蘇科版《143歐姆定律》課件1

1、蘇科版新教材同步教學(xué)課件三歐姆定律三歐姆定律 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？1 1、什么是電阻、什么是電阻回顧2 2、電阻的影響因素、電阻的影響因素1 1、導(dǎo)體的橫截面積、導(dǎo)體的橫截面積2 2、導(dǎo)體的長度、導(dǎo)體的長度3 3、導(dǎo)體的材料、導(dǎo)體的材料3 3、滑動變阻器的接法、滑動變阻器的接法 - - 一上一下一上一下電流與哪些因素有關(guān)電流與哪些因素有關(guān)猜想與假設(shè)猜想與假設(shè): : 1 1、既然電壓是產(chǎn)生電流的原因，那么升高電、既然電壓是產(chǎn)生電流的原因，那么升高電壓，電流會不會也跟著增大呢？壓，電流會不會也跟著增大呢？ 2 2、既然導(dǎo)體對電流有阻礙作用，那么增大導(dǎo)、既然導(dǎo)體對電流

2、有阻礙作用，那么增大導(dǎo)體的電阻，通過導(dǎo)體的電流會不會減小呢？體的電阻，通過導(dǎo)體的電流會不會減小呢？思考探探究究過過程程1.確定研究方法：控制變量法具體做法具體做法：2.再控制電壓一定，看電流與電阻的關(guān)系。再控制電壓一定，看電流與電阻的關(guān)系。1. 控制電阻一定，看電流與電壓的關(guān)系?？刂齐娮枰欢ǎ措娏髋c電壓的關(guān)系。探探究究過過程程討論討論實驗時要測量哪些物理量，如何設(shè)計電實驗時要測量哪些物理量，如何設(shè)計電路圖和記錄數(shù)據(jù)的表格。路圖和記錄數(shù)據(jù)的表格。AVR保持電阻不變保持電壓不變按電路圖連接電路按電路圖連接電路。（注意：連接電路前先斷開開（注意：連接電路前先斷開開關(guān)，并將滑動變阻器滑片移到最大值處

3、關(guān)，并將滑動變阻器滑片移到最大值處,電流表和電電流表和電壓表要選擇合適的量程和正確的接線柱）壓表要選擇合適的量程和正確的接線柱）探探究究過過程程電流與電壓的關(guān)系（電流與電壓的關(guān)系（控制電阻一定）控制電阻一定） (注：利用滑動變阻器改變電壓，記錄電流表讀數(shù)）注：利用滑動變阻器改變電壓，記錄電流表讀數(shù)）探探究究過過程程多次測量得到如下表數(shù)據(jù)多次測量得到如下表數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：在電阻一定的情況下，導(dǎo)體中的電流在電阻一定的情況下，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比正比0.20.40.6探探究究過過程程電流與電阻的關(guān)系（電流與電阻的關(guān)系（控制電壓一定）控制電壓

4、一定） (注：利用滑動變阻器注：利用滑動變阻器控制電壓一定控制電壓一定，記錄電流表讀數(shù)），記錄電流表讀數(shù)）多次測量得到如下表數(shù)據(jù)多次測量得到如下表數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：在電壓不變的情況下，導(dǎo)體中的電流跟在電壓不變的情況下，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成導(dǎo)體的電阻成反比反比總總結(jié)結(jié)結(jié)結(jié)論論電流與電壓、電阻的關(guān)系：一、保持電阻不變時，電流與電壓成正比。二、保持電壓不變時，電流與電阻成反比。思考與拓展：如何用圖像法來描述這個規(guī)律，請同如何用圖像法來描述這個規(guī)律，請同學(xué)們課后用教材學(xué)們課后用教材14-914-9圖描述出來。圖描述出來。歐歐姆姆定定律律歐姆定律：一段導(dǎo)體中的電流，歐姆定

5、律：一段導(dǎo)體中的電流，跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟這段導(dǎo)體的電阻成反比。跟這段導(dǎo)體的電阻成反比。歐姆定律的公式形式：I =U_R注意：2.公式中各物理量的公式中各物理量的對應(yīng)性對應(yīng)性1.公式中單位的公式中單位的統(tǒng)一性統(tǒng)一性3.公式的公式的擴展性擴展性1A =1V_ 歐姆（歐姆（G.S.Ohm,17871854G.S.Ohm,17871854）是德國物理學(xué)家。）是德國物理學(xué)家。他在物理學(xué)中的主要貢獻是發(fā)現(xiàn)了后來以他的名字他在物理學(xué)中的主要貢獻是發(fā)現(xiàn)了后來以他的名字命名的歐姆定律。歐姆的研究，主要是在命名的歐姆定律。歐姆的研究，主要是在1817182718171827

