C語言編程練習題絕對經(jīng)典!

1、有30個人，其中有男人、女人和小孩，在一家飯館里吃飯3先令，每個女人各花2先令，每個小孩各花1先令，問男人、馬克思手稿中有一道趣味數(shù)學題:共花了50先令，每個男人各花女人和小孩各有幾人？解方程組編寫程序，采用窮舉法求出結果。編寫程序，根據(jù)以下公式求的值。要求用兩種方法計算:1）for循環(huán)，計算前50項2）while循環(huán)，直至最后一項的值小于1!2!3!4!5!1+n!10-4從鍵盤中輸入一個數(shù)字（不限位數(shù)），用循環(huán)語句編程判斷并輸出這個數(shù)字的位數(shù)。猴子吃桃子問題。猴子第一天摘下若干個桃，當即只一半，又多吃一個。第二天早上又將剩下的一半吃掉一半，雙多吃一個。以后每天早上都吃了前天剩下的一半零一個

2、，到第10天早上只剩下最后一個桃。問第一天摘了幾個桃。編程打印九九乘法表青年歌手參加歌曲大獎賽，有10個評委打分，試編程求選手的平均得分（去掉一個最高分和一個最低分）。從鍵盤中輸入一個數(shù)字（可以包含小數(shù)點，其位數(shù)在60位以下，求其整數(shù)的有效位數(shù)，如輸入0123.456,返回值為整數(shù)有效位數(shù)為3）1）輸入數(shù)據(jù)為浮點型，不用數(shù)組，不用字符串，只有變量的算術運算實現(xiàn)此功能。2）使用數(shù)組來進行編程。使用數(shù)組，編寫一個十進制正整數(shù)轉換為任意進制數(shù)的轉換工具。（大進制向小進制的轉換。（方法是相除去余）10進制327轉八進制:32778=40余數(shù)為740/8=5余數(shù)為0于是八進制數(shù)為507（第一位5是最后的

3、商）使用數(shù)組，編寫一個任意進制正整數(shù)轉換為十進制的轉換工具。（以2,10進制互轉為例，其他請舉一反三：二進制數(shù)1101轉十進制：1X2的三次哥+1X2的二次哥+0X2的一次哥+1X2的零次哥=8+4+0+1=13）10個小孩圍成一圈分糖果，老師順次分給每個人的糖塊數(shù)為12,2,8,22,16,4,10,6,14,20。然后按下列規(guī)則調整，所有小孩同時把自己的糖果分一半給右邊的小孩，糖塊數(shù)變?yōu)槠鏀?shù)的人，再向老師補要一塊，問經(jīng)過多少次調整后，大家的糖塊一樣多，且每人多少塊。編寫一個函數(shù)，用以求x2-5x+4的值，x做為函數(shù)的形參，調用此函數(shù)，求：y1=22-5X2+4Y2=(x+15)2-5(x+

4、15)+4Y3=(sinx)2-5sinx+4sinx可以加載“math.h”庫函數(shù)后使用，函數(shù)說明為doublesin(doublex)編寫一個函數(shù)，使給定的一個二維數(shù)組(NXN)行列互換(N>3)。從鍵盤中輸入一個不超過40個字符的字符串，再輸入一個位數(shù)，刪除對應位數(shù)的字符，然后輸出刪除指定字符后的字符串要求：1)用puts輸出指示信息2)用gets接收字符串如果有一個正整數(shù)從左、右來讀都是一樣的，則稱為回文式數(shù)(簡稱回數(shù))；比如101,32123,999都是回數(shù)。數(shù)學中有名的回數(shù)猜想”之迷，至今未解決。回數(shù)猜想：任取一個數(shù)，再把它倒過來，并把這兩個數(shù)相加，然后把這個和數(shù)再倒過來，與

