新版人教版七年級古詩詞文言文理解性默寫精編

1、最新人教版七年級古詩詞文言文理解性默寫（最全面匯編）第一部分古詩詞觀滄海曹操1 .觀滄海中，寫望海的初得景象，描寫大海神奇壯觀的語句是“水何澹澹，山島竦峙”。2 .觀滄海中，表現(xiàn)詩人博大的胸懷，豪邁的進取精神的句子或運用想象、夸張、虛寫手法的句子：日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。3 .觀滄海一詩中，描寫草木景色的句子是：樹木從生，百草豐茂。4 .觀滄海一詩中詳細寫詩人見到的景象的句子是：樹木從生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。5 .觀滄海一詩中描寫詩人想象中的景象的句子是:日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。6 .觀滄海一詩的主要表達方式是描寫，但是也有兩句詩是敘事的,這兩句詩是:

2、東臨碣石,以觀滄海。7 .曹操是我國古代著名的英雄，他有廣闊的胸襟和偉大的抱負，在觀滄海中他用日星之行，若出其中，星漢燦爛,若出其里,四句詩勾畫出大海吞吐日月，包蘊萬千的雄偉景象。8 .觀滄海中描寫大海雄偉壯闊的詩句是秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起9 .觀滄海中對景物作總寫，在視覺上用動靜結(jié)合的手法突出遠觀的景物的句子是：水何澹澹，山島竦峙。10 .統(tǒng)領(lǐng)全篇的句子?xùn)|臨碣石以觀滄海。次北固山下王灣1 .次北固山下一詩中托大雁傳書，抒發(fā)游子思鄉(xiāng)之情的詩句:鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。”2 .王灣在次北固山下中描繪晝夜和冬春更替、蘊含著生活哲理的詩句是“海日牛殘夜，江春入舊年”。3 .王灣在次北固山下一詩中描繪漲潮

3、時水面寬闊，帆船順風(fēng)而行的句子是:潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。4 .次北固山下一詩中道出新舊更替的生活哲理的名句是：海日生殘夜，江春入舊年5 .王灣的次北固山下一詩中闡述光明驅(qū)盡黑暗，暖春趕走嚴冬的人生哲理的名句是6 .次北固山下與首聯(lián)遙相呼應(yīng)，使全篇籠罩著一層淡淡的鄉(xiāng)思愁緒，表現(xiàn)作者無限鄉(xiāng)思的詩句是：鄉(xiāng)書何處達.歸雁洛陽邊。7 .次北固山下中既是寫景，又是詩眼的句子是：潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。8 .次北固山下立意新穎，構(gòu)思巧妙，富有哲理，表現(xiàn)了時序的交替，描寫景物和節(jié)令中，蘊含自然之趣“狀難寫之景如在眼前，含不盡之見于言外”，留傳千古的名句是：海日生殘夜，江春入舊年。9 .我多么思念親愛的故鄉(xiāng)，

4、書信早已寫好，如何寄回家園？掠過晴空的北歸鴻雁啊，拜托你們，把信捎到洛陽那邊。請寫出與這段話意思相同的兩句詩。）°天凈沙。秋思馬致遠1 .天凈沙秋思中道出天涯游子思鄉(xiāng)之情的詩句是斷腸人在天涯2 .馬致遠在天凈沙？秋思中攝取九種景物來表現(xiàn)秋天的句子是：枯藤老樹昏鴉：小橋流水人家：古道西風(fēng)薄馬。暗3 .天凈沙？秋思中描寫景物的氛圍是蕭條、冷落、凄涼的，其中是哪兩句：枯藤老樹昏鴉和古道西風(fēng)瘦馬。4 .天凈沙秋思中主旨句是：夕陽西下：斷腸人在天涯。5 .天凈沙？秋思中寫景的詩句是：枯藤老樹昏鴉.小橋流水人家.古道西風(fēng)瘦馬：與崔穎的詩句“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁”心情相似的句子是：夕陽西

