




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2007年遺傳學(xué)考試復(fù)習(xí)重點(diǎn):名詞解釋英文的第二章 遺傳的三大基本定律:哪三大?應(yīng)掌握遺傳學(xué)三大基本定律內(nèi)容及相關(guān)計(jì)算方法,有絲分裂和減數(shù)分裂的主要區(qū)別(三點(diǎn))ppt里有1數(shù)目2是否有聯(lián)會3子細(xì)胞個(gè)數(shù)及染色體倍數(shù),哪些遺傳學(xué)現(xiàn)象屬于孟德爾遺傳學(xué)的例外?beyond mondel掌握幾種§2.The First Law of Genetics-principle of segregation.§§An individual inherits a unit of information (allele) about a trait from
2、each parent§During gamete formation, the alleles segregate from each other §3. The Second Law of Genetics-principle of independent assortment. §Mendel concluded that the two “units” for the first trait were to be assorted into gametes independently of the two “units” for the other tra
3、it§Members of each pair of homologous chromosomes are sorted into gametes at random during meiosis §4. The Third law of Genetics-principle of gene linkage and cross-over.The independent separation of different pairs of chromosomes is responsible for independent assortment. Genes on the sam
4、e chromosome segregate together (LINKAGE), unless a chromosomal cross-over brings about their recombination. 1. 數(shù)目 2.聯(lián)會 3.子細(xì)胞個(gè)數(shù)及染色體倍數(shù)Beyond Mendel:Mendel's Rules of Genetics Do not Always Work§ * Mendel's rules:§ * Segregation of alleles§ * Independent assortment of genes for
5、different characters§ * Hold for characters:§ * Which have dominant & recessive traits§ * Determined by single genes§ * Genes are on separate chromosomes§ * Different types of chromosomes, or§ * Different homologues of same type of chromosome§ * These condition
6、s are not always met, so there are many complications§X-Linked Genes Complicate Mendel's Rules§ * Linkage was first observed on sex chromosomes§ * Usually sex-linked genes are located on the X chromosomes- Y chromosome is degenerate and does not have all of the genes found on the
7、X§ * Females, with 2 X chromosomes, will tend to follow Mendel's dominance/recessive rules (but they are complicated by X chromosome inactivation, see below)§ * Males have a single X§ * Recessives on the X chromosome will be expressed in the male more than in the female; male will
8、 not have a dominant gene to oppose the recessive§ * If 1/1000 of X chromosomes have a recessive gene the recessive phenotype will appear in 1 out of a thousand males (since they have only 1 X) but in only 1 out of a million females (since they have 2 Xs)§ §Researchers have identified
