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文檔簡介
1、二年級體育與健康教案-7文明如廁講衛(wèi)生水平一文明如廁講衛(wèi)生教學(xué)設(shè)計 課 題 7.文明如廁講衛(wèi)生 課 時 1 學(xué) 科 體育 年 級 主備人 備課時間 授課時間 5.25 執(zhí)教人 教學(xué) 目標(biāo) 1.知識:知道排便對人體的重要性,認(rèn)識男女廁所標(biāo)志,知道如廁的基本衛(wèi)生常識。 2.技能:養(yǎng)成每天排便的習(xí)慣,會自理大小便,主動維護(hù)公共廁所整潔。 3.態(tài)度:知道在廁所打鬧、嬉戲是不文明行為。 重點 難點 1.知道排便對人體的重要性,認(rèn)識男女廁所標(biāo)志,知道如廁的基本衛(wèi)生常識。 2.會自理大小便,主動維護(hù)公共廁所整潔。 學(xué)習(xí) 準(zhǔn)備 多媒體課件、游戲貼圖標(biāo)志 教 學(xué) 過 程 環(huán)節(jié) 導(dǎo) 學(xué) 案 情境 導(dǎo)入 預(yù)習(xí) 檢測
2、 新課導(dǎo)入(出示第一圖)教師設(shè)疑:同學(xué)們你們知道人為什么要上廁所嗎?(學(xué)生自由發(fā)言)教師表揚回答正確的學(xué)生并小結(jié)(出示第二圖)人們每天要吃飯、喝水,吃進(jìn)的食物從胃部消化,吸收我們對我們有益的、身體健康的食物、對我們身體有害的廢物,這些廢物就是我們的尿液和糞便。我們每天將他們排出去才能使身體正常運轉(zhuǎn)。 確立 目標(biāo) 自主 學(xué)習(xí) 1.(出示第三圖)教師提問:同學(xué)們,你們認(rèn)識這些有趣的標(biāo)志么?他們分別代表什么含義?你在哪里見過(學(xué)生自由發(fā)言)。 2.教師提問并總結(jié):原來這些是廁所的標(biāo)志啊?(教師分別出示圖片三、四、五)你會選擇哪種衛(wèi)生間的圖案去上廁所呢?教師提問,學(xué)生回答。 3.教師總結(jié):看來上廁所也
3、是有學(xué)問的啊,今天就讓我們一起來了解一下有趣的廁所文化吧!板書(文明如廁好習(xí)慣)合作 探究 匯報 展示 活動一、游戲:如廁有別 1.出示圖六,教師:在教室黑板上分別貼上男女廁所標(biāo)志,要求學(xué)生在聽到指令后,分別正確的額“衛(wèi)生間”門口集合。學(xué)生聽到指令后行動。 2.教師換一套標(biāo)志,在訓(xùn)練。請學(xué)生談?wù)劵顒拥母邢搿?3.因為如廁習(xí)慣和動作不同,我們從小就要學(xué)會選擇正確的廁所,不要跑錯了地方 活動二、男廁女廁,不在神秘(出示圖七)出示男廁所女廁所內(nèi)部圖片,讓學(xué)生小組討論有什么區(qū)別,教師介紹廁所中陳設(shè)物和建筑特點。 精讀 點撥 深化 理解 活動三、文明如廁,方便大家 1.(出示圖八)兩個環(huán)境衛(wèi)生完全不同的
4、圖片,讓學(xué)生說一說如果是自己,愿意去哪個衛(wèi)生間,為什么,自由發(fā)言。 2.教師小結(jié).共同維護(hù)公共衛(wèi)生是我們每個人都能夠做到的舉手之勞,文明如廁有利于大家的身心健康。 3.教師出示圖九.學(xué)生自由討論,圖中這么做對不對,為什么?教師小結(jié) 活動四、如廁時間有講究 教師出示圖九.現(xiàn)場小調(diào)查.教師小結(jié)讓學(xué)生知道如何有規(guī)律的如廁。 達(dá)標(biāo) 測評 總結(jié) 提升 (出示圖十)文明如廁公約,教師領(lǐng)讀,學(xué)生跟讀??偨Y(jié)本節(jié)課內(nèi)容,人為什么要上廁所、認(rèn)識衛(wèi)生間的標(biāo)志、如何文明如廁。最后齊讀文明如廁公約 課后鏈接 鞏固今天所學(xué)的內(nèi)容,預(yù)習(xí)下一節(jié)新課,明天我們課堂中再交流、質(zhì)疑。 板書設(shè)計: 文明如廁講衛(wèi)生 教學(xué)反思: 通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道排便對人體的重要性、使學(xué)生認(rèn)識男女廁所標(biāo)志,知道如廁的基
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