2020-2021學(xué)年高一新教材地理湘教版必修第一冊(cè)學(xué)案：第一章宇宙中的地球綜合實(shí)踐活動(dòng)

1、綜合實(shí)踐活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)體系構(gòu)建/核心素養(yǎng)探究/地理技能培養(yǎng)/學(xué)業(yè)真題賞析r-工-依據(jù)rlAn網(wǎng)絡(luò)體系構(gòu)建結(jié)構(gòu)魚 特征外部條件廣1特殊性L H身?xiàng)l結(jié)構(gòu)約11年類型太陽活動(dòng)T擾電離層.彩響無線電短波通倍周期2_3_4_5_6_7_8_9_10_ _答案天體系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)特征存在生命核聚變反應(yīng)光球 耀斑磁暴極光 地震波 地殼不連續(xù)面 水圈 層理 冥古宙 新生代 生物曲核心素養(yǎng)探究素養(yǎng)突破綜合思維全面認(rèn)識(shí)地球自然條件對(duì)地球生命形成的影響綜合思維是地理學(xué)基本的思維方法，指人們具備的全面、系統(tǒng)、動(dòng)態(tài)地認(rèn)識(shí) 地理事物和現(xiàn)象的思維品質(zhì)與能力。學(xué)生運(yùn)用綜合思維方法，就能夠從多個(gè)維度 對(duì)地理事物和現(xiàn)象進(jìn)行分析，認(rèn)識(shí)各要素之間

2、相互作用、相互影響、相互制約的 關(guān)系，并在一定程度上解釋其發(fā)生、發(fā)展和演化的過程，從而較全面地觀察、分 析和認(rèn)識(shí)不同地方或區(qū)域的地理環(huán)境特點(diǎn)，并且能夠辯證地看待現(xiàn)實(shí)生活中的地 理問題。1.適宜的溫度(1) 0地距離適中，地表平均溫度適宜。(2)地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)周期適中、地球大氣的存在、地表水的形成等使地表溫 差較小。2.液態(tài)水的形成(1)地球內(nèi)部環(huán)境的變化，促進(jìn)了原始海洋的形成。(2)地面溫度決定著地球水體以液態(tài)為主。(3)水被稱為生命之源，最早的生命就產(chǎn)生在原始海洋中。(4)生命形成以后，又進(jìn)一步促進(jìn)了地球水體的形成和演化。3.適宜的大氣(1)大氣層的形成與地球的體積和質(zhì)量適中有關(guān)，地球的演

3、化過程中，原始大 氣成分也在不斷變化，逐漸形成了適宜于生命生存的大氣環(huán)境。(2)原始生命形成和發(fā)展在不斷地改造地球大氣成分，地球大氣成分的變化又 進(jìn)一步促進(jìn)了生命的形成和變化?！具w移應(yīng)用】 據(jù)騰訊新聞2017年1月26日消息，最新研究表明，類似地 球最簡(jiǎn)單、最遠(yuǎn)古的微生物，可幸存于火星極端稀薄的大氣層中。當(dāng)前火星表面 干燥寒冷，但是大量證據(jù)顯示，數(shù)十億年前，河流、湖泊和海洋覆蓋在火星表面, 由于地球液態(tài)水存在的區(qū)域就有生命，科學(xué)家猜測(cè)當(dāng)火星處于潮濕氣候狀態(tài)下， 生命體可以進(jìn)化形成。完成(1)(2)題。(1)通常情況下，火星很難有生命的孕育，主要是因?yàn)?)A.沒有大氣B.缺乏液態(tài)水C.距小行星帶

4、近D.距日距離較遠(yuǎn)答案D解析 火星距太陽較遠(yuǎn)，表面溫度低，很難孕育生命，故D項(xiàng)正確。(2)火星生命體可以形成的條件必須要有()微生物的存在水資源充足光照、溫度適宜適宜的大氣環(huán)境A.B.C.D.答案B解析生命體的存在，必須有適宜的溫度、大氣和液態(tài)水。綜合實(shí)踐0案例展示保定市太陽能資源利用現(xiàn)狀調(diào)查1調(diào)查內(nèi)容(1)太陽能開發(fā)利用的優(yōu)缺點(diǎn)；(2)太陽能開發(fā)利用方式；(3)太陽能開發(fā)利用的發(fā)展變化；(4)太陽能開發(fā)利用前景；(5)太陽能開發(fā)利用條件。2.調(diào)查對(duì)象(1)某家庭；(2)某專家；某小區(qū)；(4)某太陽能發(fā)電廠；(5)統(tǒng)計(jì)資料(統(tǒng)計(jì)局)。展示與評(píng)價(jià)1保定市太陽能開發(fā)調(diào)查結(jié)論1.保定市太陽能利用發(fā)展