9、 over 13,000 genetically inherited human traits. More than 5,000 of them are diseases or other abnormalities. As we learn more about the inheritance patterns for these traits, it is becoming clear that at least some of the twelve exceptions to the simple Mendelian rules of inheritance described here
10、 are, in fact, relatively common. Genes that follow simple rules of dominance increasingly seem to be rare. It would not be surprising if other "exceptions" to Mendelian genetics were discovered in the future.§第三章 染色體與遺傳基因型性別決定系統(tǒng)和環(huán)境性別決定系統(tǒng)有哪些類型?Sex chromosomes: 與性別決定有明顯而直接關(guān)系的染色體。Autoso
11、mes:性染色體以外的所有染色體。Genotypic sex determination system:與染色體或基因型有關(guān)的性別決定系統(tǒng)。XY or ZW果蠅的性別與Y染色體的存在無關(guān),是由X染色體的數(shù)目和常染色體的套數(shù)之比例(性指數(shù))決定的,這種方式叫性染色體-常染色體平衡決定系統(tǒng)。(X Chromosome-autosome balance system of sex determination)在人類及哺乳動物中,雖然也是XY型性別決定,但與果蠅不同,雌雄性分別是由參與受精的精細(xì)胞中是否帶有Y染色體決定的,當(dāng)Y染色體存在時(shí),為男性,而當(dāng)Y染色體缺少時(shí),則為女性。巴氏小體:就是失活的X染
12、色體這一類型的性別決定方式剛好和XY型相反,在ZW型性別決定中,雌的是異配性別ZW,雄的是同配性別ZZ,所以子代的性別是由卵細(xì)胞決定的。這一類型的性別決定方式見于鳥類(包括家禽)、家蠶、兩棲類(如青蛙等)、爬行類(蛇、鱷、烏龜)等。對這一類型的性別決定機(jī)制還不太清楚,按照一般的推測,W染色體上也可能攜帶有和雌性發(fā)育有關(guān)的基因或帶有抑制雄性發(fā)育的基因。在植物界,配子體世代可分為雄性或雌性,而與之相交替的孢子體世代是無性的,植物間雌雄的差別比較不明顯。大多數(shù)種子植物,雌雄配子體著生在同一植株(孢子體)上,甚至著生在同一朵花內(nèi)(雌雄同花植物);在許多情況下,雌蕊和雄蕊著生在同一植株的不同花內(nèi),稱作雌
13、雄同株(monoecious)雌雄異花植物,如玉米。對于雌雄同花和雌雄同株的植物,它們不存在性別決定的問題,并且在許多情況下,同一種植物可能有多種不同的性別表現(xiàn)形式,如雌株、雄株、雌雄同株、雌雄同花等,因此大部分植物是沒有性染色體的。有少數(shù)植物存在性染色體,但性別決定方式也有所不同。如女婁菜(Melandrium album)的性別是由X染色體和Y染色體的比例決定的;雌雄同株的酸模(Rumex acefosa)雌株為18A+XX+Y=2:1,雄株為18A+X+YY,X:Y=1:2。有些植物的性別明顯是由基因控制的,如葫蘆科中有一種稱為噴瓜的植物,性別是由3個(gè)復(fù)等位基因aD、a+、ad決定的,
14、aD對a+為顯性, a+對ad為顯性。 aD是決定雄性的基因, a+是決定雌雄同株的基因, ad基因決定雌性。玉米的雌雄性別是由兩對非等位基因決定的。Ba基因只控制葉腋是否長花序,而Ts基因則不同,顯性時(shí)頂端長雄花序,隱性時(shí)頂端長雌花序。Enviromental or phenotype sex determination system: 與環(huán)境因素有關(guān)的性別決定系統(tǒng)。最經(jīng)典的例子是海生蠕蟲后螠蟲(Bonellia)。自由游泳的幼蟲是中性的,沒有性別的分化;如果它落入海底,就發(fā)育成雌蟲;如果幼蟲附著在成年雌性的吻部(proboscis)上,它就分化成雄蟲,寄居到雌體的子宮內(nèi)。蜜蜂的性別決定 不
15、但與染色體組的倍性有關(guān),而且也與環(huán)境有關(guān)。蜂皇是可育的雌蜂,蜂皇與雄蜂交配后,雄蜂即死亡,蜂皇得到足夠一生的精子。 蜂皇染色體為2n=32條,經(jīng)正常減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵為n=16,在每窩卵中有少數(shù)是不受精的,它們發(fā)育成雄蜂,故雄蜂的染色體數(shù)為n=16,受精卵既可發(fā)育成可育的雌蜂(蜂皇)和不育的雌蜂(工蜂)。每群蜜蜂中只有一個(gè)蜂皇,工蜂在遺傳結(jié)構(gòu)上和蜂皇并無差別,但由于工蜂所吃的蜂皇漿在質(zhì)和量上都遠(yuǎn)比蜂皇差,所以發(fā)育成不可育的工蜂。 任何表型都是基因型與環(huán)境相互作用的結(jié)果,性別也是一種表型,同樣也是基因型與環(huán)境相互作用的結(jié)果。如揚(yáng)子鱷的卵在不同的溫度下可發(fā)育為不同的性別,當(dāng)在30 及以下時(shí)發(fā)育為雌體
16、,當(dāng)溫度在34 及以上時(shí)發(fā)育為雄體;烏龜?shù)穆言?3-27的溫度下發(fā)育為雄性,在32-33 時(shí)發(fā)育為雌性。性反轉(zhuǎn)(sex reversal) 是指生物從一種性別轉(zhuǎn)為另一種性別的現(xiàn)象。黃鱔在個(gè)體發(fā)育過程中產(chǎn)生自然的性反轉(zhuǎn)。2+齡前皆為雌性, 3+齡轉(zhuǎn)變?yōu)榇菩坶g體,卵巢逐漸退化,精巢逐漸形成, 6+齡全部反轉(zhuǎn)為雄性。 人類中也存在性反轉(zhuǎn)現(xiàn)象,如46XX的男性和46XY的女性,這是由于SRY基因以及相關(guān)基因的異常引起的,與自然的性反轉(zhuǎn)是不同的。 性反轉(zhuǎn)是一個(gè)十分復(fù)雜而又非常有趣的現(xiàn)象,它既受性染色體的決定,也受外部條件或生理、病理?xiàng)l件改變的影響從而改變基因的調(diào)節(jié),該領(lǐng)域也是遺傳學(xué)研究的熱點(diǎn)之一三種性相
