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1、教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):課標(biāo):課標(biāo): 地形的總體特征,各類地形的特征和分布。地形對(duì)中國地形的總體特征,各類地形的特征和分布。地形對(duì)中國自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。中國地震帶和火山的分布。自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。中國地震帶和火山的分布??键c(diǎn):考點(diǎn):1 1運(yùn)用中國地形圖,說出我國地形、地勢(shì)的主要特征。運(yùn)用中國地形圖,說出我國地形、地勢(shì)的主要特征。2 2識(shí)記我國山脈的走向與分布,我國三大平原、四大高原、識(shí)記我國山脈的走向與分布,我國三大平原、四大高原、 四大盆地的分布與特征。四大盆地的分布與特征。3 3掌握地形對(duì)中國自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。掌握地形對(duì)中國自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。4 4了解地震帶和火山
2、的分布。了解地震帶和火山的分布。重點(diǎn):重點(diǎn):1 1評(píng)價(jià)地勢(shì)特征對(duì)自然環(huán)境及人類生產(chǎn)生活的影響。評(píng)價(jià)地勢(shì)特征對(duì)自然環(huán)境及人類生產(chǎn)生活的影響。2 2該部分知識(shí)常作為綜合題的背景與高中地理知識(shí)相結(jié)合。該部分知識(shí)常作為綜合題的背景與高中地理知識(shí)相結(jié)合。 典型例題典型例題 讀下圖,回答:讀下圖,回答: (1 1)圖示地區(qū)地形)圖示地區(qū)地形復(fù)雜,地勢(shì)是:復(fù)雜,地勢(shì)是:(2 2)PQPQ線的東南部線的東南部屬于屬于 (地形區(qū)),該地形(地形區(qū)),該地形區(qū)的氣溫、降水特征區(qū)的氣溫、降水特征是是:西北高東南低,起伏大西北高東南低,起伏大 云貴高原云貴高原 冬季溫暖、夏季涼爽;冬季溫暖、夏季涼爽; 年降水量較多,
3、集中在夏季。年降水量較多,集中在夏季。 (3)內(nèi)力作用在圖示地區(qū)的具體表現(xiàn)有哪些?)內(nèi)力作用在圖示地區(qū)的具體表現(xiàn)有哪些? (4)PQ線的東南部與西北部相比,人口密度較大的是線的東南部與西北部相比,人口密度較大的是,造成兩地人口密度不同的自然原因主要是,造成兩地人口密度不同的自然原因主要是。地震、地?zé)?、有色金屬礦、變質(zhì)礦、地質(zhì)構(gòu)造等。地震、地?zé)?、有色金屬礦、變質(zhì)礦、地質(zhì)構(gòu)造等。 東南部東南部 地形(海拔高度)地形(海拔高度) 中國的地形中國的地形地形特點(diǎn)地形特點(diǎn)Flash演示演示昆 侖 山祁 連 山橫 斷 山大興安嶺太行山巫山雪峰山看剖面去返回返回中國沿北回歸線的地形剖面圖中國沿北回歸線的地形剖
4、面圖中國沿北緯中國沿北緯32度的地形剖面圖度的地形剖面圖中國沿北緯中國沿北緯42度的地形剖面圖度的地形剖面圖中國沿東經(jīng)中國沿東經(jīng)89度的地形剖面圖度的地形剖面圖返回2134567891016171118192015131214212223返回24badc返回C3C2C1BAabc返回返回返回返回山脈名稱山脈名稱 西側(cè)地形區(qū)西側(cè)地形區(qū) 東側(cè)地形區(qū)東側(cè)地形區(qū)大興安嶺大興安嶺 內(nèi)蒙古高原內(nèi)蒙古高原 太行山太行山 巫巫 山山 四川盆地四川盆地 東南丘陵東南丘陵 北北 側(cè)側(cè) 南南 側(cè)側(cè)天天 山山 塔里木盆地塔里木盆地昆侖山昆侖山 云貴高原云貴高原 返回ABCDEFGHIJK讀“我國四大盆地地形剖面圖”,
5、完成(1)(2)題。 (1)圖中序號(hào)所代表的盆地與其所在省區(qū)的簡(jiǎn)稱排序一致的是 A、新、川、新、青 B、新、新、川、青 C、新、新、青、川 D、新、川、新、藏 (AB例例3:下圖為沿下圖為沿106.5我國局部地形剖面圖,分析回答我國局部地形剖面圖,分析回答1- 4題。題。1圖中圖中地形區(qū)為地形區(qū)為 A華北平原華北平原B四川盆地四川盆地 C渭河平原渭河平原D長(zhǎng)江中下游平原長(zhǎng)江中下游平原2關(guān)于關(guān)于地形區(qū)的地貌特點(diǎn),描述正確的是地形區(qū)的地貌特點(diǎn),描述正確的是 A冰川廣布,雪山連綿冰川廣布,雪山連綿 B喀斯特地貌廣布,地表崎嶇喀斯特地貌廣布,地表崎嶇 C千溝萬壑,支離破碎千溝萬壑,支離破碎 D遠(yuǎn)看是山
6、,近看成川遠(yuǎn)看是山,近看成川下圖為沿下圖為沿106.5我國局部地形剖面圖,分析回答我國局部地形剖面圖,分析回答1- 4題。題。3秦嶺是我國重要的地理分界線,其地理意義表現(xiàn)在秦嶺是我國重要的地理分界線,其地理意義表現(xiàn)在 A為農(nóng)耕區(qū)和畜牧區(qū)的分界線為農(nóng)耕區(qū)和畜牧區(qū)的分界線 B是亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)和溫帶季風(fēng)氣候區(qū)的分界線是亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)和溫帶季風(fēng)氣候區(qū)的分界線 C為為400毫米年等降水量線經(jīng)過的地區(qū)毫米年等降水量線經(jīng)過的地區(qū) D是長(zhǎng)江水系與淮河水系的分界線是長(zhǎng)江水系與淮河水系的分界線4有關(guān)有關(guān)地形區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展條件及面臨的問題,敘述正確的是地形區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展條件及面臨的問題,敘述正確的是 A河網(wǎng)密布,灌溉水
7、源充足河網(wǎng)密布,灌溉水源充足 B地勢(shì)平坦,草原遼闊地勢(shì)平坦,草原遼闊 C水土流失嚴(yán)重,陡坡應(yīng)退耕還林還草水土流失嚴(yán)重,陡坡應(yīng)退耕還林還草 D土壤鹽堿化嚴(yán)重,多中低產(chǎn)田土壤鹽堿化嚴(yán)重,多中低產(chǎn)田例例1:(05全國高考文綜卷全國高考文綜卷)讀圖回答問題。讀圖回答問題。 例例1:(05全國高考文綜卷全國高考文綜卷)讀圖回答問題。讀圖回答問題。 (1)圖所示范圍的地形自北向南大致可以分為)圖所示范圍的地形自北向南大致可以分為A、B、C三三大部分,其中大部分,其中A屬于屬于 高原,高原,B屬于屬于 平原,平原,C屬于屬于 山地。(山地。(6分)分)(2)簡(jiǎn)述)簡(jiǎn)述B平原發(fā)展耕作業(yè)的自然條件。(平原發(fā)展耕作業(yè)的自然條件。(12分)分)黃土黃土 渭河渭河 秦嶺秦嶺B平原地形平坦平原地形平坦(3分)分);
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