5、原和數(shù)相加，重復此過程，一定能獲得一個回數(shù)。例：68倒過來是8668+86=154154+541=605605+506=1111(回數(shù))編程，輸入任意整數(shù)，按上述方法產(chǎn)生一個回數(shù)，為簡便起見，最多計算7步，看是否能得到一個回數(shù)。要求：主函數(shù)中接收鍵盤數(shù)據(jù)，必須用scanf(%ld”,&變量名)接收整型變量，顯示該數(shù)與其倒數(shù)的和，輸出每一步計算步驟。子函數(shù)1，計算該數(shù)的倒數(shù)。子函數(shù)2,驗證和是否為回數(shù)，是則主函數(shù)打印經(jīng)過n次計算，得到回數(shù)”，超過7次未能得到回數(shù)，顯示，經(jīng)過n次計算，未得到回數(shù)”求Sn=a+aa+aaa+aaaaaaa(n個a),其中a和n都從鍵盤中輸入，如從鍵盤中輸入2

6、,5,則計算S5=2+22+222+2222+22222。#include"stdio.h"voidmain()inta,n,i=1;longs=0,t=0;printf("a=");scanf("%d",&a);printf("n=");scanf("%d",&n);while(i<=n)(t=t+a;s=s+t;a=a*10;+i；)printf("sum=%d",s);)兩個乒乓球隊進行比賽，各出三人。甲隊為A,B,C三人，乙隊為X,Y,Z三人。已

7、抽簽決定比賽名單，有人向隊員打聽比賽的名單，A說他不和X比，C說他不和X、Z比，編程找出三對選手的對手名單。注：使用窮舉法#include"stdio.h"intmain()inti,j,k;for(i=1;i<=3;+i)for(j=1;j<=3;+j)for(k=1;k<=3;+k)if(i=j|j=k|i=k)continue;if(i!=1&&k!=1&&k!=3)printf("Avs%cn",i+'X'-1);printf("Bvs%cn",j+'X

8、'-1);printf("Cvs%cn",k+'X'-1);return0;)return0;)編寫一個函數(shù)，函數(shù)說明為：charlastchar(charstr)功能：求一個字符串的最后一個字符，如果是空串，則返回空字符。再利用該函數(shù)編程，輸入兩個字符串，輸出第一字符串的最后一個字符和第二個字符串的最后一個字符。韓信點兵。韓信有一隊兵，他想知道有多少人，便讓士兵排隊報數(shù)：按從1至5報數(shù)，最末一個士兵報的數(shù)為1;按從1至6報數(shù)，最末一個士兵報的數(shù)為5;按從1至7報數(shù)，最末一個士兵報的數(shù)為4;最后再按從1至11報數(shù)，最末一個士兵報的數(shù)為10。編程求韓信

9、至少有多少兵？#include"stdio.h"voidmain()inti;for(i=1;i+)if(i%5=1&&i%6=5&&i%7=4&&i%11=10)printf("%d",i);break;用遞歸方法計算下列函數(shù)的值：fx(x,n)=x-x2+x3-x4+(-1)n-1xnn>0要求：1)寫出遞歸函數(shù)的原型2)編寫程序4用遞歸法將一個整數(shù)轉換成字符形式輸出。例如輸入483,應輸出字符串“48&”其程序如下，請驗證，并修改程序，增加顯示出輸入數(shù)字的位數(shù)的功能，并使輸出結果與下圖一

10、致。voidconvert(longn)longi;if(i=n/10)!=0)convert(i);putchar(n%10+'0');main()longnumber;scanf("%ld",&number);if(number<0)putchar('-');number=-number;convert(number);利用以下公式，編程計算兀的值，直到最后一項的絕對值(用函數(shù)fabs()小于0.0001為止。.：111【程序1】=1一.一4357題目：有1、2、3、4個數(shù)字，能組成多少個互不相同且無重復數(shù)字的三位數(shù)？都是多

11、少?1 .程序分析：可填在百位、十位、個位的數(shù)字都是1、2、3、4。組成所有的排列后再去掉不滿足條件的排列。2 .程序源代碼：#include"stdio.h#include"conio.hmain()inti,j,k;printf("n");以下為三重循環(huán)*/for(i=1;i<5;i+)/*for(j=1;j<5;j+)for(k=1;k<5;k+)(if(i!=k&&i!=j&&j!=k)/*確保i、j、k三位互不相同*/printf("%d,%d,%dn",i,j,k);)ge

