現(xiàn)代教育技術(shù)復(fù)習(xí)思考題答案

1、（0263）現(xiàn)代教育技術(shù)復(fù)習(xí)思考題答案1如何打開(kāi)幾何畫板？答案：雙擊幾何畫板圖標(biāo)。2用什么工具來(lái)畫一個(gè)三角形？答案：使用線段工具（也可以與點(diǎn)工具同時(shí)使用）。3如何迅速在屏幕上選取所有的點(diǎn)？答案：選擇點(diǎn)工具，然后從編輯菜單上選取所有點(diǎn)命令。4假如屏幕上所有的點(diǎn)都已經(jīng)被選取了，你怎樣釋放一個(gè)點(diǎn)而其余的點(diǎn)仍被選中？答案：按下Shift鍵，同時(shí)單擊要釋放的點(diǎn)。5怎樣改變?nèi)切蔚男螤?？答案：用選擇箭號(hào)工具拖動(dòng)一個(gè)頂點(diǎn)或一條邊。6怎樣從當(dāng)前畫板中清除所有的對(duì)象？答案：按下Shift鍵，同時(shí)從編輯菜單上選取復(fù)原所有命令。7如果已選擇了一個(gè)點(diǎn)，將如何在選擇該點(diǎn)的同時(shí)生成另一個(gè)點(diǎn)？答案：按下Shift鍵，同時(shí)使

2、用點(diǎn)工具在畫板里作出一個(gè)新的點(diǎn)。8保持點(diǎn)工具為活動(dòng)工具的同時(shí)，怎么選擇一條線段？答案：按下Ctrl鍵，暫時(shí)使用選取箭號(hào)工具。9在不使用線段工具的情況下，怎樣生成一條線段？答案：先選中兩點(diǎn)，再用構(gòu)造菜單中的線段命令或快捷方式Ctrl+L完成。10用什么方法能在一條線段上畫出它的中點(diǎn)？答案：選擇構(gòu)造菜單中的中點(diǎn)命令或Ctrl+M。11你顯示、移動(dòng)和改變對(duì)象符號(hào)時(shí)，用了哪些工具或命令？答案：使用文本工具。單擊一個(gè)對(duì)象，顯示或隱藏它的符號(hào)。按下鼠標(biāo)并拖動(dòng)符號(hào)即可移動(dòng)它。雙擊符號(hào)可進(jìn)行編輯。12注釋和符號(hào)有什么區(qū)別？（特別是，它們?cè)谀男┑胤绞强娠@示的，在哪些地方是可移動(dòng)的？）答案：符號(hào)隨對(duì)象的建立而自動(dòng)

3、生成，而注釋必須人工生成，當(dāng)符號(hào)被顯示時(shí)，它只能顯示在對(duì)象的附近。而注釋可在畫板的任何位置生成且可以任意移動(dòng)。13用何種工具能生成一個(gè)注釋？答案：拖動(dòng)文本工具，可以在畫板中生成注釋。14不用文本工具，怎樣修改符號(hào)？答案：選取對(duì)象，并應(yīng)用顯示菜單中的文本格式子菜單（字型或字體命令）。15怎樣得到線段的長(zhǎng)度？答案：選取線段，再?gòu)臏y(cè)算菜單中選擇長(zhǎng)度命令。16當(dāng)改變一條線段時(shí)，怎樣顯示其長(zhǎng)度變化的結(jié)果？答案：拖動(dòng)任何一個(gè)端點(diǎn)，且當(dāng)改變長(zhǎng)度時(shí)，顯示的長(zhǎng)度值也相應(yīng)改變。17怎樣測(cè)算點(diǎn)到直線的距離？答案：應(yīng)用測(cè)算菜單中的距離命令。18怎樣得到兩個(gè)距離測(cè)算值的比？答案：選取已測(cè)算的距離值，從測(cè)算菜單中選擇計(jì)算

