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文檔簡介

1、小學(xué)三年級健康教育教案課題 :1.胃是什么教學(xué)目的:1.認(rèn)識胃是消化系統(tǒng)中很重要的一部分。2.認(rèn)識胃的結(jié)構(gòu)和工作原理。教學(xué)重點:胃的結(jié)構(gòu)教學(xué)難點:了解胃的工作原理教學(xué)用具:投影教學(xué)內(nèi)容及過程:一、導(dǎo)入人體的消化系統(tǒng)有消化道和消化腺組成,胃就是消化系統(tǒng)中很重要的一部分。二、認(rèn)識胃1示胃的結(jié)構(gòu)示意圖2解說胃的各項名稱;胃的入口稱為門,是食物進(jìn)入胃的通道;胃的出口是事物排出胃的通道,稱為幽門;胃的中部稱為胃體。三、了解胃的工作原理胃的主要功能是暫時貯存剛剛吃進(jìn)的食物,并且利用自身的蠕動磨碎食物,使食物與胃液充分混合。胃液能夠?qū)κ澄镞M(jìn)行初步的消化,其分泌量與食欲有很大的關(guān)系。課后小結(jié):通過學(xué)習(xí)學(xué)生知道

2、胃是消化系統(tǒng)中很重要的一部分以及胃的結(jié)構(gòu)和工作原理。課題 :2 腎的作用                教學(xué)目的:了解腎的作用,知道腎是泌尿系統(tǒng)中產(chǎn)生尿的主要場所,是人體泌尿系統(tǒng)重要的組成部分。教學(xué)重點: 知道腎是泌尿系統(tǒng)重要的組成部分。教學(xué)難點:腎包括腎實質(zhì)和腎盂兩個主要部分,這兩部分的工作原理。教學(xué)用具:投影教學(xué)內(nèi)容及過程:一、導(dǎo)入人體在物質(zhì)代謝的過程中不斷產(chǎn)生代謝終產(chǎn)物,有時還會攝入一些不需要的物質(zhì),這些代謝終產(chǎn)物和不需要的物質(zhì)必

3、須即使排出體外,否則就會對人體產(chǎn)生傷害。物質(zhì)排出體外的途徑有多種,其中通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出體外。二、腎1.腎是泌尿系統(tǒng)中產(chǎn)生尿的主要場所,是人體泌尿系統(tǒng)重要的組成部分。2.腎位于人體的腹部,正常成人有兩個腎,左右各一。略呈八字形排列在脊柱兩側(cè)。男性的腎略大于女性的。三、腎的工作原理1腎包括腎實質(zhì)和腎盂兩個主要部分。2腎實質(zhì)主要包括由泌尿小管構(gòu)成,其間有少量的結(jié)締組織、血管、淋巴管和神經(jīng)等構(gòu)成間質(zhì)。腎盂是腎排出尿的通道,尿液經(jīng)過腎盂、輸尿管后進(jìn)入膀胱,并在此貯存。最終排出體外。課后小結(jié):通過學(xué)習(xí)學(xué)生知道課題 : 3 預(yù)防流行性腮腺炎     

4、;        教學(xué)目的:    1、讓學(xué)生了解流行性腮腺炎是病毒引起的急性呼吸道傳染病,且多在冬、春季流行。2、教育學(xué)生消除恐懼心理,認(rèn)識腮腺炎并不可怕,只要認(rèn)真預(yù)防,落實各種防治措施,就能達(dá)到防病的目的。教學(xué)重點:通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解流行性腮腺炎的病癥,預(yù)防流行性腮腺炎的方法是什么。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課1、小品表演:2、激思釋疑,小朋友,你們知道東東患的這種流行性傳染病是什么病嗎?它對人體有哪些危害?怎樣預(yù)防和治療呢?今天我們就來學(xué)習(xí)這方面的知識。二、學(xué)習(xí)新課1、了解腮腺

5、炎及其傳播途徑。(1)介紹腮腺炎并請同學(xué)們說說得了腮腺炎的感受。(2)學(xué)生討論、匯報。(3)介紹腮腺炎是怎樣傳播的?(4)小結(jié):腮腺炎是一種傳染性很強的疾病,如果一個同學(xué)得了腮腺炎,那么其他同學(xué)也及其容易患病。2、認(rèn)識、了解腮腺炎的癥狀及危害。3、預(yù)防、治療腮腺炎的方法。(1)談話:腮腺炎是一種急性傳染病,那么應(yīng)當(dāng)怎樣今夕感預(yù)防和治療呢?(2)討論:根據(jù)腮腺炎病毒的病毒的傳播方式,我們怎樣阻斷病毒的傳播途徑?(3)學(xué)習(xí)課文第三部分內(nèi)容。(4)圍繞課文內(nèi)容廣泛展開討論,并以投影、錄象等電教手段輔助教學(xué)。三、全課總結(jié)。四 小結(jié)1,流行性腮腺炎的癥狀。2,流行性腮腺炎的傳播途徑。3,預(yù)防流行性腮腺炎