17、關(guān)遺傳方式有哪些區(qū)別?它包括:伴性遺傳,從性遺傳和限性遺傳伴性遺傳(Sex-linked inheritance)遺傳學(xué)上,將位于性染色體上的基因所控制的性狀的遺傳方式叫伴性遺傳。限性遺傳(sex-limited inheritance) 有些基因并不一定位于性染色體上,但它所影響的特殊性狀只在某一種性別中出現(xiàn),這種遺傳方式叫限性遺傳。從性遺傳(sex influenced inheritance) 有些基因雖然位于常染色體上,但由于受到性激素的作用,因而使得它在不同性別中的表達(dá)不同,這種遺傳現(xiàn)象稱為從性遺傳。從性遺傳性狀雖可在兩性中表現(xiàn),但在兩性中的發(fā)生頻率及雜合子基因型在不同性別中的表型是
18、不同的,這稱為從性顯性(sex influenced dominance)。什么是劑量補(bǔ)償效應(yīng)? 在哺乳動物內(nèi),常染色體增加的個(gè)體常常是致死的,而性染色體增加的個(gè)體則多數(shù)只影響個(gè)體的發(fā)育,因此在哺乳動物中一定存在一種機(jī)制可以補(bǔ)償X染色體的超量。這種機(jī)制叫劑量補(bǔ)償效應(yīng)。 所謂劑量補(bǔ)償效應(yīng),指在XY性別決定機(jī)制的生物中,使性連鎖基因在兩種性別中有相等或近乎相等的有效劑量的遺傳效應(yīng)。染色體結(jié)構(gòu)的改變有哪些種類?其遺傳效應(yīng)各是怎樣的?缺失環(huán),易位等 染色體的結(jié)構(gòu)變異:基因組結(jié)構(gòu)大片段的改變,導(dǎo)致染色體部分增加、缺失、重排等變異。源于染色體的斷裂(breakage)和重接(rejoin),包括: 缺失(
19、Del: deletion, deficiency) 細(xì)胞學(xué)效應(yīng): 減數(shù)分裂時(shí),同源染色體配對出現(xiàn)缺失環(huán)(deletion loop, deficiency loop)。 遺傳學(xué)效應(yīng): 可能造成缺失突變,嚴(yán)重時(shí)致死。 有時(shí)會出現(xiàn)假顯性(又稱擬顯性, pseudodominance )現(xiàn)象。 重復(fù)(Dp: duplication, repeat) 細(xì)胞學(xué)效應(yīng):減數(shù)分裂時(shí),同源染色體配對時(shí)重復(fù)的部分形成重復(fù)環(huán)(duplication loop)。 遺傳學(xué)效應(yīng):出現(xiàn)突變,嚴(yán)重時(shí)死亡。 重復(fù)往往可改變基因劑量,可能造成表型的顯著改變。 倒位(In: inversion) 細(xì)胞學(xué)效應(yīng):倒位雜合體在減數(shù)分
20、裂同源染色體配對時(shí),形成倒位環(huán)(inversion loop)。 遺傳學(xué)效應(yīng):倒位區(qū)內(nèi)重組,形成不可育配子。被稱為“抑制重組” 。 易位(T: translocation) 細(xì)胞學(xué)效應(yīng):易位雜合體在減數(shù)分裂同源染色體配對時(shí),形成十字型結(jié)構(gòu)。 遺傳學(xué)效應(yīng):形成不可育和可育配子,各占1/2 ,稱為“半不育” 。 轉(zhuǎn)座(transposition)第四章 遺傳圖的制作和基因定位什么是四分子和四分子分析?脈孢霉的合子在子囊內(nèi)進(jìn)行二次減數(shù)分裂所形成的4個(gè)子囊孢子叫四分子(tetrad),對四分子進(jìn)行的遺傳分析就叫四分子分析(tetrad analysis)。什么是體細(xì)胞交換?正常情況下分裂分離和重組都是
21、在減數(shù)分裂中發(fā)生的,但實(shí)驗(yàn)證據(jù)表明在有的有機(jī)體中交換也可發(fā)生在有絲分裂中,這叫做體細(xì)胞交換(somatic crossing over)或有絲分裂交換(mitotic crossing over)。人類基因定位的基本方法有哪些,其具體技術(shù)的基本原理是怎樣的?人類基因定位的第一步是將人的基因(或遺傳標(biāo)記)定位在特定的染色體上。目前對人基因進(jìn)行定位的方法主要有家系分析法、體細(xì)胞雜交法、核酸雜交技術(shù)等家系分析法(pedigree method) 通過分析、統(tǒng)計(jì)家系中有關(guān)性狀的連鎖情況和重組率而進(jìn)行基因定位的方法叫家系分析法,其中連鎖分析法(linkage analysis)是最常用的方法之一。 家系
22、分析法是最古老也是比較成熟的遺傳學(xué)研究方法,通過這種方法已經(jīng)把紅綠色盲、血友病A、G6PD等遺傳病基因定位在X染色體上。體細(xì)胞雜交定位 體細(xì)胞雜交定位是運(yùn)用體細(xì)胞遺傳學(xué)(somatic cell genetics)原理和體細(xì)胞雜交(somatic cell hybridization)技術(shù),在離體條件下,把基因定位在染色體上及研究基因的分離、基因的連鎖與交換從而制作遺傳學(xué)圖的方法。核酸雜交技術(shù) 用于基因在染色體上的精細(xì)定位,主要包括:克隆基因定位法、原位雜交法和原位PCR法等。細(xì)菌的遺傳物質(zhì)傳遞方式有哪些?它們有何不同之處?各自的特點(diǎn)如何?細(xì)菌之間遺傳物質(zhì)的傳遞主要有以下三種方式:轉(zhuǎn)化、結(jié)合和