12、tch();)【程序2】題目：企業(yè)發(fā)放的獎金根據(jù)利潤提成。利潤(I)低于或等于10萬元時，獎金可提10%利潤高于10萬元，低于20萬元時，低于10萬元的部分按10砒成，高于10萬元的部分，可可提成7.5%;20萬到40萬之間時，高于20萬元的部分，可提成5%;40萬到60萬之間時高于40萬元的部分，可提成3%60萬到100萬之間時，高于60萬元的部分，可提成1.5%,高于100萬元時，超過100萬元的部分按1%提成，從鍵盤輸入當月利潤I,求應發(fā)放獎金總數(shù)？1 .程序分析：請利用數(shù)軸來分界，定位。注意定義時需把獎金定義成長整型。2 .程序源代碼：#include"stdio.h&quo

13、t;#include"conio.h"main()(longinti;intbonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;scanf("%ld",&i);bonus1=100000*0.1;bonus2=bonus1+100000*0.75;bonus4=bonus2+200000*0.5;bonus6=bonus4+200000*0.3;bonus10=bonus6+400000*0.15;if(i<=100000)bonus=i*0.1;elseif(i<=200000)bonus=bonus

14、1+(i-100000)*0.075;elseif(i<=400000)bonus=bonus2+(i-200000)*0.05;elseif(i<=600000)bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;elseif(i<=1000000)bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;elsebonus=bonus10+(i-1000000)*0.01;printf("bonus=%d",bonus);getch();【程序3】題目：一個整數(shù)，它加上100后是一個完全平方數(shù)，再加上168又是一個完全平方數(shù)，請問該數(shù)是多少？1

15、 .程序分析：在10萬以內(nèi)判斷，先將該數(shù)加上100后再開方，再將該數(shù)加上268后再開方，如果開方后的結果滿足如下條件，即是結果。請看具體分析：2 .程序源代碼：#include"math.h"#include"stdio.h"#include"conio.h"main()longinti,x,y,z;for(i=1;i<100000;i+)x=sqrt(i+100);/*x為加上100后開方后的結果*/y=sqrt(i+268);/*y為再加上168后開方后的結果*/if(x*x=i+100&&y*y=i+268

16、)/*如果一個數(shù)的平方根的平方等于該數(shù)，這說明此數(shù)是完全平方數(shù)*/printf("n%ld'n",i);)getch();)【程序4】題目：輸入某年某月某日，判斷這一天是這一年的第幾天？1 .程序分析：以3月5日為例，應該先把前兩個月的加起來，然后再加上5天即本年的第幾天，特殊情況，閏年且輸入月份大于3時需考慮多加一天。2 .程序源代碼：#include"stdio.h"#include"conio.h"main()intday,month,year,sum,leap;printf("npleaseinputyear

17、,month,dayn");scanf("%d,%d,%d",&year,&month,&day);switch(month)/*先計算某月以前月份的總天數(shù)*/(case1:sum=0;break;case2:sum=31;break;case3:sum=59;break;case4:sum=90;break;case5:sum=120;break;case6:sum=151;break;case7:sum=181;break;case8:sum=212;break;case9:sum=243;break;case10:sum=273;br

18、eak;case11:sum=304;break;case12:sum=334;break;default:printf("dataerror");break;sum=sum+day;/*再加上某天的天數(shù)*/if(year%400=0|(year%4=0&&year%100!=0)/*判斷是不是閏年*/leap=1;elseleap=0;if(leap=1&&month>2)/*如果是閏年且月份大于2,總天數(shù)應該加一天*/sum+;printf("Itisthe%dthday.",sum);getch();=程序5題