5、迅速。2.保定市政府重視發(fā)展太陽能資源。3.太陽能是一種清潔、可再生的能源。4.保定市太陽能資源較為豐富。5.太陽能利用方式以發(fā)電為主。6.家庭利用太陽能的方式主要是取暖、燒水、洗浴等形式。自我評(píng)價(jià)：通過本次調(diào)查，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，增強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐力，通過交 流，提高了我的語言表達(dá)能力、社會(huì)交際能力。使我認(rèn)識(shí)到太陽能利用具有廣闊的前景。教師點(diǎn)評(píng)：可以看出，你進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，作了精心調(diào)查，取得了一定的 收獲。調(diào)查結(jié)論還可以再豐富點(diǎn)。走出課堂巧實(shí)踐方向與建議1.我國宇宙探索發(fā)展調(diào)查研究（歷程、成就、展望）。2.某天文事件調(diào)查（原因、特點(diǎn)、影響等）。3.制作地球圈層結(jié)構(gòu)模型。展示與評(píng)價(jià)略。夠地理技能

6、培養(yǎng)專題一等太陽輻射量線的判讀太陽輻射等值線圖是用來表示年太陽輻射量分布狀況的等值線圖， 常用的是 年太陽輻射總量分布圖，除此之外，還有能夠體現(xiàn)太陽輻射分布的其他相關(guān)要素 分布圖，如云量分布圖、日照時(shí)數(shù)圖、光合有效輻射圖等。讀圖流程第一步：讀圖名、知圖類表示太陽輻射分布的等值線圖較多，辨別等值線的性質(zhì)是關(guān)鍵的一步。如云 量等值線圖表示的現(xiàn)象與太陽輻射呈負(fù)相關(guān)。第二步：析圖例、看點(diǎn)線在等值線圖中，要看等值線的數(shù)值大小與排列、等值線的疏密程度、等值線 的彎曲與延伸等狀況。第三步：聯(lián)題目、抓關(guān)鍵考查的題目答案要在圖中尋找信息，根據(jù)題目設(shè)問，重點(diǎn)研讀圖示內(nèi)容，尋 找關(guān)鍵信息和線索。題目往往提供位責(zé)、數(shù)

7、值等信息，數(shù)值往往體現(xiàn)出題干的設(shè) 問結(jié)論。第四步：析原理、找方法等值線圖往往只是提供一個(gè)背景材料，問題的答案要從已有知識(shí)中尋求。影響太陽輻射的因素如下表所示:緯度緯度低，太陽高度較大，獲得的太陽輻射多地勢(shì)地勢(shì)咼，大氣稀薄，透明度咼，固體雜質(zhì)、水汽少，狀得的太陽輻射多天氣晴天多，到達(dá)地面的太陽輻射多第五步：組答案、防失誤年太陽輻射總量等值線及其變式圖，都是以一定區(qū)域?yàn)楸尘暗?。這一類問題 要在三個(gè)方面注意：定位要準(zhǔn)確，把圖示區(qū)域范圍和位責(zé)確定準(zhǔn)確；等值線的含義要把握準(zhǔn)確； 原理和理由表述要準(zhǔn)確。【遷移運(yùn)用】 下圖示意我國某區(qū)域冬、夏季日照時(shí)數(shù)空間分布。完成(1) 題。(1)下列四地中，冬、夏季日照

8、時(shí)數(shù)差異最大的是()A.B.C.D.答案A解析 讀圖可知，地冬季日照時(shí)數(shù)為700小時(shí)，夏季日照時(shí)數(shù)為900-1 000小時(shí)，差值為200300小時(shí)；地冬季日照時(shí)數(shù)為600700小時(shí)，夏季日照時(shí) 數(shù)為800小時(shí)，差值為100200小時(shí)；地冬季日照時(shí)數(shù)為700小時(shí)，夏季日照 時(shí)數(shù)為700800小時(shí)，差值為0100小時(shí)；地冬季日照時(shí)數(shù)為600小時(shí)，夏 季日照時(shí)數(shù)為500小時(shí)，差值為100小時(shí)。故冬、夏季日照時(shí)數(shù)差異最大的是省級(jí)行政中心/ / 700700夏季 H 照時(shí)數(shù)角. 600冬乖 F1 照時(shí)數(shù)/h地，A項(xiàng)正確。(2)導(dǎo)致該區(qū)域西部冬、夏季日照時(shí)數(shù)差異的主要因素是()A.緯度高低B.天氣狀況C.