23、轉(zhuǎn)導(dǎo)。 轉(zhuǎn)化(transformation)是指通過外源DNA進(jìn)行的遺傳物質(zhì)的轉(zhuǎn)移。轉(zhuǎn)化可分為自然轉(zhuǎn)化(natural transformation)(即細(xì)菌能自然地吸收DNA及遺傳轉(zhuǎn)化)和工程轉(zhuǎn)化(engineered transformation)(即通過遺傳改變使細(xì)菌能吸收DNA及進(jìn)行遺傳轉(zhuǎn)化)。 結(jié)合(conjugation)是指由供體菌(donor)和受體菌(recipient)之間的直接接觸而導(dǎo)致的遺傳物質(zhì)的單向轉(zhuǎn)移。 轉(zhuǎn)導(dǎo)(transduction)是指由噬菌體所介導(dǎo)的DNA從供體菌到受體菌的轉(zhuǎn)移。雜交技術(shù)是人類基因定位方法中不可缺少的組成部分,常見的雜交技術(shù)有哪些?southe
24、rn, northern, western原理和用途方面各有什么不同?Southern Blot原理與用途原理:將待檢測的DNA分子用/不用限制性內(nèi)切酶消化后,通過瓊脂糖凝膠電泳進(jìn)行分離,繼而將其變性并按其在凝膠中的位置轉(zhuǎn)移到硝酸纖維素薄膜或尼龍膜上,固定后再與同位素或其它標(biāo)記物標(biāo)記的DNA或RNA探針進(jìn)行反應(yīng)。如果待檢物中含有與探針互補(bǔ)的序列,則二者通過堿基互補(bǔ)的原理進(jìn)行結(jié)合,游離探針洗滌后用自顯影或其它合適的技術(shù)進(jìn)行檢測,從而顯示出待檢的片段及其相對大小。用途:檢測樣品中的DNA及其含量,了解基因的狀態(tài), 如外源基因是否整合到宿主的基因組DNA中,目的基因是否有點(diǎn)突變、擴(kuò)增重排等。 Nor
25、thern Blot 原理:在變性條件下將待檢的RNA樣品進(jìn)行瓊脂糖凝膠電泳,繼而按照同Southern Blot相同的原理進(jìn)行轉(zhuǎn)膜和用探針進(jìn)行雜交檢測。 用途:檢測樣品中是否含有基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物(mRNA)及其含量。 Western Blot 1 原理: 將通過聚丙烯酰胺凝膠電泳分離的蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)移到硝酸纖維素或PVDF膜上,然后與能特異性識別待檢蛋白的抗體進(jìn)行反應(yīng),洗滌去除沒有結(jié)合的特異性抗體后,加入標(biāo)記的、能識別特異性抗體的種屬特異性抗體,反應(yīng)一段時(shí)間后再次洗滌去除非特異性結(jié)合的標(biāo)記抗體,加入適合標(biāo)記物的檢測試劑進(jìn)行顯色或發(fā)光等,觀察有無特異性蛋白條帶的出現(xiàn),也可通過條帶的密度大小來進(jìn)行特異性
26、蛋白的半定量。 第五章 分子水平上的基因功能 有個(gè)大題是里面的!應(yīng)仔細(xì)閱讀該章內(nèi)容,重點(diǎn)掌握中心法則及其發(fā)展,基因表達(dá)的調(diào)控等內(nèi)容。4第六章 基因組水平上的遺傳應(yīng)掌握什么是c值悖論?C值悖論(C-value paradox) 高等生物具有比低等生物更復(fù)雜的生命活動,所以,理論上應(yīng)該是它們的C值也應(yīng)該更高。但是事實(shí)上C值沒有體現(xiàn)出與物種進(jìn)化程度相關(guān)的趨勢。高等生物的C值不一定就意味著它的C值高于比它低等的生物。這種生物學(xué)上的DNA總量的比較和矛盾,稱為C值悖論。什么是基因家族?中文+英文 基因家族(Gene family)是指真核生物基因組中來源相同、結(jié)構(gòu)相似、功能相關(guān)的一組基因。一個(gè)基因家族的
27、成員在特殊的染色體區(qū)域上可以成簇存在,中間常以中度重復(fù)序列相間隔;同一基因家族的成員在整個(gè)染色體上可廣泛分布甚至可存在于不同的染色體上。根據(jù)家族成員的分布形式,可把不同的基因家族分為成簇存在的基因家族(clustered gene family)或基因簇以及散布的基因家族(interspersed gene family)?;蚪M計(jì)劃下一步的方向是什么?基因組計(jì)劃下一步的方向 1. 后基因組時(shí)代-以蛋白研究為主角。人體有3-6萬個(gè)基因,但可能有幾十萬種蛋白質(zhì),這意味著,基因可能由許多可以按照不同組合方式拼接的片斷組成,一個(gè)基因可以產(chǎn)生多種蛋白質(zhì),而不像從前科學(xué)家所認(rèn)為的一個(gè)基因負(fù)責(zé)制造一種蛋白
28、質(zhì)。在后基因組時(shí)代,以蛋白質(zhì)和藥物基因?qū)W為研究重點(diǎn),但目前困難還很多,因?yàn)闇y定蛋白質(zhì)的技術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于破譯基因組的工具。 2. 新的研究熱點(diǎn)-對更多的基因組進(jìn)行測定。測定出人類基因組圖譜后,需要對圖譜進(jìn)行注釋,對每個(gè)基因進(jìn)行精確定位。由于不同物種之間大部分基因是相同的,因此其他物種基因圖譜的繪制也會對人類基因圖譜有借鑒作用。被列入人類基因組計(jì)劃五大模式生物為:E.coli, 釀酒酵母,黑腹果蠅,秀麗線蟲,小鼠。此外,植物基因組的研究也在各國加緊進(jìn)行,如水稻、擬南芥、香蕉等。 3. 21世紀(jì)生物學(xué)的新方向-功能基因組學(xué)。即了解基因的功能和特性。其中的核心科學(xué)問題有:基因組的多樣性和進(jìn)化規(guī)律,基因組
