學校智能化系統(tǒng)的規(guī)劃與設(shè)計方案

1、學校智能化設(shè)計一、智能化的概述4二、功能需求分析4三、設(shè)計基本原則5四、集成系統(tǒng)結(jié)構(gòu)5五、項目子系統(tǒng)設(shè)置6六、濰坊職業(yè)學校節(jié)能措施8七、結(jié)束語9目錄1. 智能化的概述2. 設(shè)計基本原則3. 集成系統(tǒng)結(jié)構(gòu)4. 項目子系統(tǒng)4. 1信息設(shè)施系統(tǒng)4.1.1接入系統(tǒng)4.1.2電話交換系統(tǒng)4.1.3信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)4.1.4綜合布線系統(tǒng)4.1.5有線電視系統(tǒng)4.1.6背景音樂和廣播系統(tǒng)4.1.7會議系統(tǒng)4.1.8信息發(fā)布系統(tǒng)4.1.9時鐘系統(tǒng)4.2 信息化應用系統(tǒng)4.2.1工作業(yè)務(wù)應用系統(tǒng)4.2.2物業(yè)運營和公共服務(wù)管理系統(tǒng)4.2.3智能卡應用系統(tǒng)4.2.4信息網(wǎng)絡(luò)安全管理系統(tǒng)4.3 公共安全管理系統(tǒng)4.3.

2、1周界入侵報警系統(tǒng)4.3.2防盜報警系統(tǒng)4.3.3視頻安防監(jiān)控系統(tǒng)4.3.4出入口控制系統(tǒng)4.3.5電子巡更管理系統(tǒng)4.3.6停車場管理系統(tǒng)4.4 智能化集成系統(tǒng)4.5 機房工程建設(shè)5. 專業(yè)設(shè)施建設(shè)5.1多媒體教室5.2會議室5.3報告廳5.4電子閱覽室、微機室6.未來發(fā)展結(jié)束語一、智能化的概述智能建筑以建筑為平臺，兼?zhèn)渫ㄐ?、辦公設(shè)備自動化，集系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、服務(wù)、管理及它們之間的最優(yōu)化組合，提供一個高效、舒適、安全、便利的建筑環(huán)境。智能建筑是指利用系統(tǒng)集成方法，將智能型計算機技術(shù)、通信技術(shù)、控制技術(shù)、多媒體技術(shù)和現(xiàn)代建筑藝術(shù)有機結(jié)合，通過對設(shè)備的自動監(jiān)控，對信息資源的管理，對使用者的信息服務(wù)及其

3、建筑環(huán)境的優(yōu)化組合，所獲得的投資合理，適合信息技術(shù)需要并且具有安全、高效、舒適、便利和靈活特點的現(xiàn)代化建筑物。二、功能需求分析伴隨高校園區(qū)的大規(guī)模建設(shè),業(yè)界提出了 "數(shù)字化校園" 建 設(shè)的新思路和新戰(zhàn)略,要求在提供安全可靠,節(jié)能高效,舒適便 利的智能化建筑管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,建成體系完整,結(jié)構(gòu)合理, 高速寬帶,互聯(lián)互通的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),逐步開展現(xiàn)代化教學,科 研,決策,管理及多媒體服務(wù)等,廣泛共享各種信息資源,在傳 統(tǒng)校園的基礎(chǔ)之上,建立全面實現(xiàn)數(shù)字化的虛擬校園.在具體實 施中,則要根據(jù)管理的實際,有所選擇,確定突破的重點,以滾 動式的方式推進數(shù)字化校園的發(fā)展。濰坊職業(yè)學校是培

4、訓高科技、高素質(zhì)、高標準人才的教育基地.學校以"通過體制和機制創(chuàng)新,建設(shè)一 所具有現(xiàn)代化,國際化,信息化,滿足未來多種人才競爭需求 的高校"為目標,以符合世界人才培養(yǎng)發(fā)展趨勢的全新理 念設(shè)計專業(yè)和課程體系,借鑒國內(nèi)外綜合高等院校成功辦學 經(jīng)驗,創(chuàng)新辦學模式,探索投資,師資,人才培養(yǎng)等方面的運 行機制,以理論研習,應用實例為特征的新型教學模式,運用 高科技現(xiàn)代化教學手段,培養(yǎng)一批具有現(xiàn)代意識和多種先進 從業(yè)素質(zhì)的高品位,高層次復合型專業(yè)人才.學校院區(qū)除了具備智能化建筑的一般要素之外,更重視其作為現(xiàn)代化校區(qū)的特殊需求:即先進的計算機集成系統(tǒng),完善而功 能強大地獲取,采集和處理信