4、命令，或雙擊被選取的兩測(cè)算值。從對(duì)話框的彈出菜單中選擇一個(gè)測(cè)算值，單擊“/”鍵表示除法，再選擇另一個(gè)測(cè)算值，單擊確定按鈕，則兩個(gè)距離測(cè)算值的比出現(xiàn)。19采用哪些步驟來(lái)生成一個(gè)多邊形的內(nèi)部？答案：依次選取多邊形的各頂點(diǎn)，從構(gòu)造菜單中選擇多邊形的內(nèi)部命令。20怎樣求得一個(gè)多邊形的面積？答案：選擇多邊形的內(nèi)部，然后從測(cè)算菜單中選擇面積命令。21怎樣測(cè)算一個(gè)三角形的三個(gè)角的度數(shù)？答案：選擇三個(gè)點(diǎn)來(lái)決定一個(gè)角（作為頂點(diǎn)的字母放中間），然后選擇測(cè)算菜單中的角度命令。22怎樣得到圓周上兩點(diǎn)之間弧的長(zhǎng)度？答案：選擇圓心，在圓上作另外兩點(diǎn)，再在構(gòu)造菜單中選擇圓上的弧命令，然后從測(cè)算菜單中選擇弧長(zhǎng)命令。23怎樣測(cè)

5、算圓的周長(zhǎng)？答案：在測(cè)算菜單中使用圓周長(zhǎng)命令。24怎樣得到扇形的面積？答案：構(gòu)造一段與所需扇形相對(duì)應(yīng)的弧。選取這段弧并在測(cè)算菜單中使用面積命令。25已知圓周長(zhǎng)，怎樣用計(jì)算器求得圓的半徑？答案：選取圓周長(zhǎng)的值，然后計(jì)算被2Pi除的結(jié)果。26在哪里可以找到制表命令？答案：在測(cè)算菜單中。27制表前先要選定什么？答案：制表前先要選擇一個(gè)或多個(gè)測(cè)算值。28為表格增加內(nèi)容有哪三個(gè)方法？答案：通過(guò)選定表格和從測(cè)算菜單中選擇加項(xiàng)命令來(lái)給表格添加項(xiàng)。按Ctrl+E是鍵盤用法?；蛘咧挥檬髽?biāo)雙擊表格即可。29如何在畫板中顯示一個(gè)隱去的對(duì)象？答案：先生成一個(gè)按鈕，即可控制一個(gè)對(duì)象的隱現(xiàn)。30通過(guò)單擊什么地方可以關(guān)閉一

6、個(gè)已被打開(kāi)的畫板窗口或腳本窗口？答案：窗口左上角的控制菜單框。31如何改變一個(gè)被打開(kāi)的畫板窗口或腳本窗口的大?。看鸢福和蟿?dòng)窗口的邊界。32假定腳本窗口未打開(kāi)，你使用什么命令或按鍵去腳本作圖過(guò)程？答案：從文件菜單中選擇新腳本命令，單擊錄制按鈕，即可腳本作圖過(guò)程。當(dāng)完成作圖時(shí)，可以單擊停止按鈕。33一旦做了一次腳本，單擊什么按鈕來(lái)播放它？答案：?jiǎn)尾健⒉シ?、快進(jìn)按鈕都可以播放腳本程序。34怎樣標(biāo)識(shí)一個(gè)作為旋轉(zhuǎn)中心的點(diǎn)？如何標(biāo)識(shí)一條作為反射鏡面的線段？答案：選取點(diǎn)，然后從變換菜單中選擇標(biāo)識(shí)中心命令。選取線段，然后從變換菜單中選擇標(biāo)識(shí)鏡面命令。35使用縮放工具縮放一個(gè)對(duì)象以前，需要做些什么？答案：標(biāo)識(shí)一

7、個(gè)點(diǎn)作為縮放的中心。36除了使用縮放工具外，還有什么辦法可以改變對(duì)象的大?。看鸢福菏褂米儞Q菜單中的縮放命令。37指出兩種做兩條線段交點(diǎn)的方法？答案：同時(shí)選取兩條線段然后從構(gòu)造菜單上選擇交點(diǎn)命令，你也可以用選擇箭號(hào)工具單擊相交處。38怎樣移動(dòng)兩條線段的交點(diǎn)？答案：必須移動(dòng)相交的兩條線段，交點(diǎn)才能隨之移動(dòng)。39怎樣選擇一個(gè)被選對(duì)象的父母？答案：從編輯菜單中選取選擇父母命令。40怎樣平分一個(gè)角？答案：先選取一個(gè)端點(diǎn)，然后是頂點(diǎn)，最后是角的另一個(gè)端點(diǎn)，從構(gòu)造菜單中選擇角平分線命令來(lái)做角平分線。41怎樣作三條線段的交點(diǎn)？答案：兩兩選取兩條相交的線段，然后再?gòu)臉?gòu)造菜單中選取交點(diǎn)命令。42使用什么命令可以隱

