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文檔簡介
1、幼兒園教師道德講堂活動方案道德講堂 ,講述身邊好人的道德故事 ,那么,下面是給大家整理收 集的幼兒園教師道德講堂活動方案,供大家閱讀參考。幼兒園教師道德講堂活動方案 1為扎實推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),增強(qiáng)全員思想道德建 設(shè)的吸引力和感染力, 促使道德建設(shè)的氛圍更加濃厚、 基礎(chǔ)更加扎實、 實踐更加深入、成效更加明顯,促進(jìn)我縣建設(shè)事業(yè)的全面科學(xué)發(fā)展, 結(jié)合本園實際,就推進(jìn)我園 道德講堂 建設(shè),制定實施方案如下:一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、 十八大精神 重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實 科學(xué)發(fā)展觀,圍繞學(xué)習(xí)貫徹公民道德建設(shè)實施綱要 ,以提升全園 教職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心,以 身邊人講身邊事、
2、身邊 人講自己事、身邊事教身邊人 為基本形式,大力倡導(dǎo) 愛國守法、明 禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn) 等基本道德規(guī)范,推動先 進(jìn)道德理念入腦入心, 外化于行,努力使我園道德建設(shè)走在全縣前列。二、工作目標(biāo)以提升教職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心,以加強(qiáng)社會公 德、職業(yè)道德、 家庭美德和個人品德等 四德 建設(shè)為重點,強(qiáng)化宣傳 教育,引導(dǎo)全體人員 積小善為大善 、 積小德為大德 ,自覺成為道 德的傳播者和踐行者,在中心上下營造 崇德尚善 的濃厚氛圍。1. 形成 好人好報 的社會共識。大力宣講道德先進(jìn)人物優(yōu)秀事 跡和崇高品質(zhì),在政治上、生活上、工作上切實給予幫助扶持,努力 形成 好人好報 的社會
3、共識。2. 推動 知行合一 的道德實踐。 把促進(jìn)轉(zhuǎn)化作為建設(shè) 道德講堂 的首要目的,將先進(jìn)的道德理念內(nèi)化為群體意識,在行為上由 他律 轉(zhuǎn)向 自律 ,引導(dǎo)全體教職員工在實踐中完善自我,提升素質(zhì)。3. 營造 崇德尚善 的濃厚氛圍。把對重點人群、重點領(lǐng)域的教 育引導(dǎo)作為突破口,以點帶面,使群眾在參與中認(rèn)知、感悟、接受、 提高,人人爭做道德建設(shè)的參與者和先行者,使 講道德,做好人 蔚 然成風(fēng)。三、主要內(nèi)容社會公德建設(shè)以 禮儀 為核心,主要包括文明禮貌、 助人為樂、 愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等 ;職業(yè)道德建設(shè)以 奉獻(xiàn) 為核心, 主要包括對黨忠誠、服務(wù)人民、秉公執(zhí)法、清正廉明、勇于奉獻(xiàn)等 家庭美德建設(shè)
4、以 和睦 為核心,主要包括夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛 子女、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等 ;個人品德建設(shè)以 友善 為核心,主要 包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等。四、活動載體為確保 道德講堂 取得扎實成效,將開展以下活動1. 講 邀請模范宣講。選取系統(tǒng)范圍內(nèi)先進(jìn)典型、模范人物, 以 身邊人講身邊事、 身邊人講自己事、 身邊事教身邊人 的形式講述 道德事跡,詮釋道德內(nèi)涵。2. 樹 選樹先進(jìn)典型。通過從我們系統(tǒng)選一批事跡感人、貼近 群眾的平凡道德模范人物, 有系統(tǒng)、有步驟地在本單位進(jìn)行集中宣傳, 帶動大家感悟身邊先進(jìn)人物的可貴精神和寶貴品質(zhì)。3. 比 開展讀書、征文評比。精選和推薦一批
5、具有道德影響力、 感染力的影片和名著,有計劃地組織黨員干部職工觀看、閱讀,交流 感想,開展征文評比,在看、讀、思、寫的過程中引發(fā)思考,啟迪心 智,促進(jìn)道德素養(yǎng)的提升。4. 訓(xùn) 充實教育培訓(xùn)內(nèi)容。將學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀和加強(qiáng) 思想道德建設(shè)的內(nèi)容,納入黨員干部培訓(xùn),提高骨干的組織能力;納入黨員干部網(wǎng)上學(xué)習(xí),拓展覆蓋面 ;納入各類培訓(xùn),充分發(fā)揮培訓(xùn)主渠道在道德建設(shè)中的基礎(chǔ)優(yōu)勢5. 教 開展反腐倡廉教育。各級基層黨組織借助道德建設(shè),大 力開展 三重一大 、黨務(wù)公開、園務(wù)公開等學(xué)習(xí)。以監(jiān)督檢查機(jī)制、 考核獎懲機(jī)制和查找追究機(jī)制為重點, 落實黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉 工作責(zé)任制, 不斷拓寬全園道德建設(shè)的工
