魯人版八年級(jí)上冊《道德與法治》同步測試:4.1平等待人1【含答案及解析】_第1頁
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文檔簡介

1、魯人版八年級(jí)上冊道德與法治同步測試:4.1平等待人1【含答案及解析】姓名班級(jí)分?jǐn)?shù)題號(hào)-二二三總分得分、單選題1. 法國思想家蒙田說:“皇帝和鞋匠的靈魂都是用同樣的模型鑄造的?!边@句話告訴我們()A. 皇帝和鞋匠雖有不同,但也有共同之處B. 人格沒有高低貴賤之分,都是平等的C. 每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的,但靈魂都來自一個(gè)地方D. 上天用同一模型鑄造了皇帝和鞋匠2. “人生而平等,無咼低貴賤之分是指()生命的平等人格尊嚴(yán)的平等享受權(quán)利的平等財(cái)富的平等AB.C.D.3. 同學(xué)之間在交往過程中,應(yīng)該與人為善,平等待人,不凌弱欺生。這是因?yàn)锳. 只要這樣做,就能在同學(xué)中樹立威信B.人與人在人格和法律地位上

2、是平等的C.每個(gè)人在經(jīng)濟(jì)和生活條件上是相同的D.大家在一起的惟一目的是把學(xué)習(xí)搞好4. 著名的文學(xué)家、戲劇家夏衍同志臨終前,感到十分難受。秘書說:“我去叫大夫。正在他開門欲出時(shí),夏衍突然睜開了眼睛,艱難地說:“不是叫,是請(qǐng)?!彪S后就昏迷過去,再也沒有醒來?!安皇墙?,是請(qǐng)”,竟成了夏老臨終遺言。以下理解,你同意()A. “不是叫,是請(qǐng)”反映了夏老的平等、尊重意識(shí)B. 日常交往中我們要使用禮貌敬語C. “不是叫,是請(qǐng)”反映了夏老尊重他人,但實(shí)際上都一樣5.觀看漫畫,請(qǐng)思考這幅漫畫說明了()A. 農(nóng)村孩子的讀書正處于黑夜B. 農(nóng)村學(xué)生善于在黑夜讀書C. 農(nóng)村學(xué)生在黑夜也想讀書D. “不是叫,是請(qǐng)”反映

3、了夏老寬以待人城市孩子的上學(xué)正處于白天城市的學(xué)生善于在白天讀書但城市的學(xué)生在白天也不能很好地讀書D.我國農(nóng)村和城市的教育從辦學(xué)條件等方面還存在一些不平等的現(xiàn)象、不定項(xiàng)選擇題6. 李明自小跟在上海打工的父母一起住,隨著時(shí)間的推移,他到了入學(xué)的年齡。9月1日,他隨著父親到租住地附近的小學(xué)報(bào)名,但因他住的是租來的房子,沒有本市的房產(chǎn)證,而遭到了學(xué)校的拒絕。對(duì)此,你的看法是()A. 學(xué)校的做法有道理,如果隨意招收學(xué)生,學(xué)校將會(huì)人滿為患B. 學(xué)校的做法損害了公民享有的平等權(quán)利,與“在法律面前人人一律平等”的原則相違背C. 學(xué)校的做法是違法行為,是對(duì)農(nóng)民工的歧視D. 這是學(xué)校自己的事,學(xué)校有權(quán)決定一切人生

4、來都是平等的?!毕?. 托杰弗遜說:“我們認(rèn)為這是不言而喻的真理列對(duì)平等的說法正確的有()A. 社會(huì)生活中,不平等思想和現(xiàn)象已經(jīng)完全被消除了B. 每個(gè)人在人格和法律上是平等的C. 平等就是機(jī)會(huì)、財(cái)富和各種社會(huì)資源完全平均分配D. 社會(huì)生活中還有種種不平等現(xiàn)象三、探究題8. 殘疾人是當(dāng)今社會(huì)的弱勢群體之一。由于生理的缺陷致使他們在社會(huì)生活中,承受著平常人難以承受的痛苦,對(duì)于身有殘疾的同學(xué),大多數(shù)同學(xué)都能夠做到體貼、關(guān)心和幫助,奉獻(xiàn)著自己的愛心,但也有個(gè)別同學(xué)對(duì)他們進(jìn)行歧視,給他們的心靈和肉體造成很大的創(chuàng)傷。結(jié)合所學(xué)知識(shí),談一下個(gè)別同學(xué)歧視殘疾同學(xué)的行為對(duì)嗎?并簡要說明理由。參考答案及解析第1題【

5、答案】B在人格上都是平等的e的說法正確且符合題意,直聽麴i霧紹諌符合題臥應(yīng)排臨D的說法是對(duì)材糾中這句話的曲解,應(yīng)排除。故該題選乩第2題【答案】【解折】擁薇嶠緘踰隔加數(shù)宀間的琢集第3題【答案】第4題【答案】【解析】“不是叫,是諳一宇之差體現(xiàn)了夏老思想深處的平等意訊A的說法正確且符合題嵐應(yīng)入選。B的說法正確,但材料沒有體現(xiàn)這個(gè)觀點(diǎn);沖的映際上椰一祥“說法錯(cuò)誤,是對(duì)材料的誤解,D的誡去不符合題鼠這一字之差休現(xiàn)的是夏老尊重他兒不杲寬容他幾這三項(xiàng)應(yīng)排除。故該題選A.第5題【答案】【聲歸確診事鰥盞聽餓嚮理勲第8題【答案】、應(yīng)排除。故該題選CL第6題【答案】醴土業(yè)而平等傾則,是對(duì)農(nóng)民工的-種歧視$從法律的角m鑰享有竟教育權(quán)。BC的評(píng)價(jià)正確且符合題意,應(yīng)入選AD的說法都是錯(cuò)誤的應(yīng)排除*故該題選BU第7題【答案】BD了平等的表現(xiàn)和現(xiàn)實(shí)生活中存在看不平等楓熟說法iS器&欝披鷲?嚅餞錯(cuò)誤社會(huì)生活中仍存在著種種不平等和見象)匚的說法錯(cuò)誤,平等是指人格和法律地位上的平等。逑兩項(xiàng)應(yīng)排除,故該趙選個(gè)別同學(xué)歧視殘疾同學(xué)的行為是錯(cuò)誤的。理由;人生而平等平等的人格應(yīng)該得到同祥的尊重Q在社會(huì)生活中,殘疾人的平等權(quán)利容易受到侵害,我們更應(yīng)該平等地對(duì)待這些處于不利地位的人,自賈維護(hù)他們的合法權(quán)益,為他們提洪力所能及的群助

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