6、的方法是什么。課題4、消除碘缺乏病教學(xué)目標(biāo):了解碘對人體生長發(fā)育、智力發(fā)育的作用及預(yù)防碘缺乏病的方法。教學(xué)重點:碘對人體生長發(fā)育、智力發(fā)育的作用教學(xué)難點:掌握預(yù)防碘缺乏病的方法1、由學(xué)生閱讀課文與觀察圖示。2、講解碘在人體生長發(fā)育、智力的重要作用。碘是影響智力發(fā)育的重要微量元素,人體缺碘會造成不同程度的損害,導(dǎo)致發(fā)生碘缺乏病,乃至殘疾。我國是碘缺乏危害十分嚴(yán)重的國家,我國提出:5月15日為全國碘缺乏病防治日,以此加大宣傳,提高人們對碘缺乏病的認(rèn)識。碘是一種活潑的具有氧化劑作用的非金屬元素,在自然界中以能溶于水的碘化物形式存在。自然界含量稀少,除在海水中含量較高(每升海水含50-60微克)以外,

7、在大部分土壤、巖石、水中的含量都很低微。自然環(huán)境碘含量低微到不能滿足人體最低需要時稱之為環(huán)境缺碘。同樣,人體內(nèi)碘營養(yǎng)不足稱為體內(nèi)缺碘??茖W(xué)家們一致公認(rèn)碘缺乏是碘缺乏病的最重要致病原因。碘缺乏病是由于自然環(huán)境碘缺乏造成機體碘營養(yǎng)不良所表現(xiàn)的一組有關(guān)聯(lián)疾病的總稱。它包括地方性甲狀腺腫、克汀病和亞克汀病、單純性聾啞、胎兒流產(chǎn)、早產(chǎn)、死產(chǎn)和先天性畸形等。為世界衛(wèi)生組織、聯(lián)合國兒童基金會等國際組織重點防治、限期消除的營養(yǎng)素營養(yǎng)不良疾病。碘缺乏病主要發(fā)生于特定的碘缺乏地理環(huán)境,具有明顯的地方性,在我國被列為地方病之一。由于分布廣泛,危害嚴(yán)重,已上升到嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題,成為社會關(guān)注、國家限期消除的疾病之一

8、。3、講解使用碘鹽是預(yù)防碘缺乏病最有效的措施。人體需要的碘主要來源于食物。由于食物鏈的作用,土壤缺碘導(dǎo)致植物、動物缺碘。人吃了缺碘的食物,造成碘攝入不足。只有通過食用碘鹽等措施來補充碘。課題5、預(yù)防營養(yǎng)不良    隨著生活水平的不斷提高,年輕的父母都希望自己的孩子長得聰明、伶俐、活潑、可愛,都不惜工本地進(jìn)行智力和營養(yǎng)投資。但為什么在生活條件較好的家庭中,也會出現(xiàn)孩子營養(yǎng)不良呢?這主要應(yīng)該考慮:1. 飲食方法不當(dāng):熱量、蛋白質(zhì)、脂肪長期供應(yīng)不足。2. 疾病因素:孩子體質(zhì)差,反復(fù)發(fā)生感冒、消化不良、慢性消耗性疾病,父母又不懂得補充必要的營養(yǎng)素。3.孩子生長發(fā)

9、育過快,而各種營養(yǎng)物質(zhì)又不能供應(yīng)上,造成供不應(yīng)求。營養(yǎng)不良的常見表現(xiàn):食欲不振,容易疲勞,常伴有貧血,體重減輕,生長發(fā)育遲緩,以及對傳染病的抵抗力下降等。容易患脂溶性維生素缺乏癥,容易發(fā)生低血糖,容易發(fā)生骨質(zhì)疏松、骨骼牙齒發(fā)育異常,低鈣抽搐等。  如何做到平衡膳食呢?一、    葷素搭配,營養(yǎng)豐富。五谷、五蔬、五果樣樣都有。二、    定時定量,不暴飲暴食。三、    不挑食,不偏食。四、    早餐吃好,午餐吃飽,晚餐吃少。五、    少吃零食、油炸、熏燒烤食品及三無(無衛(wèi)生許可證、