6、年擔(dān)任中學(xué)物理教師期間進行的?，F(xiàn)在我們看到歐年擔(dān)任中學(xué)物理教師期間進行的?，F(xiàn)在我們看到歐姆定律的公式那么簡單，卻不要忘記歐姆當(dāng)時為了姆定律的公式那么簡單，卻不要忘記歐姆當(dāng)時為了解決這一難題，付出了艱辛的勞動，當(dāng)時的實驗條件很差，那些測量解決這一難題，付出了艱辛的勞動，當(dāng)時的實驗條件很差，那些測量電流的儀器和電阻值不同的導(dǎo)體，都要自己設(shè)計制造。他能夠完成這電流的儀器和電阻值不同的導(dǎo)體，都要自己設(shè)計制造。他能夠完成這些精細(xì)的制作和精確的實驗，主要得益于強烈的好奇心、執(zhí)著的探究些精細(xì)的制作和精確的實驗，主要得益于強烈的好奇心、執(zhí)著的探究精神。精神。公式的對應(yīng)性歐歐姆姆定定律律U 、R、I必須對應(yīng)的是

7、同一段電路（同一個元件）同一狀態(tài)的電壓、電阻、電流。例如：RUIR燈U燈燈I燈歐歐姆姆定定律律 公式的擴展性I=_RU U=IR主要用于已知電壓和主要用于已知電壓和電流求電阻電流求電阻._R =IU主要用于已知電流和主要用于已知電流和電阻求電壓電阻求電壓.拓展：拓展：能否說電壓與電流成正比呢？能否說電壓與電流成正比呢？拓展：拓展：能否說電阻與電壓成正比，與電能否說電阻與電壓成正比，與電流成反比呢？流成反比呢？例例1：某同學(xué)用一只電流表跟一只燈泡串聯(lián)，燈泡正常發(fā)光某同學(xué)用一只電流表跟一只燈泡串聯(lián)，燈泡正常發(fā)光時電流表示數(shù)為時電流表示數(shù)為0.28A，再用電壓表測量燈泡兩端電壓為，再用電壓表測量燈泡

8、兩端電壓為220V，試計算燈泡正常發(fā)光時的電阻。，試計算燈泡正常發(fā)光時的電阻。已知：已知：U=220V,I=0.28A求：求：R.解：根據(jù)歐姆定律的變形公式得解：根據(jù)歐姆定律的變形公式得=I0.28A=R=_U220V答：燈絲正常發(fā)光時的電阻值是答：燈絲正常發(fā)光時的電阻值是786歐姆歐姆U=220U=220V VI=0.28A1：一只阻值為：一只阻值為 的電阻，接在的電阻，接在15V的電源上的電源上時，流過的電流為時，流過的電流為_A；若電源電壓變?yōu)?；若電源電壓變?yōu)?0V，電阻的阻值為，電阻的阻值為_，流過電阻的電流，流過電阻的電流為為_A.0.150.1I=U/R=15/100=0.15電阻

9、是導(dǎo)體本身所電阻是導(dǎo)體本身所具有的性質(zhì)，與電具有的性質(zhì)，與電壓，電流無關(guān)壓，電流無關(guān)I=U/R=10/100=0.12：下列說法中正確的是：下列說法中正確的是:( )A.導(dǎo)體兩端的電壓越大，導(dǎo)體的電阻就越大。導(dǎo)體兩端的電壓越大，導(dǎo)體的電阻就越大。B.導(dǎo)體中通過的電流越大，導(dǎo)體的電阻就越導(dǎo)體中通過的電流越大，導(dǎo)體的電阻就越小小C.在電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流越小，導(dǎo)在電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流越小，導(dǎo)體的電阻就越大。體的電阻就越大。D.以上說法均不對。以上說法均不對。C反饋練習(xí)例例2 2：電阻：電阻R R1 1和和R R2的電流隨其兩端電壓的電流隨其兩端電壓變化的變化的I-UI-U圖線如下圖所示，則依圖可以圖線如下圖所示，則依圖可以判定（判定（ ）A.R1R2B.R1R2C.R1=R2D.無法比較0UR1R2IB知識點一知識點一：電流與電壓、電阻的