第三節(jié) 力的平衡

1、是否只有不受力的物體才是否只有不受力的物體才能保持靜止、才能做勻速能保持靜止、才能做勻速直線運動？直線運動？知識回顧知識回顧 一切物體在一切物體在沒有受到外力沒有受到外力作用作用的時候，總保持的時候，總保持勻速直線運動狀態(tài)勻速直線運動狀態(tài)或或靜止狀態(tài)靜止狀態(tài)。NG靜止放在桌面上的書靜止放在桌面上的書做勻速運動的小汽車做勻速運動的小汽車NG牽引力牽引力阻力阻力以上分析以上分析可以看出物體在受力時，也能可以看出物體在受力時，也能保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)。保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)。我們就把物體保持我們就把物體保持靜止靜止狀態(tài)或者狀態(tài)或者勻速勻速直線運動直線運動狀態(tài)，叫做平衡狀態(tài)。狀態(tài)，叫做平衡狀

2、態(tài)。 也就是說：也就是說：物體物體如果在如果在幾個力幾個力的作用下，的作用下，能保持能保持靜止靜止狀態(tài)或者狀態(tài)或者勻速直線運動勻速直線運動狀態(tài)，狀態(tài)，我們就說該物體處于我們就說該物體處于平衡狀態(tài)平衡狀態(tài)。這幾個力。這幾個力就互稱為就互稱為平衡力平衡力.一、力的平衡一、力的平衡1 1物體在受到幾個力的作用時，如果物體在受到幾個力的作用時，如果保持靜止保持靜止或或勻速勻速直線運動狀態(tài)直線運動狀態(tài)，我們就說這幾個力，我們就說這幾個力平衡平衡。 只受兩個力只受兩個力二力平衡二力平衡2 2靜止狀態(tài)和勻速直線運動狀態(tài)又叫靜止狀態(tài)和勻速直線運動狀態(tài)又叫平衡狀態(tài)平衡狀態(tài)。以下物體是否處于平衡狀態(tài)以下物體是否處

3、于平衡狀態(tài)靜止在桌面的木塊靜止在桌面的木塊在水平軌道上勻速行駛的火車在水平軌道上勻速行駛的火車靜止在桌面的木塊靜止在桌面的木塊懸吊在半空中的燈管懸吊在半空中的燈管釘在墻上的鐵釘釘在墻上的鐵釘正在起步的汽車正在起步的汽車加速向前跑的運動員加速向前跑的運動員正在轉(zhuǎn)彎的汽車正在轉(zhuǎn)彎的汽車正在剎車的摩托車正在剎車的摩托車物體處于物體處于靜止靜止狀態(tài)或者狀態(tài)或者勻速直線運動勻速直線運動狀態(tài)狀態(tài)說明物體處于說明物體處于平衡平衡狀態(tài)狀態(tài)物體不處于靜止狀態(tài)物體不處于靜止狀態(tài)或者勻速運動狀態(tài)或者勻速運動狀態(tài)說明物體不處于平衡說明物體不處于平衡狀態(tài)狀態(tài)GF吊燈、降落者吊燈、降落者受到幾個力的作用？運動狀態(tài)怎樣？受

4、到幾個力的作用？運動狀態(tài)怎樣？吊燈受到兩個力的作吊燈受到兩個力的作用。吊燈是靜止的。用。吊燈是靜止的。本節(jié)重點講二力平衡。那么什么樣的兩個力才能使本節(jié)重點講二力平衡。那么什么樣的兩個力才能使物體處于平衡狀態(tài)呢？物體處于平衡狀態(tài)呢？以恒定速度降落以恒定速度降落FG勻速直勻速直線線 如果作用在一個物體上如果作用在一個物體上的兩個力相互平衡，這兩個的兩個力相互平衡，這兩個力需要滿足什么條件呢？力需要滿足什么條件呢？二、二、探究二力平衡的條件探究二力平衡的條件 1、提出問題、提出問題： 2、作出猜想、作出猜想( (從力的三要素來考慮從力的三要素來考慮) )： 二力平衡要滿足什么條件？二力平衡要滿足什么