10、無健康證、無檢疫合格證)食品。六、    少吃反式脂肪制作的餅干、奶油、黃油等食品。課題6、紅十字會           教學(xué)目的: 了解紅十字表示什么意思,學(xué)校紅十字會的任務(wù)應(yīng)該知道教學(xué)重點: 理解為什么要成立紅十字會   教學(xué)難點青少年該怎樣參加紅十字會教學(xué)用具 :看幻燈、投影教學(xué)內(nèi)容及過程一談話引出本課的內(nèi)容:1、小朋友,“紅十字”通常你在那里看到?小組內(nèi)討論,然后交流。師講解:紅十字會于1863年,在日內(nèi)瓦成立,標(biāo)志為“白底紅十字”,她是保護(hù)人類的

11、生命和健康,維護(hù)世界和平的重要國際組織,其關(guān)愛生命、倡導(dǎo)和平的宗旨贏得了全人類的認(rèn)同和信賴。中國紅十字會,建于1904年,建會后一直從事救護(hù)傷兵、救助難民和賑濟(jì)災(zāi)民活動。目前主要工作可以分為國內(nèi)工作:備災(zāi)救災(zāi)  衛(wèi)生救護(hù)   推動無償獻(xiàn)血中華骨髓庫建設(shè)    社會服務(wù)國外工作:  國際聯(lián)絡(luò)國際援助    探視和交換戰(zhàn)俘等紅十字青少年工作在促進(jìn)學(xué)生德育社會活動中,起了積極的作用。學(xué)校紅十字會是以學(xué)生為主體,教職員工共同參加的紅十字會的基層組織。課后小結(jié)課題 7、煤氣中毒的預(yù)防與處理教學(xué)目的:了解煤

12、氣中毒的預(yù)防與處理,作為學(xué)生該怎樣做教學(xué)重點:怎樣預(yù)防煤氣中毒     教學(xué)難點   發(fā)生了煤氣中毒后怎樣處理教學(xué)用具  看圖片   看錄象教學(xué)內(nèi)容及過程一、向同學(xué)們介紹煤氣中毒的情況:1、在城市中,最多見的是煤氣泄漏。如:管道漏氣、開關(guān)不緊,燒煮中火焰被撲滅后,煤氣大量溢出。2、在使用煤爐的地區(qū),可由于門窗緊閉,又無通風(fēng)措施,導(dǎo)致大量一氧化碳積蓄在室內(nèi),使煤氣倒流或難以排出。二、 發(fā)生煤氣中毒時,如何處理呢?1、盡快離開中毒環(huán)境:2、給中毒者解開衣扣,讓其迅速吸入新鮮空氣,并注意保暖,避免受涼

13、。3、立即撥打120急救中心電話。4、對昏迷不醒等嚴(yán)重中毒者,及時進(jìn)行人工心肺復(fù)蘇,一保持呼吸道通暢。課后小結(jié)                                         

14、;   課題8、嬉戲打鬧時不忘安全  教學(xué)目的:安全是最重要的,無論什么游戲活動多要注意安全教學(xué)重點:一切活動中安全最重要    教學(xué)難點 告訴我們?nèi)魏位顒又凶⒁獍踩虒W(xué)用具:看錄象、幻燈教學(xué)內(nèi)容及過程一、 談話引出課題小朋友在日常生活中,由于嬉戲打鬧是不注意安全,導(dǎo)致兒童發(fā)生意外傷害的情況并不少見。1、具體應(yīng)注意以下幾種情況。課間休息時,不在教室內(nèi)追逐打鬧,以免被桌椅絆倒。在校園里活動時,不狂奔亂跑,以防撞傷、跌傷。平時上下樓梯時,一律靠右走,依次而行,不在走廊上或樓梯口追逐、嬉戲。不爬、坐在陽臺、走道

15、的欄桿上玩耍。嬉戲打鬧時,不要盲目模仿電影里演員,做危險動作。2、請小組內(nèi)的同學(xué)討論,然后交流:3請各個小隊的隊員們,把準(zhǔn)備的小品表演。二、請同學(xué)們記住我們在嬉戲打鬧時,不忘安全課后小結(jié)課題9、燃放鞭炮與安全教學(xué)目的:讓學(xué)生知道煙花爆竹會引起火災(zāi)與爆炸事故,要正確燃放、注意安全措施。教學(xué)重點:讓學(xué)生明白正確燃放煙花、爆竹的方法。教具準(zhǔn)備:教師的講解資料教學(xué)內(nèi)容與過程:一、談話引題:1、同學(xué)們,你們喜歡煙花和爆竹嗎?為什么?2、那你們?nèi)挤胚^煙花和爆竹嗎?怎么燃放的?二、新授:1、舉例講幾個由于不正確燃放煙花、爆竹而引起的火災(zāi)和事故。2、講解正確燃放煙花爆竹的安全措施。三、鞏固:老師現(xiàn)在來考考你們

