版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、色彩基礎(chǔ)(水粉)課程教學(xué)大綱課程序號:課程名稱:水粉畫課程類型:專業(yè)必修課總學(xué)時:講課學(xué)時:實踐學(xué)時:實驗學(xué)時:學(xué)分:適用對象:美術(shù)學(xué)一、課程性質(zhì)、目的和任務(wù)(一)課程性質(zhì)色彩課主要以水粉畫教學(xué)為主,所包含的內(nèi)容有:靜物寫生、風(fēng)景寫生、人物及人體寫生三個方面,其教學(xué)形式主要以寫生為主,并以速寫、臨摹、默寫等為輔助教學(xué)。1. 水粉畫是一個非常有群眾基礎(chǔ)且應(yīng)用十分廣泛的畫種,從六十年代起,這個畫種被列為美術(shù)院校色彩課教學(xué)的基礎(chǔ)課程。水粉畫歷史悠久。從古代石窟壁畫、工筆重彩到近現(xiàn)代的水粉畫,雖然在工具材料、繪制方法和形式風(fēng)格方面有所不同,但它們之間有著內(nèi)在的聯(lián)系。到了二十世紀(jì)水粉畫才以獨立的畫種出現(xiàn)
2、。2. 水粉畫的色彩效果以鮮艷、華麗、柔潤、明亮、渾厚為特點。適宜表現(xiàn)簡明概括、鮮明強烈的畫面效果。藝術(shù)家們多選用它繪制各種寫實及裝飾風(fēng)格的繪畫。3. 水粉畫應(yīng)用范圍很廣。可繪制年畫、宣傳畫、圖案設(shè)計、建筑效果圖、裝潢設(shè)計效果圖、舞臺美術(shù)效果圖等。并對畫幅大小及各種形式的繪制任務(wù)都有較強實應(yīng)性。它的工具材料簡便,外出寫生、收集生活素材十分便利。(二)教學(xué)目的和任務(wù)1. 通過課堂教學(xué),使學(xué)生能夠較全面地掌握水粉的基本知識,水粉的表現(xiàn)方法及技能色彩的基本理論。2. 通過寫生練習(xí),使用權(quán)學(xué)生能較好地掌握水粉的材料,工具和藝術(shù)表達語言的能力,提高色彩修養(yǎng),培養(yǎng)色彩的審美品味,熟練地掌握運用色彩語言表現(xiàn)
3、情感的能力。3. 通過水粉的寫生與訓(xùn)練,為以后的創(chuàng)作、寫生、藝術(shù)設(shè)計等奠定堅實的基礎(chǔ)。二、教學(xué)基本要求本課程應(yīng)該結(jié)合色彩理論知識、分階段、針對性的進行色彩配色練習(xí)、色彩寫生練習(xí)、色彩構(gòu)成練習(xí)、色彩歸納及色彩設(shè)計練習(xí),使學(xué)生從理論到實踐,逐漸認(rèn)識、掌握色彩,并逐漸熟練運用色彩作為設(shè)計工具。因此在課程教學(xué)的方法上,授課教師應(yīng)該多準(zhǔn)備實例素材,通過幻燈、多媒體向?qū)W生展示講解,并通過課堂示范教學(xué),使學(xué)生更直觀的學(xué)習(xí)寫生技法及色彩設(shè)計的方法及步驟。從設(shè)計思路及設(shè)計表達能力兩個方面引導(dǎo)學(xué)生,從而真正達到提高學(xué)生設(shè)計能力的目的。三、教學(xué)內(nèi)容及要求(黑體,小4號字)主要有以下幾個方面內(nèi)容:第一章:色彩知識教學(xué)
4、要求:講述色彩產(chǎn)生的原理、色彩的三要素及色彩體系,掌握配色練習(xí),熟悉色彩混合效果等?;疽螅?. 掌握畫面色調(diào)統(tǒng)一及和諧的基本理論知識。2. 了解和掌握色彩知識在具體繪畫過程中的運用技巧。教學(xué)要點:1. 水粉畫靜物寫生的方法步驟。2. 畫面構(gòu)圖。3. 水粉畫工具材料的表現(xiàn)方法。4. 色光原理及畫面色調(diào)。5. 質(zhì)感、量感、空間感及三度空間的處理。6. 畫面形式感的表現(xiàn)。教學(xué)時數(shù):20課時教學(xué)內(nèi)容:一、色彩產(chǎn)生的原理1. 光與色:波長在380毫微米到780毫微米之間的電磁波能被人們所感覺,引起色感,稱為可見光。2. 光譜:太陽白光可分解為紅、橙、黃、綠、青、藍、紫等色光。3. 物體色:一般物體的
