四川省綿陽市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版期末考試（上學期）試卷及答案

四川省綿陽市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版期末考試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下列詩句，要求正確格式，書寫工整。

白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。——杜甫

______________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音根據(jù)語境寫詞語。

在那個xiázhǎi(

)的、cháoshī(

)的角落里，他看到了他的母親，他的母親正彎著她shòuruò(

)的jǐbèi(

)，jīxiè(

)地bānyùn(

)著貨物，他再也控制不住自己，淚水已如雨下。2）.根據(jù)畫線部分的意思寫成語。

我急迫得不能再等待(

)地想知道媽媽對這件事情的態(tài)度，我心神不定，非常驚慌(

)地走進廚房，來到媽媽身邊。媽媽沒有責備我，而是溫和地說：“面對困難的心態(tài)比困難本身要重要，我還是會完全跟過去一樣(

)地陪你面對的！”3）.根據(jù)意思在括號里填上適當?shù)乃淖衷~語。

鼻子都氣歪了——(

)

前怕狼后怕虎——(

)

一個巴掌拍不響——(

)

打開天窗說亮話——(

)

吃水不忘挖井人——(

)4）.“向后見我無事，著我待管蟠桃園。近因王母娘娘設‘蟠桃大會’，未曾請我，是我不待他請，先赴瑤池，把他那仙品、仙酒，都是我偷吃了。走出瑤池，踉踉蹌蹌誤入老君宮闕，又把他五個葫蘆金丹也偷吃了。但恐玉帝見罪，方才走出天門來也?！?/p>

這段文字出自古典名著《__________》，文中的“我”指的是__________，“玉帝見罪”的原因是1____________，2____________。我還知道出自這本書的故事有：《____________》《____________》。5）.按課文內(nèi)容填空。

（1）詩中有景：王昌齡《從軍行》中“___________________，___________________。”展現(xiàn)了壯闊蒼涼的邊塞風景。詩中有情：《聞官軍收河南河北》中“白日放歌須縱酒，___________________。”抒發(fā)了杜甫的喜悅之情。詩中有趣：《四時田園雜興》“___________________，___________________?！敝杏袃和N瓜的樂趣；“稚子金盆脫曉冰，___________________?！崩锊刂鴥和姹臍g樂。

（2）思維的火花跨越時空?！稐钍现印分?，孔指以示兒曰：“___________________?！眱簯暣鹪唬骸癬__________________?！庇哪瑱C智的回答，讓人不禁對楊氏子贊嘆不已。

（3）本學期在課文中，我認識了形形色色的人。我想把____獎（選擇一項，填序號）【A．技藝高超B．武藝高強C．意志堅強】頒給___________，因為__________________________________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面加點字讀音不同的一組是（

）A．明晃晃

晃眼B．享樂

樂趣C．監(jiān)考

監(jiān)察D．湖泊

漂泊2）.聽漢字之“聲”：下列選項中，讀音完全正確的一項是（

）A．提供（gòng）

妒忌（dù）

軋傷（yà）

燕園勝地（yàn）B．威嚇（hè）

附庸（yōng）

旖旎（yǐ）

窈窕淑女（tiǎo）C．琴弦（xuán）

造詣（yì）

胚胎（pēi）

膘肥體壯（biāo）D．揪?。╦iū）

船艄（shāo）

桅桿（wěi）

齜牙咧嘴（cī）3）.我們讀古文時錯誤的做法是（

）A．聯(lián)系上下文猜測文意。B．結(jié)合注釋理解文意。C．逐字逐句反復琢磨，逐一弄懂。D．結(jié)合故事、動畫、電影等加深理解。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.毛主席說：“兒子活著不能相見，就讓我見見遺骨吧！”（改為轉(zhuǎn)述句）

_______________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把詩的上下句連起來。

垂綏飲清露

穿盡紅絲幾萬條

家家乞巧望秋月

為有源頭活水來

問渠那得清如許

不拘一格降人才

我勸天公重抖擻

流響出疏桐2）.把四大名著與作者以及名著中的故事連起來。

《水滸傳》

吳承恩

三打白骨精

《紅樓夢》

施耐庵

趙子龍單騎救主

《三國演義》

曹雪芹

魯智深倒拔垂楊柳

《西游記》

羅貫中

劉姥姥進大觀園評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)云散了，雨住了，太陽從云層里鉆出來照亮了大地。

(

)一會兒，粗大的雨點落下來，打在玻璃窗上叭叭直響。

(

)一天下午，天色忽然暗下來，刮起了一陣狂風，要下雨了。

(

)我打開窗戶，一股泥土的清香迎面而來，空氣像過濾過似的，格外清新。

(

)地上的水愈積愈多，匯成一條條小溪。

(

)雨越下越大，天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙一片。2）.把下面的句子排列成一段通順的話。