16、,看看誰已經(jīng)掌握了正確燃放煙花爆竹的安全措施。(對與錯)1、燃放煙花爆竹造成的傷害事故是有限的,除了回傷害自身的健康、造成手足傷殘、失明外,不會引起其他更嚴(yán)重的危害。2、小朋友們可以自己隨意確定燃放煙花爆竹的時間和區(qū)域。3、年齡小的兒童不宜自己燃放,要有大人陪同。課題10、不在路邊攤販買食物教學(xué)目的:1、知道“病從口入”的道理,飲食不衛(wèi)生會引發(fā)許多疾病。2、明白為什么不能在路邊的攤販哪兒買食物。教學(xué)重點:知道衛(wèi)生部門對衛(wèi)生有哪些嚴(yán)格的規(guī)定?教具準(zhǔn)備:教師的講解資料。教學(xué)內(nèi)容過程:一、啟發(fā)誘導(dǎo):1、 同學(xué)到攤販那兒買東西吃嗎?2、 病從口入的道理,你們知道嗎?二、深入學(xué)習(xí):1

17、、國家衛(wèi)生部門對飲食服務(wù)有嚴(yán)格的規(guī)定,保障人們的身體健康:具備一定的場所、消毒設(shè)施、冷藏設(shè)備、防蠅防塵、充分的符合衛(wèi)生要求的水源。2、大家討論一下路邊攤販哪兒符合以上標(biāo)準(zhǔn)嗎?為什么?3、教師補充講解。三、總結(jié):所以同學(xué)們?yōu)榱俗陨淼慕】?,每一個人都應(yīng)該提高自我保護(hù)的意識,樹立科學(xué)消費觀念,自覺拒絕不衛(wèi)生的食品消費,不要在路邊小販小攤那兒購買食品。課題11、蚊蟲叮咬的預(yù)防和處理蚊、虱、蚤、螨及吸血蠅都屬于昆蟲綱,為多種傳染源的媒介,均賴吸血生存,并傳染疾病。如蚊可傳播黃熱病、瘧疾、乙型腦炎、登革熱、東方馬腦炎、西方馬腦炎、委內(nèi)瑞拉馬腦炎。虱、蚤可傳播斑疹傷寒、流行性出血性腎病綜合癥、鼠疫。螨可傳播

18、羌蟲病等。51-51免費論文網(wǎng)-網(wǎng)-歡迎您防止蚊蟲叮咬的方法:  1、保持居住環(huán)境干燥清潔,驅(qū)蚊殺蟲。51-51免 費論文網(wǎng)-網(wǎng)-歡迎您  2、野外做好個人防護(hù),穿著長袖衣褲。51-51免 費論文網(wǎng)-網(wǎng)-歡迎您  3、睡覺掛好蚊帳,最好是用驅(qū)蚊劑浸泡過的蚊帳。51-51免費論文網(wǎng)-網(wǎng)4、若被蚊蟲叮咬,局部應(yīng)用復(fù)方爐甘石洗劑或樟腦與水和氯醛合劑擦洗。出現(xiàn)全身過敏反應(yīng),可服用苯海拉明或撲爾敏,重癥病人應(yīng)口服強的松或地塞米松,感染其他相應(yīng)傳染病應(yīng)及早找醫(yī)生治療。 課題 12、常吃蔬菜水果教學(xué)目的:1、了解蔬菜水果富含的營養(yǎng)成分的特點。2、蔬菜水果對人體的作用。

19、教學(xué)重點:了解蔬菜水果對人體的重要意義。教具準(zhǔn)備;教學(xué)內(nèi)容及過程;一、談話引題:1、 同學(xué)們,你們愛吃蔬菜水果嗎?為什么/二、 深入學(xué)習(xí):1、你們知道蔬菜水果中富含哪些營養(yǎng)成分?(舉例說明)2、師補充:維生素、無機鹽、膳食纖維、有機酸、芳香物質(zhì)、少量脂肪3、那這些營養(yǎng)成分對人體到底有什么作用呢?保持心血管健康、增恰巧能夠機體抗病能力及預(yù)防某些癌癥。三、 師小結(jié):因此,多吃蔬菜水果對人的健康可有好處,希望同學(xué)們都吃蔬菜水果。課題 :13 生活有規(guī)律            