8、藏對(duì)象？又如何使之再次顯現(xiàn)？答案：用顯示菜單中的隱藏命令，選用顯示命令。43假如你開(kāi)始的圖形是一個(gè)三角形，然后又作了一個(gè)復(fù)雜的圖形，怎么回到起始的三角形？答案：重復(fù)使用編輯菜單中的復(fù)原命令（或按Ctrl+Z），直至回到起點(diǎn)。44如何得到一個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)和一條直線的方程？答案：為了測(cè)算一個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)，先選取該點(diǎn)并從測(cè)算菜單中選擇坐標(biāo)命令，為了獲得直線方程，選中該直線后從測(cè)算菜單中選方程命令。（若你想要極坐標(biāo)形式，先要選用圖面菜單下的網(wǎng)格形式命令）。45在計(jì)算中如何使用一個(gè)點(diǎn)的x軸坐標(biāo)值？答案：在計(jì)算中若是用一個(gè)點(diǎn)的x軸坐標(biāo)，可以先選取該點(diǎn)坐標(biāo)的測(cè)算值并從測(cè)算菜單中選擇計(jì)算命令。然后用數(shù)值彈出菜單就可以

9、得到一個(gè)點(diǎn)的x軸坐標(biāo)和y軸坐標(biāo)。46給出已計(jì)算好的點(diǎn)的坐標(biāo)，如何再坐標(biāo)系中畫出此點(diǎn)？答案：由計(jì)算好的坐標(biāo)畫點(diǎn)，先要選取x軸（或r）坐標(biāo)，然后是y軸（或）坐標(biāo)，并從圖面菜單中選擇“畫點(diǎn)-根據(jù)(x,y)”命令。47三角形重心的位置同坐標(biāo)系的原點(diǎn)和單位有關(guān)嗎？答案：盡管x軸和y軸坐標(biāo)值隨著坐標(biāo)系的原點(diǎn)和單位的變化而變化，但所繪點(diǎn)的位置不變。由于重心被定義為中線的交點(diǎn)，故它的位置與坐標(biāo)系的選擇無(wú)關(guān)。48若你已完成了一個(gè)圖形，生成其腳本的最簡(jiǎn)單的方法是什么？答案：選取圖形中的對(duì)象，然后從窗口菜單中選擇生成腳本命令。49怎樣裝入腳本工具？答案：使用顯示菜單中的設(shè)置參數(shù)命令，得到高級(jí)參數(shù)選擇對(duì)話框。在這里你

10、可以清除或設(shè)定腳本工具目錄。50怎樣增加新的腳本工具？答案：把你想作為工具的腳本移至腳本工具目錄中。51在腳本中單擊循環(huán)前，你需要選取什么？答案：需要在畫板中選取與腳本的前提條件相匹配的對(duì)象。52單擊循環(huán)按鈕有何作用？答案：可以錄制循環(huán)作圖步驟，還可以播放該步驟以畫出圖形。53當(dāng)你用循環(huán)播放腳本時(shí)，幾何畫板要求你確定什么？答案：當(dāng)你使用循環(huán)腳本時(shí)，幾何畫板要求確定所需要的循環(huán)深度。54如何標(biāo)識(shí)一個(gè)旋轉(zhuǎn)角？答案：選取三個(gè)點(diǎn)，角的頂點(diǎn)在中間，并從變換菜單中選擇標(biāo)識(shí)角命令。55如何標(biāo)識(shí)縮放比？答案：選取兩條線段并從變換菜單中選擇標(biāo)識(shí)比命令。若先選取短線段后選長(zhǎng)線段，則表明定義了一個(gè)使圖形縮小的比，反

