蘇教版小學二年級語文下冊《學棋》教案

1、蘇教版小學二年級語文下冊學棋教案蘇教版小學二年級語文下冊學棋教案教學要求：1 、學習本課生字，理解新詞，認識并掌握部首鳥。2 、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3 、理解課文內(nèi)容，懂得做事要專心致志，決不能三心二意的道理。教學重難點：識字、寫字；理解課文內(nèi)容，懂得做事要專心致志，決不能三心二意的道理。教學準備：多媒體課件。教學過程：第一課時一、認識圍棋，故事導(dǎo)入。1 、出示：圍棋小朋友，這是什么棋？板書：圍棋學習生字棋2 、介紹圍棋：圍棋是我國傳統(tǒng)的棋種。隋朝、唐朝時，傳入日本、韓國。至今中日韓三國每年都要舉行圍棋大賽。3 、今天，我們來學習的第六單元的一篇課文，名叫學棋，講的是兩個學生學圍棋

2、的故事。（板題，讀二、初讀課文，整體感知。1 、出示自學要求，學生自由大聲讀課文。2 、檢查：指讀、指名領(lǐng)讀、齊讀詞語。3 、指名分段讀難讀的句子4 、誰來說說這篇課文一共有多少個自然段？分組分段讀課文，齊讀課文。5 、師：讀了課文，你們知道課文寫了一件什么事嗎？誰能用一句話簡短的概括一下？三、學習字詞，指導(dǎo)書寫。1 、出示生字，指名認讀，小老師帶讀，齊讀生字。2 、你有什么好方法記住這些生字？師生交流記憶生字的方法并書空默寫。觀看課件范寫：專、鵝、箭、弓。3 、完成填空練習。四、學習首尾段，質(zhì)疑引思。（一）學習第一自然段：1 、秋是一個什么人？自讀第一自然段（能手、遠近聞名）2 、師：秋的棋

3、藝這么高超，多么了不起！讓我們用贊嘆的語氣讀一讀第一自然段，夸夸他。（二）學習第三自然段：1 、由于秋的棋藝高超，因此有兩個學生拜秋為師老師覺得呀，這兩個學生真幸運，能跟一位名師學下棋，俗話說：名師出高徒。那么他們學的結(jié)果如何呢？都成高徒了嗎？請你讀讀第三自然段。2 、指名說：結(jié)果怎樣？（出色的棋手、沒有多大的長進）理解：出色、長進（三）質(zhì)疑引思：兩個學生同樣的時間，跟同一位老師學下圍棋，為什么學的結(jié)果卻不一樣呢？他們各自是怎么學的呢？第二課時一、復(fù)習導(dǎo)入：1 、檢查生字詞：圍棋、能手、遠近聞名、專心致志、走了神兒、出色、長進2 、用上前面這些詞，概述課文大意。3 、秋是一個什么人？有兩位學生

4、同時向他學棋，可結(jié)果怎樣？二、學習第二自然段：1、兩個學生同樣的時間，跟同一位老師學下圍棋，為什么學的結(jié)果卻不一樣呢？他們各自是怎么學的呢？2、前后桌合作學習：自讀第二自然段，邊讀邊觀察圖畫，討論兩個學生是怎么學棋的，用畫出一個學生學學棋的句子，畫出另一個學生學棋的句子。3 、指名讀畫的句子。4 、交流： 誰能從這兩段話中分別找出一個詞來說說他們是怎么學的？（板書：專心致志、走了神兒） 一個學生：專心致志從哪看出他專心致志？（學生讀句子）他在聽什么？看什么？想象一下他會問些什么？（板書：聽、看、問）師：在學棋時這個學生就是這樣認真地老師講，仔細地看老師在棋盤上布子，還不斷地動腦筋想，提出自己不

5、明白的地方，直到弄明白為止，把整個兒心思都放在學棋上，多好的學習態(tài)度和學習方法啊，這就是專心致志。換詞：專心致志是一個成語，你還知道哪些成語的意思都專心致志的意思差不多？（聚精會神、一心一意）說句練習：課文中，一邊一邊這個句式表示聽和看兩個動作同時發(fā)生，你能用上它說一句話嗎？指導(dǎo)朗讀：這樣一個認真學習的好學生，誰愿意夸夸他？ 另一個學生：走了神兒，神在字典中有這樣幾中解釋，這里神是什么意思？（1、神仙2、心思、注意力3、神氣4、機靈）走了神兒是什么意思？他的心思應(yīng)該在什么地方？而現(xiàn)在他的心思去哪兒了？自己讀一讀找一找？（學生讀句子）別人在專心致志聽講的時候他在看什么？想什么？做什么？（板書：看

6、、想、做）是啊，他的心思不在學棋上了，而是去想其他的事了，這就是走了神兒。換詞：走了神兒在這里還換個什么詞來說說？指導(dǎo)朗讀：有這樣一位好老師自己卻不專心地學，多可惜?。≌埻瑢W們惋惜的語氣讀一讀這一小節(jié)。三、總結(jié)：1、現(xiàn)在你知道，兩個學生跟同一個老師學下圍棋，學的結(jié)果不一樣的原因了嗎？（指名說）2、看看老師黑板上的板書，你能用因為所以的句子說說嗎？（學下棋時，一個學生因為，所以后來成了的棋手；而另一個學生因為，所以。看來讀書學習都要不能。）3 、完成填空練習，并學會用因為所以說句。4 、這時候，你想跟第二個學生說些什么呢？5 、總結(jié)：是啊，看來我們平時無論做什么是，都要保持一個專心致志的態(tài)度，這

7、樣才能學有所獲，學有所成。6 、自由大聲地朗讀全文。四、課外拓展，積累鞏固。1、示學弈，生跟讀。2、出示學習專心的成語：目不轉(zhuǎn)睛、專心致志、全神貫注、一絲不茍、聚精會神、一心一意、心無二用。生自讀。嘗試記憶。第三課時（完成課堂同步作業(yè)）一、抄詞圍棋天鵝能手動作長進棋藝弓箭出色另一個走了神兒遠近聞名專心致志、組詞做()致()專()另()作()志()鉆()別()旗()箭()提()鵝()棋()劍()題()餓()違()發(fā)fa()處chu()長cháng()圍()fà()chù()zhang()三、在括號里填上合適的詞語()的棋手()的天鵝()地想()的學習()地看()地聽四、造句。1、一邊一邊2、因為所以板書設(shè)計：13、學棋一個學生專心致志(聽、看、問)出色的棋手另一個學生走了神兒(看、想、做)沒多大長進無論做什么事，都應(yīng)該專心致志，不能三心二意。學棋第一課時ppt課件：學棋第二課時ppt課件：教材分析：學棋這篇課文是蘇教版小學語文二年級下冊第六單元的第一篇課文，文言文名曰學弈。課文主要講了古時候兩個學生向圍棋能手秋學下棋，一個專心致志，一個心不在焉，所學結(jié)果截然不同，告訴大家學習必須專心致志的道理。第一自然段講秋是古時候一位下棋能手。第二自然段講兩個學生在跟秋下棋時一個專心致志，一個心不在焉。第三自然段