20、60;教學(xué)目的:通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生知道規(guī)律的生活是兒童少年適應(yīng)外部環(huán)境和肌體內(nèi)部穩(wěn)定所必須的,他對促進(jìn)身心發(fā)育,提高學(xué)習(xí)效率有積極的意義。教學(xué)重點:養(yǎng)成規(guī)律的生活習(xí)慣。教學(xué)難點:怎樣保持規(guī)律的生活?教學(xué)用具:投影教學(xué)內(nèi)容及過程:一、啟發(fā)談話二、什么是規(guī)律的生活?    規(guī)律的生活是兒童少年適應(yīng)外部環(huán)境和肌體內(nèi)部穩(wěn)定所必須的,他對促進(jìn)身心發(fā)育,提高學(xué)習(xí)效率有積極的意義。三、條件反射條件反射和“動力定型”。四、養(yǎng)成規(guī)律的生活習(xí)慣。好處:學(xué)習(xí)時,注意力集中。工作時精力充沛。進(jìn)餐時容易消化。睡眠時很快入睡。壞處:引起身體功能失調(diào),甚至可以發(fā)生某些疾病。五、怎樣保持規(guī)律的生活

21、?制定一個合理的生活作息制度。六、從小養(yǎng)成有規(guī)律的生活習(xí)慣。七、七嘴八舌     結(jié)合自己的實際情況,談?wù)勆盍?xí)慣的規(guī)律化所帶來的好處。課后小結(jié):通過學(xué)習(xí)學(xué)生知道規(guī)律的生活習(xí)慣,有利于人的身心健康。課題 :14 什么是預(yù)防接種       教學(xué)目的:通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道什么是預(yù)防接種及預(yù)防接種的重要性。教學(xué)重點:知道什么是預(yù)防接種。教學(xué)難點:預(yù)防接種常用的方法。教學(xué)用具:投影教學(xué)內(nèi)容及過程:一、啟發(fā)談話。二、了解人體會產(chǎn)生抗體。抗體:當(dāng)病原體侵入人體時,人體會產(chǎn)生一種能夠抵抗這種病原體的

22、物質(zhì)。三、預(yù)防接種預(yù)防接種就是利用這個原理,將被特殊處理過的微生物制成各種預(yù)防針,然后接種到人體內(nèi),這樣人就可以產(chǎn)生特異性抗體。保護(hù)自己不得此病。舉例:接種牛痘疫苗。四、預(yù)防接種常用的方法。皮上劃痕,皮內(nèi)、皮下注射,口服以及氣霧吸入等。如:脊髓灰質(zhì)炎疫苗。五、預(yù)防接種的反應(yīng)。    一類是正常反應(yīng),不必?fù)?dān)心。另一類是異常反應(yīng),需緊急處理。六、疫苗知多少?    回家向爸爸媽媽請教,你都接過哪些疫苗,它們的作用是什么?課后小結(jié):通過學(xué)習(xí)學(xué)生知道什么是預(yù)防接種及預(yù)防接種的重要性。課題 :15 體育鍛煉時的注意事項  &

23、#160;教學(xué)目的:通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道體育鍛煉時應(yīng)注意的事項幾重要性。教學(xué)重點:知道體育鍛煉時應(yīng)注意哪些注意事項。教學(xué)難點:根據(jù)自己的特點合理地進(jìn)行體育鍛煉。教學(xué)用具:投影教學(xué)內(nèi)容及過程:一、啟發(fā)談話。二、根據(jù)自身的特點合理地進(jìn)行體育鍛煉。1堅持全面發(fā)展原則   學(xué)習(xí)多種運動技能。2注意運動適宜。   活動時間不宜太長。如:游泳、乒乓等。3學(xué)會運動時正確的呼吸方式。   做到呼吸和動作正確配合。4鍛煉時要認(rèn)真觀察運動環(huán)境,注意安全。   不使用成人器械,以免發(fā)生意外。5運動時間安排要規(guī)律,保證睡眠。   注意冷暖,運動前做好準(zhǔn)備活動,飯前半小時不可劇烈活動,運動中、運動后均不宜一次喝大量水。三、照鏡子:對照鍛煉時的注意事項,你在平時鍛煉時做到了嗎?課后小結(jié):通過學(xué)習(xí)學(xué)生知道體

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