11、之則表明定義了一個(gè)放大圖形的比。56為旋轉(zhuǎn)或縮放一個(gè)圖形，你還需要標(biāo)識(shí)什么？答案：旋轉(zhuǎn)和縮放圖形需要一個(gè)中心點(diǎn)。57為定義一個(gè)變換過(guò)程你需要選取什么？答案：選取一個(gè)圖形及經(jīng)一系列變換后的圖形。58怎樣用鍵盤運(yùn)行：“變換過(guò)程”？答案：按下Ctrl+l鍵即可。59點(diǎn)沿一定的路徑運(yùn)動(dòng)前，需要選取什么？答案：選取點(diǎn)和路徑。60什么樣的圖形可以作為路徑？答案：圓、直線型對(duì)象、弧和多邊形。61如何設(shè)置一個(gè)動(dòng)畫按鈕？答案：選取要運(yùn)動(dòng)的點(diǎn)和點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路徑。從編輯菜單的按鈕子菜單中選擇動(dòng)畫命令。62怎樣得到運(yùn)動(dòng)圖形留下的軌跡？答案：選取圖形并從顯示菜單中選擇追蹤命令。然后移動(dòng)該圖形。63如何跳過(guò)匹配路徑對(duì)話框？答

12、案：順序選取點(diǎn)和路徑（第一條路徑上的點(diǎn)，第一條路徑；第二條路徑上的點(diǎn)，第二條路徑等等），按住shift鍵的同時(shí)從顯示菜單中選擇動(dòng)畫命令。64如何用測(cè)算值繪制一個(gè)點(diǎn)？答案：為了用測(cè)算值繪點(diǎn)，首先要選擇作為x坐標(biāo)的測(cè)算值，然后用Shift鍵選擇作為y坐標(biāo)的測(cè)算值。再在圖面菜單中選擇畫點(diǎn)-根據(jù)(x,y)命令。65當(dāng)用測(cè)算值畫點(diǎn)時(shí)，與測(cè)算值的單位有關(guān)系嗎？答案：測(cè)算值的單位對(duì)畫圖無(wú)影響。66為構(gòu)造軌跡，你必須做些什么？答案：為構(gòu)造軌跡，首先要選擇要構(gòu)建軌跡的對(duì)象，然后選擇驅(qū)動(dòng)軌跡的點(diǎn)，此點(diǎn)必須被限制在一條路徑上，最后從構(gòu)造菜單中選擇軌跡命令。67幾何畫板怎樣體現(xiàn)了數(shù)學(xué)教育的建構(gòu)觀？答案：知識(shí)不是被動(dòng)接

13、受的，而是認(rèn)識(shí)主體積極建構(gòu)的，這是建構(gòu)主義的核心。雖然學(xué)生學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)都是前人已經(jīng)建造好了的，但對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，仍是全新的、未知的，需要每個(gè)人再現(xiàn)類似的過(guò)程來(lái)形成。建構(gòu)主義把“情景、協(xié)作、會(huì)話、意義建構(gòu)”作為四大屬性，而“幾何畫板”提供的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，是符合建構(gòu)主義理想的學(xué)習(xí)媒體。68談?wù)勀汴P(guān)于計(jì)算機(jī)輔助中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)思考？答案：（1）使“計(jì)算機(jī)輔助中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)”的實(shí)踐成為理論指導(dǎo)下的實(shí)踐（2）懂得教學(xué)規(guī)律，熟悉教學(xué)過(guò)程是最搞的計(jì)算機(jī)輔助數(shù)學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要條件（3）找準(zhǔn)計(jì)算機(jī)輔助數(shù)學(xué)教學(xué)的切入點(diǎn)，明確“輔”在何初。（4）輔助的地位不變。（5）選好平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)教師自己制作課件。（6）課件制作要

