部編教材一年級下冊語文《姓氏歌》教案

1、2.姓氏歌課題姓氏歌課型新授課丄本課設(shè)計(jì)，我刀求對學(xué)生充分放于，取大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們?nèi)ヌ骄?、去發(fā)現(xiàn)、去感受。我主要采用了談話法、自主探究法、合作學(xué)習(xí)法、文體擴(kuò)展法、表演法、演示法，此外還設(shè)計(jì)采用了交流討論法、激勵法、審美法和動靜交替法加以整合。1.收集關(guān)于姓氏的詞語或詩歌。（師生）學(xué)前準(zhǔn)備2. 制作生字詞卡、多媒體課件。（教師）3. 制作趙、錢、孫、李的詞語卡片及頭飾。（教師）4.預(yù)習(xí)課文，嘗試?yán)首x。（學(xué)生）課時安排2課時教學(xué)過程第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 認(rèn)識“姓、氏、趙、錢”等12個生字，會寫“姓”“什”等7個生字。2. 誦讀姓氏歌，了解中國人的傳統(tǒng)姓氏文化，培養(yǎng)熱愛傳統(tǒng)文化的情

2、感。學(xué)習(xí)重點(diǎn)采用多種方法誦讀姓氏歌，正確、規(guī)范姓氏讀法。1.課文錄音。學(xué)前準(zhǔn)備2.制作多媒體課件。（教師）3.預(yù)習(xí)課文，嘗試?yán)首x。（學(xué)生）教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動達(dá)標(biāo)檢測1.啟發(fā)談話，導(dǎo)入活動同1.認(rèn)真觀看課件內(nèi)容，自由學(xué)們，我們中華民族具有悠久交流問題。1.說一說我國的經(jīng)典詩文有哪一、情境導(dǎo)入。的歷史，燦爛的文化。我國的經(jīng)典詩文有哪些，你們知道2. 齊讀課題。3. 學(xué)生齊讀百家姓。（不些？（用時：3分嗎？認(rèn)識的字看拼音）鐘）學(xué)生討論交流。（出示課4.說說自己知道的姓氏名2.我課前查到了這些姓氏：件：告訴學(xué)生，我國的經(jīng)典詩稱。文有二字經(jīng)百家姓弟5.講講自己知道的姓氏故子規(guī)千字文論語等)出示課題

3、。2.誦讀匯報(bào)(出示百家姓課件)集體齊讀百家姓趙錢孫李周吳鄭王馮陳褚衛(wèi)蔣沈韓楊朱秦尤許何呂施張孔曹嚴(yán)華金魏陶姜有多少同學(xué)愿意參與都可以，能說多少說多少。事。二、初讀課文，識字學(xué)詞。(用時：20分鐘)1.交流姓氏故事提示：誰知道中國姓氏的來歷呢？其實(shí)每一個姓氏背后都有一個傳說。(1) 同桌商量、準(zhǔn)備交流。(2) 老師引入故事話題。(3) 教師講張氏背后的故事。在很久遠(yuǎn)的過去，黃帝的孫子揮很聰明，喜好狩獵，發(fā)明了弓箭，被任命為弓正，賜姓張；此外，晉國大夫解張，字張侯，他的子孫也稱為張氏。張姓氏的名人有：西漢大臣張良；東漢科學(xué)家張衡、書法家張芝和著名醫(yī)學(xué)家張仲景；著1借助拼音自由讀課文，注意讀清楚，

4、讀流利。2. 與其他同學(xué)互相檢查朗讀情況。3. 聽教師讀時注意不認(rèn)識的字。4. 自由拼讀生字。5. 按結(jié)構(gòu)、偏旁、筆畫數(shù)等給生字歸類。6. 冋桌互讀，并交流。7. 鞏固練習(xí)：(1) 完成課后第2題。(2) 認(rèn)讀詞語：姓氏什么8. 自讀，同桌互讀檢查。3. 給生字選擇正確的讀音，畫a/»V。姓(xinxing)氏(sishi)李(1ini)張(zh01gzoig)4. 連一連，把兩個字合成一個字。女木弓又子生天又長名的清明上河圖就是北宋畫家張擇端的偉大作品；還有近現(xiàn)代國民黨愛國將領(lǐng)張學(xué)良等。2.游戲活動(1) 出示課件，讓學(xué)生讀一讀。(邊拍手邊讀姓氏歌第一小節(jié))你姓什么？我姓李。什么李

5、？木子李。他姓什么？他姓張。什么張？弓長張古月胡，口天吳。雙人徐，言午許。(2) 組內(nèi)比賽讀，指名讀，全班交流匯報(bào)。(3) 學(xué)習(xí)第一小節(jié)的生字。 認(rèn)讀生字卡 選字組詞三、指導(dǎo)書寫。(用時：15分鐘)1. 展示本小節(jié)書與生字：姓什么雙2. 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察每個生字，看清偏旁和筆畫，找一找不容易寫好和容易寫錯的筆畫。3. 教師講解書寫要點(diǎn)。4. 教師范寫，弄清筆順。5. 指導(dǎo)學(xué)生描紅，臨寫。1. 自由認(rèn)讀生字。2. 認(rèn)真觀察每個生字，看清偏旁和筆畫。3. 掌握書寫要點(diǎn)。4仔細(xì)觀察教師范寫，跟著教師書寫，記住書寫要點(diǎn)。5. 自由描紅，臨寫。6. 全班展示。5.看誰寫得最好看。姓什么雙6.按要求填空。