5、息的計算機應用系統(tǒng).系統(tǒng)集成要 求各子系統(tǒng)進行總體或組合設(shè)計,實現(xiàn)資源共享,配置優(yōu)化和信 息交換.信息服務(wù)要求提供實用,全面和先進的信息獲取和處理 系統(tǒng),以滿足知識經(jīng)濟時代對信息系統(tǒng)的需求,成為以校園網(wǎng)為 背景的集教,學,管理,娛樂為一體的新型數(shù)字化工作,學習, 生活環(huán)境的"數(shù)字化校園" . 建筑智能化管理系統(tǒng) IBMS是現(xiàn)代建筑技術(shù)、通信技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、遠程控制技術(shù)等相互結(jié)合、相互滲透的產(chǎn)物 。高等院校智能化工程的建設(shè)已引起廣泛關(guān)注 。智能化校園建設(shè)應將樓宇自動化 BA、通信自動化 CA、辦公自動化 OA、安防自動化 SA、消防自動化 FA統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計 (簡稱 “5

6、A”),大體可歸納為以下幾個方面的需求 :(1)提供先進的教學手段和工具 ,如:多媒體教學、計算機網(wǎng)絡(luò)遠程教學、電子圖書閱覽等 ;(2)提供先進的教學管理方式,如:辦公自動化系統(tǒng)、校園電話通訊系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、閉路電視及電子會議系統(tǒng)等 ;(3)提供先進的學校行政后勤管理 ,如校園 “一卡通 ”系統(tǒng)、水電氣三表遠程自動抄報系統(tǒng)、教學宿舍樓照明自動控制系統(tǒng)、停車場管理系統(tǒng)等 ;(4) 提供先進的校園安全保障系統(tǒng) ,如:閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)、入侵報警系統(tǒng)、訪客對講系統(tǒng)、門禁考勤系統(tǒng)、電子巡更系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)等。三、設(shè)計基本原則(1)智能化校園建設(shè)方案要根據(jù)院校自身運行特點、管理方式、發(fā)展要求及資金狀

7、況進行周密考慮。自動化管理軟件采用先進成熟的技術(shù) ,支持眾多廠商智能產(chǎn)品的接入 ,內(nèi)含快速的組態(tài)工具和專業(yè)控件 ,能夠為系統(tǒng)集成商提供簡便的集成開發(fā)平臺。智能設(shè)備選型和工程建設(shè)質(zhì)量應符合相關(guān)行業(yè)標準 。(2)長遠規(guī)劃 ,分步實施。校園智能化系統(tǒng)屬于弱電建設(shè) ,通常是線路敷設(shè)一步到位 ,網(wǎng)絡(luò)設(shè)備分期投入 ,應用系統(tǒng)逐步完善。要確保初選項目盡快獲得收益。(3)網(wǎng)絡(luò)軟硬件中心平臺是整個校園智能化系統(tǒng)的信息控制和處理中心 ,應重點考慮技術(shù)的開放性、結(jié)構(gòu)的擴展性、接口的規(guī)范性和設(shè)備的通用性 ;教學工具和管理子系統(tǒng)主要考慮模塊的適用性 ;后勤管理和安全保障子系統(tǒng)則考慮信息的可靠性。(4)物理路由平臺中管線

8、橋架是整個系統(tǒng)的硬件基礎(chǔ) ,屬于隱蔽工程 ,隨土建施工同步進行 ,具有一次性和不可更改性 ,在設(shè)計中重點考慮的是今后技術(shù)發(fā)展系統(tǒng)增加的冗余性、拓展性 ,以及對校園具體地理環(huán)境的適應性。(5) 在系統(tǒng)設(shè)計中，既考慮信息資源的充分共享，更要注意信息的保護和隔離，因此系統(tǒng)應分別針對不同的應用和不同的網(wǎng)絡(luò)通信環(huán)境，采取不同的措施，包括系統(tǒng)安全機制、數(shù)據(jù)存取的權(quán)限控制等。四、集成系統(tǒng)結(jié)構(gòu)智能化集成系統(tǒng) IIS是將各不同應用功能的子系統(tǒng) ,通過統(tǒng)一的綜合信息平臺實現(xiàn)集成整合和互連互通 ,最終達到信息匯集、資源共享、集中管理、分散控制、協(xié)調(diào)運行的目標 。校園智能化集成系統(tǒng)一般分為三個層次 :第一層次為功能集