5、固有色是由該物體吸收與反射光所決定的,透明物體的顏色是由它所吸收與透過的色光決定的。4、光源色:自然光人造物體的發(fā)光5、環(huán)境色:周圍環(huán)境的色彩作用于物體,稱為環(huán)境色。色彩的三要素1 色相:色彩的本來面貌。色環(huán)。2 明度:色彩的明亮程度。3 純度(飽和度、彩度):色彩的飽和程度或鮮濁程度。二、色彩的體系1. 色立體:借助于三維空間表示色彩的色相、明度、純度關(guān)系。2. 孟賽爾色立體:以色彩的三要素為基礎(chǔ),色相稱為Hve(簡寫H),明度稱為Valve(簡寫V),純度稱為Chrome(簡寫C)。垂直軸對應(yīng)明度,偏角對應(yīng)色相,動經(jīng)對應(yīng)純度。3. 奧斯特瓦爾德色立體:認(rèn)為純白有11的含黑量,純黑有3.5的
6、含白量。組成形式是以明度系列為三角形垂直邊軸。4. 日本色研的色立體:以24色相組成色相環(huán),垂直中心軸為明度色階。5. 色立體的作用:配色詞典三、色彩的混合1. 三原色:色光三原色:紅、綠、藍。顏色三原色:紅、黃、藍。2色彩的混合:加色混合:色光混合。減色混合:色料的混合。中型混合:視覺混合。第二章靜物臨摹、寫生教學(xué)目的:1. 了解水粉畫的方法步驟及各種不同的表現(xiàn)手法,掌握構(gòu)圖的基本要領(lǐng)。2. 針對不同物體的寫生練習(xí),掌握質(zhì)感、量感、空間感的表現(xiàn)能力。3. 了解和掌握不同光線下物體及空間的色光變化規(guī)律。4. 熟悉工具材料的性能。基本要求:1. 通過靜物寫生練習(xí),以寫實性手法表現(xiàn)靜物組合。2.
7、掌握畫面色調(diào)統(tǒng)一及和諧的能力。3. 了解水粉靜物的特點,掌握水粉畫的基本技法。4. 了解和掌握不同的表現(xiàn)形式,使畫面獨立而完整。教學(xué)要點:1. 水粉畫靜物寫生的方法步驟。2. 畫面構(gòu)圖。3. 水粉畫工具材料的表現(xiàn)方法。4. 色光原理及畫面色調(diào)。5. 質(zhì)感、量感、空間感及三度空間的處理。6. 畫面形式感的表現(xiàn)。教學(xué)時數(shù):60課時教學(xué)內(nèi)容:一、水粉靜物畫的寫生步驟:1. 布局2.位置3.單色結(jié)構(gòu)4.著色5.全面展開6.深入塑造7.整體調(diào)整二、水粉靜物畫的表現(xiàn)方法:1. 單色練習(xí)2.寫實表現(xiàn)3.變形4.裝飾三、如何組織靜物寫生畫面:1、構(gòu)圖2.物體的高低、大小,3.透視關(guān)系4.主次關(guān)系四、色光原理:
8、1. 固有色2.色相3.冷暖4.明暗5.虛實強弱6.畫面色調(diào)五、空間關(guān)系:1. 質(zhì)感2.量感3.空間感4.高寬深三度空間六、畫面形式感:1. 具象寫實2.變形夸張3.裝飾性4.抽象表現(xiàn)七、色彩的作用及調(diào)子的處理。第三章風(fēng)景臨摹、寫生教學(xué)目的1. 培養(yǎng)對自然界風(fēng)光的觀察力和感受力,提高選材、取景構(gòu)圖的能力。2. 認(rèn)識外光色彩規(guī)律,掌握表現(xiàn)方法。3. 了解表現(xiàn)畫面空間的各種因素。4. 了解自然景色由于環(huán)境、季節(jié)、氣候、時間等條件的不同,而產(chǎn)生的豐富多樣的色調(diào)和色彩變化,并掌握其表現(xiàn)技法與規(guī)律。5. 鍛煉用色彩塑造各種不同景物的形體和質(zhì)感的能力。基本要求1. 了解并掌握繪制水粉風(fēng)景畫的基本技法。2.