14、注意經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、簡(jiǎn)單、明了，不必追求華麗。（7）計(jì)算機(jī)輔助數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)該是日常教學(xué)的一部分，不光為了評(píng)比。（8）加強(qiáng)實(shí)踐，開(kāi)展交流，積累資料，認(rèn)真總結(jié)。（9）建議師范院校開(kāi)設(shè)“幾何畫板”必修課。（10）讓學(xué)生掌握幾何畫板。69用幾何畫板的文本編輯工具編輯的文本能不能改變它的顏色？答案：不能，若需要有顏色的文本可以先用其他文本編輯程序編輯后，復(fù)制到剪貼板上，進(jìn)入幾何畫板再粘貼過(guò)來(lái)。70怎樣作出兩條不相交的線段的“交點(diǎn)”？答案：用選擇工具同時(shí)選擇兩條線段，并選擇作圖菜單中的交點(diǎn)，單擊“是”。71怎樣產(chǎn)生點(diǎn)C在圓A上的“動(dòng)畫”？答案：同時(shí)選點(diǎn)C與圓A，選擇顯示中的動(dòng)畫。72怎樣連接兩個(gè)點(diǎn)？答案：用工具

15、箱中的畫線段。73用兩個(gè)長(zhǎng)度度量值標(biāo)記直角坐標(biāo)向量控制平移對(duì)象時(shí)，度量值有什么要求？答案：度量值必須帶長(zhǎng)度單位，選擇順序要有先后。74“數(shù)學(xué)格式”的文本編輯命令中字母是否分大小寫？答案：分大小寫。75在“代數(shù)方法”的作圖過(guò)程中，可以用選擇三點(diǎn)B、A、E的方法度量出BAE的角度嗎？答案：不可以，這樣只能作出曲線在第一、第三象限的部分。76在“主從型多重運(yùn)動(dòng)”要注意什么？答案：在“主從型多重運(yùn)動(dòng)”要注意，需要設(shè)置被動(dòng)控制的是“從動(dòng)點(diǎn)”中的運(yùn)動(dòng)對(duì)象，而主動(dòng)點(diǎn)不需要。77幾何畫板中“記錄”的功能是什么？答案：它能把用戶認(rèn)為必要的作圖步驟“記錄”下來(lái)，形成一個(gè)文件。使用時(shí)，只要滿足作圖的前提條件就可以自

16、動(dòng)播放，產(chǎn)生當(dāng)初作圖的效果。78在“幾何畫板”中插入聲音時(shí)，能連續(xù)插入幾個(gè)聲音嗎？答案：不能連續(xù)插入幾個(gè)聲音，產(chǎn)生第一個(gè)聲音后，必須退出“幾何畫板”然后再進(jìn)入幾何畫板，打開(kāi)文件，插入第二個(gè)聲音。79在幾何畫板中能不能直接找出直線與圓錐曲線的交點(diǎn)？用什么方法可以找出直線與圓錐曲線的交點(diǎn)？答案：在幾何畫板中不能直接找出直線與圓錐曲線的交點(diǎn) ，用代數(shù)方法可以 找出直線與圓錐曲線的交點(diǎn)。80簡(jiǎn)述“Stairs.gss點(diǎn)透視的樓梯”文件的用法？答案：在新繪圖上，繪出不共線三點(diǎn)，運(yùn)行記錄文件后得到網(wǎng)，注意拖動(dòng)三點(diǎn)。81簡(jiǎn)述“Quadart.gsp”文件的功能？答案：用來(lái)觀察二次函數(shù)隨著系數(shù)a、b和常數(shù)c

17、的變動(dòng)而變動(dòng)。82幾何畫板提供了那些工具？有那些功能？答案：幾何畫板提供了畫點(diǎn)、畫線、畫圓的工具。有旋轉(zhuǎn)、平移、縮放、反射等圖形變換能。83為什么說(shuō)幾何畫板是中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的好軟件？答案：幾何畫板有以下優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)容易，操作簡(jiǎn)單，并且有以下功能：獨(dú)特的“記錄”功能，動(dòng)態(tài)的圖形功能，豐富的圖形功能，方便的計(jì)算功能，簡(jiǎn)便的動(dòng)畫功能，有趣的變換功能，開(kāi)放的其他功能，及時(shí)的幫助功能。84談?wù)剮缀萎嫲褰o中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)帶來(lái)的主要變化？答案：（1）以往不容易講情的概念，現(xiàn)在容易講清楚。（2）用幾何畫板創(chuàng)設(shè)情景，幫助學(xué)生形成概念。（3）靜態(tài)變動(dòng)態(tài)，（4）“數(shù)形結(jié)合”，抽象變形象，微觀變宏觀。（5）能夠揭示知識(shí)之間的

