七年級生物下冊 2.5.1 激素與生長發(fā)育導學案（含解析）（新版）冀教版-（新版）冀教版初中七年級下冊生物學案

1、第一節(jié) 激素與生長發(fā)育一、預習案【預習目標】1.知道內分泌腺的概念和重要的腺體。2.能識記幾種常見的人體激素的主要功能?！绢A習要點】1.人體的內分泌腺:在下圖中寫出腺體腺體名稱和分泌激素2.甲狀腺激素：由_分泌,主要作用是:促進_和_,提高_。幼年時期甲狀腺激素分泌過少,患_；成年時期分泌過多易患_。若食物中缺乏碘,會導致甲狀腺激素_,引起人體患_,俗稱_。3.胰島素：由_分泌,主要作用是調節(jié)_在體內的_、_和_等,如促進血糖合成_,加速_等。當胰島素分泌不足時患_,可以通過_進行治療?！具_標練習】1. 分泌生長激素的腺體是（）。a甲狀腺 b垂體c胰島 d腎上腺2. 研究發(fā)現(xiàn)，中學生在晚上10

2、時前入睡，且睡足9個小時，更有利于垂體分泌促進人體生長所需要的激素，這種激素是（ ）。a.甲狀腺激素 b.胰島素c.生長激素 d.性激素3. 下列各項人類疾病中，是由于激素分泌異常引起的是（）。a. 巨人癥和色盲癥 b. 壞血病和糖尿病c. 夜盲癥和佝僂病 d. 糖尿病和侏儒癥二、探究案【要點回顧】人體內的內分泌腺有多種，主要有垂體、甲狀腺、胸腺、腎上腺、胰島、性腺等，它們共同組成了人體的內分泌系統(tǒng)。（1）垂體垂體懸垂于腦的底部，分泌生長激素和促激素(如促甲狀腺激素、促性腺激素)等，可以增加細胞的體積和數量。促進人體的生長以及調節(jié)其他內分泌腺的活動。（2）甲狀腺甲狀腺是成年人體內最大的一種內分

3、泌腺。位于頸前部，喉和氣管的兩側。甲狀腺分泌甲狀腺激素。甲狀腺激素主要調節(jié)新陳代謝、生長、發(fā)育等生命活動。（3）胰島胰島是胰腺的內分泌部。人體胰腺中約有25萬200萬個胰島，占整個胰腺重量的12。胰島能分泌泌胰島素，有降低血糖濃度的作用。【問題展示】1.分析探究竟·資料分析，討論：人體有哪些主要的內分泌腺？2.把幾種腺體分泌的激素和作用填寫在下表腺體產生激素作  用缺乏癥垂體腎上腺性腺2.完成探究竟·資料分析：合作回答下列有關實驗的問題:實驗結論切除和移植胰腺實驗a.胰腺分泌的物質可控制b.胰腺分泌的物質不經過 ,直接結扎胰管實驗調節(jié)血糖代謝的物質是由

4、分泌的,科學證明它所分泌的物質是注射胰島素提取液治療狗糖尿病實驗對 有治療作用注射胰島素治療人糖尿病糖尿病與胰島素分泌 有關3.實驗中結扎了胰管的狗,雖沒有得上糖尿病,但會對它哪方面的功能產生影響?為什么?4.胰島素的生理功能是什么？引起糖尿病的原因是什么？5.糖尿病有和危害？如何防治？【方法總結】1.人體“內外分泌”腺的區(qū)別。腺體類別有無導管分泌物輸送方式實例內分泌腺無經血液循環(huán)系統(tǒng)輸送性腺、垂體外分泌腺有經導管排出汗腺、肝臟2.幾種腺體分泌的激素和作用種類激 素主要作用垂體如生長激素促進人體的生長發(fā)育促甲狀腺激素促進甲狀腺的合成和分泌腎上腺腎上腺素心跳加快，心肌收縮力增強等胰島胰島促進血糖

5、的利用和轉化睪丸雄性激素促進男性生殖器官的發(fā)育和第二性征的發(fā)育卵巢雌性激素促進女性生殖器官的發(fā)育和第二性征的發(fā)育【拓展交流】某研究小組利用蝌蚪進行甲狀腺激素的探究實驗，下表是該小組的實驗結果記錄:組別甲乙丙處理方法破壞蝌蚪的甲狀腺不做任何處理水中加入甲狀腺激素實驗結果停止發(fā)育正常發(fā)育成青蛙提前發(fā)育成蒼蠅般大小的青蛙甲組后來又在水中加入甲狀腺激素，結果蝌蚪又能繼續(xù)發(fā)育。據此判斷，下列敘述錯誤的是（ ）。a.乙丙兩組實驗的變量是甲狀腺激素的有無b.甲狀腺能分泌甲狀腺激素c.甲狀腺激素能影響蝌蚪的發(fā)育d.乙組在實驗中起對照作用參考答案1. b 【解析】甲狀腺激素分泌的激素叫做甲狀腺激素；垂體分泌的激

6、素有生長激素、促甲狀腺激素等；胰腺包括內分泌部和外分泌部外分泌部分泌胰液，屬于外分泌腺；內分泌部是胰島，屬于內分泌部，胰島素分泌的激素叫做胰島素；腎上腺分泌的激素是去甲腎上腺素等。2. c 【解析】從兒童時期到青春前期，在睡眠時生長激素分泌旺盛，晚上9時至次日上午9時所分泌的生長素數量是白天12個小時的3倍，特別是在晚上9時入睡后的70分鐘，可出現(xiàn)一個分泌高峰。3. d 【解析】a色盲是遺傳病，由隱性致病基因引起；b壞血病是缺乏維生素c引起的；c夜盲癥是缺乏維生素a引起的，佝僂病是缺乏維生素d或含鈣的無機鹽引起的。所以這幾種疾病不是激素分泌異常引起的。abc都不對。其中d中的糖尿病往往是胰島素分泌不足引起的、侏儒癥是幼年時生長激素分泌不足引起的。4. a 【解析】本題考查探究甲狀腺激素的作用。從甲和乙可以看出甲狀腺能分泌甲狀