5、條件？ 兩個力的兩個力的大小大小如何、如何、方向方向如何、是否如何、是否同一物體、同一物體、是否是否在同一直線。在同一直線。 3 3、設(shè)計實驗與制定計劃、設(shè)計實驗與制定計劃實驗的器材、裝置、實驗方案實驗的器材、裝置、實驗方案4.4.進行試驗與收集證據(jù)進行試驗與收集證據(jù) 將木塊分成兩半，用手按住，掛上相等的鉤碼，將木塊分成兩半，用手按住，掛上相等的鉤碼，方向相反，作用在同一直線上。放手后可以方向相反，作用在同一直線上。放手后可以 看到：看到：兩木塊分別向各自受力的方向運動。兩木塊分別向各自受力的方向運動。力需要作用在力需要作用在同一個物體上同一個物體上，受力才能平衡，受力才能平衡結(jié)論：結(jié)論：補充

6、試驗補充試驗二力平衡的條件：二力平衡的條件： 作用在作用在同一個同一個物體上的兩個力物體上的兩個力大小相等大小相等，方方向相反向相反，且作用，且作用在同一直線上在同一直線上?？谠E：口訣：同體、等大、反向、共線同體、等大、反向、共線彼此平衡的兩個力的合力一定為零。彼此平衡的兩個力的合力一定為零。圖中哪些反映了二力平衡？圖中哪些反映了二力平衡？乙、丙乙、丙交流與討論交流與討論1、一個物體放在水平桌面上，它受到的、一個物體放在水平桌面上，它受到的重力重力G和和桌面對它的桌面對它的支持力支持力F是一對平衡力嗎？兩個力作用是一對平衡力嗎？兩個力作用在幾個物體上？在幾個物體上？2、物體對桌面的、物體對桌面

7、的壓力壓力F1和桌面對物體的和桌面對物體的支持力支持力F2是是一對一對什么力？什么力？這兩個力作用在哪里？這兩個力作用在哪里？GFF1F2GFF1F2平衡力：同一物體，大小相等，方向平衡力：同一物體，大小相等，方向相反，在一條直線上相反，在一條直線上相互作用力：不同物體，大小相等，相互作用力：不同物體，大小相等，方向相反，在一條直線上方向相反，在一條直線上平衡力與相互作用力的區(qū)別平衡力與相互作用力的區(qū)別用彈簧測力計測量物體重力時，一定用彈簧測力計測量物體重力時，一定要求在物體穩(wěn)定的時候讀數(shù)要求在物體穩(wěn)定的時候讀數(shù)實驗探究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)時實驗探究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)時要使物體在水平

8、方向做勻速直線運動要使物體在水平方向做勻速直線運動A A、根據(jù)運動狀態(tài)判斷受力情況、根據(jù)運動狀態(tài)判斷受力情況1 1、靜止懸掛的電燈、靜止懸掛的電燈G=20N,G=20N,電線的拉力電線的拉力 F=?F=?2 2、靜止在桌面上的茶杯、靜止在桌面上的茶杯,m=0.25kg,m=0.25kg,桌面的支持力桌面的支持力 N=?N=?3 3、勻速運動的拖車、勻速運動的拖車,F,F牽牽=1.5=1.510105 5N, fN, f阻阻=? =? B B、根據(jù)受力情況判斷運動狀態(tài)、根據(jù)受力情況判斷運動狀態(tài)1 1、一輛小車受到、一輛小車受到50N50N的拉力和的拉力和30N30N的阻力，的阻力，車怎樣運動？車

9、怎樣運動？2 2、一本書、一本書 G=3N,G=3N,桌面對它的支持力桌面對它的支持力 N=3N,N=3N,書處于什么狀態(tài)？書處于什么狀態(tài)？ 3 3一個小孩沿水平方向用力推靜止在水一個小孩沿水平方向用力推靜止在水平地面上的小車，但小車仍保持靜止，則平地面上的小車，但小車仍保持靜止，則（ ） A .A .小孩對車的推力大于車受到的阻力小孩對車的推力大于車受到的阻力 B .B .小孩對車的推力等于車受到的阻力小孩對車的推力等于車受到的阻力 C.C.小孩對車的推力小于車受到的阻力小孩對車的推力小于車受到的阻力 D.D.小孩對車的推力與車受到的阻力的大小孩對車的推力與車受到的阻力的大小關(guān)系不能確定小關(guān)系不能確定B 4 4物理書放在水平桌面上，下列屬于平衡力的是物理書放在水平桌面上，下列屬于平衡力的是（ ）。）。 A物理書所受的重力與物理書對桌面的壓力物理