19、目：輸入三個整數(shù)x,y,z，請把這三個數(shù)由小到大輸出。1二程序分析：我們想辦法把最小的數(shù)放到x上，先將x與y進行比較，如果x>y則將x與y的值進行交換，然后再用x與z進行比較，如果x>z則將x與z的值進行交換，這樣能使x最小。2.程序源代碼：#include"stdio.h"#include"conio.h"main()(intx,y,z,t;scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);if(x>y)t=x;x=y;y=t;/*交換x,y的值*/if(x>z)t=z;z=x;x=t

20、;/*交換x,z的值*/if(y>z)t=y;y=z;z=t;/*交換z,y的值*/printf("smalltobig:%d%d%dn",x,y,z);getch();=程序6】題目：用*號輸出字母C的圖案。1 .程序分析：可先用'*號在紙上寫出字母C,再分行輸出。2 .程序源代碼：#include"stdio.h"#include"conio.h"main()printf("HelloC-world!n");printf("*n");printf("*n")

21、;printf("*n");printf("*n");getch();=程序7題目：輸出特殊圖案，請在c環(huán)境中運行，看一看，VeryBeautiful!1 .程序分析：字符共有256個。不同字符，圖形不一樣。2 .程序源代碼：#include"stdio.h"#include"conio.h"main()chara=176,b=219;printf("%c%c%c%c%cn",b,a,a,a,b);printf("%c%c%c%c%cn",a,b,a,b,a);printf(

22、"%c%c%c%c%cn",a,a,b,a,a);printf("%c%c%c%c%cn",a,b,a,b,a);printf("%c%c%c%c%cn",b,a,a,a,b);getch();【程序8題目：輸出9*9口訣。1 .程序分析：分行與列考慮，共9行9歹U,i控制行，j控制列。2 .程序源代碼：#include"stdio.h"#include"conio.h"main()(inti,j,result;printf("n");for(i=1;i<10;i+)(

23、for(j=1;j<10;j+)(result=i*j;表示左對齊，占3位*/printf("%d*%d=%-3d",i,j,result);/*-3dprintf("n");/*每一行后換行*/getch();【程序9題目：要求輸出國際象棋棋盤。1 .程序分析：用i控制行，j來控制列，根據(jù)i+j的和的變化來控制輸出黑方格，還是白方格。2 .程序源代碼：#include"stdio.h"#include"conio.h"main()(inti,j;for(i=0;i<8;i+)(for(j=0;j<

24、;8;j+)if(i+j)%2=0)printf("%c%c",219,219);elseprintf("");printf("n");getch();【程序10題目：打印樓梯，同時在樓梯上方打印兩個笑臉。1 .程序分析：用i控制行，j來控制列，j根據(jù)i的變化來控制輸出黑方格的個數(shù)。2 .程序源代碼：#include"stdio.h"#include"conio.h"main()(inti,j;printf("11n");/*輸出兩個笑臉*/for(i=1;i<11;i

25、+)(for(j=1;j<=i;j+)printf("%c%c",219,219);printf("n");getch();.:.:經(jīng)典c程序100例=11-20:.:.經(jīng)典c程序100例=11-20【程序11題目：古典問題：有一對兔子，從出生后第3個月起每個月都生一對兔子，小兔子長到第三個月后每個月又生一對兔子，假如兔子都不死，問每個月的兔子總數(shù)為多少？1 .程序分析：兔子的規(guī)律為數(shù)列1,1,2,3,5,8,13,21.2 .程序源代碼：#include"stdio.h"#include"conio.h"m

26、ain()(longf1,f2;inti;f1=f2=1;for(i=1;i<=20;i+)(printf("%12ld%12ld”,f1,f2);if(i%2=0)printf("n");/*控制輸出，每行四個*/f1=f1+f2;/*前兩個月加起來賦值給第三個月*/f2=f1+f2;/*前兩個月加起來賦值給第三個月*/getch();【程序題目：判斷101-200之間有多少個素數(shù)，并輸出所有素數(shù)。1 .程序分析：判斷素數(shù)的方法：用一個數(shù)分別去除2到sqrt(這個數(shù))，如果能被整除,則表明此數(shù)不是素數(shù)，反之是素數(shù)。2 .程序源代碼：#include&quo