29、的表達(dá)及其調(diào)控,模式生物體基因組研究等。DNA分子標(biāo)記有哪些種類?什么是SNP?各自的定義及用途如何? 形態(tài)學(xué)表型:形態(tài)學(xué)表型變異。用于符合孟德爾遺傳的形態(tài)學(xué)變異的作圖。受顯性關(guān)系復(fù)雜性、非等位基因相互作用和環(huán)境效應(yīng)的影響,人類疾病基因一般是二態(tài)表型變異。 蛋白多態(tài)性:在電泳和等電聚焦時(shí)蛋白遷移率的差異。共顯性和中等的多態(tài)性在數(shù)量上有限。很多蛋白的多態(tài)性不能通過電泳檢測,因?yàn)橛行┌被崽娲荒芨淖兊鞍椎奈锢砘瘜W(xué)性質(zhì)。同時(shí),基因編碼的多態(tài)性蛋白本身可能不被作圖。單核苷酸多態(tài)性(SNPs)基因組內(nèi)某一特定核苷酸位置上的核苷酸差異。在人基因組中,平均每1000個(gè)核苷酸中有一個(gè)差別,數(shù)目多,覆蓋密度大
30、。什么是基因組印記,哪些遺傳現(xiàn)象屬于基因組印記?基因組印記(Genomic imprinting) 來自父母雙方的同源染色體或等位基因存在著功能上的差異,子代中來自不同性別親體的同一染色體或基因,當(dāng)發(fā)生改變時(shí)可引起不同的表型,我們把這種現(xiàn)象稱為基因組印記。 公驢與母馬雜交生成騾子,而公馬與母驢雜交的后代稱為駃騠 具有兩條母源11號染色體的小鼠在胚胎期要比正常小鼠小,而具有兩條父源11號染色體的小鼠在胚胎期比正常小鼠大。但是這兩種小鼠胚胎都死于發(fā)育階段 Prader-Willi綜合癥(PWS):智力低下,過度肥胖,身材矮小。是由于患兒來自父親的15號染色體的微缺失引起的。 Angelman sy
31、ndrome(AS):大嘴,呆笑,紅面頰,步態(tài)不穩(wěn),癲癇和嚴(yán)重的智力低下。是由于來自母親的15號染色體的微缺失引起的。這說明,來自父母雙方的遺傳信息對后代的發(fā)育都是必不可少的,不能彼此替代。第七章 數(shù)量性狀與多基因遺傳應(yīng)掌握什么是數(shù)量性狀,它有哪些特點(diǎn)?Quantitative Traits Mendel worked with traits that were all discrete, either/or traits: yellow or green, round or wrinkled, etc. Different alleles gave clearly distinguishab
32、le phenotypes. However, many traits dont fall into discrete categories: height, for example, or yield of corn per acre. These are “quantitative traits”. The manipulation of quantitative traits has allowed major increases in crop yield during the past 80 years. This is an important part of why today
33、famine is rare, a product of political instability rather than a real shortage of food. Until very recently, crop improvement through quantitative genetics was the most profitable aspect of genetics. Early in the history of genetics is was argued that quantitative traits worked through a genetic sys
34、tem quite different from Mendelian genetics. This idea has been disproved, and the theory of quantitative genetics is based on Mendelian principles.什么是遺傳力?廣義遺傳力和狹義遺傳力的計(jì)算方法?Heritability One property of interest is “heritability”, the proportion of a traits variation that is due to genetics (with the
35、rest of it due to “environmental” factors). This seems like a simple concept, but it is loaded with problems. The broad-sense heritability, symbolized as H (sometimes H2 to indicate that the units of variance are squared). H is a simple translation of the statement from above into mathematics: H = V