5、下，斷腸人在天涯。6、天凈沙,秋思中寫農(nóng)村晚景的句子是：枯藤老樹昏鴉：小橋流水人家：古道西風(fēng)薄馬。7 .馬致遠在天凈沙秋思中渲染蕭條.冷落.凄涼氣氛的寫景的句子是：枯藤老樹昏鴉：古道西風(fēng)薄馬。8 .馬致遠在天凈沙秋思中寫游子孤寂愁苦之情的名句是：夕陽西£斷腸人在天涯聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李白1 .聞王昌齡左遷龍標遙有此寄中，作者想把自己的思念托付明月帶給遠方寂寞朋友的詩句是：我寄稱心與明月隨風(fēng)直到夜郎西。2 .“月亮”是文人筆下常見的景物，請你寫出古代詩詞中含有一個“月”字的上下句3 .聞王昌齡左遷龍標遙有此寄一詩中借物以抒發(fā)自己悲苦哀怨之情的詩句是：楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪

6、。4 .李白在聞王昌齡左遷龍標遙有此寄中，把明月人格化，表達對友人不幸遭貶的深切同情與關(guān)懷的名句是：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西峨眉山月歌李白（1）李白峨眉山月歌一詩中，點明遠游時令，敘寫青山吐月的優(yōu)美意境的一句是峨眉山月半輪秋;明寫月映清江美景，暗點秋夜行船之事的一句是影入平羌江水流。（2）李白峨眉山月歌一詩中，點明遠游路線，抒發(fā)依依惜別情思的兩句是夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝洲。江南逢李龜年杜甫1、杜甫江南逢李龜年一詩中，隱寫"風(fēng)景不殊，江河有異"的亂世時難的景況，表達出“同是天涯淪落人"的感慨的句子是：正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君2、江南逢李龜年中追憶往

7、昔與李龜年的接觸，表明對開元盛世的無限眷戀的兩句是：岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。3、江南逢李龜年中言過去之盛，為下文作了鋪墊的是：岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。4、江南逢李龜年中暗寫現(xiàn)實之衰的兩句詩是：正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君5 .杜甫的江南逢李龜年一詩中，既暗示時令是暮春，又借景比喻二人潦倒處境的詩句是：落花時節(jié)又逢君。6 .杜甫江南逢李龜年一詩中，常被用來表達久別重逢，幸會難得的心情的兩句是：正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢苞行軍九日思長安故園岑參1.寄托詩人對飽經(jīng)憂患的人民的同情和對和平的渴望：遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。夜上受降城聞笛李益1 .從全詩來看，前兩句寫的是色，第三句寫的

8、是聲；末句抒心中所感，寫的是情。前三句都是為末句直接抒情作烘托、鋪墊2 .描繪邊塞月色的獨特景色，借寒氣襲人的景物來渲染心境的愁慘凄涼的詩句是：回樂烽前沙似雪.受降城外月如霜。3 .正面寫情，攝制征人望鄉(xiāng)的特寫鏡頭點明主旨的詩句是：不知何處吹蘆管.一夜征人盡望鄉(xiāng)4 .表現(xiàn)邊塞荒寒凄冷的句子是：回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。5、表現(xiàn)征人滿懷愁緒，凝望故鄉(xiāng)，思念家鄉(xiāng)的詩句是：不知何處吹蘆管.一夜征人盡望鄉(xiāng)。第二部分文言文誡子書諸葛亮1 .諸葛亮誡子書中常被人用作“志當存高遠”的座右銘的句子是：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。2 .全文中心論點是（靜以修身，儉以養(yǎng)德）；3 .表現(xiàn)躁的危害的反面論證

9、的句子是（淫慢則不能勵精.險躁則不能治性）4 .闡述過度享樂和急躁對修身養(yǎng)性不利影響的句子是：（淫慢則不能勵精，險躁則不能治性）5 .誡子書中闡述學(xué)、才、志的關(guān)系的句子是：非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。文本作者抓住一個“靜”字，圍繞學(xué)習(xí)告誡兒子要成才必須具備哪幾個條件？找出這幾個句子。答案：A、淡泊：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。B、立志：非學(xué)無以廣才.非志無以成學(xué)。C、惜時：年與時馳.意與日去.遂成枯萎.多不接世.悲守窮廬.將復(fù)何及!三者之間的關(guān)系：諸葛亮主張以儉養(yǎng)德，以靜求學(xué)，以學(xué)廣才，這三者是互相聯(lián)系的，缺一不可的。志是成才的前提和基礎(chǔ)，但志向的培養(yǎng)又必須修養(yǎng)品德。論語十二章1 .孔子非