9、成 ,也稱 “縱向集成 ”,目的在于各子系統(tǒng)具體功能的實現(xiàn) ;第二層次為網(wǎng)絡(luò)集成 ,也稱 “橫向集成 ”,主要體現(xiàn)于各子系統(tǒng)的優(yōu)化組合和聯(lián)動控制 ;第三層次為軟件界面集成 ,也稱 “一體化集成 ”,即在橫向集成的基礎(chǔ)上 ,將弱電各子系統(tǒng)集成到統(tǒng)一的人機界面 ,建立高層監(jiān)控管理體系。基于子系統(tǒng)平等方式進行系統(tǒng)集成是一種先進的智能化解決方案 ,其核心思想是 6:建立系統(tǒng)集成管理網(wǎng)絡(luò) ,將各子系統(tǒng)視為平等的下層現(xiàn)場控制網(wǎng) ;采用計算機網(wǎng)絡(luò)總線技術(shù)對各子系統(tǒng)遠程信息數(shù)據(jù)進行實時采集 ;采用通行的工業(yè)數(shù)據(jù)通訊標準接口 (如 OPC接口 ),將各子系統(tǒng)的實時數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成統(tǒng)一的格式存儲在系統(tǒng)集成數(shù)據(jù)庫中 ;通

10、過綜合信息IBMS調(diào)度程序與開放數(shù)據(jù)庫互連 ODBC對各子系統(tǒng)實現(xiàn)統(tǒng)一監(jiān)管及信息交換。智能化校園網(wǎng)綜合信息集成系統(tǒng)采用分層分布式結(jié)構(gòu) ,最下層為總線網(wǎng)絡(luò) ,含現(xiàn)場設(shè)備 ,包括各類傳感器、探測器、讀卡器、智能化儀表和執(zhí)行機構(gòu)等 ;中間層為控制網(wǎng)絡(luò) ,配有 “一卡通”系統(tǒng)、樓宇自控系統(tǒng) BAS、綜合安防系統(tǒng) SAS等各類工作站 ,具有完整的軟硬件結(jié)構(gòu) ,各自獨立完成相應的監(jiān)控和管理功能。最上層為信息網(wǎng)絡(luò)包括:綜合信息集成門戶網(wǎng)站、綜合信息集成數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)中心和后勤管理服務(wù)器。五、項目子系統(tǒng)設(shè)置5.1綜合布線系統(tǒng) PDS綜合布線是指按標準、統(tǒng)一而簡單的結(jié)構(gòu)化方式編制、布置建筑物 (群)內(nèi)各種系統(tǒng)

11、的通信線路 ,包括網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、電話系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)等 ,以實現(xiàn)數(shù)據(jù)和語音通信 ,滿足計算機局域網(wǎng) LAN和程控交換機 PABX的需求。數(shù)據(jù)傳輸速率是通訊線路的重要技術(shù)參數(shù) ,應符合 “萬兆核心、千兆主干、百兆到桌面”的標準。校園綜合布線系統(tǒng)按設(shè)備室、主干、管理(或稱 “配線架 ”)、垂直干線與水平干線、工作區(qū)五個分系統(tǒng)設(shè)計。4.2數(shù)字程控電話交換系統(tǒng) PABX集各種功能模塊及線路模塊于一體 ,實現(xiàn)系統(tǒng)在校園所覆蓋范圍內(nèi)的語音、數(shù)據(jù)、圖像等多媒體業(yè)務(wù)以及 IP電話的綜合通信。主要功能 :通過光纖等與其他程控數(shù)字用戶交換機等設(shè)備組成專用網(wǎng) ;在校園內(nèi)采用分組交換設(shè)備 ,連接計算機局域網(wǎng) ,并與其他校區(qū)

