




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、小圣小圣二郎神二郎神大圣大圣孫悟空孫悟空大圣大圣孫悟空。會孫悟空。會72般變化,一般變化,一個筋斗十萬八千里,有火眼金睛看個筋斗十萬八千里,有火眼金睛看穿妖魔鬼怪。因大鬧天宮,玉帝令穿妖魔鬼怪。因大鬧天宮,玉帝令托塔李天王率天兵天將捉拿悟空,托塔李天王率天兵天將捉拿悟空,悟空兩度打敗眾天神。悟空兩度打敗眾天神。小圣小圣真君二郎神真君二郎神,人神混血,力人神混血,力大無窮。法術無邊,撒豆成兵,民大無窮。法術無邊,撒豆成兵,民間傳說有間傳說有73般變化,額頭有天眼,般變化,額頭有天眼,座下有神犬哮天犬。座下有神犬哮天犬。小圣施威降大圣小圣施威降大圣西游記西游記吳承恩吳承恩1 1、請同學們快速閱請同
2、學們快速閱讀課文,用簡潔的讀課文,用簡潔的語言概括文章的主語言概括文章的主要內(nèi)容。要內(nèi)容。(提示:主要人物提示:主要人物在什么情形下做什在什么情形下做什么事么事)2 2、根據(jù)課文內(nèi)容根據(jù)課文內(nèi)容,找出大圣和小圣的,找出大圣和小圣的幾次幾次變身變身,完成下面這個,完成下面這個戰(zhàn)斗力評比表戰(zhàn)斗力評比表。第一次第一次 麻雀麻雀 餓鷹餓鷹第二次第二次 大鶿老大鶿老 大海鶴大海鶴第三次第三次 魚兒魚兒 魚鷹魚鷹第四次第四次 水蛇水蛇 灰鶴灰鶴第五次第五次 花鴇花鴇 現(xiàn)原身用彈弓射現(xiàn)原身用彈弓射擊擊第六次第六次 土地廟土地廟 現(xiàn)原身拳搗腳踢現(xiàn)原身拳搗腳踢第七次第七次 二郎神二郎神 原身原身合作探究:合作探
3、究:他們的他們的七次變身七次變身,你,你最喜歡哪一次?試分析一下原因。最喜歡哪一次?試分析一下原因。(提示:(提示:看看場面,場面,品品動詞。)動詞。)例:他例:他見見水響中,見一條蛇水響中,見一條蛇攛攛出去,認得是大出去,認得是大圣,圣,急轉急轉身,身,又變又變了一只朱繡頂?shù)幕寅Q,了一只朱繡頂?shù)幕寅Q,伸伸著著一個長嘴,與一把尖頭鐵鉗子相似,一個長嘴,與一把尖頭鐵鉗子相似,徑來吃徑來吃這這水蛇。水蛇。這句話用了一系列的這句話用了一系列的動詞動詞,傳神地表現(xiàn)了二郎,傳神地表現(xiàn)了二郎神神行動迅速、機智善戰(zhàn)行動迅速、機智善戰(zhàn)的特點。的特點。合作探究:合作探究:他們的七次變身,你最喜歡他們的七次變身,
4、你最喜歡哪一次哪一次?試分析一下原因。?試分析一下原因。(提示:(提示:看看場面,場面,品品動詞。)動詞。)小組活動小組活動:請同學們找出:請同學們找出大圣大圣及及小圣一行小圣一行人人在斗法過程中對在斗法過程中對對方對方的的稱呼稱呼。大圣稱呼小圣:大圣稱呼小圣:二郎,郎君二郎,郎君小圣一行人稱呼小圣一行人稱呼大圣:大圣:潑猴,猴潑猴,猴精,猢猻,畜生,精,猢猻,畜生,(那)猴兒,(那)猴兒,(什么)齊天大(什么)齊天大圣。圣。角色扮演角色扮演:請同學們:請同學們?nèi)芜x一處任選一處稱呼,揣摩稱呼,揣摩人物的心理,并試著人物的心理,并試著演讀演讀出來。出來。無心戀戰(zhàn)無心戀戰(zhàn)孫悟空:孫悟空:二郎神:二
5、郎神:步步相逼步步相逼越戰(zhàn)越勇越戰(zhàn)越勇玩心大起玩心大起越戰(zhàn)越慌越戰(zhàn)越慌惱羞成怒惱羞成怒他是他是牛魔王和鐵扇牛魔王和鐵扇公主之子,號圣嬰公主之子,號圣嬰大王,住在火云洞。大王,住在火云洞。在火焰山修練三百在火焰山修練三百年,練成三昧真火,年,練成三昧真火,口里吐火,鼻子噴口里吐火,鼻子噴煙,十分了得,經(jīng)煙,十分了得,經(jīng)常與人赤腳打斗。常與人赤腳打斗。 他他性格憨厚,性格憨厚,力氣大,愛占力氣大,愛占小便宜,小便宜,還有還有點點貪圖女色貪圖女色,但不乏忠實善但不乏忠實善良。良。西游記其想象新奇,上天下地,西游記其想象新奇,上天下地,出神入化,可說達到了登峰造極的出神入化,可說達到了登峰造極的地步。主要人物的性格也極為鮮明,地步。主要人物的性格也極為鮮明,而且讀者面最寬,老少咸宜。此書而且讀者面最寬,老少咸宜。此書副作用極
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- (一模)萍鄉(xiāng)市2025年高三第一次模擬考試政治試卷(含答案解析)
- 2025年中考道德與法治二輪復習:文明與精神 高頻考點學案(含練習題及答案)
- 施工水源施工方案
- 阜陽機房消防施工方案
- 別墅獨院出租合同范例
- 雙方簽合同范例
- 建設工地保安工作流程與重點計劃
- 學校美術教育品牌形象建設計劃
- 人性化管理方案計劃
- 社會實踐與校外教學活動安排計劃
- 新高考普通高中數(shù)學人教A版教材目錄
- 【2022年】金鑰匙科技競賽試題
- 新版五金公司績效考核表
- 曼昆《經(jīng)濟學原理》(微觀經(jīng)濟學分冊)第8版 全部答案
- 第八章:微生物的生態(tài)
- 第5講:工作研究的分析技術
- ISO9001ISO14001ISO45001內(nèi)審檢查表
- 【告知牌】某公司全套重大危險源告知牌(7頁)
- 現(xiàn)代密碼學公鑰密碼體制課件
- 【課件】第十四單元第二十七節(jié)肖邦課件-2021-2022學年高中音樂人音版(2019)必修音樂鑒賞
- 贏時勝財務估值系統(tǒng)日常操作指引
評論
0/150
提交評論