6、作范疇, 明確教師師德建設(shè) 的紀(jì)律性,推動幼兒園各項工作不斷邁上新臺階。五、工作要求1. 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。充分認(rèn)識建設(shè) 道德講堂 的重要意義,要按 照全園總體部署,結(jié)合各自實際,認(rèn)真組織實施。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加 道德講堂 建設(shè)的各項活動,充分發(fā)揮示范表率作用。2. 扎實推進(jìn)實施。要召開動員會,讓全園干部職工明確建設(shè)道德講堂 的現(xiàn)實意義、指導(dǎo)思想、工作目標(biāo),為建設(shè) 道德講堂 奠定 良好的思想基礎(chǔ)。近期的 學(xué)習(xí)日 、等均以 道德講堂 為主,并支部 學(xué)習(xí)計劃中作相應(yīng)的安排。 要按照道德講堂建設(shè) 六個一 的標(biāo)準(zhǔn)和以 我聽、我看、我講、我議、我選、我行 為主要模式的要求,精心設(shè) 計具有自身特色、易于開展的活
7、動載體,吸引大家廣泛參加。要組織 本單位的先進(jìn)典型, 開展 有道德的人講道德 活動,發(fā)掘單位內(nèi)部的 凡人善舉,鼓勵和引導(dǎo)大家講自己、講他人、講身邊的道德故事。3. 注重工作實效。要從實際出發(fā),著眼全園中心任務(wù),尋找道德建設(shè)與推動工作的結(jié)合點、著力點。要依托各類陣地,加大宣傳力 度,營造崇德尚善、見賢思齊的良好氛圍。通過提升思想道德境界, 煥發(fā)熱情、激發(fā)斗志,提振信心,從而凝心聚力,在推動科學(xué)發(fā)展、 促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾的實踐中勇立新功。4. 強(qiáng)化督促檢查。 園 道德講堂 建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將定期召開會議, 研究、部署、督促、檢查 道德講堂 建設(shè)工作 ;以實地旁聽、調(diào)查問 卷、查看臺帳等方式,
8、組織對各部門 道德講堂 建設(shè)情況進(jìn)行檢查考 核;建立激勵機(jī)制,發(fā)現(xiàn)培育一批道德講堂工作成效顯著的基層單位 和一批 自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好 教師隊伍。幼兒園教師道德講堂活動方案 2為深入貫徹落實 公民道德建設(shè)實施綱要 ,扎實推進(jìn)社會主義 核心價值體系建設(shè), 增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和親和力, 吸引 我園全體教職員工投身道德實踐活動, 不斷提升思想道德修養(yǎng)、 社會 文明程度和文明城市建設(shè)水平, 經(jīng)研究,在鄭州市實驗幼兒園開展 道 德講堂 活動。特制定如下工作方案:一、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論和 三個代表 重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落 實科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹公民道德建設(shè)實施綱要 ,廣泛
9、普及社會 主義核心價值理念,大力弘揚(yáng)城市精神,堅持貼近實際、貼近生活, 主動適應(yīng)社會發(fā)展新形勢, 搭建思想道德建設(shè)新平臺, 把思想道德建 設(shè)的內(nèi)容具體化、項目化、實踐化,推動先進(jìn)道德理念內(nèi)化于心,外 化于行,營造 講道德、做好人、樹新風(fēng) 的濃厚氛圍,為加快市區(qū)建 設(shè)提供強(qiáng)大精神動力。二、工作目標(biāo)以提升思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心,以加強(qiáng)社會公德、職 業(yè)道德、家庭美德和個人品德等 四德 建設(shè)為重點,以 身邊人講述 身邊事、身邊事感動身邊人 的形式, 引導(dǎo)全園教職員工 積小善為大 善 、 積小德為大德 ,自覺成為道德的傳播者和踐行者,營造 崇德 向善 的良好氛圍, 努力形成 好人好報 的社會共識,
10、 推動 知行合一 的道德實踐,推動合肥不斷向更高水平的文明城市邁進(jìn)。三、組織機(jī)構(gòu)xx 幼兒園道德講堂領(lǐng)導(dǎo)小組組 長:副組長:成員:四、參與人員:長江路幼兒園全體教職員工五、活動地點:幼兒園道德講堂 (一樓會議室 )六、具體要求1. 道德講堂的主要對象是全體教職員工。以 幸福教育 、 奉獻(xiàn) 社會、提升自己 等為主要內(nèi)容,通過對全體教職員工的思想道德教 育,拉動幼兒園、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè),努力達(dá)到 教 育一代人,引導(dǎo)兩代人,影響三代人 的目標(biāo)。2. 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開展道德講堂活動意義重大,把這項活動作 為當(dāng)前和今后一個時期精神文明建設(shè)的一項重點工作, 切實擺到重要 位置上,激勵教職工積極參與。3. 道德講堂以 我聽、我看、我講、我做、我選 為主要模式, 按照 共唱道德歌曲 誦讀道德經(jīng)典 播放道德短片
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