10、常重視學(xué)習(xí)，在論語中用“溫故而知新，可以為師矣”明確溫習(xí)舊知的重要性。2 .孔子在論語中論述當別人不了解甚至誤解自己時，認為應(yīng)當采取的正確態(tài)度，表明個人修養(yǎng)，保持君子風(fēng)格的語句是“人不知而不慍，不亦君子乎”。3 .論語中闡述學(xué)習(xí)與思考辯證關(guān)系的句子是：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。4 .論語中強調(diào)只要善于學(xué)習(xí)，到處都有老師的句子是：三人行.必有我?guī)熝伞? .論語中孔子強調(diào)不僅能學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，也能看出別人的缺點，更要引以為戒的句子是：擇其善者而從之，其不善者而改之。6 .論語十二章中孔子認為學(xué)習(xí)和思考要結(jié)合起來，才有成效，所以他說.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆7 .胡錦濤總書記在北京會見來自臺灣的

11、國民黨主席連戰(zhàn)時，引用論語中孔子的話有朋自遠方來，不亦樂乎！表達了他見到遠道而來的朋友的喜悅之情。8 .論語十二章中，論述學(xué)習(xí)的三個層次的語句是：知之者不如好之者，好之者不如樂之者9 .論語十二章中的“逝者如斯夫”一句,人們常用來說明時間很快就過去了，要好好珍惜它。10 .現(xiàn)實生活中，人們?yōu)榱吮砻鳌爸灰t虛求教，到處有老師”的觀點時，常引用論語十則中孔子的話：三人行，必有我?guī)熝伞?1 .如何正確對待別人的優(yōu)點和缺點呢？孔子曾說過：“擇其善者而從之，其不善者而改之”（論語十二章）12 .孔子贊嘆顏回安貧樂道的高尚品質(zhì)的句子是：一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。13 .孔子在述而篇

12、中論述君子對待富貴的正確態(tài)度是：不義而富且貴，于我如浮云。14 .«論語十二章中，感嘆時間流逝的名句是：逝者如斯夫，不舍晝夜。15 .唐太宗有一句名言：“以人為鑒可以知得失”，由此我們可以聯(lián)想到論語中孔子的話：擇其善者而從之，其不善者而改之。16 .“吾日三省吾身”的具體內(nèi)容（曾子以為治學(xué)的人應(yīng)該重視品德修養(yǎng)）是：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎？17 .軍隊的首領(lǐng)可以被改變，但是男子漢的志氣是不能被改變的。用論語的話說就是：三軍可奪帥也匹夫不可奪志也18 .論語中說既要廣博地學(xué)習(xí)各方面的知識，又要切合實際地多想與自己生活密切相關(guān)的事的句子是博學(xué)而篤志切問而近思。19 .隨

13、著年齡的增長思想境界逐步提高的句子是：吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。20 .孔子極力提倡“安貧樂道”，即使“飯疏食飲水曲肱而枕之”，對于有理想的人來講，可以說是樂在其中。21 .強調(diào)了按時復(fù)習(xí)的重要性（學(xué)而時習(xí)之不亦說乎）；22 .以信為本，曾子反躬自省時，總會說（與朋友交而不信乎）；23 .道德修養(yǎng)的最高境界是（從心所欲不逾矩）；24 .講興趣是最好的老師的句子（知之者不如好之者，好之者不如樂之者）；25 .運用比喻，指明時間寶貴，要珍惜時間的句子（逝者如斯夫，不舍晝夜）通假字1.不亦說乎說，通“悅"，愉快。2.吾十有五有

14、，通"又“，古人在兩位數(shù)的整數(shù)和零數(shù)之間常常加”有”字。詠雪原文謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：白雪紛紛何所似？"兄子胡兒日：撒鹽空中差可擬。兄女曰：朱若柳絮因風(fēng)起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。注釋譯文未若柳絮因風(fēng)起（未若：不如）（因：憑借）（因”在這里有特殊含義）講論文義（講解詩文）（講：講解）（論：討論）俄而雪驟，公欣然曰（俄而：不久，一會兒）（驟；迅速）（欣然：高興的樣子）與兒女講論文義（兒女：這里當子侄輩”講，即年輕一輩）內(nèi)集：家庭聚會。差可擬：差不多可以相比。差，大致、差不多。擬，相比。因：憑借古今異義1:兒女古義：子侄輩的