36、G / VT This measure, the broad-sense heritability, is fairly easy to measure, especially in human populations where identical twins are available. However, different studies show wide variations in H values for the same traits, and plant breeders have found that it doesnt accurately reflect the resu
37、lts of selection experiments. Thus, H is generally only used in social science work. The biggest problem with broad sense heritability comes from lumping all genetic phenomena into a single Vg factor. Paradoxically, not all variation due to genetic differences can be directly inherited by an offspri
38、ng from the parents. Genetic variance can be split into 2 main components, additive genetic variance (VA) and dominance genetic variance (VD). VG = VA + VD Additive variance is the variance in a trait that is due to the effects of each individual allele being added together, without any interactions
39、 with other alleles or genes. Dominance variance is the variance that is due to interactions between alleles: synergy, effects due to two alleles interacting to make the trait greater (or lesser) than the sum of the two alleles acting alone. We are using dominance variance to include both interactio
40、ns between alleles of the same gene and interactions between difference genes, which is sometimes a separate component called epistasis variance(上位方差). The important point: dominance variance is not directly inherited from parent to offspring. It is due to the interaction of genes from both parents
41、within the individual, and of course only one allele is passed from each parent to the offspring. Narrow Sense Heritability For a practical breeder, dominance variance cant be predicted, and it doesnt affect the mean or variance of the offspring of a selection cross in a systematic fashion. Thus, on
42、ly additive genetic variance is useful. Breeders and other scientists use “narrow sense heritability”, h, as a measure of heritability. h = VA / VT Narrow sense heritability can also be calculated directly from breeding experiments. For this reason it is also called “realized heritability”.Example I
43、n Drosophila, the mean number of bristles on the thorax (top surface only) is 6.4. From this population, a group was chosen which had an average bristle number of 7.2. The offspring of the chosen group had an average of 6.6 bristles. h = (next gen - original) / (selected - original) h = (6.6 - 6.4)
44、/ (7.2 - 6.4) h = 0.2 / 0.8 h = 0.25Summary of Equations You will need to know these equations, and then demonstrate them in solving problems. VT = VG + VE for an INBRED population, VT = VE, because VG = 0 H = VG / VT VG = VA + VD h = VA / VT h = (next gen - original) / (selected - original) Note th