27、t;stdio.h"#include"conio.h"#include"math.h"main()intm,i,k,h=0,leap=1;printf("n");for(m=101;m<=200;m+)k=sqrt(m+1);for(i=2;i<=k;i+)if(m%i=0)leap=0;break;)if(leap)printf("%-4d",m);h+;if(h%10=0)printf("n");)leap=1;)printf("nThetotalis%d&q

28、uot;,h);getch();)【程序13題目：打印出所有的“水仙花數(shù)”，所謂“水仙花數(shù)”是指一個三位數(shù)，其各位數(shù)字立方和等于該數(shù)本身。例如：153是一個“水仙花數(shù)”，因為153=1的三次方+5的三次方+3的三次方。1 .程序分析：利用for循環(huán)控制100-999個數(shù)，每個數(shù)分解出個位，十位，百位。2 .程序源代碼：#include"stdio.h"#include"conio.h"main()(inti,j,k,n;printf("'waterflower'numberis:");for(n=100;n<10

29、00;n+)(i=n/100;/*分解出百位*/j=n/10%10;/*分解出十位*/k=n%10;/*分解出個位*/if(i*100+j*10+k=i*i*i+j*j*j+k*k*k)printf("%-5d",n);getch();【程序14題目：將一個正整數(shù)分解質因數(shù)。例如：輸入90,打印出90=2*3*3*5。程序分析：對n進行分解質因數(shù)，應先找到一個最小的質數(shù)k,然后按下述步驟完成：(1)如果這個質數(shù)恰等于n,則說明分解質因數(shù)的過程已經(jīng)結束，打印出即可。n,(2)如果n<>k,1n能被k整除，則應打印出k的值，并用n除以k的商，作為新的正整數(shù)你重復執(zhí)行

30、第一步。如果n不能被k整除，則用k+1作為k的值，重復執(zhí)行第一步。2.程序源代碼：/*zhengintisdividedyinshu*/#include"stdio.h"#include"conio.h"main()(intn,i;printf("npleaseinputanumber:n");scanf("%d",&n);printf("%d=",n);for(i=2;i<=n;i+)while(n!=i)(if(n%i=0)printf("%d*",i);n

31、=n/i;)elsebreak;)printf("%d",n);getch();)【程序15題目：利用條件運算符的嵌套來完成此題：學習成績>=90分的同學用A表示，60-89分之間的用B表不，60分以下的用C表示。1 .程序分析：(a>b)?a:b這是條件運算符的基本例子。2 .程序源代碼：#include"stdio.h"#include"conio.h"main()(intscore;chargrade;printf("pleaseinputascoren");scanf("%d"

32、;,&score);grade=score>=90?'A':(score>=60?'B':'C');printf("%dbelongsto%c",score,grade);getch();)【程序16題目：輸入兩個正整數(shù)m和n,求其最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)。1 .程序分析：利用輾除法。2 .程序源代碼：#include"stdio.h"#include"conio.h"main()(inta,b,num1,num2,temp;printf("pleaseinp

33、uttwonumbers:n");scanf("%d,%d",&num1,&num2);if(num1<num2)/*交換兩個數(shù)，使大數(shù)放在numl上*/(temp=num1;num1=num2;num2=temp;)a=num1;b=num2;while(b!=0)/*利用輾除法，直到b為0為止*/(temp=a%b;a=b;b=temp;)printf("gongyueshu:%dn",a);printf("gongbeishu:%dn",num1*num2/a);getch();)=程序17題目：

34、輸入一行字符，分別統(tǒng)計出其中英文字母、空格、數(shù)字和其它字符的個數(shù)。1 .程序分析：利用while語句，條件為輸入的字符不為'n'.2 .程序源代碼：#include"stdio.h"#include"conio.h"main()(charc;intletters=0,space=0,digit=0,others=0;printf("pleaseinputsomecharactersn");while(c=getchar()!='n')(if(c>='a'&&c<

