教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)我們是怎樣聽(tīng)到聲音的

1、我們是怎樣我們是怎樣聽(tīng)到聲音的聽(tīng)到聲音的復(fù)習(xí)提問(wèn)復(fù)習(xí)提問(wèn)1 1. .聲音是如何產(chǎn)生的？聲音是如何產(chǎn)生的？聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。2 2. .聲音是借助什么向遠(yuǎn)處傳播的？聲音是借助什么向遠(yuǎn)處傳播的？聲音靠介質(zhì)傳播。聲音靠介質(zhì)傳播。3 3. .傳播聲音的介質(zhì)包括哪三類？傳播聲音的介質(zhì)包括哪三類？4 4. .聲音在介質(zhì)中以什么樣的形式傳播？聲音在介質(zhì)中以什么樣的形式傳播？聲音在所有介質(zhì)中都以聲音在所有介質(zhì)中都以聲波聲波的形式傳播。的形式傳播。介質(zhì)包括固體、液體和氣體。介質(zhì)包括固體、液體和氣體。？我們生活的世界充滿了各種豐富多我們生活的世界充滿了各種豐富多彩的聲音，人們憑借

2、人體的什么器彩的聲音，人們憑借人體的什么器官聽(tīng)到聲音呢？官聽(tīng)到聲音呢？人靠耳朵聽(tīng)聲音，那么耳朵通過(guò)什么人靠耳朵聽(tīng)聲音，那么耳朵通過(guò)什么途徑來(lái)感知聲音？途徑來(lái)感知聲音？1.人耳的構(gòu)造耳廓外耳道外耳鼓膜聽(tīng)小骨中耳耳蝸內(nèi)耳聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)人感知聲音的過(guò)程：聲音聲音人們感知聲音的基本過(guò)程 外界傳來(lái)的聲音引起鼓膜振動(dòng) 這種振動(dòng)經(jīng)過(guò)聽(tīng)小骨及其他組織傳給聽(tīng)覺(jué)神經(jīng) 聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)把信號(hào)傳給大腦，這樣人就聽(tīng)到了聲音 1 1、一學(xué)生拿著音叉在、一學(xué)生拿著音叉在“鼓膜模型鼓膜模型”前方敲擊，仔細(xì)觀察前方敲擊，仔細(xì)觀察“鼓膜鼓膜”-”-氣球皮的變化。氣球皮的變化。2 2、觀察比較音叉在發(fā)出較強(qiáng)和較弱的、觀察比較音叉在發(fā)出較強(qiáng)和較弱

3、的聲音時(shí)，聲音時(shí)，“鼓膜鼓膜”是怎樣振動(dòng)的？是怎樣振動(dòng)的？ 相同條件相同條件不同條件不同條件橡皮膜振動(dòng)情況橡皮膜振動(dòng)情況猜測(cè)猜測(cè)實(shí)際實(shí)際聲音制造點(diǎn)聲音制造點(diǎn)到橡皮膜的到橡皮膜的距離相等距離相等制造的制造的聲音強(qiáng)聲音強(qiáng)弱相等弱相等我的發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)橡皮膜上方制橡皮膜上方制造的聲音較強(qiáng)造的聲音較強(qiáng)橡皮膜上方制橡皮膜上方制造的聲音較弱造的聲音較弱接受的聲音距接受的聲音距離橡皮膜較近離橡皮膜較近接受的聲音距接受的聲音距離橡皮膜較遠(yuǎn)離橡皮膜較遠(yuǎn)振動(dòng)明顯振動(dòng)明顯振動(dòng)不明顯振動(dòng)不明顯振動(dòng)明顯振動(dòng)明顯振動(dòng)不明顯振動(dòng)不明顯振動(dòng)不明顯振動(dòng)不明顯振動(dòng)不明顯振動(dòng)不明顯振動(dòng)明顯振動(dòng)明顯振動(dòng)明顯振動(dòng)明顯外界各種不同的聲音傳到鼓膜，外界各種不同的聲音傳到鼓膜，鼓膜會(huì)產(chǎn)生不同的振動(dòng)鼓膜會(huì)產(chǎn)生不同的振動(dòng)用用“振振 動(dòng)明顯動(dòng)明顯”或者或者“振動(dòng)不明顯振動(dòng)不明顯”來(lái)描述。來(lái)描述。了解人耳各部分的作用了解人耳各部分的作用順序順序 作用作用耳廓耳廓外耳道外耳道鼓膜鼓膜聽(tīng)小骨聽(tīng)小骨耳蝸耳蝸聽(tīng)神經(jīng)聽(tīng)神經(jīng)產(chǎn)生振動(dòng)產(chǎn)生振動(dòng)傳遞振動(dòng)傳遞振動(dòng)收集聲波收集聲波產(chǎn)生神經(jīng)信號(hào)產(chǎn)生神經(jīng)信號(hào)報(bào)告大腦報(bào)告大腦傳遞聲波傳遞聲波想一想 如果將手放在耳后，并朝向如果將手放在耳后，并朝向聲音發(fā)出的方向，我們聽(tīng)到的聲聲音發(fā)出的方向，我們聽(tīng)到的聲音會(huì)有什么變化？音會(huì)