12、組成分組交換網(wǎng) ;在校園區(qū)域內(nèi)組成一個全數(shù)字的有線綜合通信網(wǎng)。4.3有線電視系統(tǒng)有線電視系統(tǒng)：（電纜電視，縮寫CATV）是用射頻電纜、光纜、多頻道微波分配系統(tǒng)（縮寫MMDS）或其組合來傳輸、分配和交換聲音、圖像及數(shù)據(jù)信號的電視系統(tǒng)。滿足學校的電視節(jié)目需求，可以為教師和學生提供清晰的圖像信息。4.4會議系統(tǒng)針對學校特點，學校會不定時的舉行教師會議、學生會議等一系列類型的會議，因此要建設(shè)會議系統(tǒng)來滿足這種需求，并且可以承接學校外的會議活動。包括領(lǐng)導來校的召開的會議。會議系統(tǒng)技術(shù)已經(jīng)發(fā)展到網(wǎng)絡(luò)時代，成本低廉，功能齊全，可以滿足學校會議的需要。4.5LED顯示及信息引導系統(tǒng)在學校辦公樓及其他辦公樓的大

13、廳處，安裝LED顯示，發(fā)布信息，在校園內(nèi)安裝信息引導系統(tǒng)，使校園信息及時傳輸，并正確提供學生及外來人的校園信息。校園信息傳輸更加便捷。應能向建筑物內(nèi)的公眾或來訪者提供告知、信息發(fā)布和演示以及查詢等功能。 2系統(tǒng)宜由信息采集、信息編輯、信息播控、信息顯示和信息導覽系統(tǒng)組成4.6時鐘系統(tǒng)校園生活對時間觀念很注重，按時的課程，校園活動都需要統(tǒng)籌時間，而時鐘系統(tǒng)可以滿足校園內(nèi)的生活時間安排，比如定時的上課鈴。4.6校園廣播系統(tǒng) PAS針對學校特點 ,按照適用和專用、集中和分散相結(jié)合的原則 ,采用通用型具有分區(qū)功能的廣播方式,可按校園公共廣播、運動場專業(yè)音響和大會議廳專業(yè)音響三個部分設(shè)計。既滿足基本公眾

14、語音廣播、外語聽力播音、音樂打鈴、課間背景音樂欣賞等需要 ,又能實現(xiàn)消防及突發(fā)事件時的緊急廣播。4.7閉路電視系統(tǒng) CATV采用 DVB-C數(shù)字電視技術(shù) ,主要用于校園內(nèi)教學節(jié)目、當?shù)赜芯€電視節(jié)目及其它信息的傳輸 ,由接收信號源、前端設(shè)備、傳輸系統(tǒng)和用戶分配網(wǎng)絡(luò)四大部分組成。在大會議廳、階梯教室、體育場等處設(shè)置現(xiàn)場實時場景回傳點 ,實行視音頻信號雙向傳輸 ,借助計算機互聯(lián)網(wǎng)或 CATV網(wǎng)實現(xiàn)電化教學與視頻會議要求。校園電視臺播出信號可通過電視發(fā)射機無線發(fā)射 ,并經(jīng)校園 CATV網(wǎng)有線傳輸。4.8一卡通系統(tǒng) ICS利用智能卡識別技術(shù) ,建立一套分布式校園一卡通管理網(wǎng)絡(luò) ,根據(jù)師生個人身份相關(guān)信息

15、 ,提供后勤、安防等服務(wù) ,同時可以對借書證、上機證、食堂售飯以及房租、水電氣等小金額消費進行綜合管理。一卡通系統(tǒng)分為數(shù)據(jù)管理中心、制卡中心、結(jié)算中心三個功能區(qū) ,負責管理、統(tǒng)計各智能卡子系統(tǒng)的終端數(shù)據(jù),打印相關(guān)報表以及收費、寫卡、充值業(yè)務(wù)。4.9智能后勤管理系統(tǒng) IPMS校園行政后勤管理系統(tǒng)包括總務(wù)管理、人事管理、財務(wù)管理、車隊管理、食堂管理、圖書檔案管理、設(shè)施設(shè)備管理、樓宇房產(chǎn)管理、物業(yè)收費管理和后勤服務(wù)管理等諸方面 ,由相關(guān)網(wǎng)絡(luò)應用軟件組成 ,校園一卡通和樓宇自控系統(tǒng)提供智能化支持。4.4.1綜合安防監(jiān)控報警系統(tǒng) SAS采取組合設(shè)計 ,以模塊化結(jié)構(gòu)將各探測器和讀感器連接于系統(tǒng)總線上 ,通