35、;='z'|c>='A'&&c<=Z)letters+;elseif(c='')space+;elseif(c>='0'&&c<='9')digit+;elseothers+;printf("allinall:char=%dspace=%ddigit=%dothers=%dn",letters,space,digit,others);getch();)【程序18題目：求s=a+aa+aaa+aaaa+aaa的值，其中a是一個數(shù)字。例如共有5

36、個數(shù)相加)，幾個數(shù)相加有鍵盤控制。1 .程序分析：關鍵是計算出每一項的值。2 .程序源代碼：#include"stdio.h"#include"conio.h"main()inta,n,count=1;longintsn=0,tn=0;printf("pleaseinputaandnn");scanf("%d,%d",&a,&n);printf("a=%d,n=%dn",a,n);while(count<=n)tn=tn+a;sn=sn+tn;a=a*10;+count;)

37、printf("a+aa+.=%ldn",sn);getch();)【程序19題目：一個數(shù)如果恰好等于它的因子之和，這個數(shù)就稱為“完數(shù)找出1000以內(nèi)的所有完數(shù)。1 .程序分析：請參照程序-上頁程序14.2 .程序源代碼：#include"stdio.h"#include"conio.h"main()2+22+222+2222+22222(此時o例如6=1+2+3.編程staticintk10;inti,j,n,s;for(j=2;j<1000;j+)(n=-1;s=j;for(i=1;i<j;i+)(if(j%i)=0)

38、(n+;s=s-i;kn=i;if(s=0)(printf("%disawanshu",j);for(i=0;i<n;i+)printf("%d,",ki);printf("%dn",kn);getch();【程序20題目：一球從100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在第10次落地時，共經(jīng)過多少米？第10次反彈多高？1 .程序分析：見下面注釋2 .程序源代碼：#include"stdio.h"#include"stdio.h"main()(floatsn=100.

39、0,hn=sW2;intn;for(n=2;n<=10;n+)(sn=sn+2*hn;/*第n次落地時共經(jīng)過的米數(shù)*/hn=hW2;/*第n次反跳高度*/)printf("thetotalofroadis%fn",sn);printf("thetenthis%fmetern",hn);getch();).:.:經(jīng)典c程序100例=21-30:.:.經(jīng)典c程序100例=21-30【程序21題目：猴子吃桃問題：猴子第一天摘下若干個桃子，當即吃了一半，還不癮，又多吃了一個第二天早上又將剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一個。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零

40、一個。到第10天早上想再吃時，見只剩下一個桃子了。求第一天共摘了多少。1 .程序分析：采取逆向思維的方法，從后往前推斷。2 .程序源代碼：#include"stdio.h"#include"conio.h"main()intday,x1,x2;day=9;x2=1;while(day>0)x1=(x2+1)*2;/*第一天的桃子數(shù)是第2天桃子數(shù)加1后的2倍*/x2=x1;day-;)printf("thetotalis%dn",x1);getch();)【程序22題目：兩個乒乓球隊進行比賽，各出三人。甲隊為a,b,c三人，乙隊為

41、x,y,z三人。已抽簽決定比賽名單。有人向隊員打聽比賽的名單。a說他不和x比，c說他不和x,z比，請編程序找出三隊賽手的名單。1 .程序分析：判斷素數(shù)的方法：用一個數(shù)分別去除2到sqrt(這個數(shù))，如果能被整除，則表明此數(shù)不是素數(shù)，反之是素數(shù)。2 .程序源代碼：#include"stdio.h"#include"conio.hmain()(chari,j,k;/*i是a的對手，j是b的對手，k是c的對手*/for(i='x'i<='z'i+)for(j='x'j<='z'j+)(if(i!

