學(xué)前教育專業(yè)教育技能比賽方案

1、2017年全國職業(yè)院校技能大賽“學(xué)前教育專業(yè)教育技能”競賽賽項(xiàng)備賽方案一、賽項(xiàng)情況賽項(xiàng)編號：gs82賽項(xiàng)名稱：學(xué)前教育專業(yè)教育技能賽項(xiàng)組別：高職組賽項(xiàng)歸屬產(chǎn)業(yè)：教育與體育大類二、參賽目的通過參與全國職業(yè)院校技能學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)技能競賽，展示我院學(xué)前專業(yè)教學(xué)改革成果，加強(qiáng)師范生培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)交流，促進(jìn)學(xué)綜合教育素質(zhì)和教學(xué)能力提升，培養(yǎng)一批具有高尚師德、先進(jìn)教學(xué)理念、扎實(shí)教學(xué)技能的優(yōu)秀教師后備力量。三、比賽內(nèi)容全國職業(yè)院?！皩W(xué)前教育專業(yè)教育技能”競賽內(nèi)容設(shè)置如下：項(xiàng)目1：幼兒園教師綜合技能（基本功）運(yùn)用相關(guān)的知識與能力，表達(dá)對素材、作品的理解，表現(xiàn)出較強(qiáng)的兒童意識，作品適宜幼兒欣賞與學(xué)習(xí)。項(xiàng)目1-1：幼

2、兒園保教活動課件制作運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段，制作保教活動輔助課件。項(xiàng)目提供包括圖片、文字、視頻等在內(nèi)的素材包。項(xiàng)目1-2：幼兒故事講述運(yùn)用口語表達(dá)對文學(xué)作品的理解，考察表現(xiàn)力。項(xiàng)目提供幼兒故事。項(xiàng)目1-3：幼兒歌曲彈唱與歌表演運(yùn)用彈唱技能與歌表演表達(dá)對作品理解，考察表現(xiàn)力。兩個項(xiàng)目運(yùn)用同一音樂素材，故組合呈現(xiàn)。項(xiàng)目2：幼兒園保教活動分析與幼兒教師職業(yè)素養(yǎng)測評保教活動分析，通過觀看視頻，對師幼互動中幼兒的心理發(fā)展，如認(rèn)知，情感，意志等心理過程以及個性、社會性發(fā)展、學(xué)習(xí)心理等特點(diǎn)進(jìn)行分析，并對教師的保教言行進(jìn)行評價分析，提出建議。項(xiàng)目提供5分鐘左右時長的師幼互動視頻。幼兒教師職業(yè)素養(yǎng)測評部分, 由

3、51道試題組成，選擇題50道，材料分析題1道。試題均在大賽考核軟件中抽取，其中選擇題包含職業(yè)基本素養(yǎng)與保教保育兩個類別，根據(jù)正確率、時間計算得分；材料分析題主要考察選手的職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)道德和思維品質(zhì)。答題時間在40分鐘內(nèi)完成。項(xiàng)目3：幼兒園教育活動設(shè)計該項(xiàng)目以主題為切入點(diǎn)，選手根據(jù)給定的素材與年齡段，進(jìn)行主題網(wǎng)絡(luò)圖設(shè)計、集體教學(xué)活動的設(shè)計、說課。項(xiàng)目提供主題內(nèi)容及相關(guān)素材。四、備賽團(tuán)隊(duì)組 長：卓萍 金東波副組長：夏宇虹、湯曉寧組員：高芳梅 胡沙 楊素萍、程娟、張利軍、康玲 五、備賽時間安排時 間備賽內(nèi)容負(fù)責(zé)人2月202月24日學(xué)生報名高芳梅2月24日選手選拔全體教研室代表3月2日選手確定全體指

