華東師大版八年級數(shù)學上111《平方根》課件(共18張PPT)

1、平方根 36?11.1 平方根與立方根學習目標課堂小結鞏固練習例題講解回顧思考學習六步曲探究新知學習目標 1、了解一個數(shù)的平方根與算術平方根的意義,會用根號表示一個數(shù)的平方根、算術平方根.2、了解開方與乘方是互逆運算,會利用這個逆運算關系求某些非負數(shù)的算術平方根. 我們已學過了有理數(shù)的加法、減法、乘法、除法、乘方這五種運算。在這五種運算中：加法與減法互為逆運算；乘法與除法互為逆運算；那么乘方與誰互為逆運算呢？本節(jié)課我們就來學習研究這個問題?；仡櫵伎贾R回顧：Nam底數(shù)冪指數(shù)3分米 要做一張邊長是3分米的方桌面，它的面積是多少？這個問題實際上就是求：?32答：9平方分米這是已知底數(shù)和指數(shù)，求冪的

2、運算乘方運算探究新知？分米 反過來，要做一張面積是9平方分米的方桌面，它的邊長是多少分米？9)(2 實際上就是要求出一個數(shù)，使它的平方等于9，即： 顯然，括號里應是3，但3不符題意。方桌面的邊長應是3分米。9平方分米你還能舉出類似的等式嗎?9)(2認真觀察下式可知：我們把括號里的3叫做9的平方根（二次方根）。 一般地，如果 ，那么 叫 的平方根， 叫 的平方數(shù)。ax 2axax說出剛才舉例中什么數(shù)是什么數(shù)的平方根?例如：25)5(255225 和 5 都是25的平方根。499)73(499)73(22 和 都是 的平方根。737349925的平方根是573499的平方根是 歸納：1.一個正數(shù)有

3、兩個平方根，這兩個平方根互為相反數(shù). 2.零的平方根是零.試一試:(1)144的平方根是什么? (2)0的平方根是什么? (3)-4的平方根是什么?為什么?從上面的回答中,你發(fā)現(xiàn)了什么?3.負數(shù)沒有平方根.通過上面的學習可以得到平方根的性質：一個正數(shù)有兩個平方根，它們互為相反數(shù)。零的平方根是零。負數(shù)沒有平方根。練習:下列說法中不正確的個數(shù)有 ( )0.25的平方根是0.5-0.5的平方 根是-0.25只有正數(shù)才有平方根0的平方根是0A. 1個 B. 2個. C. 3個 D. 4個C正數(shù)a的正的平方根叫做a的算術平方根。正數(shù)a的算術平方根記作：a它的另一個平方根記作：a一個正數(shù)a的平方根表示為：

4、a0的算術平方根還是0說明：這樣求一個正數(shù)的平方根，只要求出它的算術平方根后，就可以寫出它的平方根了。 “負數(shù)沒有平方根”與“一個數(shù)的平方根不能為負數(shù)”意義是否一樣？ 求一個數(shù)的平方根（二次方根）的運算，叫做開平方，開平方運算的結果就是平方根。平方與開平方是互為逆運算.舉一個實際例子吧！5 的平方根，可以記作 和 ，或555 注意：因為負數(shù)沒有平方根，所以在式子 中的被開方數(shù) a 0 ，否則式子 沒有意義。aaa即式子 中的 a 是一個非負數(shù)。 例1：判斷下列各數(shù)有沒有平方根，如果有平方根，試求出它的平方根；如果沒有平方根，說明理由。（1）81（2）81（3）0（4）（5）2)7(27例題講解 例2：求下列各數(shù)的平方根。（1）100；（2）1.44；（3） ；（4）4916972解：（1）100)10(2100的平方根是1010100即10100注意：不能寫成請你妨照上面的例子完成其余三個小題。鞏固練習求下列各數(shù)的平方根。（1）6400；（2）0.25；（3） 8149學習小結：本節(jié)課我們學習了哪些內容，你能回答嗎？1.平方根的概念:一個數(shù)的平方等于a,這個數(shù)叫做a的平方根.2.平方根的性質:一個正數(shù)的平方根有兩