人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)單元測試題 第7單元 燃料及其利用

1、.第七單元燃料及其利用一、選擇題每題3分，共45分1生活中處處有化學(xué)，以下說法正確有是 A紙張不可燃 B乙醇汽油屬于混合物C活性炭可以將硬水軟化 D可用打火機(jī)檢查天然氣是否泄漏2以下有關(guān)燃燒與滅火的說法正確的選項(xiàng)是 A身上的衣物著火，可就地打滾使火熄滅B只要溫度到達(dá)著火點(diǎn)，可燃物就一定燃燒C圖書、檔案失火，通常用水基型滅火器撲滅D“吹滅蠟燭火焰滅火的原理是，使可燃物與氧氣隔絕3分別點(diǎn)燃以下物質(zhì)后，在火焰上方罩上一個(gè)枯燥的冷燒杯，燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)，然后迅速將該燒杯倒過來，向燒杯內(nèi)注入少量澄清石灰水振蕩，石灰水變渾濁。由此可推斷該物質(zhì)不可能是以下物質(zhì)中的 一氧化碳?xì)錃饩凭淄锳BCD4古代人有在

2、元宵節(jié)燃放孔明燈如圖祈福的風(fēng)俗。孔明燈燃?xì)獾幕鹧鏈囟瓤蛇_(dá)300 ，但紙質(zhì)著火點(diǎn)約170 燈罩卻沒被點(diǎn)燃的原因是 A燈罩的材料不是可燃物B燈罩沒有與氧氣充分接觸C風(fēng)將熱量吹散使紙質(zhì)燈罩處溫度低于紙的著火點(diǎn)D風(fēng)將熱量吹散后紙質(zhì)燈罩的著火點(diǎn)降低了5發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)或遭遇火災(zāi)時(shí)，做法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A撥打119火警 B室內(nèi)電器著火，未切斷電源，用水滅火C不能逃生時(shí)，應(yīng)沉著應(yīng)對(duì)，等待救援D逃生時(shí)用濕毛巾捂住鼻、蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域6以下混合氣體，點(diǎn)燃時(shí)可能發(fā)生爆炸的是：氫氣和空氣；二氧化碳和一氧化碳；氦氣和氧氣；天然氣和氧氣 A B C D7以下措施有利于生態(tài)文明建立的是 研發(fā)易降解生物化肥限制消費(fèi)含

3、磷的洗衣粉田間燃燒秸稈應(yīng)用高效干凈的能源加快化石燃料的開發(fā)與使用A B C D8以下公共標(biāo)志與消防平安有關(guān)的是 A B C D9如圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)簡圖，以下說法正確的選項(xiàng)是 A圖1中的熱水只是起進(jìn)步溫度的作用B圖2中的白磷換成紅磷也會(huì)有同樣的現(xiàn)象C圖1中的實(shí)驗(yàn)不能比較紅磷和白磷著火點(diǎn)的上下D圖1熱水中的白磷不燃燒是因?yàn)闆]有與氧氣接觸10當(dāng)代社會(huì)幾乎離不開化石燃料，關(guān)于人類使用化石燃料的“利與“弊，以下說法正確的選項(xiàng)是 A只有“利而無“弊，因?yàn)槿祟惖纳詈拖M(fèi)根本就離不開化石燃料，也離不開以化石燃料為原料消費(fèi)的塑料、橡膠、纖維、藥物、化肥、農(nóng)藥等B只有“弊而無“利，因?yàn)榛剂系娜紵a(chǎn)生許

4、多有害物質(zhì)，導(dǎo)致氣候變暖、酸雨、空氣中可吸入顆粒物含量急劇上升C“弊大于“利，雖然化石燃料為人類提供了能源和物質(zhì)，但使用化石燃料帶來了嚴(yán)重的環(huán)境問題D“利大于“弊，雖然使用化石燃料帶來了一定的環(huán)境問題，但化石燃料是當(dāng)今社會(huì)重要的能源和物質(zhì)資源，只要合理利用，就可以趨利避害11關(guān)于燃料及其利用的相關(guān)知識(shí)表達(dá)中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A可燃性氣體點(diǎn)燃前一定要驗(yàn)純B將煤粉制成蜂窩煤，能增大與空氣的接觸面積C堆放雜物的紙箱著火用水澆滅，降低了可燃物的著火點(diǎn)D食物的腐爛、動(dòng)植物的呼吸都屬于緩慢氧化12在以下五種物質(zhì)中，可能造成霧霾的是 汽車排出尾氣形成的煙霧石油化工廠排出的廢氣天然水蒸發(fā)成水蒸氣植物光合作用放出的