4、導(dǎo)教師3月27日30日選手思想動員、組織報名全體指導(dǎo)教師4月1日6月14日備賽階段全體指導(dǎo)教師 六、比賽選手15、16級學(xué)前教育專業(yè)專業(yè)學(xué)生（具體待正式比賽文件下發(fā)后確定） 七、選手培訓(xùn)安排日期項(xiàng)目指導(dǎo)教師星期一鋼琴彈唱、歌表演音樂教研室星期二講故事兒童文學(xué)教研室星期三教育理論和案例分析教育理論星期四幼兒園活動設(shè)計（健康、社會）教法教研室星期五幼兒園活動設(shè)計（藝術(shù)）教法教研室星期六幼兒園活動設(shè)計（語言、主題網(wǎng)絡(luò)設(shè)計）教法教研室星期日說課、課件制作教法教研室八、配套訓(xùn)練設(shè)備費(fèi)用預(yù)算序號設(shè)備單價數(shù)量小計1鋼琴彈唱教材50157502舞蹈道具1001515003學(xué)前教育學(xué)教材40156004學(xué)前心理

5、學(xué)教材40156005學(xué)前衛(wèi)生學(xué)教材40156006學(xué)前游戲論教材40156007音樂教學(xué)法教材40156008兒童文學(xué)教材40156009美術(shù)教學(xué)法教材451567510語言教學(xué)法教材401560011社會教學(xué)法教材401560012科學(xué)教學(xué)法教材401560013健康教學(xué)法教材401560014幼樂美實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)60000160000合計68925.00九、比賽費(fèi)用預(yù)算序號項(xiàng)目小計1教學(xué)設(shè)計耗材20002比賽設(shè)備1200003圖文資料、題庫文印15004化妝35005服裝40006指導(dǎo)專家課酬420007賽前說明會差旅150008比賽差旅336009合計221600.00 3月-4月15日輔導(dǎo)

6、安排因未確定比賽時間和是否參加比賽，且教師和學(xué)生都未停課，此階段主要針對難度較大，需要更多時間的科目進(jìn)行訓(xùn)練，屬于為學(xué)生梳理比賽內(nèi)容階段：3月2日開始：1. 每周二、周四講故事 鋼琴 程娟 勞丹2. 陳敏老師利用每周二、周四晚上梳理語言領(lǐng)域、健康領(lǐng)域、社會領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容，并解讀指南。3. 張萬紅、張曉曉、李俊、胡婷婷利用技能高考放假時間梳理教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生保育、幼兒園游戲、材料分析等內(nèi)容。4. 中間不間斷測試：說課、理論試題 楊素萍、高芳梅、陳敏、張萬紅、胡婷婷5. 理論組學(xué)生其中參加了教師資格證筆試和專升本學(xué)習(xí)。4月15日-4月22日培訓(xùn)安排 時間科目教師參訓(xùn)人員周六、周日全科全體學(xué)生 周

7、一 上午9：00科學(xué)領(lǐng)域陳瑞華全體學(xué)生 下午2:00科學(xué)領(lǐng)域陳瑞華全體學(xué)生周二上午10:00舞蹈 9:00材料分析謝民 胡婷A組（舞） B組（理論）下午2：00心理學(xué)、衛(wèi)生保育、鋼琴張萬紅 勞丹A組 B組周三 上午 9：00音樂教學(xué)法高芳梅全體學(xué)生 下午2:00 A組鋼琴 （中午） B組課件制作勞丹吳強(qiáng)全體學(xué)生周四 上午9:00 教育學(xué)李俊A組 B組 下午2：00講故事程娟 A組 周五 上午9：00機(jī)房測試全體 下午2：00美術(shù)教學(xué)法康琳全體學(xué)生4月23日-4月28日培訓(xùn)安排 時間科目教師參訓(xùn)人員周日上午9：00 主題網(wǎng)絡(luò)設(shè)計陳瑞華全體學(xué)生 周一 上午9：00 音樂教學(xué)法高芳梅全體學(xué)生 下午2:00 語言領(lǐng)域陳敏全體學(xué)生周二上午10:00舞蹈 9:00材料分析謝民 胡婷A組（舞） B組（理論）下午2：00心理學(xué)、衛(wèi)生保育、鋼琴張萬紅 勞丹A組 B組周三 上午 9：00法律法規(guī)與教師職業(yè)道德孫凌毅全體學(xué)生 下午2:00 A組鋼琴 （中午） 案例分析勞丹陳納全體學(xué)生周四 上午9:00