9、晝夜長(zhǎng)短D.地形起伏答案C解析 該區(qū)域西部冬季日照時(shí)數(shù)較小，夏季日照時(shí)數(shù)較大。夏季晝長(zhǎng)時(shí)間長(zhǎng), 冬季晝長(zhǎng)時(shí)間短，故導(dǎo)致冬、夏季日照時(shí)數(shù)差異的主要因素是晝夜長(zhǎng)短，C項(xiàng)正確。專題二航天基地的選址1航天發(fā)射基地的選址(1)緯度因素：緯度低，有利于節(jié)省燃料和成本。(2)氣象因素：晴天多、陰雨天少，風(fēng)速小，濕度低，有利于發(fā)射和跟蹤。(3)地形因素：地形平坦開闊。(4)海陸位責(zé)：大陸內(nèi)部氣象條件好(晴天多)；隱蔽性強(qiáng)，人煙稀少，安全性強(qiáng)。(5)交通條件：交通便利，有利于大宗物資運(yùn)輸。(6)人口因素：要選擇在人口稀少地區(qū)，有利于保障發(fā)射安全。2.回收基地的選址(1)地形平坦開闊，地質(zhì)穩(wěn)定。(2)人煙稀少，城

10、市稀少，利于安全。(3)無大河、湖泊，少森林地區(qū)。(4)降水較少，大氣能見度高；云層較少，航天器著陸安全且便于援救?！具w移運(yùn)用】 下圖為我國四大航天發(fā)射基地分布圖。完成下列問題。說明酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心有利的氣象條件。(2)海南文昌是繼酒泉、西昌、太原后的我國第四個(gè)航天發(fā)射基地。試分析海南文昌航天發(fā)射場(chǎng)的優(yōu)勢(shì)條件。答案(1)氣候干燥，晴天多，大氣能見度高。(2)緯度低，可提高火箭運(yùn)載能力和節(jié)省能源；海運(yùn)便利廉價(jià)，有利于運(yùn)輸大 型火箭；三面臨海，安全性高，有利于火箭殘骸安全墜落。解析 第題，酒泉位于內(nèi)陸，降水少，多晴天，有利于航天發(fā)射。第題, 從緯度、交通、安全等方面歸納。曲學(xué)業(yè)真題賞析(2019-

11、海南高考)2019年2月19日，我國在塔里木盆地順北油氣田完成某鉆井 鉆探，鉆井深8 588米，創(chuàng)亞洲陸上鉆井最深紀(jì)錄。據(jù)此完成下題。該鉆井()A.未穿透地殼答案A真題賞析2(2018-浙江11月選考)圖一為太陽系部分天體某時(shí)刻相對(duì)位置示意圖。圖二為核心素養(yǎng)定位學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)以油氣鉆井為背景，結(jié)合各圈層的特點(diǎn) 判斷鉆井位責(zé)，體現(xiàn)了綜合思維。以內(nèi)部圈層的深度為基礎(chǔ)，判斷鉆井的位 責(zé)特點(diǎn)，體現(xiàn)了學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的水平2。C已穿透巖石圈D即將穿透地幔M解題思路B.深達(dá)莫霍面材料信息某學(xué)生當(dāng)日看到的局部星空。完成(1)(2)題。(1)該時(shí)刻肉眼在()A.火星天空中可以看見月球B.月球上可見火星嵌在日面C.火星上可見地球遮住月球D.月球上可見火星懸在星空(2)該學(xué)生面朝月球站立，其左側(cè)為正東，此時(shí)為()A.清晨B.正午c黃昏D.子夜答案(1)D (2)D核心素養(yǎng)定位學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)以天體的觀察為背景，考查學(xué)生的空間想象 能力，根據(jù)天體的位責(zé)關(guān)系判斷觀察到的地 理現(xiàn)象，體現(xiàn)了地理實(shí)踐力和綜合思維。以天體的空間位責(zé)為基礎(chǔ)，運(yùn)用所學(xué)知 識(shí)解決實(shí)際問題， 體現(xiàn)了學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 的水平4。M解題思路月球位于火星和地球之間月球上巫不能打到火星嵌在日面圖文信息圖示月相為滿月月球高麼垠髙：