15、人，指家中的年輕一代人今義：指子女2:因古義：趁，乘，憑借今義：因為3:文義古義：詩文今義：文章的意思文言文特殊句式1 .省略句：（1）謝太傅（于）寒雪日內(nèi)集2 .倒裝句：（1）白雪紛紛何所似（賓語前置：白雪紛紛何所似）3 .判斷句：（1）即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。即”表示這就是：也”在這里表是”的意思，譯為這就是謝太傅的大哥謝無奕的女兒謝道鎰，左將軍王凝之的妻子譯文在一個寒冷的雪天，謝太傅把家人聚會在一起，跟子侄輩的人談?wù)撛娢?。不久，雪下得很大，太傅高興地說：這紛紛揚揚的大雪像什么呢？"他哥哥的長子謝朗說：把鹽撒在空中差不多可以相比。”他哥哥的女兒謝道鎰?wù)f：不如比作風(fēng)把柳絮

16、吹得滿天飛舞。”太傅高興得笑了起來。她是謝太傅大哥謝無奕的女兒，也是左將軍王凝之的妻子。詠雪中心思想詠雪：本文通過寒日詠雪”的故事，寫出了少年的聰慧、機智，表達了作者的喜愛之情。同時，謝道襦.的對答使公大笑樂”，體現(xiàn)了當時尊重女子、以才德服人的社會風(fēng)氣。陳太丘與友期原文陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：尊君在不？”答曰：待君久不至，已去。"友人便怒：非人哉！與人期行，相委而去?！痹饺眨壕c家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。譯文陳太丘跟一位朋友相約同行，約定的時間是中午。中午已過，

17、（友人）沒到，太丘不再等候就走了。太丘走后，（友人）才來。陳元方那年七歲，正在門外玩耍。友人問元方：你爸爸在家嗎？"元方答道：等您很久沒來，他已經(jīng)走了。”朋友便生氣了：不是人哪！和別人相約同行，（卻）把別人丟下，自己走了?！痹秸f：您跟我爸爸約好正午走，您中午不到，就是不講信用；對兒子罵他的父親，就是沒有禮貌?！庇讶烁械綉M愧，下車拉元方，元方不回頭看，走進了自己家的大門。字詞釋義君：古代尊稱對方，現(xiàn)可譯為您”。慚：感到慚愧。禮：禮貌。已去：已經(jīng)離開。哉：助詞，語氣詞，并無實際意義。曰：說。則：就是。信（則是無信）：信用。引：拉。顧：回頭看。期行：相約同行。期，約定，今義為日期，期日中

18、：約定的時間是正午。日中，正午時分。過中：過了正午。至：至1J舍去：不再等候而離開了。舍，丟下；去，離開乃至：（友人）才到。乃：才。戲：玩耍，游戲。尊君在不（f6u）你父親在嗎？尊君，對別人父親的一種尊稱。不，通否”，沒有。尊君：對別人父親的尊稱。家君：家父，謙詞，古代對人稱自己的父親。弓I：拉，這里是表示友好的動作。顧：回頭看。信：誠信，講信用。時年：今年。非：不是。相委而去：相委，丟下別人；相，副詞，表示一方對另一方的行為；委，丟下，舍棄。而,表示修飾。中心思想陳太丘與友期：本文寫友人不守約定、不講信用的故事，反映了人要守約、講信、懂禮，才能受到別人的尊重的道理。古今異義1 .去古意：離開

19、今意：至I、往2 .委古意：丟下、舍棄今意：委屈、委托3 .顧古意：回頭看今意：照顧4 .期古意：約定今意：日期5 .引古意：拉今意：引用通假字1、尊君在不不“通否”讀fou（三聲）表示否定。相當于嗎？”詞類活用1、友人慚意動用法，感到慚愧（三）、課內(nèi)文言文閱讀（15分）詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然日：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒日：“撒鹽空中差可擬?！毙峙眨骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。陳太丘與友期陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去。去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹑眨骸按貌恢?，已去。”友元方日：“君與家君期日中，日中不至，則人便怒日：“非人哉！與人期行，相委而去。是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門，不顧。19、解釋下列加點字的意思（4分）B、尊君在不D、元方入門不顧