(

)也有的似乎已經(jīng)看了，其實不大懂，后來有了一些實際知識，才真正懂得它的意思。

(

)有的書昨天看不懂，過些日子再看才懂得；

(

)或者一本書讀了前面有許多不懂的地方，讀到后面才豁然貫通；

(

)經(jīng)驗證明，有許多書看一遍兩還不懂得，讀三遍四遍就懂得了；

(

)因此，重要的書必須常常反復閱讀，每讀一次都會覺得開卷有益。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。”是描寫童真童趣的詩句。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習。六月二十七日望湖樓醉書______________，______________。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。1．將古詩補充完整。

2．題目中的“醉”的意思是_____，這首詩是蘇軾在望湖樓______的時候所寫的一首詩。

3．這首詩中的每一句都是一幅圖畫。請你參照示例，補充所缺的圖畫名字。

第一句：云翻圖第二句：_____第三句：風卷圖第四句：__________

4．第一句詩人把烏云比作___，形象逼真，一個“未”字，突出了天氣變化之____。第二句中的“跳”和“亂”寫出了___。第三句的“___”字用得十分精妙，突出天色變化之快，顯示了風的巨大。

5．提到西湖，我不禁會想到詩人蘇軾在這里寫下的另一首詩中的兩句：“_____，_____。”評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

請你從下面兩個題目中任選一個完成習作。

（1）袁隆平院士曾經(jīng)這樣描繪他的人生夢想；“我們試驗田的水稻，像高粱那么高，穗子像掃把那么長，籽粒像花生米那么大，我們就坐在稻穗下面納涼……讓中國人民，也讓全世界人民吃飽、吃好！”同學們，你做過什么“美好的夢”？你準備如何圓自己的“夢”呢？請以“我有一個夢”為題，寫一篇習作。

（2）人生漫漫長路中，對手是同行者．也是挑戰(zhàn)者。對手或是有形，或是無形，有實際存在的，也有精神……你的對手是誰？你是如何與對手展開“較量”的？對手又給你帶來了怎樣的啟示呢？請以“我的對手”為題，寫一篇習作。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀《西游記》片段，完成（1）－（4）題。片段一：八戒又思量道：“請將不如激將，等我激他一激。”道：“哥啊，不說你還好哩，只為說你，他一發(fā)無狀！”行者道：“怎么說?”八戒道：“我說：‘妖精，你不要無禮，莫害我?guī)煾?！我還有個大師兄，叫做孫行者。他神通廣大，善能降妖。他來時教你死無葬身之地！’那怪聞言，越加忿怒，罵道；‘是個甚么孫行者，我可怕他?他若來，我剝了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饒他猴子瘦，我也把他剁碎著油烹！’”行者聞言，就氣得抓耳撓腮，暴躁亂跳道：“是那個敢這等罵我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黃袍怪這等罵來，我故學與你聽也?！毙姓叩溃骸百t弟，這妖怪無禮，他敢背前面后罵我！我這去，把他拿住，碎尸萬段，以報罵我之仇！”片段二：那大圣趁著機會，滾下山崖，伏在那里又變，變一座土地廟兒：大張著口，似個廟門；牙齒變作門扇，舌頭變作菩薩，眼睛變作窗欞。只有尾巴不好收拾，豎在后面，變作一根旗桿。真君趕至崖下，不見打倒的鴇鳥，只有一間小廟；急睜鳳眼，仔細看知之，見旗桿立在后面，笑道：“是這猢猻了！他今又在那里哄我。我也曾見廟宇，更不曾見一個旗桿豎在后面的、斷是區(qū)畜生弄喧！”(1)《西游記》是章回體小說，“片段一”選自回目_____，“片段二”選自回目_____。

A．一粒金丹天上得

三年故主世間生

B．觀音赴會問原因

小圣施威降大圣

B．尸魔三戲唐三藏

圣僧恨逐美猴王

D．豬八戒義激猴王

孫行者智降妖怪

(2)聯(lián)系上下文猜猜文中加點詞語的意思。

思量：____

無狀：__________

弄喧___________

(3)“片段一”運用了______和_______的人物描寫方法，表現(xiàn)了八戒_______的特點。

(4)“片段二”中的“真君”指的是_____，因為__________，所以菩薩向玉帝推薦請他來助力捉拿孫悟空。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。

（1）他這次考試應該能勉（miǎnmǎn）強及格。

（2）松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，馴（xùnnùn）良，很討人喜歡。

（3）這個貝殼大約有我的手掌那么大，是錐（zhuīzuī）形的硬殼，上面有精致的螺紋。2）.給下列句子選擇正確的說明方法。

A．列數(shù)字

B．舉例子