以理解的橋梁為話題議論文

1、以理解的橋梁為話題議論文語言是人類最偉大的創(chuàng)造。 語言道出了人的情感與智慧。 通過語言 , 人們彼此溝通與了解, 走進彼此的心靈世界， 下面是橙子為大家?guī)淼挠嘘P(guān)理解的橋梁為話題議論文。理解的橋梁爸媽的婚姻不是時下流行的自由結(jié)婚， 而是屬于傳統(tǒng)的媒人牽紅線的那種?？上攵?，他們的愛情當然不是轟轟烈烈，令人感動的，我甚至懷疑他們之間是否存在愛情。爸是那種有點學識、 有事業(yè)心的男人， 而媽是那種文化程度不高，以家庭為主的賢妻良母; 爸喜愛看新聞， 而媽偏愛電視劇 ; 爸喜歡討論生意事， 而媽愛講關(guān)于別人的事所以他們很少溝通， 可能除了講我的事，其它就沒有什么交流了。有一次，媽生病住院了。一大早我跑

2、去看她，推開門，之只見爸趴在媽的病床上睡著了，手里還握著媽的手。我拍醒他： “爸，為什么不睡在旁邊的床上，這樣睡多累 ! ”爸笑著說： “你不知道我睡覺有多死 ! 這樣睡，你媽一有動靜我就醒了。好了，我要上班去了，好好照顧你媽 ! ”待爸出去之后，媽突然醒來，叫道： “女兒，快幫我捶幾下，昨晚你爸睡這兒，我動都不敢動，生怕吵醒他。一個晚上下來，全身都酸。 ”我鼻子一酸，有一種想流淚的感覺。爸為媽坐著睡了一夜，而媽為爸全身緊張地睡了一晚， 這種如泉水般汩汩流出的愛意讓我既羨慕又感動。于是，我慢慢地捶著背，待緩和情緒后，問媽： “媽，你和爸的愛情是怎么樣的?”“啊?” 媽輕輕一聲， 臉上出現(xiàn)了兩朵

3、紅暈，好一會兒才指著床前的茉莉花說：“就就像這茉莉花。雖是淡淡的香，卻讓人為之心醉?！蔽殷@詫于平凡的媽媽竟然這樣恰如其分地形容愛情，愛如茉莉，芬芳香醇。 “但是，我覺得你和爸平時溝通很少，幾乎沒有共同語言?！蔽医又鴨枴?“我知道。雖然我們平時語言交流不多，但彼此知道心里想要什么，并且會暗暗地準備好。這才是真正的溝通。 ”媽說著。媽的話讓我不覺陷入了沉思。是啊，正如媽所說的，心靈的溝通才是最重要的。沒有心靈上的溝通，即使有再多的語言，也會缺乏一種內(nèi)在的默契。有心靈上的溝通，才會覺得彼此是心照不宣的。熟悉的人需要心靈溝通， 陌生人之間也需要。 對陌生人抱以微笑就知道彼此都是友好的，世界就會變得溫馨

4、。心靈溝通就如一盞小小的心燈， 那如豆的燈光卻會照亮心靈的每一個角落。想到這里，我不由得向媽媽投去會心的微笑。心靈的橋梁溝通， 不需要什么濃情蜜語; 溝通， 不需要什么繁多的問候; 溝通，不需要那些言不由衷的問候; 溝通，也不只是語言的表達，不只是人與人之間的言語。言為心聲，傾訴自己的煩惱，毫無顧忌 ; 分享自己的快樂，毫無保留。將心比心，能夠探究對方的世界，自己也能得到快樂。心靈的溝通， 就好像是架在你我之間那隱形的彩虹， 看不見卻又 異常美麗。 它承載著你我無聲的默契， 即使見不到面， 即使互不相識 !知己知彼，百戰(zhàn)不殆，也好像心靈的溝通：你了解我，我明白你，無言的關(guān)心，卻有著無盡的意義楊

5、柳的婀娜多姿， 眾所周知 ; 松柏的冬夏長青， 無人不曉 ; 伯牙的鼓聲美妙，家喻戶曉可是，如果楊柳沒有遇上生機盎然的春天，松柏沒有經(jīng)歷四季交替的輪回， 伯牙沒有遇到知其心事的子期， 這一切傳奇還在?古人喜愛托物言志， 不僅僅是為了顯示自己是有多么的清高， 而是因為它們是自己的寄托，心靈的寄托，傾訴的知己米顛把奇石作為自己的兄弟，因為他敬佩石頭的精神 ；周茂叔有著蓮一樣的志向，因為他欣賞蓮的清高僅此默契來自于溝通，言行來自于思想，默契加上言行，就擁有了心靈的溝通，心靈沒有障礙，溝通就能讓全世界變得更好。架在心靈上的彩虹，永遠都是美麗的么 ?希望彩虹在經(jīng)過歲月的洗禮后，依舊這般美麗理解的橋梁世上

