文言文山水游記閱讀訓(xùn)練含答案

1、文言文山水游記閱讀訓(xùn)練含答案三疊泉瀑布徐霞客僧知覺甚稔三疊之勝，言道路極艱，促余速行。北行一里，路窮，渡澗。隨澗東西行，鳴流下注亂石，兩山夾之，叢竹修枝，蔥郁*上下，時時仰見飛石，突綴其間，轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)佳。既而澗旁路亦窮，從澗中亂石行，圓者滑足，尖者刺履。如是三里,得綠水潭。一泓深碧，怒流傾瀉之上，流者噴雪，停者毓黛。又里許，為大綠水潭。水勢*至此將墮，大倍之，怒亦益甚。潭有峭壁亂聳，回互逼立，下瞰無底，但聞轟雷倒峽之聲，心怖目眩，泉不知從何墜去也。于是澗中路亦窮，乃西向登峰。峰前石臺鵲起，四瞰層壁，陰森逼側(cè)。泉為所蔽，不得見，必至對面峭壁間，方能全收其勝。乃循山岡，從北東轉(zhuǎn)。二里，出對崖，下瞰，則

2、一級、二級、三級之泉，始依次悉見。*（選自徐霞客游記游廬山日記）【注釋】知覺：人名，和尚。三疊之勝：即今三疊泉瀑布，在廬山東谷會仙亭旁，泉下即觀音洞，洞下即綠水潭。泓：水深而廣。噴雪：形容白浪洶涌或水花飛濺。毓黛：毓，通“育”，生；黛，深青色。逼立：指山崖等像墻壁一樣陡立。鵲起：乘勢奮起。逼側(cè)：狹窄。1 .下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是（）A.言/道路極艱B.水勢/至此將墮C.泉/不知從何墜去也D.峰前/石臺鵲起2 .解釋文中加點的詞。修（）許（）（3）悉（）3 .翻譯文中畫線句子。4 1）既而澗旁路亦窮，從澗中亂石行，圓者滑足，尖者刺履。5 2）泉為所蔽，不得見，必至對面峭壁間，方能全收

3、其勝。6 .作者是從哪些方面來描寫大綠水潭的？（3分）二十五、（2020原創(chuàng)）閱讀下面文言文，完成第14題。余讀書馬跡鄉(xiāng)之山寺，望其北，一峰率然高，嘗心欲至焉，無與偕，弗果。遂一日奮然獨往，攀藤葛而上，意銳甚；及山之半，足*力倦止。復(fù)進，益上，則澗水縱橫草間，微徑如煙縷，詰屈交錯出，惑不可辨識。又益前，聞虛響振動，顧視來者無一人，益荒涼慘栗，*余心動，欲止者屢矣。然終不釋，鼓勇益前，遂陟其巔。至則空曠寥廓，目窮無際，自近及遠，洼者隆者，布者拉者，迤者峙者，環(huán)者倚者，怪者妍者，去相背者，來相御者，吾身之所未歷，左右望而萬有皆貢其狀，畢效于吾前。吾于是慨乎其有念也。天下遼遠殊絕之境，非先蔽志而獨決

4、于一往，不以倦而惑且懼而止者，有能詣其極者乎！是游也，余既得其意而快然以自愉，于是嘆余向之倦而惑且懼者之幾失之，而幸余之不以是而止也，乃泄筆而記之。（選自北山獨游記）【注釋】萃（zU：）山峰高聳險峻。詰（j屈：曲折。陟：登，升。迤：斜立。蔽：決斷，斷定。波（ci：）以筆蘸墨。1,下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是（）A.攀/藤葛而上B,至則/空曠寥廓C.怪者/妍者D.左右望/而萬有皆貢其狀2 .解釋文中加點的詞。（1）偕（）（2）顧（）詣（）3 .翻譯文中畫線句子。（1）及山之半，足力倦止。（2）左右望而萬有皆貢其狀，畢效于吾前。4 .作者“北山獨游”的經(jīng)歷告訴我們什么道理？用自己的話概三疊泉