5、氣體煤燃燒產(chǎn)生的煙塵A B C D13沅江市某紙廠蘆葦倉庫發(fā)生火災(zāi)，造成重大的經(jīng)濟(jì)損失。某同學(xué)給紙廠提供如下溫馨提示，你認(rèn)為錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A蘆葦著火時(shí)，只能用沙子滅火B(yǎng)蘆葦倉庫外要有明顯的防火警示標(biāo)志C蘆葦倉庫與周圍建筑物之間要留有足夠的防火間隔 D蘆葦倉庫要有良好的通風(fēng)設(shè)備、齊備的消防器材14如下圖，加熱燒瓶中的水使之沸騰。水蒸氣從銅管噴出，把火柴靠近管口P處，火柴被加熱，迅速移開火柴，火柴開場燃燒。以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A水沸騰，水分子質(zhì)量和體積增大BP處水蒸氣的作用是使火柴溫度到達(dá)著火點(diǎn)C火柴移離水蒸氣，與氧氣充分接觸，從而燃燒D火柴燃燒的產(chǎn)物含有二氧化碳和水15古語道“人要實(shí)，火要虛。

6、此話的意思是說：做人必須腳踏實(shí)地，才能事業(yè)有成；燃燒木柴需要架空，才能燃燒得更旺。從燃燒的條件看，“火要虛的本質(zhì)是 A增大可燃物的熱值 B進(jìn)步空氣中氧氣的含量C進(jìn)步可燃物的著火點(diǎn) D增大可燃物與空氣的接觸面積二、填空題共38分163分合理利用能源和保護(hù)環(huán)境是我們關(guān)注的問題，請(qǐng)答復(fù)：1化石燃料是一類重要能源，它包括煤、_和天然氣。2煤作為燃料給我們帶來了好處，但對(duì)環(huán)境也造成了不良影響。使燃料充分燃燒，通常除了考慮燃燒時(shí)要有足夠的空氣，還要考慮_。以下關(guān)于酸雨的表達(dá)正確的選項(xiàng)是_填序號(hào)：A腐蝕大理石的雕像B是由二氧化碳引起的C酸化土壤177分化學(xué)在交通“節(jié)能減排中發(fā)揮重要作用。1液化天然氣LNG是

7、我市正在推廣的公交車燃料，它具有燃燒效率高、污染小的優(yōu)點(diǎn)。寫出天然氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式： 。2汽車尾氣中NO與CO在催化劑的作用下，反響生成CO2和一種無污染的單質(zhì)氣體。寫出該反響的化學(xué)方程式： 。3氫化鎂MgH2固體與水反響生成氫氧化鎂和氫氣，可為氫動(dòng)力汽車提供能源。寫出該反響的化學(xué)方程式： ，此反響中，氫元素的化合價(jià)由 價(jià)變?yōu)?價(jià)。4我市倡導(dǎo)騎自行車出行。采用碳纖維材料的自行車輕便、機(jī)械強(qiáng)度大，這應(yīng)用了碳纖維的 選填“物理或“化學(xué)性質(zhì)，請(qǐng)指出騎自行車出行與“節(jié)能減排的關(guān)系 18工業(yè)上進(jìn)展金屬切割或焊接時(shí)常使用到氧炔焰乙炔在氧氣中燃燒產(chǎn)生的火焰。1化學(xué)反響常伴隨有能量變化，乙炔燃燒

8、是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_能；2乙炔不充分燃燒，會(huì)產(chǎn)生_和水，可見乙炔不充分燃燒既浪費(fèi)燃料又污染環(huán)境，為了使乙炔充分燃燒，你的做法是_；3在點(diǎn)燃乙炔C2H2前，必須_，以防止發(fā)生爆炸，請(qǐng)寫出C2H2充分燃燒的化學(xué)方程式_。三、探究題8分19馨云化學(xué)興趣小組探究燃燒與滅火的主題，為開展相應(yīng)活動(dòng)。特邀請(qǐng)你參與完成：1與圖1比較，采用圖2裝置進(jìn)展燃燒條件的探究，優(yōu)點(diǎn)是_；2將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷如圖3所示，結(jié)果觀察到了“水火相容的奇觀，那么大試管所裝氣體可能是_；【綜合應(yīng)用】“水火不相容是指水能滅火，其實(shí)水有時(shí)也可以“生火如鉀遇水會(huì)立即著火，因?yàn)殁浻鏊蒆2和一種含氫氧根離子的化合物，該反響為_填“吸熱或“放熱反響，其反響的化學(xué)方程式為_。四、計(jì)算題共5分20乙醇是一種清潔燃料，但在氧氣缺乏時(shí)燃燒會(huì)生成一氧化碳，現(xiàn)有207 g乙醇與一定量的氧氣點(diǎn)燃后發(fā)生如下反響：3C2H5OH8O2xCO22CO9H2O1根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：x_；2計(jì)算該反響生成一氧化碳的質(zhì)量。答案一、選擇題BAACB DBCDD CBAAD二、填空題16、1石油 2 可燃物與氧氣的接觸面積 AC171CH42O2CO22H2O22NO2CO2CO2N23MgH22H