6、的繽紛絢彩，需要的是美的交流，即使是妖嬈婀娜的花兒，即使是浩然壯闊的黃河，它們?nèi)舨慌c泥土“交流” ，不與浩海相通，又怎能以它們的氣節(jié)編織出一幅又一幅動人的詩篇?最終成為我們千古所傳唱著的美的神話美，需要“溝通” ，人世間最動人的便是人的靈魂。文壇上的不朽之作的背后更是一個個不凡的魂魄。 每當捧起這些沉重， 我感到似 乎捧起的不只是書，更是一個靈魂，于是我把心坦露出來，與這個不凡的靈魂溝通。這一過程是美麗的，更是神圣的。它使我們的精神攀上了不可逾越的珠穆朗峰。 在放眼河川時， 我們看到了五千年的風花雪月，滄海桑田。我時常在想一名言：“走自己的路，讓別人說去吧”傲然的風骨、不屑的氣節(jié)，似乎能推翻一

7、切的勢氣?？墒俏覅s隱隱地疼痛，這又是怎樣的一種避世啊! 人與人真的彼此不能理解嗎?似乎真誠對于我們已是一個朦朧的慌言， 似乎關(guān)愛對于我們已成為昨日一片溫暖的霞光，似乎相愛已是那長滿荊棘的玫瑰。 “人類啊，相愛吧，我們都是長行的旅客向著同一的歸宿” 。理解只是是否彼此真切溝通的結(jié)果。這美麗的人世，當我們?nèi)セ厥滓苍S有太多的懊惱，有太多的悔恨，然而，一切只要你在當時， 為別人散下一片溫暖的霞光， 去真誠地呼喚他們的名字，對他們說出你心中的聲音，那么，親愛的，你便能夠擷取到更多歲月的彩光， 亦當你蹣跚著打開塵封的記憶時， 你會發(fā)現(xiàn)原來你一直在造一座奇?zhèn)サ臉蛄?，此刻它已成為了一座永恒的虹。水澗山路，鳥囀

8、燕鳴，桃啟柳舒，在這歲月的星光中，我們雙手捂胸，讓我們用血鋪成橋，用淚開成桃李，為他人，為自己，更為這湖光春色、大好河山，鋪成溝，鑿成渠，然后揮手奮書：溝通，讓一切自由聯(lián)通。其實，最美、最真的是柳兒沐浴著春光，吮吸著土壤中的雨露的那一瞬，因為，在那一刻一切都連成了環(huán)，溝通成為了真切的渴望與需要親情的橋梁在我童年記憶的“寶匣”中，爸爸似乎對我總是嚴厲的，與我想象中的好爸爸總是格格不入。記得四歲那年，我要上“保育院” ，可爸爸偏偏要我自己走，當我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時，爸爸嚴厲地對我說: “你要學會自立，自己去！"我只好一邊哭一邊走出了家門爸爸對我要求是十分嚴厲的， 總希望我能更勝別

9、人一籌， 而我卻不了解爸爸的用心良苦。 直到小考前爸爸和我那一次溝通， 化解了我對爸爸XX年來的誤會。小考前的一天晚上，月色朦朧，我躺在床上，睡意全無。這時，爸爸輕輕敲敲我的房門，坐到我的身邊，輕聲問： “兒子，你是不是覺得我對你太嚴了?”我點了點頭，爸爸意味深長地說： “兒子，我給你講個故事吧！ 故事的題目是 根柱和墨子 。 根柱是一代宗師墨子的學生，他經(jīng)常受到墨子的責罵，墨子對他十分嚴格”爸爸講完，沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫：爸爸對我那么嚴格，不是為了我能成才嗎？而我卻忽然間，我感到有什么東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀 ！ 兩滴看似冰涼實際溫暖無比的淚水化

10、解了我與爸爸XX 年的隔閡，那久違的親情因為溝通重新回到了我身邊，我的淚水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實的背上，一切誤會也在此時此刻蕩然無存，這是父子心與心之間的對話，心與心之間的溝通爸爸我愛您！謝謝溝通，它化解了我和爸爸XX年來的誤會，斬斷了父子之間的隔閡，為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋理解的橋梁在我童年記憶的“寶匣”中，爸爸似乎對我總是嚴厲的，與我想象中的好爸爸總是格格不入。記得四歲那年，我要上“保育院” ，可爸爸偏偏要我自己走，當我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時，爸爸嚴厲地對我說: “你要學會自立，自己去！"我只好一邊哭一邊走出了家門爸爸對我要求是十分

11、嚴厲的， 總希望我能更勝別人一籌， 而我卻不了解爸爸的用心良苦。 直到小考前爸爸和我那一次溝通， 化解了我對爸爸XX年來的誤會。小考前的一天晚上，月色朦朧，我躺在床上，睡意全無。這時，爸爸輕輕敲敲我的房門，坐到我的身邊，輕聲問： “兒子，你是不是覺得我對你太嚴了?”我點了點頭，爸爸意味深長地說： “兒子，我給你講個故事吧！ 故事的題目是 根柱和墨子 。 根柱是一代宗師墨子的學生，他經(jīng)常受到墨子的責罵，墨子對他十分嚴格”爸爸講完，沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫：爸爸對我那么嚴格，不是為了我能成才嗎？而我卻忽然間，我感到有什么東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀 ！ 兩滴看似冰涼實際溫暖無比的淚水化解了我與爸