45、at h can be calculated from either of the 2 equations. Example Problem In a quest to make bigger frogs, scientists started with a random bred population of frogs with an average weight of 500 g. They chose a group with average weight 600 g to be the parents of the next generation. A few other facts:
46、 VE = 1340, VA = 870, VD = 410. What is the genetic variance? VG = VA + VD = 1280 What is the total variance? VT = VG + VE = 2620 What is the broad sense heritability? H = VG / VT = 0.49 What is the narrow sense heritability? h = VA / VT = 0.33 What is the mean weight of the next generation? 雜種優(yōu)勢的遺傳
47、理論有哪些種?雜種優(yōu)勢 1、顯性說:雜合態(tài)中,隱性有害基因被顯性有利基因的效應(yīng)所掩蓋,雜種顯示出優(yōu)勢。 P AAbbCCDDee.X aaBBccddEE F1 AaBbCcDdEe.(出現(xiàn)雜種優(yōu)勢) 2、超顯性說:基因處于雜合態(tài)時(shí)比兩個(gè)純合態(tài)都好。 P a1a1b1b1c1c1d1d1.X a2a2b2b22c2d2d2 F1 a1a2b1b2c1c2d1d2.(出現(xiàn)雜種優(yōu)勢)第十二章 群體的基因結(jié)構(gòu)和進(jìn)化遺傳學(xué)哈迪-溫伯格遺傳平衡定律的內(nèi)容是什么?Hardy-Weinberg Law Assumptions: Infinitely large population Random mating No mutation, migration, selection In an ideal population the allele and genotype frequencies do not change from generation to generation. The genotype frequenc
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 重慶能源職業(yè)學(xué)院《機(jī)電系統(tǒng)建模與仿真》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 甘孜職業(yè)學(xué)院《大跨度空間結(jié)構(gòu)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025屆寧夏吳忠市高三上學(xué)期適應(yīng)性考試(一模)歷史試卷
- 2024-2025學(xué)年浙江省六校聯(lián)盟高一上學(xué)期期中聯(lián)考?xì)v史試卷
- 做賬實(shí)操-代理記賬行業(yè)的賬務(wù)處理分錄
- 長春大學(xué)旅游學(xué)院《幼兒舞蹈創(chuàng)編二》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2024-2025學(xué)年湖北省新高考聯(lián)考協(xié)作體高一上學(xué)期期中考試歷史試卷
- 濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院《信息安全基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 聊城大學(xué)東昌學(xué)院《病理學(xué)與病理生理學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 亳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院《數(shù)據(jù)分析與可視化實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025年湖北省技能高考(建筑技術(shù)類)《建筑制圖與識圖》模擬練習(xí)試題庫(含答案)
- 集成電路研究報(bào)告-集成電路項(xiàng)目可行性研究報(bào)告2024年
- 2024年湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測驗(yàn)歷年參考題庫(頻考版)含答案解析
- 樁基承載力自平衡法檢測方案資料
- 2025云南昆明空港投資開發(fā)集團(tuán)招聘7人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 簡單的路線圖(說課稿)2024-2025學(xué)年三年級上冊數(shù)學(xué)西師大版
- 成都市2024-2025學(xué)年度上期期末高一期末語文試卷(含答案)
- 2025年教育局財(cái)務(wù)工作計(jì)劃
- Unit 5 Now and Then-Lesson 3 First-Time Experiences 說課稿 2024-2025學(xué)年北師大版(2024)七年級英語下冊
- 中小學(xué)智慧校園建設(shè)方案
- 中國食物成分表2020年權(quán)威完整改進(jìn)版
評論
0/150
提交評論