5、瀑布徐霞客僧知覺甚稔三疊之勝，言道路極艱，促余速行。北行一里，路窮，渡澗。隨澗東西行，鳴流下注亂石，兩山夾之，叢竹修枝，蔥郁*上下，時時仰見飛石，突綴其間，轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)佳。既而澗旁路亦窮，從澗中亂石行，圓者滑足，尖者刺履。如是三里,得綠水潭。一泓深碧，怒流傾瀉之上，流者噴雪，停者毓黛。又里許，為大綠水潭。水勢*至此將墮，大倍之，怒亦益甚。潭有峭壁亂聳，回互逼立，下瞰無底，但聞轟雷倒峽之聲，心怖目眩，泉不知從何墜去也。于是澗中路亦窮，乃西向登峰。峰前石臺鵲起，四瞰層壁，陰森逼側(cè)。泉為所蔽，不得見，必至對面峭壁間，方能全收其勝。乃循山岡，從北東轉(zhuǎn)。二里，出對崖，下瞰，則一級、二級、三級之泉，始依次悉見。

6、*（選自徐霞客游記游廬山日記）【注釋】知覺：人名，和尚。三疊之勝：即今三疊泉瀑布，在廬山東谷會仙亭旁，泉下即觀音洞，洞下即綠水潭。泓：水深而廣。噴雪：形容白浪洶涌或水花飛濺。毓黛：毓，通“育”，生；黛，深青色。逼立：指山崖等像墻壁一樣陡立。鵲起：乘勢奮起。逼側(cè)：狹窄。5 .下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是（D）A.言/道路極艱B.水勢/至此將墮C.泉/不知從何墜去也D.峰前/石臺鵲起6 .解釋文中加點的詞。（1）修（長）（2）許（表示約數(shù)）（3）悉（全，者B）7 .翻譯文中畫線句子。（1）既而澗旁路亦窮，從澗中亂石行，圓者滑足，尖者刺履。接著，澗兩旁的路也沒有了，（只好）從澗中的亂石中往前行

7、走，圓的石頭滑腳，尖的石頭刺破鞋子。（2）泉為所蔽，不得見，必至對面峭壁間，方能全收其勝。泉水被巖石掩蔽，無法看見，一定要到對面的峭壁之間，才能夠全部看得清勝景。8 .作者是從哪些方面來描寫大綠水潭的？（3分）作者從四個方面來描寫大綠水潭：水勢、潭旁峭壁、水的聲音以及人的感受。閱讀下面文言文，完成第14題。余讀書馬跡鄉(xiāng)之山寺，望其北，一峰率然高，嘗心欲至焉，無與偕，弗果。遂一日奮然獨往，攀藤葛而上，意銳甚；及山之半，足*力倦止。復(fù)進，益上，則澗水縱橫草間，微徑如煙縷，詰屈交錯出，惑不可辨識。又益前，聞虛響振動，顧視來者無一人，益荒涼慘栗，*余心動，欲止者屢矣。然終不釋，鼓勇益前，遂陟其巔。至則

8、空曠寥廓，目窮無際，自近及遠，洼者隆者，布者拉者，迤者峙者，環(huán)者倚者，怪者妍者，去相背者，來相御者，吾身之所未歷，左右望而萬有皆貢其狀，畢效于吾前。吾于是慨乎其有念也。天下遼遠殊絕之境，非先蔽志而獨決于一往，不以倦而惑且懼而止者，有能詣其極者乎！是游也，余既得其意而快然以自愉，于是嘆余向之倦而惑且懼者之幾失之，而幸余之不以是而止也，乃泄筆而記之。（選自北山獨游記）【注釋】萃（zU：）山峰高聳險峻。詰（j屈：曲折。陟：登，升。迤：斜立。蔽：決斷，斷定。泄（ci：）以筆蘸墨1 .下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是（A）A.攀/藤葛而上B,至則/空曠寥廓C.怪者/妍者D.左右望/而萬有皆貢其狀2 .解釋文中加點的詞。（1）偕（一起）（2）顧（回頭看）（3）詣（到，到達）3 .翻譯文中畫線句子。（1）及山之半，足力倦止。到了半