16、過人機界面進行統(tǒng)一操作,出現(xiàn)異常自動進行聲光報警 ,并聯(lián)動其他系統(tǒng) ,實現(xiàn)對報警現(xiàn)場的實時監(jiān)控。(1)閉路電視監(jiān)控系統(tǒng) CCTV:由攝像、控制、處理及顯示四部分組成。紅外線攝像頭安裝在校園公共場所、重要出入口等處 ,負責攝取現(xiàn)場視頻信號經(jīng)同軸電纜傳送到安防監(jiān)控中心 ;遙控信號通過專用多芯數(shù)據(jù)電纜驅(qū)動云臺旋轉(zhuǎn)及鏡頭的變焦聚焦 ;視頻接收信號通過切換矩陣和長延時硬盤錄像機等設(shè)備 ,用于錄像和報警處理 ,并通過視頻監(jiān)視器、多畫面分割器、大屏幕監(jiān)視墻等予以顯示。(2) 入侵報警系統(tǒng) IAS:在樓道出入口、校區(qū)圍墻和女生宿舍、浴室等場所安裝紅外線與微波雙重技術(shù)組合的空間探測器 (雙鑒探測器 ),同時感應

17、人體的體溫及移動 ;在計算機房、財會室等重要部位設(shè)置門窗磁控防盜報警開關(guān) ,防范非法闖入。(3)訪客對講系統(tǒng) VTS:設(shè)置于教工和學生宿舍,對訪客進行身份確認和自動管理。分可視與普通兩種類型 ,由監(jiān)控中心、門口對講主機、住戶對講分機三部分組成 ,監(jiān)控中心為整個校區(qū)對講系統(tǒng)的匯集點 ,以形成統(tǒng)一的警情接收網(wǎng)絡(luò) ,主機與分機、監(jiān)控中心與任一住戶實行雙向通話呼叫。(4)門禁考勤系統(tǒng) DSS:將 IC卡與電子鎖有機結(jié)合 ,對辦公樓、設(shè)備間重要出入口設(shè)置門禁安裝點,通過系統(tǒng)預編程序可設(shè)置各通道出入的時間、人員限制等 ,以達到通行管制、監(jiān)控和考勤的功能。(5)電子巡更系統(tǒng) GTS:在校園操場、綠化帶以及偏

18、僻死角設(shè)置無線巡更點 ,巡更管理軟件預設(shè)保安人員的巡更時間和路線。(6) 消防報警系統(tǒng) FAS:由于涉及到消防行業(yè)內(nèi)部規(guī)定 ,一般不直接控制消防系統(tǒng)的報警與聯(lián)動 ,而是監(jiān)視其運行狀態(tài)數(shù)據(jù) (二次監(jiān)視 ),發(fā)現(xiàn)異常及時給予提示性報警4信息化應用系統(tǒng)4.1信息化應用系統(tǒng)的功能應符合下列要求： 1應提供快捷、有效的業(yè)務(wù)信息運行的功能。2應具有完善的業(yè)務(wù)支持輔助的功能。4.2信息化應用系統(tǒng)宜包括工作業(yè)務(wù)應用系統(tǒng)、物業(yè)運營管理系統(tǒng)、公共服務(wù)管理系統(tǒng)、公眾信息服務(wù)系統(tǒng)、智能卡應用系統(tǒng)和信息網(wǎng)絡(luò)安全管理系統(tǒng)等其他業(yè)務(wù)功能所需要的應用系統(tǒng)。4.3工作業(yè)務(wù)應用系統(tǒng)應滿足該建筑物所承擔的具體工作職能及工作性質(zhì)的基

19、本功能。4.4物業(yè)運營管理系統(tǒng)應對建筑物內(nèi)各類設(shè)施的資料、數(shù)據(jù)、運行和維護進行管理。4.5公共服務(wù)管理系統(tǒng)應具有進行各類公共服務(wù)的計費管理、電子賬務(wù)和人員管理等功能。4.6公眾信息服務(wù)系統(tǒng)應具有集合各類共用及業(yè)務(wù)信息的接入、采集、分類和匯總的功能，并建立數(shù)據(jù)資源庫，向建筑物內(nèi)公眾提供信息檢索、查詢、發(fā)布和導引等功能。4.7智能卡應用系統(tǒng)宜具有作為識別身份、門鑰、重要信息系統(tǒng)密鑰，并具有各類其他服務(wù)、消費等計費和票務(wù)管理、資料借閱、物品寄存、會議簽到和訪客管理等管理功能。4.8信息網(wǎng)絡(luò)安全管理系統(tǒng)應確保信息網(wǎng)絡(luò)的運行保障和信息安全。4.4.2機房工程為了滿足頤杰學校智能化建設(shè)的需要，數(shù)據(jù)中心基礎(chǔ)