42、=j)for(k='x'k<='z'k+)(if(i!=k&&j!=k)(if(i!='x'&&k!='x'&&k!='z')printf("orderisa-%ctb-%ctc-%cn",i,j,k);getch();=程序23】題目：打印出如下圖案(菱形)*1 .程序分析：先把圖形分成兩部分來看待，前四行一個規(guī)律，后三行一個規(guī)律，利用雙重for循環(huán)，第一層控制行，第二層控制列。2 .程序源代碼：#include"stdio.h&

43、quot;#include"conio.h"main()(inti,j,k;for(i=0;i<=3;i+)(for(j=0;j<=2-i;j+)printf("");for(k=0;k<=2*i;k+)printf("*");printf("n");)for(i=0;i<=2;i+)(for(j=0;j<=i;j+)printf("");for(k=0;k<=4-2*i;k+)printf("*");printf("n"

44、;);)getch();)【程序2420項之和。題目：有一分數(shù)序列：2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13求出這個數(shù)列的前1 .程序分析：請抓住分子與分母的變化規(guī)律。2 .程序源代碼：#include"stdio.h"#include"conio.h"main()(intn,t,number=20;floata=2,b=1,s=0;for(n=1;n<=number;n+)(s=s+a/b;t=a;a=a+b;b=t;/*這部分是程序的關鍵，請讀者猜猜t的作用*/)printf("sumis%9.6fn",s);g

45、etch();)【程序25題目：求1+2!+3!+20!的和1 .程序分析：此程序只是把累加變成了累乘。2 .程序源代碼：#include"stdio.h"#include"conio.h"main()(floatn,s=0,t=1;for(n=1;n<=20;n+)(t*=n;s+=t;)printf("1+2!+3!.+20!=%en",s);getch();)【程序26題目：利用遞歸方法求5!。1 .程序分析：遞歸公式：fn=fn_1*4!2 .程序源代碼：#include"stdio.h"#inclu

46、de"conio.h"main()(inti;intfact();for(i=0;i<5;i+)printf("40:%d!=%dn",i,fact(i);getch();)intfact(j)intj;(intsum;if(j=0)sum=1;elsesum=j*fact(j-1);returnsum;)【程序27題目：利用遞歸函數(shù)調用方式，將所輸入的5個字符，以相反順序打印出來。1 .程序分析：2 .程序源代碼：#include"stdio.h"#include"conio.h"main()(inti=5

47、;voidpalin(intn);printf("40:");palin(i);printf("n");getch();voidpalin(n)intn;(charnext;if(n<=1)(next=getchar();printf("n0:");putchar(next);else(next=getchar();palin(n-1);putchar(next);【程序28題目：有5個人坐在一起，問第五個人多少歲？他說比第4個人大2歲。問第4個人歲數(shù)，他說比第3個人大2歲。問第三個人，又說比第2人大兩歲。問第2個人，說比第一個

48、人大兩歲。最后問第一個人，他說是10歲。請問第五個人多大？1 .程序分析：利用遞歸的方法，遞歸分為回推和遞推兩個階段。要想知道第五個人歲數(shù)，需知道第四人的歲數(shù)，依次類推，推到第一人(10歲)，再往回推。2 .程序源代碼：#include"stdio.h"#include"conio.h"age(n)intn;(intc;if(n=1)c=10;elsec=age(n-1)+2;return(c);)main()(printf("%d",age(5);getch();)【程序29題目：給一個不多于5位的正整數(shù)，要求：一、求它是幾位數(shù)，二

49、、逆序打印出各位數(shù)字。1 .程序分析：學會分解出每一位數(shù)，如下解釋：(這里是一種簡單的算法，師專數(shù)002班趙鑫提供)2 .程序源代碼：#include"stdio.h"#include"conio.h"main()(longa,b,c,d,e,x;scanf("%ld",&x);a=x/10000;/*分解出萬位*/b=x%10000/1000;/*分解出千位*/c=x%1000/100;/*分解出百位*/d=x%100/10;/*分解出十位*/e=x%10;/*分解出個位*/if(a!=0)printf("thereare5,%ld%ld%ld%ld%ldn",e,d,c,b,a);elseif(b!=0)printf("thereare4,%ld