6、“姓”的筆順是?！懊础惫灿泄P，第2筆是6.組織展示。四、布置作業(yè)，課外實(shí)踐。（用時：2分鐘）1. 布置作業(yè)。（1）熟讀課文。（2）復(fù)習(xí)鞏固認(rèn)讀生字。2. 同桌之間做問答游戲。1. 認(rèn)真完成作業(yè)，小組內(nèi)檢查生字的掌握情況。2. 每個生字寫三個。7.辨字組詞。星（）姓（）什（）1行（）歡（）1雙（）教學(xué)反思在識字教學(xué)中，我米用了多種識字方法，放手讓學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)生字，在具體的語言環(huán)境中認(rèn)識生字，由扶到放，反復(fù)認(rèn)讀、鞏固識字。指導(dǎo)生字書寫時采用分步指導(dǎo)的方法，如寫“姓”時先指導(dǎo)“女”的寫法，再指導(dǎo)整個字的書寫。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注字的結(jié)構(gòu)，筆畫的變化，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，為寫好這一偏旁的字奠定好基礎(chǔ)。第

7、二課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 復(fù)習(xí)鞏固本課的生字、詞語。2. 正確、流利地朗讀課文，感受中國人的傳統(tǒng)姓氏文化。學(xué)習(xí)重點(diǎn)了解傳統(tǒng)姓氏文化中的復(fù)姓。學(xué)前準(zhǔn)備制作字詞卡片、多媒體課件。（教師）教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動達(dá)標(biāo)檢測一、檢查復(fù)習(xí)。（用時：3分鐘）1. 出示詞語卡片，組織學(xué)生開火車復(fù)習(xí)上節(jié)課的詞語。2. 全班齊讀姓氏歌。3. 板書課題。1. 開火車認(rèn)讀詞語。2. 齊讀姓氏歌。3. 齊讀課題。8.聽寫詞語。什么一雙二、品讀課文。（用時：25分鐘）1. 聽課文第二小節(jié)錄音，邊聽邊畫出要求認(rèn)識的生字，自由練讀。2. 指名朗讀句子，注意停頓。3. 播音樂，加動作，自由輕聲讀課文。4. 按順序出示詞語卡片，齊讀課

8、文。5. 認(rèn)讀詞卡：趙錢孫李周吳鄭王諸葛東方上官歐陽6. 講解復(fù)姓。補(bǔ)充：司馬公孫皇甫等等7. 介紹自己知道的姓氏（1）介紹前，老師先要提出要求。要求冋學(xué)在介紹時，聲音要洪亮，吐字要清楚，面帶微笑看著全體冋學(xué)來介紹。（2）開火車，來介紹。1. 齊讀課文第二小節(jié)，小組合作解決問題。2. 男女生分角色讀第2小節(jié)。3. 匯報(bào)自己了解的復(fù)姓4. 介紹自己知道的姓氏，同學(xué)評一評，誰介紹得好。5. 觀看有關(guān)中國百家姓的演唱視頻。6. 在課后田字格中書與生字“國”“王”“方”。7. 同桌交流，全班交流。9. 朗讀第二小節(jié)，要求讀得又好又快。10. 我會連線。xing趙zh01g官zhco姓sun張guoi孫

9、11. 我會寫。國王方21+212.生字變魔術(shù)?！坝瘛睖p一筆：“萬”加一筆：（3）同學(xué)評一評，誰介紹得好。（4）同學(xué)之間交流一下自己知道的有關(guān)中國姓氏的一些趣事。（5）觀看有關(guān)中國百家姓的演唱視頻。8.指導(dǎo)書寫生字“國”“王”“方”（1）指名朗讀，正音。（2）師通過課件范寫，學(xué)生練寫，同桌交流，全班交流，并評價(jià)。三、朗讀表演。（用時：7分鐘）1. 指導(dǎo)分角色朗讀課文。2. 給學(xué)生戴上頭飾，組織學(xué)生姓氏歌朗讀表演。3. 組織全班評議。1. 熟讀課文，先在小組里合作準(zhǔn)備和表演，然后在全班表演。2. 戴上頭飾，匯報(bào)朗讀。3. 全班評議。13.比一比，再組詞。王（）玉（）萬（）方（）四、拓展延伸。（用

10、時：3分鐘）1. 知識拓展：我們中華民族具有悠久的歷史，燦爛的文化，姓氏文化就是其中的一部分，我們要熱愛祖國傳統(tǒng)文化，熱愛祖國。2. 引導(dǎo)學(xué)生說說：班里的冋學(xué)有哪些姓。學(xué)生觀看弟子規(guī)視頻。14.觀看弟子規(guī)，你的感受是什么？五、總結(jié)全文。（用時：2分鐘）1.活動總結(jié)：同學(xué)們，中國的古代傳統(tǒng)文化，源遠(yuǎn)流長。希望同學(xué)們在以后的課外1.學(xué)習(xí)方法的總結(jié)：聯(lián)系上下文理解詞語意思、借助插圖理解課文內(nèi)容，讀好角色說話的語閱讀中，學(xué)到更多的中國傳統(tǒng)文化識。2.結(jié)束語：大家一起來說：不管我們姓什么，我們都是中國人！。氣，表演好百家姓游戲。2.和父母一起收集生活中的姓氏。板書設(shè)計(jì)教學(xué)反田心一諸薔東方一上會歐陽忻+子一-字丐長一張古+月坍口+天芙子+4*，孫本節(jié)課我通過多媒體將無聲的語言轉(zhuǎn)化為聲情并茂的有聲語言，讓學(xué)生在游戲和視頻中，了解了中國的姓氏文化，從而真正體會到了祖國傳統(tǒng)文化的精