嘣”的一聲掉入瓶?jī)?nèi)。上述實(shí)驗(yàn)，由于棉花燃燒使瓶?jī)?nèi)氣壓降低，當(dāng)瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)小于瓶外大氣壓強(qiáng)時(shí)，雞蛋在大氣壓強(qiáng)的作用下，被壓入瓶?jī)?nèi)。(2)“覆杯實(shí)驗(yàn)”玻璃杯內(nèi)裝滿水，用硬紙片蓋住玻璃杯口，用手按住，并倒置過來，放手后，整杯水被紙片托住，紙片不掉下來。該實(shí)驗(yàn)玻璃杯內(nèi)裝滿水，排出了空氣，杯內(nèi)的水對(duì)紙片

4、向下的壓強(qiáng)小于大氣對(duì)紙片向上的壓強(qiáng)，因而紙片不掉下來。二、加強(qiáng)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的興趣學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)活動(dòng)中最現(xiàn)實(shí)最活躍的心理成分，它是論文發(fā)表專家一顧中國學(xué)術(shù)期刊洌wwv/非智力因素中最主要的一個(gè)因素，它是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的強(qiáng)大動(dòng)力。中學(xué)生學(xué)在習(xí)物理過程中，如果對(duì)物理具有濃厚的興趣，就會(huì)積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)物理超乎尋常地研究物理問題，教學(xué)上就會(huì)收到事半功倍的效果，這在中學(xué)物理教學(xué)中的意義是深遠(yuǎn)的。而趣味實(shí)驗(yàn)則是開啟興趣大門的鑰匙。在液體蒸發(fā)吸熱和慣性、摩擦阻力現(xiàn)象這樣來培養(yǎng)學(xué)生的興趣。（1）液體蒸發(fā)吸熱把剛煮熟的蛋從鍋內(nèi)撈起來，直接用手拿時(shí)，雖然較燙，但還可以忍受。過一會(huì)兒，當(dāng)?shù)皻ど系乃じ闪撕螅械奖葎倱粕蠒r(shí)更燙了。因?yàn)閯倱粕蟻淼牡皻ど细街粚铀?，開始時(shí)，水膜蒸發(fā)吸熱，使蛋殼的溫度下降，所以并不覺得很燙。經(jīng)過一段時(shí)間，水膜蒸發(fā)完畢。由蛋內(nèi)部傳遞出的熱量使蛋殼的溫度重新升高，所以感到更燙手。（2）慣性、摩擦阻力現(xiàn)象選用外形相似的生雞蛋、熟雞蛋各一只，放在水平桌面上。用相同的力使它們?cè)谠幮D(zhuǎn)。能迅速旋轉(zhuǎn)的是熟雞蛋，緩慢旋轉(zhuǎn)幾圈就停止的是生雞蛋。原因是生雞蛋的殼內(nèi)是液狀的蛋清