圓與圓的位置關系ppt課件

1、第二章解析幾何初步第二章解析幾何初步2圓與圓的方程圓與圓的方程2.3直線與圓、圓與圓的位置關系直線與圓、圓與圓的位置關系第第2課時圓與圓的位置關系課時圓與圓的位置關系課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重

2、難難返返首首頁頁課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重

3、難難返返首首頁頁課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁兩圓位置關系的判別兩圓位置關系的判別 課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新

4、知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁與兩圓相切有關問題與兩圓相切有關問題 課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙

5、基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁 與兩圓相交有關的問題與兩圓相交有關的問題 課課時時分分層

6、層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁課課時時分分層

7、層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁課課時時分分層

8、層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作