小學(xué)衍紙教案部分

1、魅力衍紙校本課程教案2017年9月1、走進(jìn)衍紙教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生了解衍紙的發(fā)展歷史、制作方法，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，提高表現(xiàn)生活和表達(dá)自己的思想、情感的能力。2、掌握衍紙工藝制作基本造型技法，學(xué)做各種衍紙卷。教學(xué)準(zhǔn)備：1多媒體展示2材料和工具：5毫米寬彩色衍紙條，彩色卡紙，衍紙筆，剪刀，鐐子，手工白乳膠，型板。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（作品欣賞）1.媒體展示衍紙作品。2、小組討論并回答問題：說說你對所欣賞的作品和我們平時的折紙有什么不同？二、新授：1、簡約而不簡單的衍紙，衍紙又叫做卷紙，是紙藝大家族中比較獨(dú)特的一項，是一門非常古老的手工藝，來源于古埃及。衍紙成為一項較為成熟

2、的手工技藝是于16至17世紀(jì)的被法國和意大利修女所首先掌握，歐洲大陸上的修女用衍紙作品是來裝飾圣物盒和神畫的，會貼上金和更多的裝飾。同時斯圖亞特王朝時的貴婦人和喬治王時代的閑暇時間較多的婦女也很擅長這項手工藝，之后是隨著殖民而進(jìn)入北美洲的。現(xiàn)在這項特殊的手工技藝又再一次的流行起來了。衍紙工藝一直被認(rèn)為是紙藝中的邊沿藝術(shù)，因為其是將雕塑和繪畫技藝承載體轉(zhuǎn)換為紙，但是在藝術(shù)表現(xiàn)力方面不落后于其它藝術(shù)形式。傳統(tǒng)上，我們會將衍紙稱為卷紙，因為制作的基礎(chǔ)材料是被卷曲的紙帶。衍紙像任何其它紙藝類型一樣，有其特殊的工具和專門的技術(shù)，更加吸引人的是，由于衍紙本身獨(dú)特的魅力，讓很多玩家都愛不釋手，一些衍紙技藝較

3、為高超的人已經(jīng)將衍紙作為謀生的手段了哦！當(dāng)快樂和財富一并收獲的時候，生活就變的更加生動有趣了衍紙由于材料較為好準(zhǔn)備，很多玩家都非常喜愛衍紙活動，不過光有好的材料還是不夠的哦，更多的是需要你的好的創(chuàng)意，心靈之美在指尖的流露就是紙藝，快來享受這樣的寧靜的快樂吧。2、工具材料：彩紙、衍紙器、膠水、紙板、剪刀三、衍紙基礎(chǔ)教程一基礎(chǔ)造型的制作衍紙就是通過卷曲、彎曲，捏壓而形成原始設(shè)計形象的一門折紙藝術(shù)。想要學(xué)好衍紙，需要首先學(xué)會用薄的紙條制作各種基礎(chǔ)造型，然后利用這些基礎(chǔ)的造型按照事先設(shè)計好的圖紙制作出我們想要的衍紙作品。這些衍紙成品可以被用作卡片的制作、剪貼簿、或者是其它手工藝品四、認(rèn)識各種衍紙卷，并

4、嘗試逐個練習(xí)頡L心形卷月形卷三角卷方形卷鴨掌卷五、小結(jié)評議衍紙是一項古老的手工藝，它的材料簡單，造型豐富，同學(xué)們在掌握了基礎(chǔ)造型的前提下，通過自己動腦、動手可以創(chuàng)造出豐富多彩的衍紙作品，既鍛煉了創(chuàng)造性思維能力，也鍛煉了動手能力。2、組合衍紙花朵教學(xué)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)淚滴卷、眼形卷的卷法，嘗試卷成大小不一的淚滴卷。2、運(yùn)用衍紙基礎(chǔ)造型，組合花朵作品。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)淚滴卷、眼形卷的卷法，并且各做五個。要求每種卷大小一致；注意顏色搭配。4、交流評議二、奇思妙想創(chuàng)意組合1、讓我們看看這些眼形卷和淚滴卷能組成什么美麗的圖案，媒體展示Htt2、讓我們也來嘗試看看，在淚滴卷的基礎(chǔ)上變換各種圖形卷，再利用這些

5、卷創(chuàng)造出更美的圖案，找到你的好朋友，大家一起想一想，動手做一做，比一比看誰變得基本圖形卷多，看誰組合而成的作品最生動有趣？3、小組完成作品。4、交流評議3、臨摹衍紙花卉教學(xué)目標(biāo):1、鞏固掌握衍紙基本型的制作方法。2、臨摹一副完整的花卉圖案。3、在制作過程中培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的勞動態(tài)度和審美能力，還有團(tuán)結(jié)合作的意識。教學(xué)準(zhǔn)備：彩色紙條、衍紙筆、白乳膠教學(xué)過程：一、1、學(xué)生分組，每六個同學(xué)為一個小組，小組分工合作2、教師出示幾幅衍紙花卉圖案，讓每個小組同學(xué)挑選自己喜歡的作品。10、學(xué)生自由操作，教師給予適當(dāng)指導(dǎo)111、強(qiáng)調(diào)重點：衍紙進(jìn)行基本型的時候要注重美感2、注意難點：紙的造型和裝飾方法。4、衍紙

6、花卉教學(xué)目標(biāo)：1 .通過欣賞衍紙作品，了解衍紙。2 .學(xué)會特殊衍紙花的做法3 .制作簡單的衍紙作品，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。4 .引導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察生活，樹立節(jié)約和環(huán)保的意識教學(xué)過程一、欣賞衍紙作品觀察衍紙有什么特點？這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)衍紙工藝的基本制作技法。二、欣賞圖片121314三、教師示范做法四、學(xué)生小組合作練習(xí)制作五、展示部分學(xué)生作品155、衍紙蝴蝶教學(xué)目標(biāo):1、衍紙班學(xué)生學(xué)會制作漂亮的衍紙蝴蝶2、培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的好習(xí)慣教學(xué)準(zhǔn)備：衍紙制作工具、卡紙教學(xué)過程：一、讓學(xué)生欣賞魅力的衍紙蝴蝶圖片16二、教師講授制作技法，并示范難點。三、學(xué)生練習(xí)紙條配色四、學(xué)生分組嘗試做蝴蝶17五、學(xué)生作品展示：物

7、切電網(wǎng)六、教師小結(jié)，學(xué)生收拾工具，打掃衛(wèi)生186、衍紙賀卡教學(xué)目標(biāo):1、 讓學(xué)生學(xué)會設(shè)計賀卡的形狀、樣式，并巧妙利用衍紙花卉圖案進(jìn)行裝飾。2、 培養(yǎng)學(xué)生的審美意識和審美能力。教學(xué)準(zhǔn)備：衍紙制作工具、卡紙教學(xué)過程：一、引入新課：講述賀卡的意義在于表達(dá)人們美好的祝愿讓學(xué)生欣賞美麗的衍紙賀卡圖片19三、講解賀卡的組成:賀卡一般由正面、內(nèi)頁（中心）和底面組成，也有一面的單頁卡。20按類型分可以有平面和立體，例（略）教師用談話法講述賀卡設(shè)計的知識如外形、內(nèi)容、用不同材料和表現(xiàn)手法制作等。三、學(xué)生設(shè)計：在確定賀卡品種（單面或多面）贈送的對象以及用什么手法制作后，按以下步驟進(jìn)行設(shè)計：1、 用紙折成基本形。外形可設(shè)計成方形或其他形，某一部分還可