家長課堂活動方案培養(yǎng)學(xué)生良好課堂常規(guī)活動方案.doc

1、家長課堂活動方案培養(yǎng)學(xué)生良好課堂常規(guī)活動方案培養(yǎng)學(xué)生良好課堂常規(guī)活動方案 為了進一步加強學(xué)校教育教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)結(jié)合我校實際，就如何“狠抓教學(xué)常規(guī)管理，努力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量”制定本方案。 一、指導(dǎo)思想    堅定“提高教學(xué)質(zhì)量能提升學(xué)校形象”的意識，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，以深入推進基礎(chǔ)教育課程改革為動力，堅持教風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、考風(fēng)建設(shè)為主線，以提高課堂教學(xué)實效為主渠道，在提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量上下功夫，不斷創(chuàng)新，形成特色，全面推進素質(zhì)教育。 二、工作重點 以提高學(xué)生良好課堂常規(guī)為突破點，強化教學(xué)常規(guī)的過程性管理，促迸學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 本方案的工作重點是： 1

2、、加強老師指導(dǎo)，營造教學(xué)氛圍  2、強化常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量; 3、完善獎懲機制，激勵學(xué)生養(yǎng)成良好課堂常規(guī)。 三、遵循原則 漸造性與速效性相結(jié)合，趣味性與強化性相結(jié)合，長期性與階段性相結(jié)合。 四、活動范圍:    本次活動在全校師生范圍內(nèi)開展?；顒又袑W(xué)校將以班為單位檢查各班常規(guī)落實情況，以學(xué)科組為單位檢查教師課堂常規(guī)落實情況，活動中將評選出優(yōu)秀年級組、優(yōu)秀個人、優(yōu)秀班集體，組織常規(guī)落實經(jīng)驗交流會匯報。 五、檢查評價:    對師生的課堂常規(guī)落實情況,一看總結(jié)材料，二是通過推門聽課評價，然后由考評組進行綜合量化評價。 六、實施步驟: 第一階段:

3、準(zhǔn)備階段主要做好訓(xùn)練前的準(zhǔn)備工作，營造良好的訓(xùn)練氛圍。 (1)學(xué)校成立課堂常規(guī)領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長:* 副組長:*、*、*、*   (2)召開全體教師會議。明確本次活動各項要求，并組織教師學(xué)習(xí)學(xué)生課堂常規(guī)相關(guān)內(nèi)容。 第二階段:實施階段 (1)撰寫課堂常規(guī)培養(yǎng)計劃。全體教師要結(jié)合自身工作實際，進行自查，找準(zhǔn)落實課堂常規(guī)中存在的問題。班主任老師要分本班學(xué)生特點，有計劃地對學(xué)生進行課堂常規(guī)培養(yǎng)，并寫出學(xué)生課堂常規(guī)培養(yǎng)計劃.全體教師要通過自查，分析p 自身存在的問題，班主任老師及時與各科任老師保持密切聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。 (2)領(lǐng)導(dǎo)跟蹤指導(dǎo)，及時反饋。深入課堂及時跟蹤指導(dǎo)各班有效進行學(xué)生課堂常規(guī)培養(yǎng)，反饋教師中感人事運和典型經(jīng)驗，并在周前會上通報表揚。 (3)深入課堂及時了解師生在落實課堂常規(guī)過程中所進行的創(chuàng)新活動形勢。例如歌謠、游戲情境、鼓勵手段。 (4)繼續(xù)推門聽課和點課，規(guī)范師生課堂常規(guī)。 第三階段:總結(jié)表彰推廣階段 (1)班主任、科任教師、年級組做好活動小結(jié)， (2)聽取個人匯報、班級匯報，領(lǐng)導(dǎo)小組評議。 (3)撰寫學(xué)校整體總結(jié)。 (4)對本次活動中表現(xiàn)出來的優(yōu)秀班級和教師進行表彰。 第四階段:整改提高階段 針對前期的常規(guī)落實情況，對個別班級，