18、內(nèi)在聯(lián)系。（6）培養(yǎng)思維能力、開(kāi)發(fā)學(xué)生智力的工具。（7）在網(wǎng)絡(luò)教室上課，改變了教學(xué)模式。（8）給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生提供了反復(fù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。（9）做“數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)”，開(kāi)展初等數(shù)學(xué)研究。85幾何畫板在保存“繪圖文件”時(shí)，有那兩種格式？在什么條下使用？答案：一種是“.gsp”,這種文件只能在幾何畫板環(huán)境下打開(kāi);另一種是“.wmf”若選中“另存為中介文件”選項(xiàng).這時(shí)將被保存為圖片文件“.wmf”。86敘述用幾何畫板畫三角形的步驟答案：（1）在文件菜單打開(kāi)新繪圖。（2）打開(kāi)顯示菜單中的參數(shù)選擇。選中“自動(dòng)顯示標(biāo)簽”中的“點(diǎn)”和“直線形對(duì)象”，這樣在畫點(diǎn)與畫線后回自動(dòng)加標(biāo)簽。（3）單擊工具箱中的畫線段工具。在繪圖區(qū)

19、按下鼠標(biāo)后拖開(kāi)，出現(xiàn)一條線段，松開(kāi)，畫出線段AB （4）.用畫線段工具在B處按下，拖開(kāi)（不要與線段AB在同一個(gè)方向），畫出線段BC。（5）用畫線段工具在點(diǎn)C初按下，拖動(dòng)到A初松開(kāi)，作出線段AC。三角形就畫好了。87用什么快捷鍵撤消最近一個(gè)操作？答案：按Ctrl+Z88怎樣給某對(duì)象加標(biāo)簽？答案：?jiǎn)螕舸藢?duì)象。89怎樣作線段的中點(diǎn)？答案：用選擇工具選擇線段，并選擇作圖菜單中的中點(diǎn)。90如何隱藏一個(gè)點(diǎn)？答案：選擇點(diǎn)后，并選擇顯示菜單中的隱藏。91怎樣讓動(dòng)畫停止？答案：?jiǎn)螕羰髽?biāo)或按下鍵盤上的“Esc”。92怎樣保持直線水平？答案：在用畫直線工具畫直線時(shí)，按住Shift鍵不放。93怎樣給三角形內(nèi)部填充顏色

20、？答案：選中三點(diǎn)，并選擇作圖菜單中的多邊形內(nèi)部設(shè)置顏色。94用“標(biāo)記的度量值”來(lái)控制對(duì)象的移動(dòng)的好處是什么？答案：“度量值”可以是其他一些“度量值”的運(yùn)算結(jié)果。95用一個(gè)長(zhǎng)度度量值和一個(gè)角度值標(biāo)記一個(gè)極坐標(biāo)向量控制平移對(duì)象時(shí)，度量值有什么要求？答案：度量值必須帶長(zhǎng)度單位，角度值必須有角度單位，選擇順序沒(méi)有先后。96怎樣看到隨著自變量增大函數(shù)值變化以及圖象上點(diǎn)的描出過(guò)程？答案：選擇代表函數(shù)值的點(diǎn)D，選擇顯示中追蹤點(diǎn)，拖動(dòng)代表自變量的點(diǎn)C自左而右移動(dòng)。97怎樣作直線m關(guān)于y軸對(duì)稱的直線n？答案：用選擇工具雙擊y 軸，把y軸標(biāo)記成反射鏡面。選擇直線m，并選擇變換菜單中的反射，得到一條與直線m關(guān)于 y軸對(duì)稱的直線n。98用什么菜單把“度量值”轉(zhuǎn)換成新的幾何對(duì)象（線段）？答案：用圖表菜單中的繪制度量值可以把“度量值”轉(zhuǎn)換成新的幾何對(duì)象（線段）。99在“代數(shù)方法”的作圖過(guò)程中，可以用選擇三點(diǎn)B、A、E的方法度量出BAE的角度嗎？答案：不可以，這樣只能作出曲線在第一、第三象限的部分。100