9、 掌握對自然風(fēng)光的取景、選材及構(gòu)圖的能力。3. 運用多種技法表現(xiàn)不同環(huán)境、季節(jié)、氣候、時間下的自然景觀。4. 了解并掌握繪制水粉風(fēng)景畫的一些特殊技法和材料。教學(xué)要點1、風(fēng)景寫生的選景與構(gòu)圖。2、風(fēng)景畫寫生的方法與步驟。3、畫面色調(diào)的處理。4、畫面意境、情調(diào)的表現(xiàn)與處理。教學(xué)時數(shù)40課時教學(xué)內(nèi)容一、風(fēng)景寫生的選景與構(gòu)圖。二、水粉風(fēng)景寫生的步驟:1.取景2.位置3.單色結(jié)構(gòu)4.著色5.全面展開6.深入塑造7.整體調(diào)整三、風(fēng)景寫生的表現(xiàn)方法及形式感的處理。四、不同季節(jié)、氣候、光線、地域的表現(xiàn)及意境的處理。五、畫面色調(diào)的處理。六、風(fēng)景畫的默寫與創(chuàng)作。第四章著衣人物寫生教學(xué)目的1.了解人物寫生的繪畫特點
10、,掌握頭像及全身人物寫生的方法步驟。2. 掌握不同角度下人物頭部的結(jié)構(gòu)、比例、神態(tài)及面部骨骼、肌肉的變化,突出表現(xiàn)不同人物的形象特征。3. 了解和掌握半身、全身人物的比例、動態(tài)、形體結(jié)構(gòu)以及服飾和環(huán)境色的變化規(guī)律。4. 掌握不同光源下人物色彩的變化規(guī)律,了解多種形式風(fēng)格,使畫面風(fēng)格多樣化、個性化。5. 通過寫生進行有創(chuàng)作意味的教學(xué)訓(xùn)練,開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性能力,基本要求:1.掌握水粉畫的基本技巧,了解人物寫生的繪畫特點。2. 運用多種形式表現(xiàn)人物個性特點。3. 掌握人物動態(tài)、比例、形體結(jié)構(gòu)及神態(tài)的變化特征。4. 了解人物服飾特點及環(huán)境色的變化規(guī)律。5. 畫面形式多樣化、個性化。6. 突出水粉畫色彩
11、的特殊效果及特征。教學(xué)要點:1.人物寫生的特點及方法步驟。2. 人物頭部結(jié)構(gòu)、五官比例、神態(tài)及面部骨骼、肌肉的變化特征。3. 人物的動態(tài)、比例、形體結(jié)構(gòu)。4. 人物服飾及環(huán)境色的變化特征。5. 水粉畫工具材料的特殊性及色彩的運用。教學(xué)時數(shù):40課時教學(xué)內(nèi)容:一、水粉畫人物頭像寫生的方法步驟。二、人物頭部五官比例、神態(tài)及解剖結(jié)構(gòu)。三、形象特征及光線的處理。四、畫面色調(diào)及環(huán)境色的表現(xiàn)方法。五、半身著衣人物寫生方法步驟。六、全身人物的比例、形態(tài)、形體結(jié)構(gòu)。七、服飾及環(huán)境色的表現(xiàn)方法。八、靜態(tài)和動態(tài)人物的不同特征及表現(xiàn)方法。九、不同光源下人物色彩的處理及畫面形式感的表現(xiàn)。十、默寫及創(chuàng)作主題性人物畫。十
12、一、人物夸張變形以及裝飾性人物畫。第五章人體寫生教學(xué)目的:1.了解人體寫生的繪畫特點,掌握人體寫生的方法步驟。2. 掌握不同角度下人體的結(jié)構(gòu)、比例、神態(tài)及肌肉的變化。3. 掌握不同光源下人體色彩的變化規(guī)律,了解多種形式風(fēng)格,使畫面風(fēng)格多樣化、個性化4. 通過寫生進行有創(chuàng)作意味的教學(xué)訓(xùn)練,開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性能力?;疽螅?.掌握人體比例、動態(tài)、結(jié)構(gòu)以及經(jīng)營畫面的能力。2. 掌握表現(xiàn)人體膚色在不同環(huán)境下的色彩變化。3. 了解和掌握半身、全身人體的比例、動態(tài)、形體結(jié)構(gòu)。4. 畫面的完整性。5. 人體寫生中畫面色調(diào)的運用與處理。6. 具有創(chuàng)作意味的人體寫生。教學(xué)要點:1.人物寫生的特點及方法步驟。2.
