西師小學六年級上冊圓的認識學習教案

1、會計學1西師西師(x sh)小學六年級上冊圓的認識小學六年級上冊圓的認識第一頁，共29頁。第2頁/共29頁第二頁，共29頁。圓心(yunxn)圓半徑(bnjng)直徑(zhjng)半徑與直徑的關(guān)系填一填比一比眼力口答小法官鞏固練習拓展題圓的認識第3頁/共29頁第三頁，共29頁。用圓規(guī)畫圓步驟用圓規(guī)畫圓步驟:把圓規(guī)兩腳分開把圓規(guī)兩腳分開,定好兩點間距離；定好兩點間距離；把有針尖的一只腳固定在一點把有針尖的一只腳固定在一點(y din)上上;把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉(zhuǎn)一周，就畫出了一個圓。把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉(zhuǎn)一周，就畫出了一個圓。圓的畫法(hu f)第4頁/共29頁第四頁，共29頁。一、兩腳距離

2、(jl)不變二、針尖(zhn jin)固定好三、一只腳旋轉(zhuǎn)(xunzhun)一周2厘米第5頁/共29頁第五頁，共29頁。發(fā)現(xiàn)(fxin)了什么呢？圓 心第6頁/共29頁第六頁，共29頁。第7頁/共29頁第七頁，共29頁。圓心(yunxn)圓中心的這一點(y din)叫做圓心。O第8頁/共29頁第八頁，共29頁。半徑(bnjng)r半徑(bnjng)通常用字母(zm)r來表示；連接圓心和圓上任意一點的線段叫做半徑。第9頁/共29頁第九頁，共29頁。or同圓內(nèi)，半徑有無數(shù)條，長度(chngd)都相等。第10頁/共29頁第十頁，共29頁。下面(xi mian)那條是半徑（）（ ）（ ）第11頁/共2

3、9頁第十一頁，共29頁。直徑(zhjng) d通過圓心并且(bngqi)兩端都在圓上的線段叫做直徑。直徑(zhjng)通常用字母d表示。第12頁/共29頁第十二頁，共29頁。od同圓內(nèi)，直徑(zhjng)有無數(shù)條，長度都相等。第13頁/共29頁第十三頁，共29頁。odrr半徑(bnjng)與直徑的關(guān)系第14頁/共29頁第十四頁，共29頁。odrrr第15頁/共29頁第十五頁，共29頁。odrrd=r+r d=2rr= d 2第16頁/共29頁第十六頁，共29頁。1111123比比眼力：哪一條是直徑？第17頁/共29頁第十七頁，共29頁。一個圓的半徑是3.5厘米(l m)，它的直徑是多少厘米(l

4、 m)？ 一個圓的直徑是10厘米(l m)，它的半徑是多少厘米(l m)？ 口答第18頁/共29頁第十八頁，共29頁。圓心(yunxn)圓心圓上半徑圓心圓上曲線第19頁/共29頁第十九頁，共29頁。（1）圓的直徑是半徑的2倍。（ ）（2）圓有無數(shù)條對稱軸。（ ）（3）畫圓時，圓心決定圓的位置(wi zhi)。（ ）（4）要畫直徑是4厘米的圓，圓規(guī)兩腳間的距離是4厘米。（ ）（5）半徑2厘米的圓比直徑3厘米的圓小。（ ）考考你：第20頁/共29頁第二十頁，共29頁。下上封面(fngmin)目錄(ml)退出(tuch)封底1、兩端都在圓上的線段叫做直徑。（ ）2、畫一個直徑為4厘米的圓，圓規(guī)的兩腳

5、之間的距離應(yīng)是4厘米。（ ）3、半徑2厘米的圓比半徑1.5厘米的圓大。（ ）4、圓的半徑是射線。 （ ）5、圓心到圓上任意一點的距離都相等。 （ ）第21頁/共29頁第二十一頁，共29頁。判 斷：1.從圓心到圓上任意(rny)一點的線段，叫做半徑。( )2.半徑相等的兩個(lin )圓的大小相等。 ( )3.通過圓心的線段,叫做直徑。 ( )4.所有圓的直徑都相等。 ( )5.直徑4厘米的圓,半徑是8厘米。 ( )第22頁/共29頁第二十二頁，共29頁。010cm r = 03cm d =06cm r = 高3.5cm d =5cm7cm3cm6cm第23頁/共29頁第二十三頁，共29頁。下上封面(fngmin)目錄(ml)退出(tuch)封底半徑半徑 5厘米厘米7厘米厘米直徑直徑30米米7厘米厘米5分米分米10厘米15米14厘米2.5分米3.5厘米第24頁/共29頁第二十四頁，共29頁。下上封面(fngmin)目錄(ml)退出(tuch)封底隊列3隊列2隊列1第25頁/共29頁第二十五頁，共29頁。 為什么車輪都要做成圓的，車軸(chzhu)應(yīng)裝在哪里？想一想第26頁/共29頁第二十六頁，共29頁。車輪(c