20、設(shè)施的建設(shè)，很重要的一個環(huán)節(jié)就是計算機機房的建設(shè)。計算機機房工程不僅集建筑、電氣、安裝、網(wǎng)絡(luò)等多個專業(yè)技術(shù)于一體，更需要豐富的工程實施和管理經(jīng)驗。計算機房設(shè)計與施工的優(yōu)劣直接關(guān)系到機房內(nèi)計算機系統(tǒng)是否能穩(wěn)定可靠地運行，是否能保證各類信息通訊暢通無阻。機房工程承載了整個校園的基礎(chǔ)基礎(chǔ)建設(shè)，保證了其他系統(tǒng)的正常通訊、運行。5.1多媒體教室在這個信息技術(shù)發(fā)達的時代，多媒體教室已成為必不可少的教學工具。多媒體教室由多媒體計算機、液晶投影機、數(shù)字視頻展示臺、中央控制系統(tǒng)、投影屏幕、音響設(shè)備等多種現(xiàn)代教學設(shè)備組成。中央控制系統(tǒng)一般應用在多媒體會議室、電化教室、監(jiān)控及指揮中心，新聞發(fā)布室等、環(huán)境控制。 以多

21、媒體會議室為例，中央控制器作為所有電教設(shè)備的控制中心。教室內(nèi)所有的電教設(shè)備如：錄像機，影碟機，投影機，電動屏幕，音響，還有室內(nèi)燈光，窗簾都可以與中央控制器相連，受其控制。5.2會議室、報告廳學院報告廳是用于大型會議、學術(shù)報告、文藝演出等活動的公共設(shè)施。報告廳、會議室應能適應現(xiàn)代化視像會議、教育培訓、學術(shù)報告、演講、多功能會議、多媒體演示的需要，集大屏幕顯示、多信號處理系統(tǒng)、中央控制系統(tǒng)等系統(tǒng)應用為一體的多媒體智能電子會議室系統(tǒng)。設(shè)計系統(tǒng)采用行業(yè)領(lǐng)先的多屏顯示技術(shù)、信號處理技術(shù)，各套系統(tǒng)設(shè)備有機集成為一整體，形成一個領(lǐng)先水平的智能化、網(wǎng)絡(luò)化、多功能的智能化電子會議室顯控環(huán)境。5.3電子閱覽室、微

22、機室學校圖書館主要是為了適應各科教學與評估需求，而圖書館現(xiàn)有藏書量卻不能滿足需求，因此，圖書館急需增加館藏量，而紙質(zhì)圖書費用高、采購慢且占用場地面積大，所以，為了適應數(shù)字化建設(shè)發(fā)展需求，為了迅速充實自身館藏量，為了更好的為教學科研服務(wù)，進一步發(fā)揮“文獻信息中心”的作用，為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻，學校準備建立一個能夠存儲十幾萬種圖書以及多種資源的數(shù)字圖書館。圖書館是學校的文獻信息中心，是為教學和科研服務(wù)的學術(shù)性機構(gòu)，是教書育人的重要陣地，是學校信息化和社會信息化的重要基地,是體現(xiàn)學校辦學水平的重要標志。信息時代在呼喚數(shù)字圖書館，教學的發(fā)展也在呼喚數(shù)字圖書館。數(shù)字圖書館改變了傳統(tǒng)圖書館的靜態(tài)書本式服務(wù)特征，實現(xiàn)了多媒體存取、遠程網(wǎng)絡(luò)傳輸、智能化檢索、跨庫無縫鏈接，創(chuàng)造出超時空服務(wù)的全新信息環(huán)境。數(shù)字化圖書館是運行在校園內(nèi)部局域網(wǎng)上，沒有時間限制，便于使用的超大規(guī)模的知識信息儲