13、 人物頭部結(jié)構(gòu)、五官比例、神態(tài)及面部骨骼、肌肉的變化特征。3. 人物的動態(tài)、比例、形體結(jié)構(gòu)。4. 人物服飾及環(huán)境色的變化特征。5. 水粉畫工具材料的特殊性及色彩的運用。教學(xué)時數(shù):40課時教學(xué)內(nèi)容:1.水粉畫人體寫生的方法步驟。2.人體比例、神態(tài)及解剖結(jié)構(gòu)。3. 形象特征及光線的處理。4. 畫面色調(diào)及環(huán)境色的表現(xiàn)方法。5. 人體寫生方法步驟。6. 全身人物的比例、形態(tài)、形體結(jié)構(gòu)。7. 環(huán)境色的表現(xiàn)方法。8. 靜態(tài)和動態(tài)人體的不同特征及表現(xiàn)方法。9. 不同光源下人體色彩的處理及畫面形式感的表現(xiàn)。10. 人體夸張變形以及裝飾性人物畫。四、實踐環(huán)節(jié)(黑體,小4號字)藝術(shù)實踐周五、課外習(xí)題及課程討論(黑體,小4號字)水粉課外寫生六、教學(xué)方法與手段(黑體,小4號字)講授與演示相結(jié)合,同時進行實際寫生及個別輔導(dǎo)的綜合方法七、各教學(xué)環(huán)節(jié)課時分配(黑體,小4號字)項目講課習(xí)題課討論課實驗其他合
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度生態(tài)農(nóng)業(yè)地產(chǎn)合作開發(fā)合同書
- 二零二五年度出租車座套定制與品牌推廣合同3篇
- 二零二五版電力設(shè)備質(zhì)檢員招聘與職責(zé)協(xié)議書3篇
- 個性化倉儲解決方案服務(wù)外包協(xié)議范本版A版
- 2025年度企業(yè)員工心理健康培訓(xùn)服務(wù)合同范本8篇
- 中美洲2024年原材料供應(yīng)協(xié)議
- 養(yǎng)殖場動物疫病防治服務(wù)合同(2025年度)3篇
- 2025版圍欄施工安全風(fēng)險評估與應(yīng)急預(yù)案合同3篇
- 2025年度買賣合同擔(dān)保條款修訂版及風(fēng)險防范策略
- 二零二五年度供暖設(shè)施安全檢測與暖氣安裝合同樣本
- 智慧校園信息化建設(shè)項目組織人員安排方案
- 浙教版七年級上冊數(shù)學(xué)第4章代數(shù)式單元測試卷(含答案)
- 一病一品成果護理匯報
- AQ-T 1009-2021礦山救護隊標(biāo)準(zhǔn)化考核規(guī)范
- 鹽酸埃克替尼臨床療效、不良反應(yīng)與藥代動力學(xué)的相關(guān)性分析的開題報告
- 消防設(shè)施安全檢查表
- 組合結(jié)構(gòu)設(shè)計原理 第2版 課件 第6、7章 鋼-混凝土組合梁、鋼-混凝土組合剪力墻
- 建筑公司資質(zhì)常識培訓(xùn)課件
- GB/T 26316-2023市場、民意和社會調(diào)查(包括洞察與數(shù)據(jù)分析)術(shù)語和服務(wù)要求
- 春節(jié)值班安全教育培訓(xùn)
- 帶狀皰疹護理查房
評論
0/150
提交評論